【精選】六年級(jí)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
在我十歲的時(shí)候，媽媽把我送到了繪畫(huà)班，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我十分高興。媽媽給我買(mǎi)了油畫(huà)棒、水粉和國(guó)畫(huà)顏料。第二天我就去上課了。
我在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友——楊雅博。我在繪畫(huà)班酸甜苦辣都嘗試過(guò)了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得平淡無(wú)味。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，并不是自由畫(huà)，而是規(guī)定好畫(huà)什么種類(lèi)，老師再給你一本那種類(lèi)型的圖畫(huà)書(shū)，讓你自己選一幅難度相符的畫(huà)。給老師看了之后自己照著畫(huà)，畫(huà)得好就給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果不好就指出不好的地方，讓你再改一改。如果你畫(huà)的很差就要批評(píng)你了！我在繪畫(huà)班經(jīng)常被表?yè)P(yáng)。因?yàn)閯傞_(kāi)始并沒(méi)有太好的朋友，也沒(méi)有怎么想其它的事，只是一門(mén)心思想畫(huà)好畫(huà)。應(yīng)為心里沒(méi)有什么事，當(dāng)然就畫(huà)得很好了，老師一連幾節(jié)課都夸我畫(huà)得很好，我心里當(dāng)然是樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜都要甜幾倍！在那時(shí)，雖然星期天不能睡懶覺(jué)，我也是興趣盎然。當(dāng)然學(xué)畫(huà)畫(huà)也不只是有好事。在那里呆了一段時(shí)間后，難免會(huì)有一點(diǎn)兒小意外要發(fā)生：前幾天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們畫(huà)國(guó)畫(huà)的紙用完了，又沒(méi)有預(yù)備其它的紙，沒(méi)辦法，只有男老師在學(xué)校看我們，女老師想辦法弄出幾張紙。時(shí)間在一分一秒中飛快地流逝，我的肚子，再次“咕咕”的叫了。我抬頭一看表天啊！一點(diǎn)了，女老師還不回來(lái)啊？我看了看男老師在畫(huà)蟋蟀就對(duì)老師說(shuō)：“老師如果我畫(huà)的好，我就不練毛筆字吧！”老師說(shuō)：“可以！”
我便一鼓作氣花完了。我給老師看了看。老師笑著說(shuō)：“畫(huà)的真不錯(cuò)，不過(guò)有些大了，你可以回家了。”我飛快的跑下樓，我媽媽在樓下焦急的等著我。
我在繪畫(huà)的時(shí)候到了忘我的境界！我在那里學(xué)會(huì)了耐心、信心！
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們又玩了個(gè)別具一格的游戲——成語(yǔ)大賽。這靠得可是文采哦，比賽開(kāi)始了，頓時(shí)，在這個(gè)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現(xiàn)出了那鼓強(qiáng)烈的火藥味。雙方眼神對(duì)視，磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了，大家都一展風(fēng)采，你一句，他一句，唇舌戰(zhàn)在我們之間久久地持續(xù)著。瞧，同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起，真是一波未平一波又起，過(guò)了好久，比賽仍在緊張地進(jìn)行中，我們火箭隊(duì)和對(duì)方騎士對(duì)都旗鼓相當(dāng)，但誰(shuí)也不甘示弱。最終，老師抬起點(diǎn)這點(diǎn)那都快累壞了的手宣布平局并由雙高大健壯的隊(duì)長(zhǎng)一決高下！“五馬分尸、拔苗助長(zhǎng)、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽，大家都興奮地高聲吶喊起來(lái)。
“尾字作首追追追”，隨著老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字，又一輪奇趣的比賽拉開(kāi)了帷幕。我暗自想到：我們已經(jīng)一馬當(dāng)先了，這場(chǎng)可一定得贏，那樣冠軍就屬于我們嘍，而對(duì)方也就回天無(wú)力了。于是，大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時(shí)，我方一位同學(xué)說(shuō)：“威風(fēng)凜凜。”“嗯、嗯……”哈哈，對(duì)方不會(huì)了。我心里暗暗高興。最終，我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。
就在我們心花怒放的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云。在第三場(chǎng)比賽中，我們由于小看隊(duì)手而棋輸一招，哎……
雖說(shuō)這次我們沒(méi)有大獲全勝，但好歹也是2比1嘛！不過(guò)千萬(wàn)記住：成績(jī)并不重要，友誼第一哦！
六年級(jí)作文 篇3
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋一晃而過(guò)，我認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，如天上的星星，地上的小草，數(shù)也數(shù)不清。但因時(shí)間的流逝，在忙碌的生活中，一些朋友逐漸在我的腦海消失。而有一位朋友，卻令我久久不能忘記她。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著淡淡的微笑，給人一種親切、恬靜的感覺(jué)。一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，很是美麗可愛(ài)。
在學(xué)習(xí)中，她給了我很大的幫助，使我充滿了自信。剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，我的英語(yǔ)不是很好，每次上英語(yǔ)時(shí)，被老師叫起來(lái)，我都不知道回答什么。所以，我討厭英語(yǔ)。就這樣，我的英語(yǔ)也一直沒(méi)有提高。
一次上課結(jié)束后，老師說(shuō)下節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)單詞，當(dāng)我打開(kāi)文具盒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有一張紙條，上面寫(xiě)著：
今天要聽(tīng)寫(xiě)的單詞是： ear,yesterday,team,soccer……用心記吧！
上課了，老師念道： ear,yesterday,team,soccer……什么？竟然和紙條上的一模一樣！我十分驚奇，把紙條拿出來(lái)看了好幾遍，那清秀的字似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，卻又怎么也想不起來(lái)。
從此，每次去上課，那張紙條便會(huì)如約而來(lái)，有時(shí)提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)叫我記住單詞，有時(shí)讓我背課文，偶爾還帶來(lái)一句祝福語(yǔ)。因此，我上課也會(huì)經(jīng)常舉手回答問(wèn)題了，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我。我對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了，考試成績(jī)也一次比一次好，我也對(duì)自己充滿了信心。
就這樣，那張紙條總是悄悄地來(lái)，我卻一直不知道是誰(shuí)寫(xiě)的。一直到期末考試前一天，我的文具盒里出現(xiàn)了這樣一張紙條：
好好考，加油！
我也施展渾身解數(shù)，認(rèn)真考試。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我 分！我高興得跳了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)文具盒中又有一張紙條：
放學(xué)后在大門(mén)口等我！
真的！我十分高興，終于可以見(jiàn)到幫助我的人了！放學(xué)后，我迫不及待地沖下樓。啊！竟然是她——牧雪！她是我們組的組長(zhǎng)，每次抽背時(shí)對(duì)我特別嚴(yán)格，為此，我還與她發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)呢，而她卻在暗中幫助我。
牧雪仰著頭，微笑對(duì)我說(shuō)：“姝帆，恭喜你，考了 分。不過(guò)，下學(xué)期我要隨爸爸媽媽到深圳去讀書(shū)了。你一定要好好學(xué)習(xí)，相信自己，你是最棒的！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身，背著書(shū)包消失在人流中。
望著她離去的背影，看著手中的 分，我熱淚盈眶，沖著她的背影，我感激地說(shuō)：“謝謝你，牧雪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
時(shí)間一晃而過(guò)，一年又過(guò)去了，但牧雪對(duì)我的幫助卻時(shí)常縈繞在我的腦海中。我很感激她，我將永遠(yuǎn)記住她。
六年級(jí)作文 篇4
瞧！來(lái)了位魔法師，她如一位仙子，踩著落葉從天而降，哦，原來(lái)她叫秋天。
她是一位美麗的魔法師，讓天空更加湛藍(lán)，讓大樹(shù)換上新衣裳，使花朵更加艷麗，使大地更加松軟。
她是一位神奇的魔法師，讓莊稼更加茂盛，讓果實(shí)更加香甜。
她還是一位善良的魔法師，讓葉兒掉落下來(lái)給大樹(shù)媽媽作肥料；給小螞蟻?zhàn)鲕浐偷拇矄巍⒈蛔樱顾诙炷芩瘋�(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
看啊，她更是一位勤勞的魔法師，幫著農(nóng)民伯伯悉心照料果兒們，讓果子更多更大，現(xiàn)在他們都真先恐后地你掙我擠，等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘，讓他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們的笑臉更加燦爛。而花兒也是一位善良、可愛(ài)的使者，看到這和諧的畫(huà)面，這友善的舉動(dòng)，不由得笑了起來(lái)，更加五彩絢麗了。
到了收獲那天，香噴噴的果兒們興高采烈的探出了頭；雪白的棉花翩翩起舞，美不勝收；成熟的麥子也笑彎了腰。這時(shí)雨滴兒也來(lái)湊熱鬧，滴滴答答的下了起來(lái)，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，為人們彈奏出美妙的樂(lè)曲。鳥(niǎo)兒趕來(lái)伴奏，人們歡呼著，風(fēng)兒舞動(dòng)著，這是一幅多么美麗和諧的畫(huà)啊！而這位功勞最大的魔法師——秋姑娘，則在一旁偷笑。我看得入迷，也跟著不由自主的笑起來(lái)。
秋天是一位姑娘，美麗溫柔；秋天是一個(gè)兒童，天真活潑；秋天是一幅油畫(huà)，和諧生動(dòng)，和讓人感到開(kāi)心、贊嘆的秋天來(lái)個(gè)約會(huì)吧！
六年級(jí)作文 篇5
我的同學(xué)顧培卓是一個(gè)簡(jiǎn)單的.人,但是她卻總是給我不尋常的愛(ài)。
她是一個(gè)溫柔、善良、文靜的女孩子，從來(lái)不和別人計(jì)較，更不和別人吵架。她瘦小的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，像一顆烏黑發(fā)亮的寶石，閃爍著晶瑩的讓我印象深刻。
她雖然只是我的一個(gè)平常的同學(xué)，但是她卻讓我受益很深，給我了很多的啟示。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到402班的時(shí)候，班里舉行“三八”婦女節(jié)作文朗誦比賽。我也成為了十五個(gè)候選人之一，但是由于沒(méi)人為我投票，結(jié)果我落選了。這件事情本來(lái)也沒(méi)什么大不了的，但是課后有些男同學(xué)嘲笑我“陳澤祺，0票，0票，真不害羞，這么沒(méi)水平，下次就不要去獻(xiàn)丑了。難為情死了。”我被氣得滿臉通紅，哆嗦著說(shuō)不出一句話來(lái)，眼里出現(xiàn)了淚花，再也忍不住，趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)顧培卓悄悄地走到了我的旁邊，手放在我的肩上，溫柔地說(shuō)：“陳澤祺，別哭了。你還剛來(lái)我們班，同學(xué)對(duì)你還不夠了解，但是進(jìn)了15名，已經(jīng)很了不起了，我的作文還只得到三星，而你卻已經(jīng)有了五星的等級(jí)。別哭了，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給他們看，爭(zhēng)取下次寫(xiě)得更好，讓他們對(duì)你刮目相看，是不？”她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言重新給了我信心，讓我明白哭是解決不了問(wèn)題的，重要的在于自信，在于自己的努力。
像這樣的事情還有很多，在我有進(jìn)步的時(shí)候她鼓勵(lì)我，并提醒我不要驕傲，在我失落的時(shí)候她開(kāi)導(dǎo)我要對(duì)生活充滿信心，在我考砸的時(shí)候幫助我解決不懂的問(wèn)題。
其實(shí)同學(xué)之間的愛(ài)很簡(jiǎn)單，但是很真誠(chéng)；很普通，但是很珍貴。
六年級(jí)作文 篇6
閑適的假期，時(shí)光如淙淙的溪水從一家人身邊緩緩流過(guò)。朱先生今天又拉著小朱去了一次花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)回來(lái)幾條小魚(yú)，折騰了一個(gè)下午，把黑乎乎的魚(yú)缸清洗干凈，此刻小小魚(yú)缸里的住客們或悠閑或興奮地上下游蕩，看上去頗有一些生機(jī)。
來(lái)介紹一下這幾條魚(yú)：老客是三條小銀魚(yú)和一只守門(mén)蝦，還是去年G20期間去千島湖玩的時(shí)候，在湖里撈上來(lái)的。那次我們住在溫馨島，傍晚迎著涼風(fēng)出去覓食，飯后散步在旁邊的小店里買(mǎi)了網(wǎng)兜和水桶。回島時(shí)，夜色中只見(jiàn)湖面偶有銀麟閃過(guò)，伴得魚(yú)兒躍出水面噗噗的響聲，后來(lái)父子倆也居然撈得幾條小魚(yú)小蝦。這些小家伙一路和我們游蕩了開(kāi)化、常山，安然回到杭州，一直住到現(xiàn)在。這大半年來(lái)個(gè)頭也著實(shí)長(zhǎng)大了不少，原來(lái)只能叫做毛毛魚(yú)，一兩厘米長(zhǎng)，網(wǎng)兜都差點(diǎn)兜不住，如今大的那條有六個(gè)厘米多了，其他兩條則稍小一些。這三條魚(yú)算是魚(yú)缸里最活躍的住客，也許 是來(lái)自山野的緣故，它們最喜歡濾水孔水沖下來(lái)的地方，仿佛弄潮兒一般激流勇進(jìn)！那只蝦也一直活得很自在，一般它都呆呆地待在小陶屋內(nèi)。有時(shí)我們菜場(chǎng)買(mǎi)菜買(mǎi)蝦回來(lái)，朱先生喜歡扔一兩只到缸里去給它作伴，可無(wú)一例外全部陣亡。可見(jiàn)，野生魚(yú)蝦生命力的旺盛啊！
今天新加入的成員有三條珍珠馬甲，一條藍(lán)灰色兩條枯葉黃，他們是來(lái)自東南亞的后裔，性情懶散，總是慢悠悠的。因?yàn)楸成稀⒈出挕⑽馋捝嫌袡E圓形的小小的斑點(diǎn)，因此得名珍珠馬甲。胸鰭下面有兩根比身子還長(zhǎng)一點(diǎn)的須，不知道在他們的族類(lèi)中，這兩根須是不是也是美貌的象征。藍(lán)灰色的珍珠馬甲很喜歡鉆到小屋子里去，那時(shí)候守門(mén)蝦總是老老實(shí)實(shí)地一邊溜達(dá)去，有時(shí)候也會(huì)爬到水草葉子上待一會(huì)兒，看上去好像他在爬樹(shù)。
三條孔雀魚(yú)，雖然個(gè)頭小，服裝倒也是精致考究。統(tǒng)一都穿晚禮服，一條的胸部是銀色的，逐步過(guò)渡到寶石藍(lán)，那藍(lán)色面料考究顏色深邃，很奪人眼球。另一條則是時(shí)髦的豹紋系列，還有一條顯得清純一點(diǎn)，半透明琥珀色。晚禮服襯托得他們腰身纖細(xì)，曲線非常優(yōu)美。
剩下最后兩位，喚作清道夫，通身肉粉色，行為怪異，要么一動(dòng)不動(dòng)，要么發(fā)癲癇一樣地抽搐。他們會(huì)平行地移上移下，魂魄一般，當(dāng)然，最大的特點(diǎn)是他們的嘴巴就好像吸盤(pán)，是會(huì)附在石頭、魚(yú)缸壁上的，有他們?cè)冢~(yú)缸會(huì)干凈不少呢！
朱先生在魚(yú)缸的底部鋪了大約三厘米厚的小石子，綴以幾塊戈壁石，一棵水草，一個(gè)小陶屋，讓魚(yú)兒們有了一片小天地！
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