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三年級趣事的作文

時間:2021-03-07 10:27:05 三年級 我要投稿

三年級趣事的作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級趣事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級趣事的作文6篇

三年級趣事的作文 篇1

  “小時候,媽媽對我講,大海就是我故鄉,海邊出生,海里成長……”每當唱起《大海啊,故鄉》的時候,就會想起六月十六日,我在海邊捉螃蟹的故事。

  我和爸爸坐火車來到連云港,下了車,爸爸就拉著我去海邊。我赤腳踩在沙灘,啊,軟軟的,沙沙的,真舒服啊!站在沙灘望著大海,那海是黃色的,和沙灘的顏色差不多。遠處,看到幾只船,像樹葉飄在水上。在沙灘上拾貝殼和石子的人真多啊!連我也加入她們的隊伍,貝殼的顏色可真多:紅色、粉色、土黃色、天藍色……雖然石頭的顏色,不像貝殼那樣豐富多彩,但也很美麗:黑色、白色、透明的……不一會兒,我就拾了滿滿一袋子。

  爸爸問我:“寶貝兒,你想捉螃蟹嗎?”

  我點點頭:“恩,可我們沒有桶,怎么抓?”

  “用我們喝完水的瓶子。”爸爸調皮的說。

  我拿過瓶子,在里面撒上一些沙子,在灌一些水,就可以了。我翻開一塊石頭,呀,一只小螃蟹跑了過去,當我翻動另一塊石頭時,又發現一只比那只小螃蟹更大,我想都不想手伸過去,捉到了一只小螃蟹,放入瓶子里。“嘻嘻,捉到了小螃蟹!”我高興的喊道。我用同樣的方法,一會翻起這塊石頭,一會兒翻那塊石頭,很快就捉到了不少只螃蟹,那些小螃蟹在瓶子里爬上來又滑下去,滑下去又爬上來,就像熱鍋上的螞蟻,我想:它們都有生命!而且還沒長大。想著想著,依依不舍的把螃蟹放生了。

  我明白了一個道理:讓我們珍惜別人的生命,也要愛惜自己的生命。動物也是一條生命啊。小螃蟹雖然放生了,我很傷心,但看到它們倉皇而逃的樣子,我突然覺得很快樂。

三年級趣事的作文 篇2

  秋葉飄飄,楓葉一個個去參加舞會,都喝醉了,臉紅通通的。

  這樣的情景又讓我想到了20xx年發生在一棵大蘋果樹下的趣事。

  那一年秋天,我還是一個6、7歲左右的“小乳孩”。

  我在我的家鄉——大進。

  那里是一個出神入畫,令人神往的仙境。

  特別是到了秋天,早上一起來,我就會打個哈欠,伸個懶腰。再看看周圍的山嶺,山連山,山連山,真是應了那個成語“群山環繞”再看葉子上面,有一層薄薄的冰霜,看了還真想讓人用手措摸一摸,用舌頭去嘗一嘗呢!

  等罩著大地的“煙霧”消失,太陽公公就帶著微笑升上藍天和小鳥、白云他們嬉戲了。

  而我們小朋友也一樣,當然我也不例外。有的時候男孩也會對女孩們的“天職”游戲一過家家產生興趣呢!

  等“煙霧”消失后,云雀活躍了起來。還在不停的“報時”。好像在催小朋友們快起慶呢!

  云雀一開口,我們這些小朋友就起來了。

  洗個臉,刷個牙后就會不約而同的朝一個地方跑。那就是一片青綠的“大生太草原”。那里的草非常深,足足可以埋了我們。

  這一天,我刷過牙,洗過臉后。就向“生態草原”跑去了。

  我剛跑到那里,就聽到有歡呼聲。

  但是,沒有人的蹤影。只看見草在動。

  我摸著路走了進去,終于看見了一個人,我奇怪地問:“你們在玩什么呀!”

  “我們在玩捉迷藏呢!”他回答。

  “我要參加!”我喜躍的說。

  我話音剛落,就有人在我們后而把我“劫持”了。

  我靈機一動,向后面一看。原來是我的好朋友何坤和尹生尹術他們,把我嚇了一大跳,心都快“蹦”出來了。

  “我們一起玩吧!”我說。

  “好!”他們想都沒想就不假思索地回答了。

  說著我們就玩了起來。

  先“石頭剪刀布!”輸了的那一個人就在約定好的勝利門數20下。這時他剛轉過頭來就看不到人影了,小朋友們好像“人間蒸發”掉了一樣。

  于是他就仔細的找了起來,在他找的時候,有許多人都回了勝利門,看著朋友們一個個都回了勝利門,我的心開始慌亂了起來,結果一慌亂,就露出了馬腳。

  見自己已經暴露,我立馬朝利門奔去。

  原以為自己會摸到勝利門,結果,就在千鈞一發之計,那只“雄鷹”撲了上來,見到如此行事,我毫不猶豫地躲閃開來。

  結果讓他撲了個空。

  我一躲閃開,就立馬去摸勝利門,結果哪兒想到那只“雄鷹”還真是生命力頑強啊!他又站了起來,又向我們撲來。

  這時“一方有難,八方支援!彼麄兌祭らT叫著:“加油!加油!”

  我聽到了他們的加油聲,我也彪了起來,他幾次撲來,我卻如猴子一般地次次躲開。

  最后搞得兩敗俱傷。

  見他筋疲力盡,我立馬朝勝利門鼓起氣力飛奔過去。他見我想溜走,立馬撲了上來,這次可是緊要關頭,所有努力,都在這一瞬間了,我可不能輸。

  于是;我成功地躲開了他的追捕。

  最后他倒在地上,力氣用“盡”了,我朝勝利門奔去

  最后沒想到他到“手”的“鴨子”還是飛了。

  就這樣,我們一直玩到了中午。

  直到吃飯我們才各自回家。

  現在想起那件事真是令人懷念!

  真想讓時間到流,回到那個時候。

  跟小朋友們一起玩耍,嬉戲、打鬧。

  度過每一日,每一年。

三年級趣事的作文 篇3

  晚上,晚上我正津津有味的看著書,媽媽在陽臺上洗衣服。突然,陽臺上傳來一聲“啊——”的尖叫,我立馬放下書,去看個究竟。

  哎呀,原來是一只蟬,誤打誤撞飛進了我們家陽臺。此時此刻正躺在臉盆底下可憐兮兮地四腳朝天,似乎正在裝死呢,于是,我找來了一跟棉花簽,小心翼翼地撥動它。我想把他翻到正面,誰知他竟然緊緊地抓住了棉花簽爬了上去。哎喲,這還挺聰明的嗎?可是這小家伙警戒心挺強的,他在簽子上待了一會兒,感覺有點不對勁,又迅速地下來了。我又用簽子碰了一下他的腳,哇,這家伙的腳好像粘滿了520膠水,好難移動。于是我改變戰術,用簽子輕輕地動了動他的肚子,結果他又翻倒在地上?蛇@次他卻沒有裝死,而是用他那兩張看似很脆弱最強壯有力的大翅膀猛烈地撲打著地面,似乎想讓自己翻回來。這簡直是異想天開呀,在我看來。但是,這個家伙一個“鯉魚打挺”,輕而易舉地起來了。

  哈哈,這下我終于看清了他的真面目。這小家伙有著兩顆小小的像黑葡萄似的小眼睛,眼睛下面有個小而鋒利的喙,讓人看了有些害怕,喙旁邊還有兩根細細的小絨毛,不仔細看還看不到哩!最引人注目的就是那個小屁股了。小屁股是半橢圓形的,細看,金燦燦的,像一顆迷你版的小月亮;遠看,像一顆閃閃發光的小星星,可愛極了……我正興致盎然地觀察著,媽媽突然問我:“你知道蟬怎么叫嗎?”話音剛落,我脫口而出:“蟬的腹部兩旁有聲囊,當翅膀摩擦時,就會發出聲音了。其實蟬還是害蟲。幼蟲時,蟬在地下吃樹根;成蟲時,蟬在樹上吸取樹蜜。蟬不僅在樹上吃,還在樹上產卵,卵變成幼蟲后,掉到土里去吃樹根!眿寢屄犃酥笨湮遥野蛋翟谛睦镄,其實這都是書上看來的。

  最終,我們還是把它放了,因為蟬也有自己的世界,我猜,他的世界必定很精彩。

  也許有了蟬,夏天才不那么寂寞。

三年級趣事的作文 篇4

  ‘書是人類進步的階梯’。這是高爾基眼中的書; “讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就恰擬一位你最好的朋友,與你有著許許多多的逸聞趣事。

  記得小學三年級時,我就開始迷上了看沈石溪的動物小說。《警犬拉拉》、《最后一頭戰象》、《第七條錯狗》這幾本我都看,每每看到沈石溪的動物小說,我都會陶醉其中,有一種 身臨其境的感覺:一會兒,我仿佛與沈石溪、強巴尋找野驢; 一會兒,我又擬與烏鴉鄰居交了朋友; 一會兒,我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節的跌宕起伏,我的內心也無法平靜,一會兒歡喜無比,為我們打到了獵而高興; 一會兒又走進低谷,悶悶不樂; 一會兒憤怒無比,火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中,久久不能自撥。尤其內品藏書系,更加精彩。我對它們也情有獨衷,幾平其他所有品藏書系的書我都看過了,沒有買來的,也都在書店借閱過了?蛇z憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是,我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于,功夫不負有心人,在與樓校長共進午餐時,樓校長送給了我一本書,不經意地掃到了書的封面,呀,盡然正是我夢寐以求的〈刀疤豺母〉!我小小的心頓時充滿了歡樂。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子,貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著,收獲著,把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進去,把沒有找到書時的寂莫一吐為快。

  沈石溪的動物小說帶給了我極大的樂趣和享受。書這位朋友也像動物小說一般,就在觸手可及的.地方與你交流、互動......

  書給我帶來了無盡的樂趣,帶來了知識和精神財富,去誠一本好書吧,它會是一位好友,扶持 你走上成功之路。

三年級趣事的作文 篇5

  上周六,我們班所有人員全體出動,一起到鳳凰廣場去放風箏。

  一到廣場,大家先把風箏組裝起來,風箏多姿多彩,有小蜜蜂、有戰斗機、有美人魚、有……而我的卻是蠟筆小新的風箏。

  開始放風箏了,我抓著線,莊世龍拿風箏,我不一會就放了起來,可是不知哪一架戰斗機向我發來了子彈,一下子把我的蠟筆小新打到了燈塔上,蠟筆小新說:“小主人,快把我救下來。”我用力一拉線,‘撲通’一聲,蠟筆小新就從燈塔上掉了下來。我心想:“膽敢打擊我們,看我不教訓你!”

  我剛剛放起來,想讓小新沖上去,誰知,半路殺出了一只“小蜜蜂”,它用它那尖尖的尾刺蟄了一下我的小新,只聽“啪”的一聲,我的小新掉入了水中。我又想:“好漢不吃眼前虧,我逃!

  最后,我們逃到了一個沒人的地方,我的小新終于東山再起了,它在空中翩翩起舞,那樣子可真美呀!

  不一會兒,老師吹響了回家的哨聲,我們踏上了歸途……

三年級趣事的作文 篇6

  和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

  一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是數學本忘帶了?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數學本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地答著,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多得是,知己殊難得!

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