關于初三作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準確度便關系到我們的一生……
子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時間有時讓人捉摸不透，時間是無形的，而就在這無形的時間里，我們的時鐘也隨著時光的流逝，開始轉動了。
時間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學步時，命運之神發揮它的神力，“挫折”便發揮了作用，結果學步時就跌倒了，這時候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來，指針便指向了“成功”。
經過了幾番轉動，我們也隨之長大，進入了青春期，這個階段，是犯罪的生成率與實施率極高的時候，一些青少年為了錢，而去調整了時鐘，使它變快，而他的人生也隨之發生了變化，鐘表上的指針失去了精準，停留于犯錯與與悔改之間，導致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三，時間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習題，每天的大腦都被“函數”，“定律”，“元素符號”所淹沒，熬到中考結束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過，與大學無緣。
人生中，不需要太盲目，太快地度過每一天，要學會把握時鐘的速度與準確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍天下，舞出自己的自信與風采。
初三作文 篇2
知識是由一點一點積累起來的，習慣是由一天一天養成起來的，人生是由一刻一刻拼湊起來的.…… 生物體的基本單位是細胞，知識的基本單位是要點，生活的基本單位是每一刻…… 人生是無數一刻的集合。在我14年的生涯中，充滿著足以讓我喜怒哀樂的種種一刻。有使我感到溫馨的一刻，有使我淚流滿面的一刻，有使我破涕為笑的一刻，也有使我記憶猶深——生動的一刻……
大概是兩年前的時候吧，那時的我剛剛步入實中的大門。一身稚氣、被父母嬌慣了的我，記不清是誰無意中刺激了我的腦神經，我突然心血來潮地要求老爸給我買一只不會長大的京巴狗。差不多四五天之久，老爸也不知怎么弄來了一只渾身上下白的一塵不染的小京巴。它用那雙烏黑而又炯炯有神的大眼睛審視著它的新家，我蹲下來仔細觀察這個可愛的小Baby——它嬌小的臉上嵌著一個小的如芝麻粒似的鼻子，櫻桃一般的嘴巴里牙齒數屈指可數……它長得嬌小可愛，以至于我不敢抱它——一來是怕玷污了它那一塵不染的白毛，二來是怕粗枝大葉的我不小心跌傷了這玲瓏嬌小的生命……
養了差不多一年的時間，由于我著重把精力放在它身上，老爸老媽義不容辭地要把它送到三姨家。我試圖用眼淚來說服他們，但是我仍沒有扭轉事情的乾坤。無奈之下，我同老爸老媽來到三姨家。一路上，我拼命拼命地安慰自己“暑假我還會接它回家的”……到了那個熟悉的門口，我望著懷中可愛的它，我不忍心跨進去……在三姨家呆了四個小時，老媽提出“讓我回家寫作業”的要求。我跨出了那個三尺高的門檻，我走了，一步三回頭地走了。還沒有邁到車旁，我一回頭，它已經疾速向我跑來，我一蹲身，它又熟悉地跳到我的懷中。我不忍看它，因為我相信通人性的它很清楚“它的主人不要它了”，我強忍著不讓淚珠滴下�？墒牵喙庵形覅s清清楚楚地看到——它的眼角涌出了淚花……
兩年前與寵物分離的那一刻，是讓我今生今世最難忘的一刻，是讓我淚流滿面的一刻，同時也是讓我感到最生動的一刻——它再現了人與動物之間應有的友誼！
讓你的人生多姿多彩，使生動一刻布滿你的生活吧……
初三作文 篇3
記得去年我寫過一篇《孟母何遷》，沒料到一語成讖。
安徽公共頻道日前報道，山東出臺規定，將《三字經》中有關“孟母三遷”的相關內容刪除，理由是不符合時代需求。
一個中國人耳熟能詳的典故，何以招致如此“置死地而后快”的封殺？當今明星被封殺是因為某些明星不聽話。真不知年過千旬的孟老孺人何以惹怒當今“新新類”人，以致會被人從一開始就“定居”的《三字經》中趕出來，成為不被安置的“拆遷戶”。
我們總是自豪地說我們是泱泱大國，上下五千年文明。這五千年中是不是有個名人叫“孟子”？是不是有段“昔孟母、擇鄰處”的佳話？“孟母三遷”要告訴我們的是一位母親教育子女的良苦用心。一位身單力薄的母親自然不能改變環境，只能選擇搬家、搬家再搬家。何錯之？是不是我們寫多了逆向思維文章的“新新類”們硬是要從孟母缺乏“與鄰為善”的寬大胸襟入手，掘地三尺，論證出孟母“個人主義”的自私自利和“與鄰為壑”。是不是要放任孟子出入酒肆和麥當勞才算“和睦相處”？
當阿Q與吳媽“退隱江湖”，當《吶喊》不再振聾發聵，當《背影》漸行漸遠，我們的課本是安靜了，我們在這份安靜中失去的會是什么呢？
如果孟母因為現代人的“拆遷”而無家可歸，孟子會不會“移民”海外？當我們聲嘶力竭地去同韓國爭搶屈原的時候，我們自己是不是還在把原本屬于我們的財富向外扔？
如果“孟母三遷”也算是“糟粕”的話，我們引以自豪的五千年文明還能剩下多少？
歷史就是歷史，不是一個人、兩個人或是一群人就能篡改的。正如伸長臂膀的螳螂，只要它不怕被歷史的車輪碾得粉碎，就讓它去伸手吧。
初三作文 篇4
人在初三，總是會被人問到“夢想”。往時，我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現在，我們的夢想被>老師和家長指定，只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙，為我們做各種指導和思想工作。同學們被叫進老師辦公室的頻率大大增加，大家的表情也跟著發生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z，面部也不再有興奮的神情。每次看他，他都是一副木訥的表情，直直地望著某個方向。他告訴我，那里有他的夢想。我問他的夢想是什么，他動了動嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說：“上高中唄”我清楚地知道，他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落，不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片，上面畫的是一個人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方，卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發現，這“餌”，就像那顆最亮的星，就像——夢想。
小學同學給我打電話，異常興奮地告訴我，她讀完初中就要去考藝校了�！拔揖鸵獙崿F>我的理想了，好高興啊！”她還問我：“你的理想是什么呢？”我一時語塞：“我不知道，還沒想好呢”
其實，她并不知道，在我心里，夢想已變成了一件奢侈品，就像那顆永遠也摸不到的星。
童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛，風載著它愜意飛舞——只要風夠大，它便可到達那遙遠的地方
人在初三，夢已僵化，美好的夢想化為幻象，說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。
初三作文 篇5
一個需要擁有所崇尚的人事物 了，崇尚一位為國家做出貢獻的人，崇尚在奧運會上為國家爭光的人，亦會兒者是那些默默無聞卻又在閃閃發光的人
走在沉浸在午后慵懶氣息的小胡同里聽著陣陣叫賣聲，陽光肆意的灑在臉上，時不時與身邊的閨中密友交談，這大概就是最愜意的事情了吧。
在街角轉角處有一家店鋪吸引了我的目光，那家店鋪不大，門前冷冷清清的，像是從未有人涉足的世外桃源一般
里面的裝飾，在第一時間吸引了我，朱紅色的墻面，點綴著銘黃色的花飾。茶的清香與檀木的清香交織在一起，而后我才注意到，這竟是一家木雕店。原本枯燥的木頭，經過雕刻打磨，形成精妙絕倫的雕花，畫上的花啊鳥啊人啊都好似活了一般。店家注意到了我，臉上閃過意思驚奇，放下手中的木頭。對我說：“您是來買木雕的嗎，真沒想到，向您這么大的人竟然還有喜歡這種古板玩意兒的。”我笑了笑：“您可別這么說，這怎么能是這怎么能是古板玩意兒呢�！薄暗绵�，您隨便看看吧，我手里還有一點事�！边@時店家也坐回那四方木桌前開始了未完的工程。我的目光逐漸被吸引過去。
雕刻刀在店家手中就像被賦予了生命一般，在木頭上面游走，勾挑刻描，一氣呵成，行云流水，細膩綿長。
店家的眼神也絲毫沒有離開過手中的那塊木頭，他的眼睛里仿佛有著無比堅定的信念，那種沉浸與快樂是仿不出來的，想必是十分喜愛吧，也許他這一輩子就只干這一件事，將這門老手藝傳承下去也是他的心愿吧。
他的一生都在操刻刀刃，面對木頭，在那寧靜的世界，聽粉末轟轟烈烈的飄落，用滄桑面對滄桑，用磨難面對磨難。他們就像飄落的木屑，默默無聞
崇尚一位為國家做出貢獻的人的偉大。崇尚一位為國家爭光的人的艱苦。他們就如一顆顆明星，照耀著祖國，推動著祖國的發展。亦或者崇尚一位默默無聞的人的十年如一日的堅守。在漫漫歷史長河中，一直堅守傳承，十年如一日。他們也在默默地為國家做出貢獻。雖然并不名揚遠外，可以在自己的小領域里發光發亮。
【關于初三作文匯總5篇】相關文章：
2.時光初三作文
4.有關寫初三的作文
6.初三環保作文
8.初三校園生活作文
9.初三低碳生活作文