【必備】四年級作文匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我渴望有一個幸福的家
渴望，有一個團圓家。是我今天將要寫的作文。
今年我14歲，算一下吧！我的父母離婚已經11年了，可我無時不可望，能有一個和和美美，團團圓圓的“家”啊！
每當到中秋夜那天，家里總會在夜光下擺上一個小圓木桌，桌上總能擺上幾樣我愛吃的食品。爺爺，奶奶坐一面，我呢，則和爸爸媽媽做一塊。但如今，看著那空著的一邊。耳畔不禁回想起媽媽和爸爸的關愛話語：“寶貝，來，吃一塊月餅，想吃什么味的，蘋果、哈密瓜、橘子、還是香蕉味的······”想到這我不禁潸然淚下。
又當我看見天上那輪殘月，我又在想象：那月亮—似乎是為天下所有沒團聚的家庭而做出的特殊標志。
我想此時，‘但愿人長久，千里共嬋娟。’在我們心里猶如浮葉，漸漸逝去……
我又在想，我如果能像那些正沉浸在父母細心，呵護關懷下，在父母的哺育下快樂成長的孩子一樣，那，該多好呀。同時我也希望團圓的家庭：“但愿人長久，千里共蟬娟”。
我，已經長大了，但不知為什么每次做夢都能夢見父親母親，我，爺爺奶奶，在同一輪明月下，同一張桌子上，吃同一塊月餅，共同擁有一個幸福的家。
在我的成長歷程中，我不知有多少次渴望——我能有一個幸福的家！
我，在渴望，在等待，在期盼……
期盼，渴望，等待——那一天的到來——一家人，在月光下，吃同一塊月餅，共同擁有同一個家，一起——幸福的生活。
渴望……
爸！媽！快回來看看你們的兒子有沒有長大，懂事！
四年級作文 篇2
我家養了兩株吊蘭。平時，我很關心它們，有時給他們澆澆水。有時給他們曬曬太陽。
一天，我沒事干，看著吊蘭發呆。瞧這一盆吊蘭，葉子綠綠的，在陽光的照耀下，青翠欲滴，惹人喜愛。它的葉子常常的，就像一條條修長的手臂。每當有微風吹過，那手臂便隨風飄動。另一盆吊蘭的葉子比較奇特，她的葉子和枝都是碧綠的，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢，葉子中間有縱形的條紋，非常漂亮。
咦？為什么那么多人喜歡在家里培育吊蘭呢？我上網查了查，奧，原來如此！吊蘭不僅可以裝飾家具，還可以充當過濾器。吊蘭可以在一天之內將室內電器、爐子、塑料制品、涂料等散發出來的一氧化碳、過氧化碳等有害物質吸收到根部。吊蘭在自身的新陳代謝中，還能把空氣中致癌的甲醛化為糖和氨基酸等物質。并且能分解打印機、復印機所排放出的苯，還能吞噬尼古丁等等。
哇！吊蘭的功效可真大。怪不得越來越多的人喜歡吊蘭了。我們的生活離不開吊蘭。我愛吊蘭。
四年級作文 篇3
爺爺六十出頭，個兒不高精神卻飽滿，每天樂呵樂呵的，別看他性格開朗，卻是個倔老頭，成天抱著老年機不肯換，為此爸媽總是為手機的問題與他拌嘴。
今年清明，我們全家去給太爺爺、太奶奶、奶奶掃墓后，爺爺哀嘆道：“可心，你姑媽在日本，今年又回不來了，她可是最希望來掃墓的”。說完長長地嘆了一口氣。爸爸接過話說：“要不，我打個電話給姑媽吧!”我在旁邊聽后，悄悄拿出手機，打開微信視頻通話，隨著幾聲鈴聲后，在我的手機上出現了姑媽的面孔，我把手機遞給爺爺說“姑媽也來了讓她和我們一起掃墓吧!”爺爺拿著我的手機，對著屏幕上的姑媽說“來啦!都來齊了。”……老淚縱橫的爺爺一邊擦淚一邊不停地翻看我的手機。
我們掃完墓后，爺爺對媽媽說：“過幾天，我想去福州去串親戚，你幫我到高鐵站買張票。”媽媽媽媽一聽就從包里掏出手機，二分鐘后對爺爺說：“訂好了，后天上午八點的車。”爺爺驚訝地說：“胡說，你人都在這兒，怎么就買好了!”“哈哈，這你就不懂了，現在買票網絡訂購就可以了。”說完，打開媽媽手機軟上的件教起了爺爺，
下山后，爸爸拿出手機點了幾下，告訴爺爺：“再等幾分鐘，我已經叫好了滴滴。”爺爺又感嘆的說“這么方便呀!”一會兒出租車到了，我們上了車，在車上爺爺拉著我的手說“你們現在的生活真是太便捷了，爺爺小時候外出和家里聯系，只能寫信，有時候十天半個月才能等到回復，買個東西要去很遠的集市上，現在你們把手機拿出來就可以全部完成，真是太方便了!”我對爺爺說：“這叫智能手機，功能可多了通話、視頻、上網、照相、聽音樂、購物、出行，我現在連學習也離不開它，老師布置作業都是在我手機上完成的。”爺爺只會哈哈的笑，不停地說“OUT了，OUT了，看來我也該與時俱進了，可心媽，明兒陪我上街，我也去買一臺你這樣的手機!”
“哈哈，老古董終于松口了，咱們一家都走上手機高速咯!”那爽朗的笑聲久久回蕩在山谷里。
四年級作文 篇4
今天，是一個陽光明媚的天氣。我和特別能吃辣的姐姐舉行了一場吃火雞面大賽。我們去超市買了六包火雞面
我們一起回家煮好了火雞面。把面盛出來之后，開始放辣椒醬。剛開始姐姐才給我放了一點點辣椒醬，我立馬跳起來說：“唉，不行啊！多給我放點。”姐姐問道你不怕辣嗎？我說：“不怕。”于是姐姐又給我放了很多辣椒醬。我又說：“我要和你比誰最能吃辣！”姐姐答應了我，中途我和姐姐嘴辣的都腫了起來，但我們還是堅持了下來。
雖然最后我們都被辣的喝了好幾杯水，但是當比賽贏了的.時候，心里有一種說不出的自豪感！
四年級作文 篇5
小黑是我奶奶家的一條小狗，才一個月大。它長著一雙又圓又大的黑眼睛，一對小耳朵耷拉著，黑黑的鼻子，一張大嘴巴里藏著尖尖的牙齒。它渾身只有四只腳和眼睛上方的兩個小圓點是黃色的，其它的地方都是黑色的，因此奶奶給它起名“小黑”。它走起路來小尾巴總是直直的豎著，威風凜凜的。
小黑特別貪吃，無論什么時候，它的肚子都是圓溜溜的。奶奶家還有一條黃狗叫小黃，比小黑大得多。奶奶拿食物喂它們時，小黑第一個跑到，狼吞虎咽地吃起來。小黃吃得斯斯文文的，也不和小黑爭搶。一會兒，小黑的肚子就圓鼓鼓的，像個小鼓一樣。它幾乎都走不動了，才慢悠悠的走進它的窩里去睡大覺了。
小黑是一條狼狗，野性十足。無論把什么東西放在它面前，它都會張開大嘴，咬住那個東西，兩只前爪摁住，撕來咬去。咬一會兒它發現那個東西不動了，就不咬了。如果那個東西再動，它就會迅速地再次撲上去。如果不動了，它才會走開。
小黑雖然小，可它老愛逗小黃。它沒事愛咬咬小黃的尾巴，抓抓小黃的臉。小黃總是讓著它，不跟它計較。一次，它又和小黃打鬧，小黃生氣了，一下子咬住了它的腳，疼得它大叫起來，一瘸一拐地跑開了。
小黑也很聽話，奶奶讓它臥到窩里去，它馬上就向它的窩跑去，跳到窩里臥下。
我特別喜歡小黑。
四年級作文 篇6
星期六晚上，我和馬春亭、郭安等幾個好朋友進行了一場激烈的舌板擂主爭奪戰的游戲。第一期擂主由大家推薦技術過硬的玩家擔任。我們一致推薦馬春亭為擂主，因為他的技術在我們當中首屈一指。
游戲規則是這樣的：我們普通的玩家聯起手來攻擊擂主，誰能讓擂主從舌板上掉下來，誰就是新的擂主。
比賽開始了，我們仗著人多力量大，采取左右夾擊的方式攻擊擂主。我想：這次不管馬春亭的能耐有多大，也難逃我們的夾擊，定會敗下陣來，束手就擒。沒想到，馬春亭果然身手不凡，機靈的他好像早就料到我們會來這一手，他以驚人的速度從我們的縫隙中沖了出去。等我們反應過來，剎車已經來不及了，我們幾個人重重地撞在了一起，被撞得人仰馬翻、四腳朝天。沖出重圍的馬春亭看著我們互相殘殺的狼狽相，在一旁忍不住哈哈大笑起來。我乘馬春亭笑得起勁的時候，瞅準時機，滑著舌板，用盡全力向他沖了過去，結果我和他同歸于盡。他極不情愿地將擂主的寶座讓給了我，就在我還沉浸在這來之不易的喜悅之中時，冷不防，郭安從背后來了個突然襲擊，擂主的寶座還沒坐穩，就被郭安取而代之了。
快樂的時光總是短暫的，在大人的催促聲中，我們極不情愿地結束了游戲。我喜歡這個驚險刺激而又活力四射的游戲。
四年級作文 篇7
暑假里，我一直浸在書海里，偶然讀了美國人克勞迪婭·納爾遜寫的著名兒童文學作品《和時間賽跑》這本故事書，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動著，我為生命的脆弱而痛苦!
從書中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當白喉爆發時，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜媽媽派她去執行一項危險的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的是一個更加不可思議、更加危險的世界，遠遠超出了她的想象。很快她就發現自己也命懸一線。最后，堅強勇敢的杰茜獲救了，終于完成了任務。
杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時刻，努力創造溫馨的家庭。也正是因為有了這一份感動，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺山游玩。我們在海邊的別墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著大海咸咸的海風。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來，迅速的爬了過來。我興奮極了，飛快地跑過去雙手捂住它!誰知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著一陣陣的浪濤聲進入了甜美的夢鄉。
從《和時間賽跑》一書中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅強;對待周圍的人要有愛心，對待家人要懂得珍惜親情……
四年級作文 篇8
上一次，兒子照例去英語學校上課。臨走時，媽媽交給兒子一元錢作為回家的車費。
剛過放學時間，媽媽便站在陽臺上關注著過往的公交車，目的是想早一點看到兒子的身影。看到兒子能在濃重的夜色下獨自安全回家，媽媽心里特別高興，接過兒子的書包，看到里面多了一瓶礦泉水，這水是哪里來的？
看到媽媽面帶疑惑，兒子得意地忙給我講起了自己的壯舉。
在英語學校實在是太渴了，可又沒有帶水杯，突然想起自己還有一元錢，就不計后果地花掉買了一瓶礦泉水，喝完水也恢復了理智，想起回家的路費沒了，這可怎么辦呢？步行回家吧,漆黑的夜晚，自己實在沒膽，坐車回家吧？那要車費才行。他在腦海里急速的搜索著辦法。
第一種辦法是在喝水的瓶子里加滿自來水，然后再退回去，想到這種方法風險實在太大，很容易會被售貨員阿姨揭穿，就立即否定了，沒有實施。
第二種方法是制造一張假鈔，從英語本上撕下一片一元錢大小的紙片，然后用淺綠色的水彩筆涂滿，雖然制造的有些拙劣，但由于有夜色的掩護，司機叔叔也許不會發現，自己還真的蒙混過關了！
兒子眉飛色舞的向媽媽講述自己的這番經歷，期待著媽媽夸獎他的變通、機智和膽識。
媽媽聽在心里，卻不住的冒冷汗。這種行為是媽媽始料未及的。一向墨守陳規的孩子怎能做出如此聳人聽聞的“假鈔案件”呢？
當媽媽否定了孩子的行為后，兒子像霜打的茄子一樣蔫了嘴里還嘟嘟噥噥，不對就不對，以后不再這樣不就行了嗎、俗話說有再一再二，沒有再三再四，我只做這一次沒有什么大驚小怪的。
看到孩子心理還是不服氣，怎樣能夠讓孩子真正認識到自己的錯誤呢？
媽媽不再從正面讓孩子就范，而是換個角度說服兒子。
“兒子，你知道這樣做的后果嗎？”兒子搖搖頭。
“兒子，如果你的行為被司機叔叔發現并當眾揭穿，不管是叔叔對你是指責還是寬容，在你的心里都會背負著被欺騙的罪名，他會給你的童年帶來陰影，甚至影響你的一生，別以為媽媽這是小題大做，咱們也不說遠的，就說被揭穿的那一刻，你能受得了別人的審視嗎？坐在車上，一車人向你投來利劍一般眼神，你能承受得了嗎?”
兒子低下了高昂的頭。
“兒子，像今天一樣，你沒有被司機發現，陰謀僥幸得逞了，你會認為原來弄虛作假這樣容易，這會助長你邪惡的膽量，見微知著，積沙成塔的道理你是懂得的。也許以后你會制造出駭人聽聞的假鈔大案，你在一步步走向犯罪的深淵，媽媽不能不提醒你啊，孩子。”
媽媽看見，孩子溫順地點了點頭。
爸爸聽懂了母子倆的談話，也語重心長的對孩子說：“兒子，司機叔叔沒有懷疑你，是因為叔叔信任你，我們去欺騙一個信任自己的人，這樣做應該嗎？如果你被一個信任的人所欺騙，你認為他對嗎？”燈光下兒子的臉漸漸地羞紅了。
“兒子，如果所有的人都像你一樣去投假幣，欺騙司機叔叔，那么司機叔叔會因此受到誤解，公交公司也許會扣發叔叔的工資，那可是叔叔全家的生活費，也許叔叔家里還有正在等著籌錢的孩子，也許叔叔家里還有看病的老人……”
兒子再也聽不下去了，著急的問，媽媽，那我該怎么辦？我該怎么彌補我的過錯呢？看來兒子是真的認識到自己的錯誤了。
“要不，我們去公交公司交上這次車費？”笨媽媽當然只能想到笨方法。
孩子想了一會兒，也出了一個主意：“要不，這樣吧媽媽，明天我在坐車時多投一塊錢如何？”兒子的方法簡單易行，又彌補了損失，還是孩子聰明，再也不敢小看他了。
接下來我們又討論了下一次碰到這種情況該如何解決……
通過這件事情，使兒子明白了為人要誠實，耍小聰明會害了自己。
【【必備】四年級作文匯編八篇】相關文章：
1.四年級的作文