六年級作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文7篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
從開春到現(xiàn)在,廣場周圍的草坪一直肆意的生長著,草坪里也是五彩斑斕。
由于工人疏于管理,原本是綠油油的草坪變成了今天的模樣:有的地方被人為的亂踩,草坪光禿了,露出了干涸的地面,有的地方養(yǎng)寵物的到這里遛狗,時不時的可以見到小狗的糞便。有的地方有不知名的小草,這些野草生命力極強,漸漸的長高了野草的“個子”,有一點“高人一頭”的感覺。清晨的草坪在陽光的愛撫和露水的滋潤,活力四射。蒲公英的種子也到了成熟的季節(jié),花朵變成了一個毛球,只要有風(fēng)吹過,種子隨風(fēng)四散,飄到了海角天涯。
今天早上,還沒有到草坪的附近,就看見好幾個工人,在草坪里穿梭忙碌,不時的聽到“突突”的聲音。工人叔叔手里握著一個長筒,仿佛是剪頭師傅的“推子”,所到之處,原來高矮不一的草地都矮了一截,原本是多彩的顏色都變成了一色的綠地。我興奮的對媽媽說:“看,叔叔給草坪剪頭了”。
媽媽說:“剪下來的碎草拉倒了一個空地,可以漚一漚。過段時間可以變成肥料”。想不到野草有這樣多的作用。
再回來經(jīng)過草坪的時候,工人叔叔已經(jīng)完成了上午的任務(wù),到別處除草去了,只剩下了面目全非的草坪,靜靜的等待著重生。
白居易的詩:離離原上菜,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。希望以后的草坪生長的越來越好。給人們的城市生活增添一抹綠意。
六年級作文 篇2
秋,邁著輕盈的腳步來臨了。
秋,一個美麗的季節(jié)。天空蔚藍而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上,輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀,形成了一個浪漫的名字——蝴蝶花。
秋,一個凄涼的季節(jié)。泡桐樹花影搖曳,樹葉摩挲,發(fā)出“刷刷”的響聲,一絲寒意襲上心頭。
“梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛……”雪兒喜歡秋,喜歡她的凄涼與美麗。因為,這也許是雪兒在這個世界度過的最后一個秋天了——她被診斷出患了絕癥,醫(yī)生說最多只能活二十天。雪兒依然愛這個世界。所以,她要把自己所有的愛都奉獻給這個世界。雪兒坐在輪椅上,一絲不茍地折著千紙鶴,在五顏六色的千紙鶴的背上,都有雪兒用娟秀的字跡寫滿祝福的話語。在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,雪兒的媽媽推著輪椅,帶著雪兒,還有雪兒心愛的千紙鶴,來到了一片翠**流的大草原上。雪兒輕輕地拿出千紙鶴,讓秋風(fēng)婆婆把它們帶向遠方,讓雪兒的祝福飄向遠方……
雪兒從撿破爛的爺爺那里得到了許許多多的瓶子,她把它們都洗得晶瑩透亮,變成了漂流瓶。雪兒又買來了許多蠟燭,把它們都點燃了,小心翼翼地放進漂流瓶里。在一個陽光燦爛的天氣,雪兒的爸爸推著輪椅,帶著雪兒,還有雪兒珍愛的漂流瓶,來到了一望無際的大海前。雪兒緩緩地掏出漂流瓶,讓大海的波浪把它們推向遠方,讓雪兒的心聲向遠方彌漫……也許,是天堂缺少一個善良的小天使,玉皇大帝看中了可愛的雪兒,便急匆匆地把她帶走了。天,陰沉沉的,泡桐樹上的花謝了,蝴蝶也不再來了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。那一定是——秋,在呢喃……
六年級作文 篇3
“假期——有趣的——家庭文藝晚會——現(xiàn)在開始!”爸爸大聲呼喚道。
這是在干什么呢?原來是我們家在舉行一場別具一格的比賽——文藝賽!記得暑假的時候,我們都是在跟自己的好朋友一起狂歡,而今年的暑假卻是前所未有的。我們邀請了許多的嘉賓到場,有爸爸、媽媽、表姐、姐姐、表弟,還有我。為了這次晚會,表姐和表弟還特地帶來了電子琴。表姐的電子琴演奏拉開了序幕。
只見她拂了拂電子琴,試了試音調(diào),然后雙手略略提起,在半空中往下壓,她的手指輕輕地在琴鍵上劃過,就像一陣微風(fēng)在水面上掠過,隨后一段柔情的音樂在室內(nèi)飄蕩起來。在彈得最動聽的時候,她總是微微地露出笑意,時而將頭抬起,時而將頭低下,時而將頭左搖右晃。完全沉浸在音樂的遐想里,那么入神,那么動情。所有的.空氣頓時凝結(jié)了那跳動的音符,起落的雙手,陶醉的眼神,夢幻般的旋律在空中融為一體。一曲終了,但是大家還是沉浸那優(yōu)美的各聲中。第二個節(jié)目是表弟和姐姐表演電子琴、口琴合奏——《歡樂頌》。姐姐嘴里吹著口琴,流現(xiàn)出輕靈的音符,在客廳四周跳動;表弟的雙手時起時落,優(yōu)美極了,好似一位仙女在翩翩起舞,兩人配合得太完美了。啊!多么難得的機會啊!多么美好的一瞬間啊!我想讓時間停在這一刻,可是不能如愿以償,沒一會兒他們就結(jié)束了。
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”媽媽在表姐的電子琴伴奏下,唱得那么動聽,那么情真!就好像站在中央衛(wèi)視的舞臺上,下面全是觀眾,然后唱好是一陣“劈劈啪啪”的掌聲。
沒等媽媽放下話筒,爸爸好像很迫不及待似的,大步流星地走過去,就高門大桑地吼起來:“穿林海——跨雪海——氣沖——霄漢-—”“漢”字調(diào)門兒太高,爸爸唱不上去,來了個“嘎調(diào)”這下可好了,我們?nèi)w都捧腹大笑,直不起腰來了。
接下來過我表演了,我一上臺,好像整個身子不是我自己一樣,隨著音樂一邊唱一邊跳,那感覺別提有多開心了。
隨后,大家又即興表演了小品、雙簧、唱歌、朗誦、等節(jié)目,豐富多彩,一直到深夜才散。
我多想讓時光再倒流過來,再度那美好的假期,重溫那永遠值得回憶的晚會。
六年級作文 篇4
上學(xué)的時候很想放假,可放假了,又開始向老師和同學(xué)們了。
我的老師是從一年一直教了我六年的老師。她的外貌實在是很普通,打扮也不入潮流,誰第一眼見了,都不覺得她會是老師。可就這么一個普通的人,教過的學(xué)生卻是一屆接一屆。用畢業(yè)回來看我們老師的師哥師姐的話說:“我們的老師,好了去了,慢慢的你們就會知道老師的好,人品好,教書的本領(lǐng)好,一樣不好的就是不會打扮自己,從開始工作到現(xiàn)在工作這么多年了,人群里,第一眼一定看不到我的老師……”就這樣的一個老師,孩子們跟著貼著心呢。家里的高興事,煩心事,都愿意和她分享,很多的時候,有的同學(xué)順口就是“媽媽”。叫完以后覺得錯了,接著一句:“要是我親媽就好了”。因為有老師在,班級覺得都是一個家。大家因為愛自己的老師,更愛這個家。
我的鐵桿好同桌“小辣椒”。是班級里的學(xué)習(xí)委員。我們一直同桌了4年,她的外號叫“小辣椒”是因為對待學(xué)習(xí)中不認真的同學(xué),她從來不留情,作業(yè)完成不好的,重寫,課文不會背的,重來,反正有的時候她比老師還厲害。同學(xué)們背后都喊她“小辣椒”。其實她的為人心腸好極了。遇到誰有了困難,第一時間去幫助。她的口頭禪就是:贈人玫瑰,手有余香。這樣說也是這樣做的。每次期末的優(yōu)秀生選票,她的票數(shù)最高。我們同桌是我的幸運。私下里,同學(xué)們都稱我們是姐妹花。
我們班的同學(xué),一放假了,想起誰來都覺得好,平時淘氣的李韻,上學(xué)的時候大家都討厭他的邋遢,也不知道放假了,自己收拾自己干凈了些嗎?小明的作業(yè)寫完了嗎?會不會還等開學(xué)前開夜車,等老師發(fā)現(xiàn)了,又得苦口婆心的教育……
雖然才放假了幾天,我就很想老師和同學(xué)們了。
六年級作文 篇5
小手拉大手,文明一起走。
今天,我們學(xué)校組織了一場聽講座活動,聽一位六十一歲的周慧玲老奶奶的演講。
老奶奶走上了講臺。我看到她是一位和藹可親的老奶奶,她說了這樣一句話讓我記憶深刻:第一次見面是熟人,第二次見面是朋友,第三次見面是家人,第四次見面是親人。這體現(xiàn)了人與人之間道德高尚,互相信任的美。忽然一陣風(fēng)吹來,帶來了一個個小小的精靈,棉絮。像是在為老人喝彩的特殊觀眾。
她告訴我們,要做一個道德高尚,愛好學(xué)習(xí)做一個文明的人。我們胸前的紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,我們要熱愛學(xué)習(xí),具溪流成大海。每天你可能只學(xué)會一點知識,時間長了,自己的知識寶庫就會充足,就會取之不盡,用之不完。做一個合格的接班人,為國爭光,為國發(fā)展獻出自己全部的力量。一種行為決定一種習(xí)慣,一種習(xí)慣就決定一種性格,一種性格就決定一種命運,命運就掌握在自己的手中。我們要做一個文明的人,一個行為好的人,習(xí)慣好,會學(xué)習(xí)的人。愛學(xué)習(xí)知識多,有本領(lǐng)去掌握自己的命運,用思想去指導(dǎo)行為,用思想知道命運,做文明人要做給自己看。為什么有些人亂扔垃圾呢?應(yīng)為沒自覺。他們心中沒有文明這個概念,沒有文明這個思想。要做到表里如一,知行統(tǒng)一,管好自己的手,不亂寫亂畫。中國古代的《弟子規(guī)》就是成為文明人的標準。我們要學(xué)會反思自己的好的一方和壞的一方并加以改正。
小手拉大手,文明路上一起走。讓我們一起做一個文明的人吧。
六年級作文 篇6
梁山水泊,替天行道,這就是水滸傳。
山東及時雨宋江以及眾將齊心協(xié)力,在梁山泊時招納天下好漢,一百單八將個個信心十足,武藝高強:小李廣花榮擁有百步穿楊神功,時遷可飛檐走壁,沒羽箭張清飛石百發(fā)百中,豹子頭林沖使得丈八蛇矛無人可敵,關(guān)勝的青龍偃月刀來一個敵人就斬一個……
可是大戰(zhàn)來臨,朝廷突然招安,這不由得讓梁山人反復(fù)思量,一百零八位好漢都聚在一起,商討策略。
這時宋江發(fā)話了:“兄弟們,我們在一起不就是為了不受朝廷的欺凌、濟困扶危,現(xiàn)如今朝廷要招安,那么我們的初衷也就達到了。”可是未等他說完,立馬就有人反對。林沖“騰”的一聲立馬站起:“哥哥,兄弟們可都是被朝廷逼上梁山的,現(xiàn)在怎么能被他們招安呢?你讓我怎么跟其他的兄弟交代啊?”李逵也坐不住了:“哥哥,我黑旋風(fēng)是個粗人,大道理我不會說,可我知道,朝廷不是什么好東西,這肯定是個騙局,我們可不能上當(dāng)啊!”“對!我們要和朝廷死斗到底!”下面的人都激動地附和著。最終,大家決定要和官府死抗到底。
晚上,好漢們把自己多年準備的上好武器都拿了出來,還在城樓上準備了數(shù)十塊巨石,以備敵軍攻城所用,還派了幾名射箭極好的人,其中以花容為首,用來射殺敵軍的大將。
第二天,好漢們打開城迎戰(zhàn)。一開城門,他們就義無反顧地沖入陣中。林沖一馬當(dāng)先,敵方大將石寶攔下了他。林沖見那人使一口寶刀,身著三層鎧甲,一看就知不是一個好對付的貨。林沖二話沒說,無所畏懼地沖上去,拿起丈八蛇矛向他砍去。只見石寶一閃,避過長矛緊接著使著他的大刀對著林沖一個橫掃,林沖見狀就從馬身跳到空中,輕松地躲了過去。石寶改變策略調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,朝一個樹林過去,林沖大喊:“莫跑,吃俺一招。”說完,就追了過去。可是,他還不知道,這其實是一個陷阱。于是,在一個平坡上,林沖的馬被絆馬索絆倒了,他也隨之摔下了馬。緊接著,從四面八方?jīng)_出來好多士兵,紛紛把刀架在了林沖的脖子上。石寶勸林沖投降,可林沖寧死不屈,用刀自刎。
而李逵這邊也打得如火如荼。“黑旋風(fēng)”果然名副其實,只聽見其大吼一聲,便如一股生猛的風(fēng)沖向敵軍,一連殺死了數(shù)十人,還把多人打成了重傷。此時,從敵軍里突然沖出來一名大將。此人名為王進,是八十萬禁軍的總教頭,手拿一根棍子。可李逵卻根本不把對方放在眼里,氣勢洶洶地向他沖去。只見這個王進也不怕,只是一昧地閃躲,等李逵有些疲勞時,王進這才出手。他用棍子狠狠地擊中了李逵的肚子,李逵馬上后退三步,緊接著又被擊中了天靈蓋。盡管最后李逵使出了渾身的蠻勁,硬是活生生地把王進的腦子打開了花,但他自己也受了重傷。
幾個時辰過后,雙方均死傷慘重,而好漢們更是死的死、傷的傷。整個戰(zhàn)場血流成河,尸橫遍野。好不容易等朝廷收兵撤退,好漢們趕忙商量策略,可就在這時,朝廷的援兵到了,援兵沖了上去,把僅存的好漢們都給包圍住了……
看來,在當(dāng)時那個黑暗和腐朽的年代,無論是投降被招安,還是奮起反抗,結(jié)局并沒有什么不同……
【六年級作文錦集六篇】相關(guān)文章:
1.我上六年級了作文
5.春游的作文六年級
9.機會作文六年級