【推薦】初三作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
在水仙的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)了它——一顆晶瑩的露珠，它就那樣靜靜地躺在綠色的床上。
我不敢呼吸，生怕吵醒了它。是啊！從遙遠(yuǎn)的地方奔波而來，它一定累了。 可是，它醒著哩，你看那微睜著的眼睛，正偷偷地對(duì)著我笑呢！是在笑我無知，還是別的什么？ 我就這樣靜靜地站著，看著它，忽然想：這小小的生命是不是也會(huì)在失意的時(shí)候責(zé)怪老天不給機(jī)會(huì)？
太陽出來了，露珠的臉開始泛紅，閃著鮮亮的光，但只一會(huì)兒，就悄然而逝了，水仙的葉子上，沒有留下一絲的痕跡。
我不禁慨嘆：露珠的生命就這么短暫，匆匆來，又匆匆去，甚至沒有多少人會(huì)領(lǐng)略屬于它的生命的風(fēng)景。
抬頭，我看見太陽升起在空中，紅艷艷的，光彩奪目。
我心釋然：露珠在微明中誕生，靜靜地等待著，為了讓自己也發(fā)出太陽一樣的光。它的生命結(jié)束的那一刻，終于完成了自己的夢(mèng)想。
我的心，一下子澄明起來，一如那顆晶瑩的露珠。
初三作文 篇2
蛾，色彩多暗淡，卻喜繞燈，引一身光亮。——題記
社會(huì)如大千世界，光鮮亮麗的人如蝶，翩翩振翅惹人憐愛。不顯眼的蛾，卻借惹火近燈，亮了黑夜。
凌晨的天空是睡意朦朧的。熟睡的城市露出疲態(tài)，街道肆意橫行著垃圾。寒風(fēng)走街串巷，撥弄著報(bào)紙一角，街燈暗淡地投射，小攤販潑濺的水格外發(fā)亮。可掃帚一拂碎了水面，幾個(gè)清潔工不知從黑夜的哪些角落緩緩走出。一條街，四五人穿著亮橘色的肥大的寬衣，開始掃、拖、運(yùn)、撿……垃圾的清除，伴著疲倦的劃過水面的聲音，在燈影下行影匆匆。樓棟開始點(diǎn)燈時(shí)，街道早已煥然一新。在幾盞街燈下，蛾影散亂，卻格外清晰。
學(xué)校偌大，可一到夜晚，惟獨(dú)保安亭亮著燈光。狹小一間，懸吊的白熾燈便可照亮每一個(gè)沉悶的角落。四周凄寂無聲，燈火映照下，白花花的墻上人影晃動(dòng)。保安許是困倦，相互交代一聲，便提著手電出去巡邏。天空被遠(yuǎn)處高樓大廈閃得徇爛，但揣在手里的手電，及射出幾米遠(yuǎn)的光柱，最令人心安。光柱中可清晰地看到塵埃上下，及擾塵飛舞的夜蛾。蒼白的光線四顧，蛾也順著燈光飛舞，掠過了草坪，輕點(diǎn)了教室玻璃。“啪嗒！”許是野貓飛檐或是竊賊慌亂走壁逃脫吧。飛蛾縈繞，似保安的守護(hù)精靈，同他保證了學(xué)校的安全，共度這孤獨(dú)的一段夜。
礦洞里，僅有幾盞昏黃的燈點(diǎn)染黑暗。烏煤惹一手臟，工人卻不辭辛苦地勞作，深入這遠(yuǎn)古留下的寶藏深處，為人類挖掘多一點(diǎn)資源。偶遇礦洞坍塌，幾個(gè)采集巖石的工人被困在密閉的窯里。希望一度如茍存的喘息，即將熄滅。而昏黃的礦燈下，幾只飛蛾卻舞動(dòng)著。色彩暗淡，生命的躍動(dòng)卻在地層之下閃爍。他們憑借蛾翅在燈光下反射出的光，帶著采集到的珍貴樣品幸存下來。
街道干凈了，學(xué)校安全了，資源獲得了。
他們，不顯眼卻默默為社會(huì)貢獻(xiàn)出力量的人，是了不起的。
蛾，在燈光下再次翩然振翅。
初三作文 篇3
前行是什么 ？ 是一股推向成功的動(dòng)力 。
動(dòng)力是什么 ？ 是一番振作人心的回憶。
“唉”嘴中傳出一聲聲的嘆息聲。又是一次模擬考試 ， 又是一次以失敗告終 。 接連失敗就算上帝也承受不住啊 ！ 失敗的味道真苦 。。。。。。
政治課 ， 渾渾顛顛的我只盼望著盡快下課 。 這節(jié)課的主要內(nèi)容是“自主” ， 當(dāng)老師講到關(guān)于“從眾心理”時(shí)，我那棵如同核桃一般硬實(shí)的頭腦終于開竅。是啊！從前以及現(xiàn)在的我只會(huì)跟隨別人，學(xué)習(xí)和模仿別人，就算死學(xué)，成績(jī)也不見得多好，或許盲從就是的導(dǎo)致我接連失敗的因素，我茅塞頓開。
自從找到了原因，我的學(xué)習(xí)變輕松了制定屬于自己的學(xué)習(xí)方法計(jì)劃，擬定自己好自己的路線。自此以后學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，這或許就是個(gè)性帶給我的好處吧 。
接連三次取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的自信心也不斷增強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣，個(gè)性也無限制的泛濫起來，別人好的建議被我丟在一旁，科學(xué)的計(jì)劃被我舍棄。輕狂的我由自信變得自大。
但還好，又一次的模擬考試終于驚醒了我，這次考試很差，但我不怕，因?yàn)檎业搅诉@個(gè)原因，現(xiàn)在的我們?cè)谂朔皞�(gè)性”所帶來消極影響，但我相信，假以時(shí)日，我會(huì)再次攀回屬于我的頂峰。
前行感悟：
個(gè)性成就了我，但千萬也別阻礙了我 。
初三作文 篇4
讀完飛鳥集，我坐在窗前，望著天空遐想，或許我就是泰戈?duì)柟P下的“飛鳥”。
小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。我想我就像小草一樣，那樣渺小甚至不起眼，有些自卑自棄，但當(dāng)“飛鳥”來過，我仰頭張望，你有你的天空，我的有我的土地，原來我有破土而出的力量，也有昂首風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)。
你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。有時(shí)，我不敢正視別人的眼光，甚至自己，因?yàn)槲抑溃疫�沒有準(zhǔn)備好，沒去出發(fā)，去失敗，去嘗試，別人都在埋頭苦學(xué)時(shí)，我卻連自己的方向都還沒找好，站在原地空想。當(dāng)“飛鳥”來過，我凝視著它，夢(mèng)想，一時(shí)間破殼而出，我不想走站在別人背后，我要尋找自己的天空。
當(dāng)我們真正熱愛這世界時(shí)，我們才真正活在這世界上。我總是凝望天空，尋找飛鳥留下的痕跡，然而我卻看不見，我想追上去，但卻找不到，這時(shí)，我明白，我還沒有真正熱愛上這世界，我總是抱怨著身邊的不滿，卻沒有真正去領(lǐng)會(huì)這世間的愛與美好，我試著閉上眼睛去感受，一切都是那樣美好，原來，我深愛著這片土地。睜開眼，飛鳥從我眼前飛過，禁不住掩嘴偷笑起來。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是飛鳥最初讓我走進(jìn)它的理由，我有些理解有些不理解的走進(jìn)，體會(huì)生命的真諦，飛鳥張開了翅膀，在陽光下，露出豐滿美麗的羽翼，我注視了很久，想，我不能說我的未來會(huì)怎樣，但我現(xiàn)在能做的，就是去綻放，我還沒有真正綻放出自己的光芒，我要努力的尋找一片屬于我的天。
天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。我仰望天空，努力的找尋，不停用手描摹著飛鳥來過的痕跡，并對(duì)自己說：“總有一天，你會(huì)找到并沿著那道痕跡，翱翔在自己的天空。”
初三作文 篇5
打開錄音筆傾聽著以前的日記，錄音緩緩的放著，以前的瑣事在我的腦海中如拼圖一樣拼接起來，又像水流流過，與我的聯(lián)系仿佛只是那干巴巴的敘述而已。這時(shí)一句話猶如千金巨石、深水炸彈，在我的腦海中濺起巨大的`水花，手中的錄音筆從指間脫落，我陷入了對(duì)往事的回憶。
那是什么時(shí)候的事，我早已模糊不清，只記得當(dāng)時(shí)我仿佛一個(gè)執(zhí)著的笨蛋，每天都自以為是地看著這個(gè)世界，每天都固執(zhí)地追逐著自己心中的真理，他人的感受當(dāng)時(shí)完全當(dāng)做阻撓我前進(jìn)的絆腳石。
直到那一天，父親終于對(duì)我的自私忍無可忍。于是，晚上他把我叫到陽臺(tái)上與我談?wù)撈鹞业淖运健?/p>
那天晚上天如同黑曜巖樣烏黑，但卻給人一絲暖意，偶爾有星光閃爍，仿佛黑曜巖的反光。陽臺(tái)的桌子上有兩杯溫?zé)岬募t茶，父親坐在椅子上，看著天空，時(shí)不時(shí)端起茶杯呷一口茶。他凝視了我許久，終于開口說話了：“兒子，你知道你很自私嗎？”我聽了這句話大腦轟的一下，我自私？我怎么不知道？我一言不發(fā)的喝了一口茶，注視著父親，腦海中思考著他對(duì)我的指責(zé)。
父親平和地說，臉上的笑容如微風(fēng)拂過的湖面：“沒別的，不用胡思亂想，如果你想你的想法被別人接受，那你就應(yīng)該去體會(huì)別人的想法。我希望你能夠做到站在他人的角度思考問題。這就是我今天想對(duì)你說的，你先自己想想，我先走了。”說完，父親起身離開了陽臺(tái)。
我的腦海中如同發(fā)生了七級(jí)地震，整個(gè)人都震悚了來，“你想別人認(rèn)同你，你就要先認(rèn)同別人”這句話在我的腦海中回蕩。我好像明白了什么。
此后，我雖然還是那個(gè)追逐真理的、一根筋的笨蛋，但是我仿佛對(duì)別人好了一些，認(rèn)同我的人也多了起來。
我的思緒收了回來，我鄭重地拿起那支錄音筆按下了錄音鍵，神情嚴(yán)肅地仿佛念九字真言一樣說出了那句話：“如果你想讓別人認(rèn)同你，那你就認(rèn)同別人。”
初三作文 篇6
窗外春暖花開，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長(zhǎng)；窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉；窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落；那一顆顆青翠的松柏，傲立冰霜。透過窗戶，我看清了這個(gè)社會(huì)，看懂了人生的哲理。
我站在屋子里，透過窗戶，俯視著我的家園，因?yàn)榧以谒臉牵懊嬉矝]有建筑物，所以看什么都很方便。外面最引人注目的，我覺得是那些兩只黝黑的手緊緊地握著鐵鍬的把手，并且早已汗流浹背的工人們。我看著他們?cè)诹胰障拢瑫r(shí)不時(shí)的猛戳一下沙堆，然后使勁地將篩好的沙子拿去和水泥了。這一系列過程雖然工人們已經(jīng)很熟練了，但是在這個(gè)舒適的屋子里被風(fēng)扇吹著的我，又是一番感觸。
從小到大，父母和老師一直在耳邊說著，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊，考一所好大學(xué)啊，學(xué)習(xí)不好就要回家種地、搬磚啊。這些話相信每個(gè)學(xué)生都聽過，但沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽過，包括我，但當(dāng)我看見這些工人時(shí)，就明白了這個(gè)道理，或許當(dāng)我們有知識(shí)的時(shí)候，就可以發(fā)明很多機(jī)器人去幫助這些工人，不讓他們受累，所以我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，多為這個(gè)社會(huì)做些貢獻(xiàn)，也要學(xué)會(huì)觀察生活。
你看，那座墻已經(jīng)砌了一半了。我也該離開這所窗戶了，去走我的人生路。
初三作文 篇7
暑假里我和爸爸一起去神龍架玩。來到神龍架玩得開心極了，到哪里都有漂亮的風(fēng)景、美麗的花兒，那清新的空氣，那些讓我樂不思蜀。可就在這時(shí)，不幸降臨了。
我們又玩了一天，找了一個(gè)合適的餐館坐下來。我明明記得早餐和午餐吃的不多，可肚子脹脹的，很不舒服。菜上齊了，我做出“大吃”一頓的樣子，不想讓爸爸知道我的肚子脹，吃不下，害怕爸爸不高興。夾了一口菜，放入嘴中，本以為一下子就吃下去了，但發(fā)現(xiàn)難以下咽。喝了一小口水，嚼著，嚼著，動(dòng)作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒藥，皺著眉頭，半天才咽下去。我的一舉一動(dòng)都逃不過爸爸的眼睛。爸爸和顏悅色的問我：“怎么了，不好吃？”我實(shí)在編不出其它理由，支支吾吾地說："我......我不想吃......肚子....好脹。"周圍的朋友說：“小孩子嘛，不要緊的，很正常。”爸爸的臉色刷一下變了，以去買飲料為借口，把我拽了出來，那力氣極大。我知道，爸爸開始發(fā)怒了。
爸爸把我?guī)У揭黄盏兀钢业谋亲娱_始訓(xùn)斥我：“不想好好吃就是不好好吃，還說肚子脹，撒謊都不帶臉紅的嗎？”我低著頭，手放在背后緊緊拉住，訓(xùn)著訓(xùn)著，爸爸伸手就扇了我兩巴掌。我像被打的小狗“嗚嗚”地抽泣著，低吟著。我不敢掙扎更不敢頂嘴，生怕在被多打一下。我不哭不鬧，因?yàn)樵谕忸^被爸爸媽媽打早就不是第一次。老板勸爸爸別打我了，我翻翻白眼，冷笑一聲：不該你管的事就別管！
爸爸的朋友大概發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，都過來了。這時(shí)爸爸一甩手進(jìn)屋吃飯了。大家都來安慰我，幾個(gè)姐姐帶我去散心。
此時(shí)我心中的委屈和苦楚，爸爸你怎么會(huì)知道啊！
初三作文 篇8
你的眼中仍有一瞥這個(gè)世界。與此同時(shí)，我也聽到了汽車的快速行駛。你還能在我的腦海中看到我媽媽親切的微笑嗎?然而，所有這些東西都消失了，成為你永恒的記憶。你應(yīng)該很討厭你討厭你曾經(jīng)引以為豪的長(zhǎng)發(fā)，你討厭那輛愚蠢的車。正是它們導(dǎo)致了你生命的終結(jié)。你一定很痛苦巨大的汽車壓在你瘦弱的身體上，無情的車輪碾過你的頭，鮮血不由自主地從你的身體涌出...
你看，盡力去看恐怕這是你最后一次看到這個(gè)美麗的世界了。你不明白，為什么生命如此脆弱?為什么已經(jīng)，還沒有來得及珍惜，已經(jīng)過去了如果你有另一次重生的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?
因?yàn)閺哪惆档难凵裰校腋惺艿搅四銓?duì)世界的留戀和對(duì)生活的向往。我知道，我真的認(rèn)識(shí)你——那個(gè)死于車禍的小女孩
初三作文 篇9
青春，宛如一首歌，有著獨(dú)一無二的旋律和歌詞。
孩童時(shí)期的童趣經(jīng)歷，便是這首歌的前奏。比如那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著童真的笑容，班級(jí)里人聲鼎沸，歡聲笑語。我們幾個(gè)“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”，游戲雖簡(jiǎn)單，卻也玩得樂此不疲。
“石頭、剪刀、布！哈，你輸了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我歡樂地舉起手，以便隨時(shí)拍他們個(gè)措手不及，他們則個(gè)個(gè)滿臉堆歡。
“一、二……”我假意拍下去，卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪！在我一次次的假動(dòng)作下，終于拍到葉同學(xué)。他也顧不上發(fā)紅的手，激動(dòng)地喊道：“再來一次，再來一次！”
這就是青春的序首，天真無邪，歡笑連連，宛如一首歌。
青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中時(shí)的奮斗年華。我們同坐在書桌前，臺(tái)燈下。一張張?jiān)嚲恚槐颈揪毩?xí)是一根根熱烈的指揮棒，指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌，頭靠手，昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔，我們都明白，一切都是為了更好的明天。
當(dāng)人們舒服地靠在沙發(fā)上追劇，亦或沏上一杯清茶小茗兩口時(shí)，我們只能奮筆疾書，只能在太陽穴上涂上刺鼻的風(fēng)油精來提神。當(dāng)窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈，我們?nèi)砸活^扎進(jìn)學(xué)習(xí)的苦海里，挑燈夜戰(zhàn)，求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。
這便是青春的高潮，苦樂年華，激情澎湃，宛如一首歌。
青春，宛如一首歌，記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們，是勤學(xué)苦練，用滿滿才華譜出最美篇章，還是心不在焉，用碌碌無為寫下粗糙音符，我想，我們心中都應(yīng)有答案。
青春的歌曲，時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而生機(jī)勃勃，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌，自編自吟，永不停奏！
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