【精選】五年級作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
看了下面的故事,相信你也會哭笑不得,會說這個語文課代表怎么當呢?
去年,也就是 9年,星期四的早晨—語文自習,同學們正在語文課代表---也就是我的帶領下,發(fā)出朗朗讀書聲,我心里暗暗想:如果每天都這樣,不受老師管,那該多好啊。唉!事與愿違,想著不要老師來,可還真就把老師給“盼”來了。
于是,我便向前任語文課代表學習,轉著看同學有沒有在認真讀書,就在這時,老師說話了:“你那到底是在領讀,還是在干啥?”我自認為聽懂了老師的話,于是便回到前面領讀起來,剛沒讀一句,老師又發(fā)話了:“那你領讀你轉著看嗎!干站在那!”這回我被徹底搞糊涂了,我的位置到底在哪?
還有一件事,就是收作業(yè)。每天最少收兩種作業(yè),一個是練字,一個是優(yōu)百分。收作業(yè)時,我想把兩項作業(yè)一起收上,可另一個語文課代表卻先收了一個送給了老師,老師就說:“快快收,你看人家都已經收上了,你還不送作業(yè)。”又一次收作業(yè),我吸取了教訓,這次先收了一項作業(yè),趕緊送到了老師辦公室,這下老師該滿意了吧。可老師的一番話讓我暈了,老師說:“怎么才收了一項,另一項呢,也不學學李艷彤,看人家怎么收。我心里暗想:還能怎么收,比我還收的慢。
雖然老師的話讓我進退兩難,但我也摸索出了對付老師的工作方法:領讀——繞著大圈子,一心三用,邊走邊看邊領讀;收作業(yè)呢,學著人家,她怎么收,我怎么收,這樣老師就無話可說了。
五年級作文 篇2
那年,我剛上四年級,班里來了一位教我們語文的老師,也是我們的班主任。
那位老師姓武,我們便稱她武老師,她有一頭烏黑的青絲,不寬的額頭,一雙大大的眼睛,一閃一閃,特別的吸引人,讓人著迷。她的嘴巴不大不小,但說出的話讓人感到舒服。下巴比較尖一些,不過好看極了。武老師的五官雖然沒有那樣的精致,但透出一股股清香,溫柔的氣息,讓人越看越愛看......
開學第一天,老師走進教室,讓我們翻開課本,打開第一課《老師 您好》。之后,老師先把課題寫在黑板上,讓我們齊聲讀一次課題,接著老師娓娓動聽的把課文不緊不慢的朗讀了一次。我聽得入了迷遲遲沒有回過神來,過了一會兒我才醒來,之后老師提出了問題,同學們掙著搶答我的回答,而我只是靜靜的看著他們回答,看老師提問。因為當時的我,不習慣在課上回答問題,也不敢在課上回答問題,所以一般都很少在課上發(fā)言。而武老師竟然注意到了我,立刻提出了一個問題,讓我回答,我一時也沒反應過來,武老師怎么會提問我呢?可我沒有舉手呀,當時我呆呆的站了起來,注視著老師的雙眼,當我看到老師那充滿鼓勵的眼神,我想大聲的說出來,可還是克服不了心中的那個膽小的自己。我很沮喪,以為老師會對我失望,對我沒有好感了,可老師竟然微笑的望著我的雙眼,緩緩的走來,溫柔地鼓勵著我。我頓時充滿自信,流利地說了出來,當時我太高興了,充滿感激的望著她,一下子明白了老師的良苦用心!老師向全班表揚了我,從此我無論在什么課上,都可以高高的`舉起手來,流利的回答問題了,其它科的老師也對我刮目相看,大大表揚了我!
還有一次,我在一起考試中,粗心大意,為此我少了好幾分,若不是因為粗心的話考100都可以了!當時我也非常的傷心、決定痛改前非,可這時有位同學說老師找我有件事,我的心頓時咯噔了一下,以為武老師會對我當頭一棒,之后像其它老師那樣當著同學們的面,對我展開痛罵,之后一下把我踢出去,再讓我寫1000字的檢討。我慢吞吞的走進辦公室,低下了頭,雙手背后準備聽老師的發(fā)落,可老師不僅沒有痛罵,反而摸了摸我的頭發(fā),溫柔的對我說:“佳欣,老師相信你以后不會粗心大意,對嗎?要讓粗心這個壞東西離開對嗎?你一定會改正的,我聽后一下子怔住了,老師竟然只對我說了這些,我更加決心要改掉以前的毛病,我認為武老師的話比打罵好多了!
在武老師的教導下,我自己的學習不僅有了很大的進步,而且還我們被還被評為優(yōu)秀班集體,也得到了其他老師的認可。
武老師真是功不可沒呀!
十年樹木,百年樹人,武老師對我的教誨之恩,對我的關心,對我的鼓勵,我終身難忘,如果沒有了她,哪來現在的我了!
五年級作文 篇3
有人稱贊牡丹是“花中之王”,有人頌揚君子蘭是“花中君子”,也有人謳歌臘梅是“花中強者”。而最令我注目的是那平凡的小花——桂花。一陣秋風吹來,將校園里的桂花吹開了,朵朵花兒競相開放。
桂花不像牡丹那樣華麗無比,沒有君子蘭那樣清新淡雅,也不同臘梅那樣迎寒怒放,但她總是默默開放,把沁人心脾的花香無私地撒向人間,這正是她受人稱贊之處。
每到金風送爽之際,秋姑娘便悄悄的來到我們身邊。桂花身姿茂盛,葉子細長深綠。每當秋風輕輕拂過桂花的臉龐,金黃色的桂花便紛紛綻放。那花苞跟米粒一般大小,散發(fā)著淡淡的清香。
桂花的樣子千姿百態(tài)。桂花姐妹們三五成群地聚攏起來,像趕集一樣。有些桂花大膽地把臉露在外面,好像想看一下外面的世界;有些桂花很害羞,躲在葉子后面,羞黃了臉蛋,生怕別人看到她的美麗;還有些桂花還沒有完全開放,她們正努力地綻放,想與其它姐妹團聚。還有一些桂花在風中飄撒,展現她婀娜的身姿。一陣秋風吹過,桂花紛紛落下,仿佛置身于一片金色的海洋,而大地也像鋪上了一層金色的花毯,美麗極了!
桂花的花,美而不刺眼,顯得樸素大方,她把自己的美全部都獻給了人們,卻從未索取過什么;桂花的香,香而不刺鼻,讓人心曠神怡,她默默地將她的花香散發(fā)到人間!
我愛桂花,愛她的美,愛她的香,愛她默默奉獻的精神,更愛具有這種精神的人:立足平凡,追求偉大!
五年級作文 篇4
說起交通安全,大家想必也是沒少耳聞。過馬路要走斑馬線、不能闖紅燈、坐摩托車要戴安全頭盔……等等各種規(guī)則,早已是爛熟于心了。可是近年來,反倒衍生出一種叫“路怒癥”的事兒,在此列舉一二,大家共同深究。
今年春節(jié)過后,臨近開學了,我和爸媽坐車回金井。一路暢通無阻,只不過到了高速,和平的“場面”就不復存在了。坐在車里,心里自然焦躁、煩悶不已。好不容易能夠解脫一會兒,能夠繼續(xù)前進,忽然從側后方冒出一個“插隊”的,見縫插針,見哪個車道在前進,就也插一腳好快些前進。“這些家伙真氣人,哪有這么開車的呀!”我吐槽了一句。沒有辦法,誰要是插過來,就讓他插一腳唄;可越讓著插隊的家伙們,反倒變本加厲,無縫不鉆,無孔不入,真叫人一個氣!過了擁擠的地段,總歸是清凈些了,可車廂里還是一副憤憤不平的氣氛。好家伙,“路怒癥”這病還真得的不輕!
誰知,一波未平,一波又起。“嗚——嗚!”一陣馬達的轟鳴聲響起,之間一輛白色法拉利跟一陣風似的左突右沖,一路咆哮著“飛”了過去。“嗚!”白色法拉利真是嚇人,一下子貼著我們的車身沖到了我們車前,仿佛在炫耀自己的車有多么好似的。難道車好就可以不守交通規(guī)則嗎?難道車好出人命就可以不用負責嗎?真是太放肆、太張狂了!
回到家后,我不住地憤怒,不住地思考。交通規(guī)則對這些“路怒癥患者”真的一點約束力都沒有嗎?那些常犯“路怒癥”的人難道對自己和他人的生命都不在乎嗎?……一連串的問題,沒有答案,可我仍希望此類問題的答案是正面的。
在此,我想倡議:社會上的“安寧”并不只有交際關系上的,還有交通上的。愿永遠,至少很久,都看不到慘劇的發(fā)生。同時也請告誡自己,遵守交通規(guī)則,莫把別人與自己的生命當兒戲!
五年級作文 篇5
夜,給大地穿上了黑衣裳,悄悄的把月姑娘給召喚出來了。
月,把它的光芒散向了全世界,許多人被月的手輕輕撫摸著漸漸入睡了。月,它也開始放肆了,穿窗而入,連招呼也不打,便在我身邊的床上躺下了。但是,它又躺得那樣不安分,在我的身上雀躍著,仿佛有什么大好喜事似的。一會兒撫撫我的嘴巴,讓月沁入心脾的香甜在我舌尖矗立,一會摸摸我的鼻,清清爽爽,香香甜甜的感覺輪番向我進攻,一會兒又調皮地鉆進我的耳朵,“搖籃曲”在我耳中回放,不知不覺中,我睡著了。月悄然溜出我的房間,似乎是專門哄人睡覺的。就這樣,它走遍了天涯海角;就這樣,它進入了千家萬戶。
上天派來的使者——月,它完成了使命;它完成了任務;它照耀著人間。
它笑了,它閃爍著動人的光輝,向我們揮手告別。它得走了,它要在太陽費力爬上山坡之前離去。
看見人們睡去了,沉浸在美夢中的人們現在已迷入了夢里,暫時不會醒來,它就悄悄地離去了。
五年級作文 篇6
不久前,我在家人的陪同下來到了水上世界。
水上世界遠遠望去就像一條騰空而起的魚兒,與“水上世界”的名字十分貼近。水上世界有三個館,每個館都與海洋生物有關,我們來得有點早,表演館的表演還沒開始,我們就去了三個館中最大的海洋館。
館里有許多魚我們一進門就被折服 。大大小小,五顏六色的魚兒使我們眼花繚亂,我雖然聽不懂它們的話,卻很高興地用手機把它們一個個拍下來,留作紀念。其中我記憶最深是“吃奶魚”了。我十分好奇便試了試。我把奶瓶放到水里,便有許多“吃奶魚”來吃了,便吃還便發(fā)出聲音,好像在感謝我似的。
大家依依不舍地出了館,又來到標本館。
標本館很明亮,讓游客能好好觀看這些海洋動物了。標本們很安靜地放在那里,但我沒有拍照,我不想再去打擾它們,畢竟它們已經死了......
表演館的演出十分精彩,我下次來一定再看一次!
這次水上世界之游非常有趣。
五年級作文 篇7
世界上的味道有很多種,就像調料味兒,酸甜苦辣咸,樣樣都有,但味道還不止這些……
有一次,我過生日爸爸媽媽都去工作了,我一個人在家里面感覺很無聊,心里又悶的慌,于是我下樓走了走,但還是覺得無聊。我想讓爸爸媽媽快點回來,可是他們很忙,沒空理我,這讓我心里很生氣。我給朋友打電話,想讓朋友陪我玩,我說:“你能不能來我家玩呀?”他回答說:“不好意思,我有事了不能去!”我很生氣又很孤獨,生父母的氣,生朋友的氣,但生氣也不能改變什么,我只好回到家里看電視,哪知我看著看著就睡著了。迷迷糊糊中,我突然聽到一陣雜亂的聲響,我努力睜開眼睛,竟然看見爸爸媽媽正在做飯,又看了看表已經六點半了,便站起來走到廚房奇怪地問爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁醋鲞@么多的菜呀?”爸爸說:“你忘了今天是你的生日啊!”我頓時鼻子酸酸的,眼眶里裝滿了淚水,但我還是忍住了,只是說了簡簡單單一個字:“哦。”這時候,我又聽見“叮咚,叮咚……”的門鈴聲,我過去一開門,原來是朋友們拿著禮物來給我過生日了!我很驚喜,也很感動,我不再生氣了,我們唱著生日歌,吃著蛋糕,感覺很開心。
我過了人生中最有意義的生日,在生日這天當中我體會到了感動的味道,開心的味道,驚喜的味道,這些味道都是我愛的味道。
【【精選】五年級作文匯總7篇】相關文章:
4.逛超市作文五年級
6.五年級運動會作文
7.五年級軍訓作文