初三作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
竹，國畫四君子之一，終年青翠，生機盎然，一幅君子氣度，不為奉承他人而開花，終年以綠葉陪襯他人之美，不可謂不是君子之稱。
竹子，顏色青綠，總是挺直身板，一身君子氣節，身為國畫四君子，卻不居功自傲，一生總是“虛心”，較之于其它，我更愛竹。梅，錚錚鐵漢的象征，但讓其成名的主要還是它開花的季節，它生在冬天，但竹也可在冬天生存，所以，我認為竹比梅更勝一籌。菊花，生在蕭肅的秋天，自然也無法擺脫它那殺肅的氣息——“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，雖然菊花柔媚，卻給人一種殺肅之氣，使人難以接近，所以，我更愛竹。
竹子，一年四季常青，無不透露出一種希望，一種生機勃勃的景象，竹林更是如此，但我更喜歡竹的“未曾出土先有節，縱使凌云也虛心”，它不居功自傲，不為奉承他人而開花，一種“摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的風度，氣度，而且它平易近人，不像玫瑰帶刺，不像菊花肅殺，更不像梅花只在天寒地凍的環境下出現，給人一種“拒人于千里之外”的感覺，它不挑生存地點，不像蓮花只在泥塘生活，上半身干凈無比，卻不知它的本性，在那泥塘中的根是如何的，而竹子坦坦蕩蕩，光明正大的活在人們眼中，不做作，不驕傲，真實地活在人們眼中，人們心里。
如果你只身一人置身于竹林中，你會驚奇地發現周身是那么的靜，那么的神圣，壓迫得你不得不放輕腳步，不得不低聲出氣，射入你耳中的只有那一塵不變的蟬鳴或是有規往律的沙沙聲，使你的心無端的平靜下來，使你能安靜的思考一些問題，這就是竹林的神奇，一種神圣，不可侵犯的力量，但幾顆竹子，又無法給予你這種感覺，這也是我愛竹的原因，我總對那些在竹林中大喊大叫，卻說是發泄心中，身體廢氣的人感到厭惡，我認為他們是在褻瀆神靈，褻瀆竹子，因為他們破壞了這在喧鬧都市無法擁有的寧靜，神圣。
中國畫的竹，給人一種灑脫之感，一種李白的感覺；而西洋畫的竹，卻給人一種生機勃勃的質感，但不管哪一種都沒有體現出竹林的虛心，神圣，大自然的竹才是真的竹，才是最飽滿，無人能模仿的竹。
初三作文 篇2
我的初三開始于初二暑假，在這個暑假里，我就像被強盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂，丟了玩，總之什么都沒有了。為了初三學起來不那么費力，我過早地開始了初三的課程。
秋風吹過，提醒我要提早去學校上課了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或黑色，在別人看來，這是秋天來臨的征兆；而在我看來，這是在提醒我：工業鹽酸是黃色的，二氧化錳是黑色的。
記得入校考試后得知自己進入尖子班的時候我高興得要死，可后來也不以為然了。在我們班，就好像天天在舉行Ｆ1大賽，稍不留神，就會被別人超過，所以我們就被明顯地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且每天都會有那么一兩節副課，好讓我休養生息。可現在不僅沒有了休養生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當周六最后一聲鈴響，我就會有刑滿出獄的感覺，然后飛奔回家，用胡漢三那陰陽怪氣的語調大呼一聲：“我終于解放了！”到了初三，我發現我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺得世界原來可以如此安詳。
到了初三，我又學到了原來矛與盾是可以共存的。老師經常說：學習不是為了考試，更不是為了中考，掌握知識才是學習的本質。說完之后拿出輔導書，告訴我們哪幾道題是重點題，哪幾道題是中考題。
說到政治老師，我真的要好好謝謝她，因為她告訴了家長每天要讓我們看半個小時的電視。這半個小時當然不是讓我們去看“娛樂星天地”，而是用來看七點到七點半中央一套的節目。
偶爾家長沒有督促，我就可以多看會電視。但是遍地開花的娛樂節目只會讓我心里更不平衡，因為那些明星們正在回答“一年有幾個星期，一個星期有幾天，一天有幾個小時等”之類的問題，而我卻在研究歐姆定律、質量守恒定律、函數及其圖像、被動語態……無奈之下，我只好關掉電視，回到自己的房間，一頭扎進題海里。
我一直有一個美麗而惡毒的愿望：初三畢業后我一定要把所有的試卷來一個烈火中的永不超生。但現在它們卻是我最珍愛的寶貝，別說全部燒掉，就是少一張半張的我都會痛苦地去上吊，但是為了我的前程，我只好趕緊借同學的去復印一張。
說到試卷，以前老師給我們發試卷，我們都會抱怨：“怎么又是卷子？”而現在發試卷，我們只會機械地接過來就做。我們所做的試卷不用“張”來計算，而是用“斤”來計算。真想知道學校的復印機是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說過：做一百分的試卷，漲一分的中考成績。
周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過去》。每每聽到這首歌，我都在想：過去多好啊！過去我身邊的人個個都那么活潑，成天張著嘴笑。而現在我身邊的人再也不會笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我也知道我的職責就是學習。
冬天到了，春天還會遠嗎？換個版本———初三到了，中考還會遠嗎？
初三作文 篇3
月光清冷的那一個夜晚，我爬上高樹，森林一片寂靜。我真想坐在樹上慢慢等待，直到青澀的果子轉為艷紅。
青檸年少，文采盎然。
青翠如青檸，這里有四季流轉的生機；凜冽如青檸，這里有臨溪而漁的雅趣；苦澀如青檸，這里有流傳千古的蒼涼；酸甜如青檸，這里有青春作伴的歡歌……
這本集子收錄了初二同學在這一年中的考場佳作，隨筆雜談。思想上看，或理性睿智，或質樸單純；行文上看，或情思綿綿，或擲地有聲。無論何種文章，總源于一種想要寫作的心情。追隨著先人“究天人之際，成一家之言”的夢想，在這里，寫作終于成為了對生命價值的一種成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前總要經歷種種，這些文章還會各有瑕疵，但當時光的磨礪最終使之成為真正的美玉，人們總會驚嘆這些年少后生散發出的光芒。有理由這樣期待。
這本集子亦是我們初二同學這一年的真實寫照。雖然有從早到晚的主課，昏昏欲睡的下午，無休止的長跑，但我們依然把這所謂煉獄般的日子過得有聲有色，有滋有味。都說初二不饒人，我們也未曾饒過初二。
奇文共賞之時，請讓我們一起等待，直到青澀的果子轉為艷紅。
初三作文 篇4
她是我的姐姐，我讀初一的時候，她讀高一。
本著思想比我成熟的她，就懂得許多我現在才入學幾個月的心情。我這個年紀的女生大多都喜歡關注帥哥啊另類的一些人什么的。我有一天找她，她正在做飯，而我她身邊嘰嘰喳喳的說著學校里碰見的帥哥，怎樣怎樣帥啊什么，學校里的一些人又打架了什么的。她打斷我，說：“我現在只想專心學習。”
我愣住了，一時間有一些迷茫，忽地又明白了，她還有兩年就高考了，那是一場關于未來的考試，必須拼了命的去努力爭取著那些遙不可及好大學的名額。
姐姐的父母也為了姐姐努力著。努力著掙錢，努力的讓姐姐過上更好的生活。姐姐不是不懂，當那么多人都為她的.未來著想著，她有什么資格浪費時間花在那些無聊的事情上呢？
姐姐是文科生，感情比較豐富，喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時的她，很嚴肅。一時間氣氛冷了下來，姐姐板著臉用手中的鍋鏟翻動著鍋里的菜，菜被鍋里火熱的氣溫燒的“滋啦滋啦”的響。我突然想到這樣一句話，當在堅持一個夢想，一個理念的時候，上帝不知不覺在你前方開了一條大路，就看你這時候怎么行走了。
當對未來迷茫的時候，轉身看看自己身后的路，看看站在自己身后的一些人，轉身看看他們是否能讓你貿足了勁兒，一直往前方沖著，奔跑著。一條路，總會為一個人的到來敞開著，不管你之前是否走錯了路，它都會在那里等著你，等著你的到來。
總有人說未來這么遠，何必為它傷腦筋。有些事情，計劃好的總比突然來的時候那種無措好一些。為了未來，為了明天，奮斗吧，還在青春期的同學們，你們也許什么都不缺少，有健全的四肢，有發達的大腦，何必浪費這些資源想著其它無聊的事情呢？在青春期好好沖一把，以后彎路少走一些。
為了我們的未來，為了我們的明天。
初三作文 篇5
初三了，一切都已變得不同。
初三了，太陽變得越來越刺眼。
初三了，呼吸變得越來越沉重。
初三了，說苦不苦，說甜其實也不甜。
我們總是背負著太多的責任，肩負著太多的希望；我們總希望按照他們的意愿往上爬，做到最好；可是，我們總是沒能圓滿的完成任務；我們總是一次次地給他們希望后，又讓他們一次次地失望。
希望越大，失望也會越大。
初三了，說忙不忙，說閑其實也不閑。
我們總是有太多的書要看，總是有太多的作業要寫；我們總是眨眼到深夜，開燈到凌晨；我們總是每天最后一個閉眼，清晨第一個睜眼。
初三了，有太多的事要做，有太多的苦要受。
總是在路上邊騎車邊吃早飯，總是在步行時邊走邊想，總是在回家時冒著寒冷哈著氣取暖。
不管刮風下雨，我們總是要不遲到、不早退；我們總是要努力的學著。
我們累，我們苦。而他們甚至比我們表現的更加賣力與無奈。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
他們就如春蠶般，不分晝夜地吃著，然后再一絲不留地吐出來。
他們總是像那辛勤的園丁，在我們身邊默默的支持且奉獻著。
初三了：
我們努力，
他們賣力！
初三作文 篇6
或許，我只想做我。我記得那句話，人們最陌生的不過是自己。人們可以畫很多的肖像，但是，就是很少有人可以畫自己的肖像。
是啊，最陌生的不過是自己。最迷茫的，也不過是自己的未來。我們總是看破很多的事情，我們總是看透很多的人，然而，卻常常在自己是怎樣的人，自己的未來是怎樣的而迷茫。
我佩服同桌的淡定，他可以很自信，每次，他都會做出一些動作，說出一些話，來表達她就是將來人類世界里面的一個天才，他就是一個有偉大成就的人，我也相信，他會是的，因為我聽他講他的故事，他真的，和別人不一樣。他的堅強，是我認識的第一人。
或許，我只想做我自己。我知道，能夠大度地容忍我的任性的，只有我的家人，能夠容忍我撒嬌時候的樣子的，也就只有我的家人，因為再怎么受不了，我還是他們的女兒，我是怎樣的，終究的，也來源于他們，但，卻也不知不覺中，掩飾了自己想要任性的一顆心。
或許，我真的只想做我自己。但是，老師說，你現在的努力都是在為以后鋪路，讓我覺得，你必須努力，你必須流汗，以后，才會有人為你擦汗。
初三作文 篇7
“親愛的同學們，因為本周連續降雪，交通不便，學校停課一周，請各位同學安排好本周學習與生活，注意安全！下周見！”還 沒等爸爸念完學校發的校訊信息，我已經發出我的歡呼聲了，“耶！萬歲！”
我對雪打心眼里有一種特別的喜愛，也許每次的雪都是太匆匆了，還 沒玩夠，它就和我們說再見了。上學的時候，老師又不讓玩。這次既然學校停課一周，那我就得好好玩玩了。堆雪人、打雪戰，那都是埋在心底的種子啊。
我要好好地堆一個雪人，要堆的高，比我自己還 要高。往年堆的雪人也太小了，還 不及我膝蓋高。我想穿上我的雪地靴，踩在那厚厚的雪上，靜靜地聽那“嘎吱，嘎吱”的響聲。我想在那漫天飛舞的雪地上跳舞，嘗嘗那飛舞的雪花的味道。我還 想邀上幾位同學，好朋友一起去打雪仗，好好地玩一場。記得前年下雪的時候學校沒有放假，一開始，老師對我們打雪戰還 是睜只眼閉只眼，結果操場、走廊就成了一片混戰戰-場，只好立刻宣布禁止在校園里打雪戰。
當然啦，泡上一杯熱可可，放上五顆棉花糖，不，放六顆（就像《里約大冒險》里布魯的早餐），然后一邊看我喜歡的課外書，偶爾看看窗外的雪景，看看比我小的小屁孩們到處玩雪，哇，那也是我心底的奢望啊！
媽媽說，我們可以去西湖邊拍拍雪景，什么斷橋殘雪啊，踏雪尋梅啊，統統拍一遍。雪后的西湖一定非常的美麗動人。
“如果這幾天雪都下這么大的話，農貿市場、超市的蔬菜要少咯，會不會漲價啊？我明天一早要去多買一點。”外婆聽到我要放“雪假”的消息，心里記掛著明天的菜呢。
“嘀嘀，嘀嘀！”爸爸又收到了幾條短信息，“通知要做好大雪災害天氣下各項安全工作。”爸爸苦笑了一下，“這種長時間的冰雪天氣對南方影響還 是蠻大的，如果馬路上的雪不及時掃掉，積雪第二天就會冰凍，那對交通的影響就太大了。”“所以我們也要隨時做好準備，協助環衛工人清除道路上的積雪！”
“那是不是又要加班了？”我不無擔憂地問。“對！我也想和你們一樣放個雪假多好啊。但是我們得工作啊。”
唉，雪假啊，幾家歡喜幾家愁啊。
初三作文 篇8
其實我們是那么單純，總愛問出傻傻的話，我們會永遠在一起嗎？？會吧會吧
可是不久我們就分尅了，我只知道你在離我不遠的那座城市，我只知道今年夏天中考后我也會去那邊，我只知道你我岑說過會在一起，，可是現在，除了城市，我對你已一無所知。
其實我們就真的那么單純，明明知道未來太過模糊，卻還是傻傻的承諾，我們會永遠是最好的朋友吧？可是現在一切都不在了，我們畢業了，你轉學了，我又到了你的學校，兩年還是三年呢，你再一次轉學了，不再是同地異校，而是異地異校。今年夏天我又和你在同一天空下了，可是，卻沒有你任何影蹤
其實我們還會那么單純，你走后，我聽說了關于你的好多好多，他們說你瘦了，漂亮了，成績好了。我只是傻傻的聽著，傻傻的信著，在傻傻的祝福著。他們還說你什么都沒變，但中考后就不再留在那片校園了。我還是傻傻的聽著，傻傻的信著，傻傻的憂傷著，我在藍天下找到我們共同許下的夢，可惜他不再那么干凈了，我把他埋在干凈芬芳的土里。什么也找不到了。然后就在雨里嗅著淡淡的青草芬芳。
其實我們會一直這么單純，現在我有了新的朋友，明明知道可能重蹈覆轍，明明知道會再次受傷，還是傻傻的傻傻的許下不變的承諾，，承諾這永遠。我努力著，更隨著她的腳步，然后啊，我就真的以為會永遠這樣了。但她再好卻抵不過你的存在，你的意義，你的身上留下了我整個童年，你也帶走了我的童年。只有你，會了解，或許你也不會。于是即使他再好，最好的朋友只會是你，時間的老人將時間錯了位。
其實我們從未不單純，我喜歡讓我心安的人，就那么單純的喜歡，即使戴著單純的憂傷。但青春的季節在單車上遺留的也只會是憂傷，你終究只是單車的一位乘客，的第一位乘客，的最深的乘客，，其實，單車上遺留了青春的想念。
其實我只是單純的很想你。我最好的朋友，我的妹妹。
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