三年級(jí)春天的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天的作文 篇1
春天的味道是甜甜的，春天的樣子是美美的，春天的聲音是神奇的。春天的一切都是嶄新的。
在公園里有著春天的腳步。花兒們聽(tīng)到春雨姐姐的叫喚都起床了。迎春花露著自己小小的臉蛋，俏皮地?fù)u了搖自己的頭，好像在說(shuō)：“啊，外面真美，朋友們你們別睡了！”桃花穿了一條粉嫩的裙子，站了起來(lái)；牽牛花吹起了自己的小喇叭，唱起了歡樂(lè)的歌；茉莉花灑了一身的香水，默默地看著自己的白紗裙……花兒們都醒了，公園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中穿梭著，開(kāi)心地跳起了舞；樹(shù)兒也換上了新綠色的衣裳，一會(huì)兒和春風(fēng)一塊兒跳舞，一會(huì)兒靜靜地一聲不響，這一切都形成了一幅幅美麗的畫卷。樹(shù)葉在天空中畫了塊絲布，一朵朵白云飄了過(guò)來(lái)，使這幅畫有些地方被遮住了，“呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，給這個(gè)仙境又加了一分色彩。還有蜜蜂和蝴蝶唱歌跳舞，難道這不叫人贊嘆嗎？
小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏、跳繩、跑步。還有一股股青草的清香，一陣陣鮮花的香氣。這多么讓人愉悅，多么讓人贊嘆啊！
春天，她有一個(gè)神奇的魔法棒，它能變出一個(gè)快樂(lè)美好的世界！
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天這個(gè)調(diào)皮的小姑娘悄悄地溜出了家門，來(lái)到了人間，她左看看，右瞅瞅，看著眼前清冷的畫面，她猶豫了一會(huì)后，輕輕地呵了一口氣，于是，冰封的小溪解凍了，“嘩啦啦，嘩啦啦……”
歌聲傳到青蛙的耳中，它趕緊鉆出地洞看了看，隨后，“呱呱呱”地亮開(kāi)了嗓門，對(duì)它的同伴高喊：“春來(lái)了，春來(lái)了，誰(shuí)愿意陪我在整個(gè)春天里玩?zhèn)�夠”。
小草被青蛙的喊聲吵醒了，睡眼惺忪地把頭從土里探了出來(lái)，揉揉眼睛后也大聲喊：“春來(lái)了，春來(lái)了。”隨后，更多的小草醒了過(guò)來(lái)，給大地披上了一層綠色的地毯，于是，草原上、公園里、山坡上滿眼的綠，滿眼的姹紫嫣紅。
你看，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新枝，一陣春風(fēng)吹過(guò)，枝條隨著風(fēng)兒輕輕地蕩漾，像一位滿懷心事的少女在撥弄心弦。
你看，油菜地里菜花金燦燦的，蜜蜂們?cè)凇拔宋宋恕钡仫w來(lái)飛去，忙著采蜜，小孩在一邊唱著兒歌、嬉戲，好一幅醉人的田園風(fēng)光。
春天是一個(gè)色彩明麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿著幻想，充滿著希望的季節(jié)，我喜歡這樣的日子。
三年級(jí)春天的作文 篇3
今年的春天，肯定是個(gè)最美的春天，我要去尋找春天。
我去問(wèn)小鳥(niǎo)：“春天來(lái)了嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)了，春天來(lái)啦！”我已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。我去問(wèn)小樹(shù)：“春天來(lái)了嗎？”小樹(shù)說(shuō)：“春天來(lái)啦！”我已經(jīng)發(fā)芽了。我去問(wèn)小草：“春天來(lái)了嗎？” 小草說(shuō)：“來(lái)了，我已經(jīng)穿上了綠衣裳。”
啊！一陣春風(fēng)吹過(guò)，春天真的來(lái)啦！
三年級(jí)春天的'作文 篇4
它，喚醒了沉睡的動(dòng)物們；它，吹綠了小草和柳樹(shù)；它，讓花朵再次呈現(xiàn)出它那迷人的光彩。現(xiàn)在春天已經(jīng)出現(xiàn)在我們的眼前！春天，百鳥(niǎo)鳴春，春風(fēng)拂柳，為我們添彩。
春天，所有的花草樹(shù)木開(kāi)始萬(wàn)木萌發(fā)，冬眠的動(dòng)物紛紛的離開(kāi)家門，開(kāi)始了新的生活，而我，也為春天而愉快，在新的氣象中有了新的打算。
在樹(shù)林里，百鳥(niǎo)鳴春，紛紛傳遞著春的消息。燕子也從南方歸來(lái)，也就更接近春天了。而我也感覺(jué)到，春天正一步一步朝我們走來(lái)。
不管在哪里，小鳥(niǎo)飛上枝頭，在枝上歡唱，燕子掠過(guò)樹(shù)林，掠過(guò)小溪，掠過(guò)正在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)的小草和小花的叢林，為春光融融的春天增添了許多生機(jī)和光彩。
三年級(jí)春天的作文 篇5
春節(jié)已經(jīng)熱熱鬧鬧的落下帷幕，春天的交響樂(lè)早已在我們身旁響起，伴隨著春天的溫暖，伴隨著春天的美好，帶著對(duì)書的熱愛(ài)與向往，我前往圖書館，享受一場(chǎng)知識(shí)盛宴。
似乎是春天的氣息影響了人們，來(lái)圖書館里借閱圖書的人們絡(luò)繹不絕，整齊的書架里擺放著琳瑯滿目的各類圖書，好像在春天，書香的氣息更加濃烈了。各種各樣的圖書，散發(fā)著知識(shí)的香氣，和春天的氣息完美融合，不斷吸引著人們來(lái)閱讀。
一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的讀者，退去了在嚴(yán)冬時(shí)的疲倦，全都精神抖擻，沉浸在書的海洋里，書桌旁、書架下，到處是埋首靜讀的“蹭書一族”。整個(gè)圖書館，幾乎是靜止的，除了翻書聲和尋找書籍的腳步聲，一切仿佛失去了本來(lái)應(yīng)有聲音。這種感覺(jué)給人是一種震撼甚至是一種感動(dòng)，如果你剛剛踏進(jìn)這個(gè)圖書館，馬上就會(huì)被這種氣勢(shì)所控制，情不自禁的也變得安靜了下來(lái)，似乎不忍心打破這安靜的場(chǎng)面。這就是讀書的力量。
那些早已在書的海洋里歡快暢游的人們，心思仿佛不在這個(gè)世界上了，心從胸膛里飛了出來(lái)，飛向了那個(gè)不一樣的世界，那個(gè)世界是一個(gè)神奇的地方，它會(huì)讓你著迷，或是讓你不可思議。每個(gè)書里都有一個(gè)世界，只要你肯去探索，就一定會(huì)有你喜歡的天地。
而這整個(gè)圖書館，則是一個(gè)有著無(wú)數(shù)特色元素匯聚成的一個(gè)屬于每個(gè)人的世界。
“鈴鈴鈴……”，一陣清脆的鈴聲響徹整個(gè)圖書館，它提醒著人們：天色不早了，圖書館馬上就要關(guān)門了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)還沉浸在書海中的讀者們，心才被慢慢地拉了回來(lái)，他們依依不舍地合上書本，但是臉上全都浮現(xiàn)出一副滿足的神情。
安靜的圖書館立刻響起了許多人的腳步聲，這腳步聲里夾雜著一些留戀，一絲不舍，還有一絲無(wú)奈。
等這些依依不舍地讀者們走后，整個(gè)圖書館又變得安靜了。
三年級(jí)春天的作文 篇6
春天來(lái)啦！它帶著溫柔和溫暖，悄悄地。悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天還是一把鑰匙，它把春天的大門打開(kāi)了。
春天有一盒五顏六色的盒子，看，它把挑花染紅了，粉色的花瓣飄啊飄啊，飄來(lái)了芬芳撲鼻的香氣。春天把小草染綠了，綠色的嫩芽飛啊飛啊，飛來(lái)了春天的暖和。綠色是給柳樹(shù)的，綠色的嫩葉在風(fēng)中飄飄搖搖，像是在歡迎春天的到來(lái)。五顏六色是給爭(zhēng)奇斗艷的花兒的，它們圍成一個(gè)大圈，一起唱歌，一起跳舞。它們的歌聲吸引了許多的蝴蝶，還吸引了許多的游客呢！
春天還是一個(gè)讓動(dòng)物們蘇醒的魔法師。它讓青蛙變的勤勞，開(kāi)始不睡覺(jué)了，來(lái)抓害蟲。它還讓雷公公把春筍喚醒了，讓它脫了許多的衣服，要不是它媽媽冬天怕它凍僵，給它穿上那么多件衣裳，春天的時(shí)候就不會(huì)那么晚才起來(lái)。春天，它把蘭色給了泉水，泉水叮—咚，好象正在彈著琴。春天它還把小燕子給吸引來(lái)。小燕子們飛的可快了。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子從空中掠過(guò)，唧唧地叫著，它們有的從這邊一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；它們有的還橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水，就看到了波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。它們有的飛累了，落在電線上，電線像五線譜，停著的燕子成了音符，它們正在演奏著春天的贊歌。
春天它把快樂(lè)和歡笑給了小朋友，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖在田野里放風(fēng)箏，他們的歡笑傳遍了田野的每一個(gè)角落。啊！春天你真美啊！我喜歡你，美麗的春天，希望你能永遠(yuǎn)留在我身邊。
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