【實(shí)用】春雨二年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的春雨二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨二年級(jí)作文 篇1
今天傍晚，天氣忽然陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，雷公公把藏了一個(gè)冬天的大鼓重重地敲了起來(lái)，不用說(shuō)雷公公一定是給人間發(fā)信號(hào)來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，春雨姑娘要來(lái)了，你們可要準(zhǔn)備好了�！庇袔追昼姷臅r(shí)間，春雨姑娘果真來(lái)到了人間，她讓口渴的小樹(shù)喝水，讓小草、小花洗了個(gè)澡。春雨姑娘飛呀飛，飛遍了整個(gè)世界。雨漸漸的小了下來(lái)，春雨姑娘仿佛對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)。”
春雨姑娘走了，清新的空氣給人感覺(jué)真好。
春雨二年級(jí)作文 篇2
春雨來(lái)了，她是那樣靜悄悄、如細(xì)絲般把干渴的大地山川撫摸一遍，濕潤(rùn)了每個(gè)角落。
春雨淅淅瀝瀝地下著，她一會(huì)兒像牛毛，一會(huì)兒像蠶絲，一會(huì)兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人們心中。
她滋潤(rùn)著大地上的植物，花兒被春雨喚醒了，柳枝兒被春雨染綠了，春筍也毫不猶豫地從地下鉆了出來(lái)……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曷涞侥睦�，哪里便充滿(mǎn)了生機(jī)，她總是默默無(wú)聞的為大自然奉獻(xiàn)著自己短暫的一生。我贊美你，春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇3
春，悄悄地來(lái)了。風(fēng)兒不再寒冷，冰雪不在堆積，陽(yáng)光不再稀少。春，真的來(lái)了！
春雪剛剛走過(guò)，我等待著春雨的來(lái)臨。終于，2月26日我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雨。
俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”。這場(chǎng)春雨后，我發(fā)現(xiàn)，花兒更加鮮艷了，草兒更加翠綠了，春筍探出腦袋了，小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
啊！無(wú)私的春雨，滋潤(rùn)了花草，洗凈了樹(shù)葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎？給祖國(guó)的花草灌溉知識(shí)，讓我們成為國(guó)家棟梁。幫我們改正缺點(diǎn)，讓我們走向光明之路。
想到這兒，我不禁向雨中邁步，去感受春雨的珍貴，去接受春雨的滋潤(rùn)，這是春的洗禮，讓我更加珍惜這短暫的時(shí)光。
春，真的來(lái)了。燕子從南方飛來(lái)，風(fēng)兒柔和地來(lái)，雨滴靜靜地來(lái)……
春雨二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來(lái)歡迎了。
春雨淋淋漓漓地下這......拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞?dòng)曷暽成场?/p>
窗外的樹(shù)，在雨中微微顫動(dòng)。下雨越下越大，一切都變得迷茫，天空在雨中顯得悠長(zhǎng)而神秘。在雨聲中，我領(lǐng)略了“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的美妙意境。
整個(gè)天空，好像都被渲染了。被雨水沖洗得只留下淡淡的輪廓......
春雨給大家?guī)?lái)無(wú)限遐想......
春雨二年級(jí)作文 篇5
和諧的春里，我徘徊在一條小徑上，舉目張望，春的翠綠一望無(wú)際，不知不覺(jué)中下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，冰涼的水珠滴落到肌膚上，有些惋惜。
雨無(wú)聲無(wú)息地滴落到地面，打破了原有的寧?kù)o，一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出小腦袋，探望這美麗的世界。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，透過(guò)明亮的眼眸，我看見(jiàn)了雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。
春天里飄渺的細(xì)雨，定格了一幅春的畫(huà)卷！
春雨二年級(jí)作文 篇6
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，“哇！”原來(lái)昨夜下了場(chǎng)春天的雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的，大地更滋潤(rùn)了，我聞到潮濕的清香。
我們來(lái)到大路上，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一夜雨水的滋潤(rùn)，樹(shù)木有些發(fā)芽了，變的更綠了。
我來(lái)到校園，春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，細(xì)細(xì)密密的，像霧又像線……校園里杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允著春天的甘露，在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的小傘，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開(kāi)的花朵。我們干脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來(lái)感受春天的雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個(gè)校園籠罩在霧蒙蒙的春天的雨中，像美麗的仙境。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽液孟矚g這春天的雨！
春雨二年級(jí)作文 篇7
清晨，我聽(tīng)著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見(jiàn)門(mén)前的.空地上已經(jīng)有了許多小水坑，里面冒起一個(gè)個(gè)小水泡。我真想把這些小水泡連起來(lái)，做成一串泡泡手鏈，送給我們合唱團(tuán)的凌老師，可是當(dāng)我蹲下來(lái)用手一碰，水泡就破了。其實(shí)我心中也有一個(gè)小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看著門(mén)外的小雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地從天上落下來(lái)時(shí)，我真想變成一滴小雨點(diǎn)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)滴到樹(shù)葉上，在嫩綠的葉片上跳優(yōu)美的舞蹈，讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點(diǎn)，我還想從大樹(shù)的樹(shù)枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢里，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽(yáng)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)跳到泥土里，在軟軟的土壤間打個(gè)滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)灑到小河里，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什么樣子的。
微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，大樹(shù)沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點(diǎn)在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學(xué)校合唱團(tuán)里我和小伙伴們的二重唱，真好聽(tīng)！
等會(huì)兒，我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心里既激動(dòng)又害怕。我真希望我能有小雨點(diǎn)那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來(lái)歌唱祖國(guó)，歌唱春天。
春雨二年級(jí)作文 篇8
早晨，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的聲音，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是春雨光顧了人間，我非常開(kāi)心，馬上沖出家門(mén)歡迎春雨的到來(lái)。
我撐著花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺(jué)來(lái)到了荷花塘，魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去，盡情地喝著雨“媽媽”為它們準(zhǔn)備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！
被雨水淋過(guò)的春筍，正在拼命地鉆出地面，想看一看外面這美麗的世界。當(dāng)它第一眼看到春雨媽媽的時(shí)候，已經(jīng)把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
雨漸漸停了，空氣變得清新，藍(lán)天變得湛藍(lán)，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹(shù)變得更挺拔了。讓人欣喜的是，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，仿佛孩子們也在春雨的灌溉下長(zhǎng)大了。
我喜歡春雨，我更喜歡春天。
春雨二年級(jí)作文 篇9
春天的腳步悄悄，悄悄地她笑著走來(lái)，春雨唱起了歌，轟隆轟隆，小草好奇的探出腦袋。春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹筍聽(tīng)得入迷。名師點(diǎn)評(píng)：這是一首春的歡樂(lè)頌，也是一曲對(duì)自由的贊歌。詩(shī)作節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。不過(guò)，詩(shī)作的內(nèi)容可以再豐富點(diǎn)，除了春雨，小草，其他還有很多景物啊。
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