三年級自然作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的三年級自然作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級自然作文 篇1
大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。
今天,我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。
天空藍晶晶,好像用清水洗過的藍寶石一樣。上面飄著一朵朵潔白無暇的云,小鳥快樂的在天空中自由的飛翔,天空在白云的襯托下,顯的更加美麗動人。
瞧,那高大的山是銀灰的,直插云霄,像巨人一樣。
那碧綠的云團是什么,哦,是一片高大魁梧的樹林。這粗壯的樹桿,上面住著一片片小樹葉子,就像樹的頭發(fā),染成了綠色。
看,這是一條清澈的小溪,藍的讓人贊嘆不已,小魚頂著水游過來,平鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
草地綠油油的,開滿了顏色五彩繽紛的花朵,一只只小蜜蜂開心的采著蜜,快樂極了!草地上一只只螞蟻在慢慢的尋找吃的,一只只小白兔開心的采花,小蝴蝶快樂的跳著舞,身影倒映在小河里,這么美的世界,好像一幅美不勝收的畫卷。
啊,大自然可真美呀!
三年級自然作文 篇2
人本能與自然和諧相處,可是……
在經(jīng)濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,把對大氣的'污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著:在藍天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對我們所關注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。
三年級自然作文 篇3
天空中,一群灰色的大雁排著整齊的隊伍,在空中飛翔。它們有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速散開不見了。
小河邊,聰明的小螞蟻要過河,它左思右想,終于想出了一個好辦法;只見它找來一片落葉,然后撿來一根又細又小的樹枝,再把落葉放在小河里當成小船,自己用力爬了上去,用小樹枝在水里用力擺動,終于劃了過去。
小路邊,一只只蝴蝶飛來飛去,一會兒飛到了蝴蝶花旁邊,好像在和花兒比美,又好像在說:“你和我長得一模一樣,我們來交個朋友吧!”
大自然里的一草一木,花鳥魚蟲,給大自然帶來了勃勃生機,我愛這美麗的大自然!
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