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八年級作文

時間:2021-03-07 08:39:23 初二 我要投稿

【推薦】八年級作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】八年級作文9篇

八年級作文 篇1

  我們追求完美,都想成為完美的人,可沒有人是十全十美的。

  金無足赤,人無完人,所以人才會有努力奮斗;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,所以人才會有追求;人非圣賢,孰能無過,所以人才會有不斷學習。

  我就是這樣一個不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱,別人跑七八百米都不會覺得累,我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學的時候我沒有引起重視,可到了初中我發現體能太重要了,且不說體育中考占據50分的體育比重,一下增加的功課沒有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說:“體能不是一天兩天就能立竿見影的,需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定,每天嚴格要求自己,你的體能就一定會有明顯的進步的!”

  從那以后我給自己制定了一個鍛煉計劃,立下了一個目標。每天進行有氧運動,增加自己的耐力和肺活量,跳繩1000個,每周去深大跑步。一個月后800米速度提高20秒。

  剛開始跑800米的時候,我中途需要停走好幾次。剛開始幾天我就感覺很累。而且每次跳繩和跑步都會讓我汗流浹背,尤其是夏天感覺簡直透不過氣來,讓我痛苦地很想放棄。但是,在其后的日積月累中,我的跳繩運動慢慢堅持了下來,腳比之前輕松了很多。

  就這樣一天又一天,一周又一周,我咬牙堅持著。一個學期過去了,在學校的體能測試中,800米跑步我全程堅持跑下來了,而且跑步速度竟然比學期初加快了55秒。付出終有回報,我戰勝了自己,遇見了那一個勇于挑戰的自己。

  有人問我是怎么鍛煉的?我就會笑著說:“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美,然后去挑戰自己,戰勝自己!”如今,我對每一次跑步都充滿信心,每次最想聽到的就是老師說我又快了十秒!

  完美是我們追求的境界,而無悔是人生的意義。

  不完美,讓生命變得有無限可能。擁抱自己的不完美,我們才能更好地激發斗志,成就更好的自己,走向更完美的人生;蛟S,在我們追求完美的人生時,不放棄,不拋棄,努力堅持的這一過程,使我們得到的東西,遠比完美的人生更加重要!

八年級作文 篇2

  昨天下午下過雨后,我來到了濱河公園看荷花。

  荷花池中零零星星地開幾朵荷花,讓人想起了“接天蓮葉無窮碧”后,真覺得少的可憐。但是,那荷花依然嬌艷無比。讓人感覺舒暢極了,可以算是“映日荷花別樣紅了”!

  只見池中開著三朵荷花,還有一朵是花骨朵。看那開著的荷花,花瓣片片均勻分開,淡粉淡粉的,好像是嬰兒嬌潤的臉,不禁讓人想摸一摸!幾片綠綠的荷葉上落著雨珠,在一抹陽光下,好像涂了金粉。一陣風吹過,水面泛起陣陣漣漪,荷葉也跟著動了動,那露珠就好像無數生命在顫動。那個花骨朵兒好像要破開,黃色的花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個個美麗的少女,為人們展示著它那輕盈的身姿。

  我看著荷花,想:下雨之后,雨點為什么打不壞荷花呢?有人告訴我,每當下雨時,荷葉會自動卷起為荷花當一把傘,不讓它被打壞,可惜的是,直到現在我也沒有親眼看見荷葉為荷花遮雨這一幕。

  說到這里,我不禁由荷花聯想到荷葉。荷花固然美麗,但是,沒有了荷葉的襯托,它的美麗就要減半了。我們可以想象到,沒有荷葉只有荷花,那將是一幅多么單調無趣的畫面。人們往往只贊美荷花,很少贊美荷葉,荷葉也不計較,只是默默奉獻,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”也說明了葉的無私。

  我想到這兒,抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛荷花,我也愛荷葉。

  [點評]文中流露出作者對荷的喜愛與贊美,不由得讓我也想到李商隱的一句詩“此花此葉長相應,翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫,我認為作者過于淺顯,可以由荷葉遮雨聯想到什么呢?但文章整體還是不錯的。

八年級作文 篇3

  有的時候我們總是會猶豫,在是否之間,其實他就像一個天平,有一端輕,有一段重。而輕的那一端永遠都會被重的那一段翹起。我們在選擇時也總有一端因為太輕而被丟棄。

  居里夫人放棄了自己的青春與美貌傳心于科研,對于他來說,夢想肯定比美貌更重要。

  那天我從家出門,走向地鐵站。想來,這可是我第一次一個人坐地鐵,還是有些緊張。

  我買好了卡,刷卡進入乘車區。肩上的包很沉很沉,感覺已經把我的肩拽得毫無知覺,“怎么車還不來呀!”我感嘆到。大約過了15分鐘車,終于開來了。我像只兔子一樣算進去,發現了一個空位,飛快奔向位置旁,坐了下來。

  過了一站路,上來了一位老人,他面色紅潤,但腿腳卻不靈活,慢悠悠地走了過來,后面的人不耐煩了,說:“老爺爺麻煩快一點,后面的人還要上車呢!”老爺爺聽后加快了腳步,走到了我的`座位前扶著把手。

  車又開了,越來越顛簸,我心想,到底要不要為老爺爺讓座呢?可我還要坐十幾站路,往書包那么沉!在我的內心仿佛正有兩個人在爭吵,到底讓還是不讓?一個說:“不讓了吧,你又不認識,”另一個說:“一定要,尊老愛幼是必要的,我在是與否之間猶豫不決。

  突然車停了下來,老爺爺沒站穩,手脫離了扶手,摔了下去?吹竭@一幕,我內心的決定正在動搖,立馬上前把老爺爺扶了起來,讓他坐在了我的位子上。

  肩上的書包很沉,很沉,但內心的那塊大石頭已經放下,我不會因為給老人讓座而后悔,就算肩上的書包是那樣沉。

八年級作文 篇4

  9月1日,我開始八年級新學期學習的第二天。臨晨,在學校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂中,大家極不情愿地爬起來,懶洋洋的洗漱、下樓?吹搅似吣昙壍男律即┲圆史,都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓練七年級的新生,大家都在感嘆這屆新生真是倒霉,還要軍訓,一定不好過。誰知接下來,學校的通知讓我們像霜打了的茄子,八年級一樣也要軍訓!不高興歸不高興,軍訓還是要雷打不動要進行的!分配到我們812班的教官長的頗似王寶強,穿著一身軍裝,曬得黝黑發亮的皮膚,總之,活脫脫一副軍人相。排好隊,大家還是嘰嘰喳喳的!傲⒄60度站好了,不許動!”教官一臉的嚴肅,“雙手五指并攏,緊貼褲縫,挺胸抬頭,目視前方,腳邁外八字”。烈日當頭,汗如雨下,偶爾有小飛蟲飛到身上,也不能去拍趕,真是苛刻。也不知過了多久,“!,接下來,四面轉法,扣腳要有力度,要整齊,聽清楚了嗎?”教官問,“聽清楚了!”全班響亮的回答,“聽不見!”教官說,“聽清楚了!”大家喊出來。這時,有的同學慌亂中轉錯了方向,大家哈哈的笑起來,“笑什么笑?不許笑!”教官用極富有趣味的口音命令,大家卻笑的更歡了!昂昧,停!調整軍姿,向右—看,小碎步動起來,原地休息30秒!”大家立刻放松了,抱怨著,火辣辣的太陽晃得人睜不開眼睛,操場像個大火爐,我們都快被熔化了,口干舌燥,還沒等回過神來,“休息時間到,不許講話,調整軍姿!”

  新的一輪考驗又開始了。休息室,教官教軍歌‘團結就是力量’,不管會不會唱,也要用盡所有的力氣,唱的青筋暴露,面部扭曲,用歇斯底里的情感來吼歌。旁邊的班級教官不服氣,為什么我們812班的軍歌一學就會,我們的教官得意的炫耀:“那是,我們這個班全都是精英。 蔽覀兟犃撕笮睦锒济雷套痰摹A澱n的軍訓很快就結束了,但是這短短的六節課卻給了我難忘的回憶,教官的嚴肅與幽默,同學的笑聲……當然,最重要的,還是我們學習到了部隊里的紀律嚴明和堅持的精神。如果沒有堅持,同學們就不會完成軍訓內容了,正因為有了堅持,才有了軍訓中不一樣的生活!

八年級作文 篇5

  即時退色,依舊耀眼。——題記

  “黑如漆,亮如鏡,硬如瓷!蹦阋苍S會聯想到那個蛋殼黑陶杯,不過不好意思,我所指的,是一塊黑色的大理石護身符。

  炎夏,麗江,古鎮。

  那時的我與大多數同齡人一樣,著一身黑色的服裝,在古鎮中游走,露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前,母親硬把我拉進一家商店。商店里,墻壁掛滿了各種石塊,上面刻著許多奇怪的文字,店主是位已經風燭殘年的老人,額頭上的褶皺盡顯歲月的無情。

  老人見到我笑咪咪的說:“孩子,選一塊當作你的護身符吧!”我瞥了瞥,依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后,石頭上多了幾個神秘的符號,老人并沒有告訴我是什么意思便交給了我,我也只是無心的把它別在筆盒上。

  這塊石頭開始它的旅行。

  三年,學校,重鑄。

  如今,在學校的時間已經屈指可數,當年那塊石頭,也在汗水,淚水中不斷的變化著:昔日,那稚嫩的黑色,被時間涂抹上了更加成熟的白色,那神秘的刻痕,也被歲月這把魔術刀添上新的紋路。無窮的壓力,沉重的負擔,像巨山般壓在我的肩頭,迫使我一點一點接受放棄的“幫助”。無意之間看了看那石塊,我終于領悟到它的含義:其實那刻痕,并無真實含義,僅僅是幾道普通的花紋。但當你想要放棄,想要逃避時,看著那歲月的痕跡,想起自己所做的努力與付出,就會更加堅定自己向前的信念。

  未來,未知,同行。

  這塊小小的石頭,不僅僅只是一塊石頭,更是我人生經歷的表現載體,我的心靈寄托。

  現在,每當有人對這塊石頭感到迷惑不解時,我總會淡淡的笑一笑,說:“這是我的同行伙伴!

  石頭,感謝你的陪伴,即使你已褪色,已衰退,但有你同行,我依然可以耀眼,發光。

八年級作文 篇6

  顧拜旦曾這樣闡述過五環的象征意義:“藍,黃,黑,綠,紅五環代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外,包括白的底色這六種顏色毫無例外的包括了世界各國國企的顏色。黃色和藍色代表瑞典,藍色和白色代表希臘,法國,英國,美國,德國,比利時,意大利,匈牙利的三色盡在其中;黃色和紅色來表西班牙,巴西,澳大利亞,日本,中國的顏色也包括在其中。它,顯然是一種國際性的標志!”

  面對這這色彩斑斕的五環,我不由的洋溢著一種喜悅語激動,而長久以來,在我的心中也有著一種不同的含義。

  藍色代表大海和天空,想鳥兒一樣在天空飛翔,如魚兒一樣在大海飛馳,同樣學習一樣,它代表這學習進取。

  黃色代表文明的意思,太陽是黃色,它會為你指引方向,照亮前方。所以黃色也代表這文明禮儀。

  黑色有設一種不怕危險,剛強;如果你城市的話,便不會說謊,你要守信,則會剛強,黑色也代表城市守信。

  綠色是自然的色彩,代表保護環境。

  紅色是幫助別人的心,代表樂于助人。

  這寫顏色的象征都給人以沒的感受,這也便是五環聚集著來自全世界的力量。

  它像一個美麗的“中國結”,象征這純真,堅強,美好,善良的中華民族與全世界人民情相同心相連。

  它又像一名奔跑者,象征這奧運會的精神,紛飛的理想和成功的希望。

  她更像全世界65億人民130只手,手手相連,會出的美好明天!

  擁抱著太陽,擁抱著神圣的每一天,讓我們都珍藏這愛的每一天

  讓世界越來越色彩斑斕

  擁抱在漫長的人生跑道間

  直到永遠永遠,輝煌明天!

八年級作文 篇7

  家,一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠離開了我家。

  好想家,是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周,但還是那么的想回去,不知道為什么。

  時間的屏風擋不住記憶的力量,想家;蛟S我真是一個戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂,卻不能馬上想起是在哪聽過,只是心里有一絲絲的顫動,等到努力尋找之后,才發現,只有家才有那么記憶深刻。觸景生情,家,是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學校,總想為逃脫勞動而找個借口,聽到那些歌,是那么不舒服,現在看來,那是多么的愚蠢。如果可以,我會說在家勞動多好,那歌簡直是天籟。

  家,是一個永久的避風港;蛟S并不是因為戀家才想家,是在學校遇到了煩惱吧。每天都是上課,然后下課,老師不厭其煩的磨著嘴皮,我不斷的看著窗外,家,真好。

  ;丶铱纯,一次次念叨著,卻總說讀書要緊。不知道是哪里,總牽著我想家的情。

八年級作文 篇8

  春天的到來,就好像是小姑娘的輕盈,貌似不帶一絲動靜,卻又沁人心脾。

  聽——“滴滴答答”,這是春天的訊息,把萬物都叫了起來,所有的植物都不可思議的看著這個全新的世界,小鳥們又出現在了大地上,歡唱這一首首發自肺腑的歌。

  春呢?小狗問。我笑著回答,春天,早就來到,是我們太馬虎了,忽視了春的存在。

  看那剛竄出來的花苞,吐露著點點的顏色,在任何地方書寫著華麗的篇章;看那翠綠的小草,他那顏色就是春天送的,小草不怎么喜歡夏的深綠,不喜歡秋的棕黃,更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子,春天所給予的那綠色,就好似生命的號角,時刻激勵著所有人的前進。

  小花貓醒了,她抹抹嘴角,發現她應該去做什么了,于是,春的呼喚,也是勞動者的沖鋒號。

  !春天,我將如何用鍵盤,寫出對你的熱愛!

八年級作文 篇9

  法律,這個聽著遙遠,卻離我們近在咫尺的字眼,在我們成長過程中,它就好比一扇神奇的窗,那么它神奇之處又是什么呢?

  “警察叔叔”這個充滿神圣感的稱謂,便將我們這些小時充滿童稚的小孩兒,帶入了一個充滿美麗幻想的大肥皂泡泡當中,幻想著自己當上了警察,威風正義的樣子,所以這就演變成了一個游戲——“警察抓小偷”,我們這群孩子,自然爭得天翻地覆,原因只有一個,因為警察是正義的代表,英雄的化身,這就是法律的力量,它可以在游戲中教育教育人培養正義感,它不用老師的循循善誘去啟發,只用這短短幾分鐘的游戲,便奠定一個孩子做人的道理和基礎。法律可以在小小的游戲中體現出來,可見法律也并不那么深奧和遙遠的,只要用心體會,生活中便處處存在著法律。

  從我們出生的那天起,法律就時時刻刻陪著我們,《未成年人保護法》《社會公民法》等等,這些法律法規時刻圍繞著我們,此時此刻,只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話了:“為啥我與法律結下了不解之緣呢!”

  社會中這么多的法律,使得許多人都說法律只是枯燥乏味的一種形式,只是做做秀而已,這種想法是不正確的,首先,法律不只是枯燥乏味的,想想兒時媽媽在我們不乖時嚇我們的話:“你再不聽話,就叫警察把你抓走,給你送到監獄里,你就再也看不到爸爸媽媽了,到時看你乖不乖。”我們聽后被嚇得放聲大哭的窘態,現在想起來,是不是也情不自禁的笑出來呢?這么說,法律也做了一回我們的“私人保姆”呢?

  另外,法律絕不是在作秀,法律是真正的為社會做出貢獻,一本書上寫到一篇文章,內容是記敘一片永不枯竭的山林,當記者采訪時才了解到,原來當時林業部門制定一條規定,每砍一根樹,便種一棵樹,并保證這棵樹長大成材,這樣,森林資源才會永久循環下去。讀了這篇文章,我真正感到法律的力量和法律的重要性,因為國家的政策,才使得資源循環流暢。可見,法律絕不是在作秀,法律是真真正正在為社會做出貢獻。

  因為有了法律,我們才有舒適的學習環境,因為有了法律,我們才有和諧的幸福生活,也正是因為有了法律,我們才有正常運轉的世界,法律是生活的盾牌,法律是生活的風帆,法律讓我們前進的身影有了依靠,放下孤單,法律是大公無私的愛,是超越世俗的理。

  法律是一扇神奇的窗。當你關閉它,它會為你抵擋風雪和冰霜。當你打開它,它會給你最芬芳的花香和最明媚的陽光。

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