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四年級的作文

時間:2021-03-07 15:33:15 四年級 我要投稿

關于四年級的作文匯編五篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于四年級的作文匯編五篇

四年級的作文 篇1

  我的外太婆是個平易近人,和藹可親的好太婆。以前,她非常喜歡對我講一些她年輕時經歷過的事。

  我印象最深的是,她才剛生了我的外婆,還在家里坐月子時的事兒。一天,突然,“嘣——啪——嘣——啪……”的聲音在耳邊響起。緊接著,燒完房子后沒用的火把,被穿著軍綠色衣服的人隨手一扔,扔到了外太婆的家門口。這時他們發覺是日本鬼子來了。于是,外太公連忙抱起剛出生不久的小嬰兒——我的外婆。外太婆一手扶著自己的腰,一手領著另兩個六七歲的兄弟姐妹,艱難地邁著步伐逃命去了。他們一直往沒日本鬼子的地方跑。由于當時沒帶食物,餓了就在路旁扒樹皮草根吃,那樣子跟野人似的,這畫面真是難以想象!

  就這樣,外太婆一行人,就從衢州遷移到了麗水市遂昌縣。以前,沒有交通工具,就連著幾天幾夜地徒步走了過來。于是就在這里安居立業,變成了遂昌人……

  很快,外婆生了我媽媽,我媽媽長大后,在溫州工作時認識了我爸,他們結了婚,在溫州生下了我。時間飛逝,外太婆走向了美麗的天堂,我戀戀不舍。每年清明節,我們都會給她買幾套“衣服”,幾雙“鞋”,燒一些“錢”給她用。我同時也非常感激我的外太婆,感激她不顧一切艱辛,把我外婆的性命保留了下來,才有我的生命……

  謝謝您!

四年級的作文 篇2

  小布幾的世界在一個周末的晚飯后,可愛的小布幾又蹦蹦跳跳地來找我玩。“畢冬琪,學校的作業寫完了么?”爸爸大聲而又低沉的訊問總是來得不是時候。“哎呀,早寫完了!”回答也總是帶著一點點的不耐煩。別以為這樣就可以了放心地去玩了,千萬不要忘了媽媽還有這么一句不厭其煩的叮囑:“就知道玩,不知道保護自己的眼睛,別玩太久了!”。“噢,知道了!”。到這時,我總算才能放下心來,開開心心地去玩。“今天玩點什么呢?”我剛要想問小布幾,“去找小朋友們吧!”

  小布幾仿佛早就拿定了注意。怎么去呢?要知道,小布幾的朋友們可不是那么容易就能找到的!別看小布幾外表圓圓胖胖,走起路來跌跌撞撞,一幅可愛的憨態。可是神奇的他,總會給你帶來意想不到的驚奇。正當我在疑惑,只見小布幾掏出一支小小的筆。難道又要讓我陪他去學習?噢!想起來了,早就聽過馬良神筆的故事,那可是虛構的神話呀!畫馬,還是畫點什么別的交通工具?“走,騎筆去看看他們都在干什么。”小布幾似乎看出我的疑惑。騎著這只小小的筆,我和小布幾走了一家又一家。朋友們都在忙碌著各自的事,有的在踢球,有的在游泳,有的在勞動,有的在學習……“噢,時空穿梭機!”在小布幾的一個朋友家中,我們差點興奮的叫了起來。別看小布幾和他的朋友們年齡小小,可都是各懷神奇。進行星際履行穿越時空,可是很多人的夢想。早就從科普讀物以及動畫片種了解到一點這方面神奇的科學設想,科學家早就夢想發明一種時空穿梭器,在時空穿梭器的幫助下,人類不僅可以輕而易舉地克服地球的引力,而且還可以擺脫時間和空間的束縛。到那時,空間的大小可以隨意伸縮,時間可以凝固,甚至可以倒流。宇宙不再那樣浩瀚,星際不再那么遙遠,恐龍和北京猿人也不再僅僅是只能在自然博物館中見到的化石…。。故事講到這里,告訴大家一個秘密,這不可是我夢中的幻覺,小布幾是計算機網絡虛構給我的一個朋友。

  不過我相信,科學總有一天會把今天只能在計算機網絡虛構的故事,在未來變成生活中的現實。

四年級的作文 篇3

  當陽光灑進陽臺,你會發現一只藍色的特別醒目的鳥籠,里面住著一對小鳥,它們分別是蘭花豆和青毛豆。

  它們都是虎皮鸚鵡。一只有著翠綠色的羽毛,藍藍的小鼻子,是母鳥——青毛豆;另一只有著一身天藍色的羽毛和白色的小鼻子,是公鳥——蘭花豆。

  擁有兩只如此美麗的鸚鵡,其實是我這個夏天最大的愿望!所以當它們來到我家時,我高興的歡呼起來!那一天上午,我在花鳥市場一番精挑細選后,興高采烈的把它們帶回了家。

  回家后,洗籠子了,我說只要沖一下就行了,可爸爸非得把鳥捉出來才洗,他戴著手套,把手伸進鳥籠,突然,“啪啪啪啪啪”,青毛豆在里面到處亂飛,一不留神就沖出來了,它驚慌失措的飛向客廳,或許是受了驚嚇,之后安安靜靜的`停歇在了天花板的沿上。

  過了一陣子,鳥籠洗好了,小鳥也抓下來了,在兩個盒子里倒上食物和水,把它們放回到陽臺上,爸爸就沒再管它們了。

  可是,爸爸不管了,我還得管呀,在我眼里,它們可是我們家中的一份子哦。我會時不時的跑去看它們,看它們有沒有吱聲,歡快的歌唱,有沒有喝水,吃糧食。可是看了五六次,它們一點動靜也沒有,我有點不高興了,就去問爸爸:“爸爸,為什么小鳥不叫也不吃東西呢?”“沒事,它們慢慢的習慣了這里的生活后,就會唱歌也會吃東西了。”

  哦,原來是這樣!于是,我耐心的等了一天半。第二天中午,我正在休息,“嘰,嘰,嘰……”咦?那是鳥叫聲嗎?我心中暗想著,有一種期待和欣喜。“嘰嘰嘰……嘰嘰嘰……”又傳來幾聲,沒錯,是鳥兒開始叫了,我高興得連忙拿起媽媽的手機給爸爸發了微信,還錄了一段鳥叫聲給爸爸聽,連爸爸也忍不住笑著說,“很棒!很棒!”

  接下來的日子里,它們會叫也會吃,于是我的心就安了下來。可是就在昨天,蘭花豆不知道怎么了,身上的一根羽毛掉了下來,我感到很心疼,也許是同伴太少了的緣故吧!

  豆豆一家,希望快點生個小豆豆吧,快快長大!

四年級的作文 篇4

  1931年8月28日,上海火車南站涌出一大波人,一個大約三十來歲的婦女,手里抱著一個男孩,從擁擠的人群中走出。

  她是來找孩子父親的,一想到一家人馬上可以團聚了,她悄悄松了口氣。突然,一架日軍的飛機在空中盤旋,發出了可怕的咆哮聲。“日機”轉了幾圈,向手無寸鐵的平民百姓投擲炸彈,只聽“轟”的一聲,上海平日的繁華頓時成了一片廢墟。

  遠處,寬敞的候車室已經什么也沒有了,房頂缺了大半邊,一抬頭就能看見濃煙滾滾的天空,高大、氣派的天橋再也驕傲不起來,上面僅剩的木板搖搖欲墜,發出“吱呀”的聲音。人們死的死,傷的傷,小男孩的母親被壓在天橋殘片之下,還有僅剩的一些人。有的傷痕累累,掙扎著想要起來,有的面如土色,哭喊著死去的親人。可是,“日機”好像還不“滿意”,又扔下一枚炸彈,走了。

  突然,不遠處傳來了哭聲,“嗚嗚嗚……我要媽媽……”是那個男孩,他大約兩歲,滿地的碎片把他的衣服劃出無數條口子,頭發稀稀疏疏,鮮血順著他的手流下來,他是這里唯一的幸存者,他抬頭一望,媽媽!他不顧一切地向前爬去,鋒利的鐵片劃破了他黝黑的皮膚,鮮血阻攔不住他的腳步。終于,他爬到母親面前,呼喚她,喊她,但是永遠也聽不見她的聲音了。他號啕大哭,哭聲里蘊含著傷心,難過,更多的是憤恨!

  這不就是日軍罪惡的證明嗎?勿忘國恥,振興中華!讓我們一起維護這來之不易的和平,讓全世界的兒童都與我們一樣,享受和平遠離戰爭!

四年級的作文 篇5

  寒假即將過完,我們也應該從江西回到南京了。

  剛上火車,我便睡了起來,不知睡了幾個小時,隱隱約約看見正在沉睡的爸爸,見大家都在睡,我想我也睡吧。剛閉上眼,又睜開了——旁邊買站票的阿姨怎么也睡不著,于是,我對那位阿姨說:“阿姨您先到我這兒來睡吧。”可阿姨說:“這是你買的票你坐,再說,你正是成長的階段,不要站著。”后來,我再三要求,阿姨才肯睡。

  不知不覺,天已經亮了,阿姨也醒了。剛醒來就把位置還給了我,自己又回到過道了。

  通過這件事:做一件好事并不難,只要你有一顆善良的心,一切都會非常簡單!

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