【實(shí)用】高一作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
雨，又開始下了，但卻已激不起半點(diǎn)漣漪，正如我的生活在平靜里淌過。
帶著一顆濕的冷的心走向街頭，步入那間我些許還能感到點(diǎn)喜怒哀樂的書店。漫無目的的拿起一本翻閱，隨著故事走進(jìn)那個(gè)只屬于主人公的世界，我卻只是一位旁觀者，不過我慶幸我僅僅是一個(gè)旁觀者。我不會(huì)如書中人一般為什么事而心喜若狂，因?yàn)楫吘鼓侵皇菚械墓适拢诂F(xiàn)實(shí)中太過遷強(qiáng)。我會(huì)為書中人的悲慘命運(yùn)而傷感，但不會(huì)很久，只因?yàn)槲也皇蔷謨?nèi)人.......
有時(shí)，只想活在書中。
現(xiàn)實(shí)的世界我不只怎樣去面對(duì)。學(xué)生，我不是個(gè)好學(xué)生，好孩子，我算不上。
在家里似乎一切都與我格格不入。我不是個(gè)乖巧的孩子，平靜的外表下有著一顆極度反叛的心。父母說東，我偏愛往西。一個(gè)在學(xué)校沒停過嘴的女生在家里卻沉默的如一件擺設(shè)，似乎只要我不開口，我的存在也就所謂隱形。或許就是這樣，我與爸媽只是最熟悉的陌生人。媽媽總是說她很了解我，說我在想什么她都懂。可是我認(rèn)為他一點(diǎn)都不知道她的女兒究竟想干什么。我做的事在她的眼里，好象沒有對(duì)過。爸爸看似很慈愛，但是脾氣卻很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)指責(zé)我。所以我堅(jiān)信了，多做多錯(cuò)，多說多錯(cuò)，于是干脆就沉默了吧。從此我和他們的距離越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的有了些許陌生。我不是個(gè)好孩子。
在學(xué)校，我的同學(xué)說我是個(gè)開朗，幽默，能夠給他們帶來快樂的女生。我也不知道我是否真如他們說的那樣。可我覺的不然。我好象在用我的笑去特意掩飾些什么，是什么？我也不清楚。他們說有時(shí)我又很霸道，是的，這我不否認(rèn)，我總是愛欺負(fù)我的新同桌，總是認(rèn)為我是對(duì)的，總是一副很有理的樣子，我會(huì)想方設(shè)法的去整他們，直到他們對(duì)我無語，我卻只是幸災(zāi)樂禍。總把自己的快樂建立在他們的痛苦之上。我不是個(gè)好同學(xué)。
在朋友中，我一直不認(rèn)為我會(huì)有知心朋友，我也不相信會(huì)有什么天長地久的友誼。因?yàn)樵?jīng)在小學(xué)是相信過這些，但以后的日子我卻發(fā)現(xiàn)那只是在書中才有的故事。于是我開始變，變的只有朋友，沒有知心。在我眼中，他們都是我的朋友，當(dāng)時(shí)間的消逝，他們就會(huì)如春風(fēng)帶著我們僅有的美好的回憶而遠(yuǎn)去。而我只會(huì)把手揮，說再見。但不會(huì)去挽留 ，我已習(xí)慣了陌生，甚至渴望陌生。但我卻有害怕孤獨(dú)，所以我不斷的忘記老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。我不注重朋友情，我不是個(gè)好朋友。
.......
我也不知道我究竟還有什么地方是好的.......
所以，我渴望活在書中。在書中快樂也罷，傷心也好，我只是一個(gè)故事中的一 節(jié)，我不會(huì)給別人帶來什么，當(dāng)翻開故事中有我的這一頁，我也就如盛開在黑夜的煙花，無所謂枯萎與調(diào)謝，便又在黑夜里消失，似乎一切都沒有發(fā)生過。
高一作文 篇2
“別說你一無所有。因?yàn)椋阒辽龠�有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有奧巴》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧巴的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧巴一家為“野豬群”。在這種情況下，奧巴的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧巴的父親賠禮道歉——奧巴的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
高一作文 篇3
你走了，被爸爸送走了，不回來了。
腦海中，又想起了你被送走的場(chǎng)景。你被關(guān)在籠中，晶瑩美麗的眼睛，驚恐的看著周圍的一切，“汪汪”的狂吠著。我哭了，我的眼淚順著臉頰流淌下來。我不舍得你走啊，但我阻攔不了爸爸。我只能安慰自己，沒事，小黑過幾天就回來了。你被帶走了，走遠(yuǎn)了。我知道，你的眼中，一定有淚。
現(xiàn)在，放學(xué)回到家中，沒有你迎上來又撲又咬;寫作業(yè)時(shí)，沒有你在亂跑亂鬧;吃飯時(shí)，沒有你在旁邊討好撒嬌……沒有你的日子，好冷寂。我抱著你那張照片，唯一一張照片，不禁想起了你的搗蛋你的好。
記得有一次，我考試沒考好，郁悶至極的我發(fā)現(xiàn)你竟然咬壞了我的書，無處發(fā)泄的我，只好把你當(dāng)成發(fā)泄對(duì)象。狠狠地踹了你一腳后，又將布娃娃朝你砸去。你悄悄退出我的房間，等我火氣消了，才跑進(jìn)來在我腿邊蹭著，還發(fā)出“嗯~”的聲音，既像在撒嬌，又像在埋怨我。我將你抱起，你用那雙清澈透亮的大眼睛瞪著我，是那樣的無辜，那樣的可愛，讓我忍不住笑出了聲。你輕輕咬了咬我的胳膊，仿佛在不滿：我都挨打了，你還笑，真是個(gè)大壞蛋!我不禁笑得更歡了。
還有那天早晨，我正睡得香呢，突然感到有什么東西在舔我的手，睜眼一看，果然是你在調(diào)皮。你見我醒來，飛快的跑出我的房間，好像一個(gè)打了勝仗的士兵，那般快樂。我也睡不著了，只好起床，無可奈何的看著你。
你帶給我的歡樂實(shí)在太多了，讓我以為這會(huì)是永遠(yuǎn)。但是我錯(cuò)了，你被送走了。看著照片中的你，我輕輕地說：“小傻瓜，你也想不到我們會(huì)分開吧。”心中想到你見到我，如同見到陌生人一樣狂吠，我的心又疼痛地縮在一起，仿佛被刀割了一下。
我的腦海中，又浮現(xiàn)出了你的種種“罪行”……我閉上了眼睛，想象著，你就在我身邊，我依舊與你在一起。但是，在眼角，我的眼淚，還是忍不住落了下來。
高一作文 篇4
一次突然的撞擊，讓我偏離了軌道，仰望著浩瀚的宇宙，我知道，此時(shí)的我是自由的，于是我做出了直到死都不曾后悔的決定，飛向了那顆最美的星球。
她淡藍(lán)色的外衣在銀河系黑暗的襯托下，格外嬌嬈，這是我向往的地方，而此刻我正用盡全力飛向她，我決定作她的守護(hù)星，就像月亮，永遠(yuǎn)，不再離開。
為什么？出了什么問題？我的速度慢不下來，在嘗試了幾次減速后，我絕望了，終于我沖進(jìn)了她銀灰色的沙衣。
夜色朦朧，空氣在我身邊劇烈的摩擦，擦出了火花，在我周圍不住的跳躍，接踵而來的是鉆心的疼痛，我回頭看著，身后藍(lán)色的火焰，像飄逸的舞裙，與我一起點(diǎn)綴著這片深深的夜。
“爸爸，快看，是流星，好美啊！”“孩子，流星劃過夜空，它燃燒著自己的生命，用自己來證明美的永恒！”“啊——爸爸，他好偉大啊！對(duì)么？”“傻孩子，流星雖然只有一瞬間，但它雖擁有的卻不只這些，這一剎那的燦爛為他的生命增添了光輝的一筆，劃破萬里長空僅僅是一個(gè)過程，而在這個(gè)過程中，它是快樂的，無悔的，結(jié)果在此刻對(duì)它來說已不再重要。
就像我們，遇到任何事情都不能退縮，要勇敢的前進(jìn)，去嘗試，去面對(duì)，也許在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，你哭過，笑過，你傷心過，你膽怯過，但他們最終會(huì)成為你人生道路上的一筆寶貴財(cái)富，他們就是你曾經(jīng)擁有過的幸福，結(jié)果只是這一次努力的回報(bào)，一個(gè)小小的回報(bào)，也許當(dāng)你踏上征程的時(shí)候，這個(gè)結(jié)果可以讓你放棄一切，也去你可以為了這個(gè)結(jié)果連親情都可以不顧，可最終你得到了這個(gè)結(jié)果，你就會(huì)覺得當(dāng)初的自己那么愚蠢，你就會(huì)覺得你失去的比你得到的更多，因此，不管最終如何，當(dāng)過程結(jié)束的時(shí)候你都可以對(duì)自己說‘我盡力了”
他們?cè)谡f我嗎？難道現(xiàn)在的我真的很美么？這是我夢(mèng)想的一刻，我渴望擁有我所愛的這顆星球的美麗，可現(xiàn)在，我擁有了一個(gè)燦爛的生命，想想剛才的我，想想以前枯燥無味的生活，我才明白，我始終都沒有真正活過，面對(duì)眼前的一切，面對(duì)即將來臨的死亡，我的膽怯與后悔化成了一縷輕煙，隨著我藍(lán)色的舞裙飛揚(yáng)。一切都在于那個(gè)探索，尋夢(mèng)的過程。
我閉上了眼，讓人們?nèi)ケM享我的美麗，我感謝那位父親，是他告訴了我生命的真諦。
我靜靜地去面對(duì)那份等待著我的結(jié)果——在我鐘愛的星球上長眠。
高一作文 篇5
回憶其實(shí)是一件很痛苦的事情，回初中的那時(shí)光，心中不禁有些惆悵。
在離開的那一天，喧鬧的教室，不再喧鬧。大家都想起了4年前的那一天，"我姓姚，將是你們初中4年的班主任。"那時(shí)，我還不懂事，心里想著4年還有好長時(shí)間，希望快點(diǎn)過去。課上，總望著窗外，呆呆的看著藍(lán)天白云。
課下，總談天說地，樂樂地說著眉飛色舞。很快，一年，兩年，三年，四年。
當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間的流逝·
已經(jīng)過去了四年。這時(shí)，我明白事理，心里想著4年竟已經(jīng)過去了，沒有好好珍惜。每個(gè)人上臺(tái)說道別的話，我注意到有些女生的眼眶漸漸紅了。而男生們卻想熱烈歡快的，緩解悲涼的氣氛。
我無力地坐在堅(jiān)硬冰冷的座位上。默默的思考，為什么126230400秒會(huì)如此快的過去？呆呆地看著藍(lán)天白云，還是那個(gè)姿勢(shì)，還是那個(gè)角度。輪到我做道別語了，我搖搖晃晃的站起身。
挪著沉重的步子，上了臺(tái)。也不知道說了也什么。散了！散了！！罷！罷！！天下沒有不散的宴席
年后···10年后再見
高一作文 篇6
洲渚豐草間關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，是民歌手打開詩的大門的鑰匙;被歷史賦予色彩的幽州臺(tái)，是陳子昂感悟人生的鑰匙;牛郎和織女夏夜星空相會(huì)，是凡人領(lǐng)略永不退色的神話的鑰匙……
我渴望有那么一把鑰匙，在神秘的時(shí)間的另一端走向我。在開啟我心門的一剎那，一切都變得不一樣了。
已是深秋了，街道兩邊的樹葉似鋪在馬路邊的一條毯子。踩在上面能聽見樹葉碎裂清脆的聲音，弟弟走在我前面，不諳世事的他歡快地在樹葉上踩著，好像要譜出一首落葉之曲。
我們走在超市回家的路上，他自稱“小男子漢”，自告奮勇地提起了兩大袋東西，呼哧呼哧地走在前面。落下一個(gè)一身輕松的我，慢悠悠地跟著他，腦袋里還在回想剛才在家里因?yàn)槌煽兒蛬寢岉斪斓氖拢D覺心情落寞。望著前面搖搖晃晃的背影，思緒不覺又飄飛到遠(yuǎn)處。
“姐姐小心!”弟弟一聲大喝驚得我霎時(shí)立定在原地，目光搜索著弟弟的位置。他已在我前面三米的十字路口，見我目光呆滯趕忙扔下袋子過來拉我。他過來二話不說牽起我冰冷的手，拉著我走到十字路口等綠燈，嘴里還埋怨著：“走路不看路，拐彎拐到車行道上，真是的!”回想起剛才從眼前飛馳而過的電瓶車，我又覺得驚魂未定，這下才回過神來。
綠燈了，弟弟先是左顧右盼一番，繼而一個(gè)手就抓起了兩個(gè)圓鼓鼓的袋子，另一只手拉著我小跑起來。那一個(gè)瞬間，看著小心翼翼保護(hù)我的他被風(fēng)吹得臉蛋通紅，可是我的手分明被溫暖包圍著，那溫暖通過神經(jīng)末梢傳達(dá)到我的心臟。那一瞬間，我才清楚地知道，他長大了。他拉著我的手跑過一條馬路，就像他喊著我姐姐陪我度過四季輪回。親情是鞭策，那是父母愛我的方式;親情也是呵護(hù)，那是弟弟愛我的方式。在這刺骨的大風(fēng)中我就這樣被保護(hù)著，溫暖著，由一雙小手帶我走向回家的路。
穿過馬路，氣喘吁吁卻又相視而笑的我們，又慢慢踱起步來。弟弟依然不愿意讓我分擔(dān)一點(diǎn)重量，否則他就不是男子漢了。我笑著望向身邊的他，不經(jīng)意間個(gè)頭已躥到我的'肩上，曾經(jīng)的兒童已經(jīng)成為意氣風(fēng)發(fā)的少年，帶著稚氣卻又懂事。原來我一直尋找的帶我開啟親情的鑰匙，一直在我身邊。
就像是此刻他手心的溫度，正在源源不斷地輸送溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)融化心靈的堅(jiān)冰。我分明聽到了上鎖的心門開啟的聲音。
感謝這把有魔力的鑰匙，從此帶我進(jìn)入愛的世界。
高一作文 篇7
不知不覺間，冬天就已過去了一大半，令人滿懷希望的春天正邁著輕盈的腳步漸漸逼近，好在在寒冬臘月間，有一個(gè)名為春節(jié)的節(jié)日，給銀裝素裹的大地帶來了歡聲笑語
新年，這個(gè)總被人予以喜慶和美好的節(jié)日，承載著人們的思念與團(tuán)圓，悄悄地來到我們的跟前。每逢新年，街上總是一片紅燈籠，硬是將這帶有棱角的寒冬磨成了一個(gè)晶瑩剔透的鉆石，流光溢彩。或許是我的性格所使，那些祝福的話語總是在舌尖打圈圈，說不出來。
而今年，我想在這里說出我一直以來的祝福，祝福我的同學(xué)，我的老師，我的家人，和那些關(guān)心我的人。
對(duì)于我的父母，我總是有種愧疚感，因?yàn)槲铱偸且晃兜乃魅。瑥奈椿貓?bào)他們什么，我有時(shí)會(huì)深感無力，因?yàn)槲抑荒苎郾牨牭目粗赣H的黑發(fā)中長出幾根不易覺察的銀絲，母親的芊芊玉手被磨出一個(gè)又一個(gè)的老繭。可我只能在一旁看著歲月在他們的眉間臉頰留下一道又一道不可泯滅的痕跡。我希望，時(shí)光不要那么殘酷，請(qǐng)寬容的對(duì)待他們。
我自認(rèn)為，我的朋友們是我偷來的幸福，無論我們?cè)鯓訝幊常鯓永鋺?zhàn)，總會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)和平解決，他們包容我的任性，我的惡劣，我的無理取鬧。但是他們從未離開過我，每當(dāng)我深陷泥潭的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都在我的身后，默默地給我支持。我希望，他們能在新的一年中擁有更多的快樂，愿世間的烏云都自覺地遠(yuǎn)離他們。
我的老師們，應(yīng)該是我最難以忘記的人。因?yàn)樗齻儗?duì)我來說，既是老師，又是朋友，我們是一種單純而又復(fù)雜的關(guān)系。上了九年級(jí)，我總是被老師批評(píng)，不是成績下降，就是體育不好。也許就是她們的訓(xùn)斥使我越來越優(yōu)秀，逐漸成長。還記得前幾個(gè)月，我總是因病請(qǐng)假，老師們就體貼的詢問我的病情，讓同學(xué)幫我補(bǔ)課。那時(shí)，我很幸福。新年將至，老師們，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，臨近畢業(yè)，只是我最后一次給您們祝福了，愿你們身體健康，能用自己的一身才華繼續(xù)你們的教書育人。
我的愿望還有好多，但我并不貪心，我只愿，那些愛我的人能得到屬于他們自己的愛，能夠，一切安好。
高一作文 篇8
提起父愛，在大多數(shù)人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現(xiàn)在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對(duì)風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵(lì)就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線“生機(jī)”。在做風(fēng)箏的線軸時(shí)，爸爸找來了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導(dǎo)下，一只漂亮而又獨(dú)特的風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著爸爸的鼓勵(lì)鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫(yī)院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚(yáng)起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現(xiàn)爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現(xiàn)在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在我晚上自習(xí)回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當(dāng)心，也許不會(huì)在嚴(yán)冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個(gè)也許，也改變不了他對(duì)你的愛。
當(dāng)你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當(dāng)你生病臥床時(shí)，是誰最擔(dān)心你?是你的父親。當(dāng)你在學(xué)校成績優(yōu)異時(shí)，是誰最高興?是你的父親。當(dāng)你功成名就時(shí)，是誰最為你感到自豪?是你的父親。當(dāng)你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì)有和我一樣的心得。你就會(huì)感覺到父愛是細(xì)微的、細(xì)致的，它無處不在。當(dāng)你細(xì)細(xì)地回憶往事時(shí)，細(xì)細(xì)地品味生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛的蹤跡。
請(qǐng)記住，你和父親在一起是萬分之一的機(jī)會(huì)。體會(huì)、諒解、感激就是對(duì)父愛，對(duì)他的回報(bào)。
心靈深處的父愛是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一作文 篇9
一、以“快樂”為話題自擬文題寫一篇作文，文體不限，字?jǐn)?shù)500字以上。
1.立意：吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術(shù)家
命題：享受成功最為快樂×?樂在創(chuàng)造à
2.立意：給嬰兒洗澡的母親最為快樂
命題：有愛才有快樂
3.立意：正在沙灘上堆城堡的孩子最快樂
命題：心無雜念是快樂
4.立意：勞動(dòng)了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科醫(yī)生
命題：奉獻(xiàn)是快樂最快樂是助人為樂
二、以“幸福”為話題自擬文題寫一篇作文。1.立意：我們的生活中時(shí)時(shí)處處充溢著幸福，母親一個(gè)親切的撫摸，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)一次無私的幫助都是一種幸福。
命題：愛·被愛·幸福
三、以“朋友”為話題寫一篇作文°
１在最困難的時(shí)侯幫助你的人，在最失意的時(shí)侯鼓勵(lì)你的人，朋友在你最得意的時(shí)侯潑你冷水的人
忘不了你的人是我
２與你朝夕相伴，給你啟迪，給你教育的事物如：書、鬧鐘、鏡子……
四、以“風(fēng)”為話題寫工篇作文
1.立意：在風(fēng)中我曾許下莊嚴(yán)的諾言，這是我一生無悔的追求。
命題：讓風(fēng)作證
2.立意：在風(fēng)中我有一個(gè)凄惻哀怨的故事
命題：風(fēng)為媒往事如風(fēng)
3.立意：在風(fēng)中我放飛了我的風(fēng)箏，引出一段不該有的朦朧之情
4.立意：風(fēng)，社會(huì)的不正之風(fēng)；時(shí)尚風(fēng)；流行風(fēng)；改革風(fēng)。
五、以“錯(cuò)誤”為話題寫一篇作文。
1.立意：我曾犯過一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，這是我一生的痛，多少年來我一直在努力，想挽回，想走出它的陰影。
命題：錯(cuò)，無法挽回走出錯(cuò)誤
2.立意：那是一次錯(cuò)誤，但正是這次錯(cuò)誤錯(cuò)出了一個(gè)美麗的故事。
命題：美麗的錯(cuò)誤
3.立意：當(dāng)我意識(shí)到那是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)侯，我靈機(jī)一動(dòng)，沒有及時(shí)去更正，竟然收到了意想不到的效果
命題：將錯(cuò)就錯(cuò)歪打正著
4.立意：若沒有錯(cuò)誤出世，就沒有真理降生。
命題：畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步
六、以“關(guān)愛”為話題寫一篇作文。
1.立意：誰都不會(huì)忘記南斯拉夫的紛飛炮火，伊拉克的滾滾硝煙，阿富汗的難民營，印巴之間的眈眈相向。
命題：關(guān)愛和平o關(guān)愛生命
2.立意：20xx年的中國：20xx年的北京，成了全世界矚目的地方：申奧，入世，足球走向世界，我們沒有理由不去關(guān)愛我們的祖國。
命題：關(guān)愛中國
3.立意：韓曰世界杯正如火如荼地舉行，你為中國足球助威吶喊了嗎？
命題：關(guān)愛足球
4.立意：地球，人類賴以生存的載體，曾幾何時(shí)，昔日的藍(lán)天白云、青山綠水、花鳥蟲魚對(duì)現(xiàn)代人來說簡直是一種奢侈。
命題：關(guān)愛地球μ?關(guān)愛環(huán)境
七、以“挫折”為話題寫一篇作文。
1.立意：一次挫折一次考驗(yàn)，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收獲，一次挫折一次教訓(xùn)。
命題：挫折亦美
2.立意：懦夫懼怕挫折，勇士笑對(duì)挫折，在挫折面前我們應(yīng)該……
命題：越挫越勇
3.立意：一次意外的車禍或疾病“我”從此成了殘疾人。人生最大的挫折莫過于此，我悲傷，我消沉，我甚至想到了死，但最后我，又奇跡般地從挫折中振作起來。
命題：挫而不折
八、以“生活”為話題寫一篇作文°
1.立意：生活應(yīng)有酸甜苦辣。五味俱全才是人生，生活中應(yīng)有赤橙黃綠青籃紫，七彩齊備才是人生的色彩
命題：品味生活
2.立意：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
命題：熱愛生活
3.立意：
生活無悔
我不去想身后會(huì)襲來閑言冷語，
目標(biāo)既然是地平線，
留給世界的便只能是背影。
……
.我不去管前路是否泥濘，
只要熱愛生活，
一切都在意料中
命題：生活·奮斗·樂趣
九、以“發(fā)現(xiàn)”為話題寫一篇作文
1.立意：羅曼羅蘭曾說：“生活中并不是缺少了美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
命題：有心就會(huì)發(fā)現(xiàn)美
2.立意：世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。
命題：人才需要發(fā)現(xiàn)
3.立意：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密……
命題：發(fā)現(xiàn)
十、以“收獲”為話題寫一篇作文。
1.立意：三年的初中生涯既將結(jié)束，回頭望時(shí)，你收獲了什么？
命題：收獲
2.立意：一事一物，一言一人都可給人以啟迪，使人受益匪淺，這也是收獲。
命題：海邊偶得
3.立意：一份耕耘，一份收獲。收獲屬于勤勞的人，收獲屬于勇敢的人，收獲屬于聰明的人。守株待兔只會(huì)一無所獲。
4.立意：人生一世，有人收獲了財(cái)富，有人收獲了友誼，有人收獲了愛情，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了失敗。
十一以財(cái)富為“話題”寫一篇作文。
1.立意：青春是財(cái)富，珍惜青春就是珍惜財(cái)富；
友誼是財(cái)富，擁有友誼就是擁有財(cái)富；
知識(shí)是財(cái)富，具有知識(shí)就是具有財(cái)富；
朋友是財(cái)富，擁有朋友就是擁有財(cái)富。
2.立意：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”挫折是財(cái)富磨難是財(cái)富
十二、以“責(zé)任”為話題寫一篇作文。
1.立意：醫(yī)生要對(duì)自己的病人負(fù)責(zé)，教師要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，初三畢業(yè)班的我們也必須學(xué)會(huì)對(duì)自己未來的人生負(fù)責(zé)。人生在世，不能不承擔(dān)起屬于自己的那一部分責(zé)任。
命題：責(zé)任
2.立意：我永不能忘那一次錯(cuò)誤，因?yàn)槟侨俏业呢?zé)任。
高一作文 篇10
初中三年，說長不長，說短不短，雖然不愿承認(rèn)它已成為過去，克總歸得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恒。
高中生活隨之而來，理想高中也為我敞開了大門，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。這三年的生活也許會(huì)決定我的未來，雖然不想去面對(duì)，但是不得不去為未來拼搏。
第一次邁進(jìn)這個(gè)陌生的地方，一個(gè)要生活三年的地方，心中既有抵觸又有些許憧憬。我該如何融入新環(huán)境？該如何與新同學(xué)相處？該怎樣安排未來的三年生活呢？
第一天，跟陌生的同學(xué)坐在同一個(gè)教室，我有點(diǎn)不知所措，不知道怎樣跟新同學(xué)搭話，這也是大多數(shù)同學(xué)的相同之處。坐在這個(gè)尖子班的教室里，心中難免某些緊張，不安，怕自己會(huì)是倒數(shù)。而這種感覺是以前未曾有過的。過去，因?yàn)槌煽儍?yōu)異，自己在班里家里都是“天之驕子”，無論走到哪里，或多或少都會(huì)有許些優(yōu)越感。而如今，在這人才濟(jì)濟(jì)的班里，我不得不放下頭上的光環(huán)，承認(rèn)自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮斗，拼搏，也唯有這樣，才能使未來的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來創(chuàng)造條件。
師兄師姐們說，初中學(xué)習(xí)生活的艱苦，在跟高中的對(duì)比下，簡直可以說是享受了。別人也都說，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會(huì)比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會(huì)遠(yuǎn)超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時(shí)間幾乎是玩著玩著就過去了，我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，這將是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高一，新的起點(diǎn)，我將在這里揚(yáng)帆起航。也許前進(jìn)的道路會(huì)布滿荊棘，但我相信，只要我堅(jiān)定地走下去，就會(huì)鑄就輝煌的未來，就算沒有成功，我也無悔這三年。
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