【精品】五年級作文匯編五篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
螞蟻小嗎?當然!螞蟻很小,小到:不小心一腳踩下去,可能已經有幾十只螞蟻死了。可是,有時候他們卻非常強大!
在蟻巢發生火災的時候,雖然只是一小叢草著了火,可是對于螞蟻們來說,卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄,不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們:“別害怕,我們一定會保護你們的!”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來,團成一個“螞蟻球”,無反顧的向火場外滾去。火真大啊,最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境,雖然最外層的螞蟻被燒死了,可里面還 有許多螞蟻活了下來,螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物,它會去試試自己能不能搬動,如果可以,就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動,它會快速回巢找援兵,還 會一路留下訊號,通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著,一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小,一群螞蟻卻很強大。只要團結,它們就很強大!
由此我想到了:只要我們團結一心,泱泱大中國,必定更強大!
五年級作文 篇2
在家里,我每天都能感受到不同“花兒”的香味。
有一次,因為我不太開朗、活潑,非常靦腆,所以媽媽就想讓我在自己家里先練練膽量,試著讓我把膽子放開些。
只見她手里拿著一篇同學寫的文章,試著讓我讀一讀。我用雙手接過了她給我打印好的那篇文章,我就朗朗上口地讀了起來。
一開始,我讀得一點兒也沒有感情,而且聲音又比較輕。媽媽對我說:“你的聲音還需要再響些,需讓自己的聲音放開,這樣,你才會在外面自然放開地說話。不過,有一點,你讀得還是挺順利的,繼續再保持。”
第二遍,我又開始讀了,這一遍讀得有一些感情,聲音也響了不少。媽媽又說:“嗯,不錯!但如果你的聲音再響些,那就更好了。”
話音剛落,我又開始讀第三遍。這下我讀得是我有史以來最好的一次,聲音響亮,口齒清晰,讀得又有感情。媽媽的嘴邊掛著一絲微笑,對我說:“你終于把膽量練出來了,希望你在學校里、在外面,都能像在家里一樣,放開聲音地去讀。還有,你遇到了認識的人,嘴巴要甜,因為這樣別人才會覺得你是一個懂禮貌的孩子。”
聽了媽媽說的話后,我覺得我比以前勇敢了不少。心里就像吃了蜜一樣甜。
通過這件事,讓我感觸很深。我以后再也不會那么靦腆了。媽媽給予了我一朵獨一無二的勇敢之“花”。
五年級作文 篇3
我一邊做作業,一邊聽著窗外的音樂——雨從天而降
雨水洗刷著整個世界。
雨滴帶著喜悅或急或緩的落到葉子上,發出不同的聲音。就像鋼琴的音符,在大師的指間抑揚頓挫。壓的葉子微微晃動,葉片一斜,雨水順著痕跡流下。滴答滴答
雨滴大滴大滴降落到房頂上,匆匆的降落后快速的融合在一起,化成一灘雨水,緩緩從房頂流下。滴答滴答
雨滴調皮的敲打著雨傘,嗒、嗒、嗒的響聲不絕于耳。小家伙們在上面打個盹兒也忍不住順著傘面跳進了大地的懷抱。滴答滴答
轟隆一聲響雷,嚇得路人快跑幾步。風趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風雨中兒狂舞。不一會兒,地上水流成河。
天空像只大手,隨意操控著雨滴落下的聲音。滴答、滴答嗒、嗒、嗒、嗒,像一首大自然的.合奏曲。
雨變小了。路人漸漸多起來,穿著雨衣忙碌的穿梭于城市之中。偶爾打聲招呼,答幾句問候,又重新駛向漫漫長路。
雨停了,天空卻還陰沉著,似一張灰色的大網,仍然籠罩著整個城市。小草耷拉著腦袋,好像被雨水壓的喘不過氣來。那草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目。花兒干干凈凈的,塵土不見蹤影。泥土散發著雨后的清新氣息
過了許久,天空逐漸變藍,陽光照耀著每一寸土地。我從雨的沉醉中醒來,方然回想起剛才的情景——
一場,亦真亦幻的雨!
五年級作文 篇4
她,不僅有一個美麗的外表,還有一顆善良的心。她對我的幫助如陽光,如泉水,如鮮花般溫柔。你們一定很想認識她吧?她就是我的摯友——朱翊晨。
俗話說:在學習的道路上,難免會遇到坎坷。這不,我就給遇上了。“咦?我錯哪兒了呢?”我仔細看著打著紅叉叉的那道題,苦思冥想,始終想不出個所以然。“對的啊,是這么做的啊!可是又不對……”這時,朱翊晨來了,看著我眉頭緊鎖的樣子,她不禁偷笑起來。她看了一眼我的作業本,問道:“怎么啦?”“我不知道這題究竟錯哪里了。”我像泄了氣的皮球似的說。“哦,這題呀,應該是這樣……”她幫我分析了一遍,我還是沒有聽明白。“沒關系,我再講一遍……”她安慰我說。經過朱翊晨的一番努力,我終于聽明白了。我心里十分感激她。
我和朱翊晨既是學習上的勁敵,又是生活中的依靠。
我們在學習中總是你追我趕的。你瞧——“哈哈!這次我錯了一道題,你錯了兩道題!”我得意洋洋得說。“好吧,這次你勝利了,下次我一定會超過你的!”“嗯,我下次一定比你錯的少!”我笑著說。可誰知,老師也有出錯的時候,我還有一題也錯了,老師沒有發現而已!我拿著作業本讓老師在那紅鉤鉤上加了一筆,好刺眼的紅叉叉啊!這下,我和朱翊晨扯平了。在平時,我和朱翊晨總喜歡逛操場,這將是我們最愉快的時候,因為我們可以將自己的困惑傾訴給對方,讓陽光將我們的困惑蒸發,朱翊晨真是我在無助時的依靠啊!
朱翊晨,這個可愛善良的女孩,真是我的摯友啊!
五年級作文 篇5
今天我又和爸爸、媽媽去到了“情人島”玩。
我們終于到了情人島的入口了,真期待里面如畫的迷人風景。
哇!春天的情人島真美!山上的小草青翠欲滴,山坡上鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了許多色彩呢!最美的還是花了。那些花競相開放,有粉紅的桃花,潔白的梨花,紫色的玫瑰,火紅的攀枝花……可我最喜歡的還是櫻花,櫻花被風一吹飄落下來可是美呆了!
我和爸爸打算在這放風箏,我們買了一只漂亮的蝴蝶風箏。蝴蝶的帶子五顏六色的。要放風箏了,爸爸托著風箏,我拉著風箏線,“跑!”我們跑了起來“放!”我叫了起來。我慢慢地將線一拉一收熟練地控制著,不一會兒風箏飛得可高可高了,我高興極了!心想:“放這么高會不會把線給弄斷呀?”于是我小心翼翼地放著。
我們來到了湖邊,垂柳伸進了湖里,像要去洗澡似的,微風一吹,水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的東西,一會擴大,一會擴小。
今天的“情人島”之旅就要結束了。我下個春天還會來!
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