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初三作文

時間:2021-03-06 10:24:30 初三 我要投稿

精選初三作文匯總8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初三作文匯總8篇

初三作文 篇1

  我可以鎖住我的筆,但我鎖不住那顆被打動了的心。是愛的姿勢打動了我的心,是愛的姿勢在我心底開滿了花。

  寒氣已觸及我的筆尖,我不得不掙脫開它,抬頭一看,才發現那小小的房間分為上下兩層:被夜色均勻染黑的屋頂和臺燈下那被染黃的桌面。

  迷迷糊糊跌跌撞撞地走進臥室,發現奶奶床頭那盞臺燈泛著溫暖的黃光,像是久久地在等待著什么,聽到奶奶那低低的鼾聲,立刻讓久處冰冷書房的我感到有一股暖流在向我涌來,好溫暖哦。睡得很輕的奶奶,聽到我輕微的腳步聲就立刻起來,看到搖搖欲倒的我,我想奶奶當時一定比坐飛機還暈,但她仍然睜開那布滿血絲深凹下去的眼睛沖我笑到:“困了吧。”

  “不困。”我很干脆地回答,但我不知怎么的,感覺床像陷下去了一樣。

  仔細一看,發現奶奶睡在我的被子里,奶奶平時不是總說睡不慣我的軟枕頭嗎?奶奶已經把雙腿從我被窩里移到她那還冰冷的被窩里,然后伸出粗糙的手就像撫平我心中的疑惑一樣撫平我的軟枕頭。“快來睡吧。”奶奶輕輕地說道。

  屋里的小燈滅了,四周一片漆黑,就連奶奶那滿頭白發也被染黑了。

  我不知道有多少個夜晚,奶奶都在等待遲遲不睡的我,我不知道是奶奶的哪個姿勢打動了我,哦!我明白了,是愛,是愛的姿勢在我心底開滿了花。

  就是那個輕輕起身的姿勢,就是那個輕輕撫平枕頭的姿勢——愛的姿勢,容納了比山還高,比水還深的愛,打動了我的心。

  奶奶把她所有的愛都給了我,我唯有學業可以回報。可是中考之前我由于得了感冒,落下很多課,所以在考場上,不管我如何努力,還是考得不是我所想的。我拖著沉重的腳步,懷著愧疚的心回到家。奶奶做了一桌可口的飯菜在等著我回來,那一剎那,我有逃走的想法,可我終究不能。

  飯后,我低著頭,流著淚告訴奶奶我考砸了。奶奶望了我好久,用她那雙粗糙的手擦干我的眼淚,抱著我,對我說:“沒考好,是常有的事,下次一定會考好的。”

  就是那輕輕擦干我眼淚的姿勢,緊緊抱著我的姿勢再一次打動了我的心。

  愛的姿勢,那么真實,那么美。

初三作文 篇2

  太多的獨處時光,我問自己是否已經習慣了一個人的孤單?當孤單落寞變成一種習慣,習慣到不去想該怎么辦,然而我的內心總還有些許的不甘,因為我渴望我的生活能多一點色彩!

  每一星空的來臨,夜的寂靜總讓人涌出無邊的思緒,多少個風風雨雨的日子,多少個無眠的黑夜,我總是在等待,可無盡的日子里,那個原本瘦弱的身體,早已被病魔摧殘了多半的神經,那顆漂泊的心,也早已疲憊了。

  原本一顆充滿美好夢想的心,已經被露出猙獰面目的生活一寸一寸地撕碎,一寸一寸的死去,明亮的笑容,柔和的輕風,在命運的轉輪下被攆的粉碎,再也聽不到聲響。

  入夜的風帶著我的思緒隨處飄蕩,感受著病痛的侵襲,品味著心靈的煎熬,心里有一種刺痛,霎時間內心變得空蕩蕩的,感覺人生真的了無意義。

  面對生活的失落和沮喪,無可奈何,無處傾訴,面對萬千的世界,困難的挑戰不斷涌現,超越能力的'負荷,我知道我需要自強和自信,執守心中的信念,太多的擔心只能讓我止步不前,懦弱無濟于事,勇敢才能成就未來,勵志的話語就如同行走的拐杖,支撐我不至于倒下,然而現實是殘疾的肢體,和落寞的心靈,讓我感覺很累很累!明天明天的明天我將會在哪里?讓我全然找不到方向。

  有時真想讓自己放縱一次,在大雨來臨的時候。讓自己身在其中,那樣別人會看不出是雨水還是淚水,在雨里盡情的流淚,讓內心所有的壓抑與悲傷都隨著眼淚而得到釋放!

初三作文 篇3

  童心啊!你是消失的無影無蹤啊!對你只有懷念,人們活的是何等的累。惟有你是人們開心的證明。可是你卻悄悄的隨著時光流逝。

  每天上下學都能看到樓下的小孩子在玩,既羨慕又失落。每天只是繁重的任務,已經使人喪失了本性。有一天下水道被挖開好象是修,但不知為什么一直沒有修,這可成了那幫小孩子的“堡壘”了,每天在下面“荷槍實彈”的“打仗”。人們也許只是缺乏這種童心,所以累吧!那天我一直在看他們,很羨慕。直到他們把我當做他們的目標時我才跑了,走著聽到:“這家伙想趁我們不備偷襲我們……”。我笑~!

  整天的任務恐怕也就是學習罷了!但太多的人不知道為什么學習是為了什么,大多數的答案是為自己的將來吧!可是我們是中國人啊!更多的是為祖國,可是應試教育一直都把孩子們的求知欲望打消了。從小就上什么幼兒園,我慶幸的是我沒上過,大人們和孩子的唯一區別就是懂的事情太多,而孩子們是那么天真。他們知道有一個國家叫中國是自己的國家,將來報效的是中國。而大人們可能由于知道的太多了,忘記了有一個國家需要報答,是自己的母親~!

  前幾天是植樹節,我突然對同學們說:今天植樹節啊!他們說:干什么?植樹啊!別玩了啊?我很憤懣!我無言。那天放學回家看到許多小學生和一些老人在道旁邊植樹,他們扛著很吃力的樣子。有個小姑娘帶著哭腔說:“這么沉啊!小樹啊!你可真可憐啊!你的生命還得看我們的心情好不好……”。過了好多天人們都出去植樹說是響應政府的號召,我很納悶。

  那天我回去的很玩沒注意到樓下的那幫孩子們,可他們把我給定上了。其中一個小家伙跑到我身邊說:“他們打不過我們這一組你幫幫他們吧!”我頓時慌了手腳,我猶豫了一會看著他們渴求的目光,我說:好~!他們天真的笑了!他們無拘無束。大人們啊!你們是多么的可憐啊!

  過了好多天我偶爾看到一篇報道題目是:小孩子植樹的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是樹,大人們植的是什么啊?是形式罷了!活的多累啊。

  我寧愿得個小兒癡呆癥,也不愿這么活著。

  童心啊!

初三作文 篇4

  小時候,盼的是過年;長大了,盼的是團圓。

  年,一個神圣的字,過年,是件莊重的事,是件開心的事,這幾天的地球,有華人的地方就有著過年的氣息,年,無數人日夜思念的年啊。

  過年,在孩子的眼中,是玩耍,大吃特吃的日子,他們都隨著父母回到老家,找到兒時的伙伴年前的幾天瘋狂地玩,他們三個一堆,五個一群,時不時爆發出一陣笑聲,誰也不會因為誰的一個玩笑生氣,玩到無聊了,隨便到一個小朋友家便可拿到許多的好吃的,沒有人吝嗇自己的食物,過年的時候,圖的就是喜慶。

  年前也是大人們最忙的時候,特別是那些五六十歲,六七十歲的老人們,兒女上班,孫子們又都在玩,他們便在廚房中干得熱火朝,準備著各種各樣的年貨,饅頭,圓子,豆沙,豆腐,過年的食物,忙地腳不沾地,嘴邊卻總掛著笑容,心里也一定是開心的吧。

  過年,是回家的日子,不論是在外工作的大人,還是求學的青年,一定會回到這個讓他們溫暖的地方,他們帶來了一年的收獲與驚喜,還有一顆思家念鄉的心,在這個地方,也總會有那幾個人盼著你的歸來,他們多么想打個電話問問你還有多久,卻又擔心著你的安全,便望著路的盡頭,盼著,那熟悉的車燈。

  年三十的晚上,一家人圍坐在桌子上,品嘗著可口的食物,聽著窗外不絕于耳的鞭炮聲,享受著家人團聚的時刻。這時候,孩子們總會笑嘻嘻地說這祝福的話語,然后開開心心地從長輩手中接過壓歲錢。

  老家的院子被燈籠染成了緋紅的顏色,朦朧,恍如仙境一般,這頓飯中的魚可是不能吃的,年年有余(魚),吃完飯,洗了碗,老人們便來到一個人家里,打起了麻將,爸爸也在外面找到幾個朋友打起了牌,春晚也是要看的,邊看春晚,邊刷紅包,便是年輕人們的姿勢,大年三十的夜晚,最盼的,便是那午夜十二點的鐘聲了。

  每個人熬到那首《難忘今宵》后便睡了,養足了精神迎接第二天的拜年。

  到了初一,起床了,穿上漂亮的新衣,洗漱后,喝上一碗棗茶,老人留在家里,父母帶著孩子出去拜年,每到一戶人家,都會互相道出新一年的祝福,孩子們總會得到許多的糖,記得每次回家,兜里總是裝的滿滿的,各式各樣的糖果。

  初一到初四,便是人們享嘴福的日子了,在我們這個大家庭中,每天總會聚集到某個親戚家吃飯,招待我們的自然是豐盛的食物了,今天到姑姑家,明天去二奶奶家,后天來我家,一家一家的,大人們自然為準備食物而忙地不亦樂乎。

  年味總會持續很久,過年的喜慶恐怕到元宵也很難消散吧。

  年,人們盼望的,其實,只要有你的地方就是家,有家的地方就有年,團圓,是為了過年,過年,更是為了團圓。

初三作文 篇5

  曾經在兩天前,我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一只粉紅色錢包,它的位置不太顯眼,似乎沒多少人注意到它,它仿佛只為等待我的出現。我站在它的身旁,我用腳擋住了人們關注它的視線。而我的內心卻很猶豫,是撿還是不撿?之所以遲疑,我的內心是有糾結的。

  關于這只錢包為什么回落在這里,剎那間,我的腦海里呈現出好幾個故事版本——

  一、它的主人有可能是一個美麗的女士,等車時,因為人多擁擠,錢包不小心被人擠掉的;二、它的主人可能是和我年紀相似的初中生,本要拿著心愛的錢包給媽媽買生日禮物,但是揣在校服口袋里的錢包不小心跌落在了地上;三、它的主人也極可能是“唱雙簧”的騙子,我剛一撿,路邊就會過來個幾個道貌岸然的人說錢包里的錢少了,是我偷的,看我年輕沒社會經驗叫我賠錢,我豈不是跳進黃河也說不清楚?

  現在的社會總有一些低素質的人,逼得好人連拾金不昧的勇氣都沒有啊!另外,如果我撿了錢包,警察叔叔不在身邊,我又趕著坐公交車,別人會怎么看我?失主來不及找到我,豈不是又是一件雪上加霜的事情。

  但是如果我不撿拾,萬一里面都是失主的銀行卡,要是被壞人撿來利用,失主的生活和心情將是何等凄慘。天下熙熙皆為利來天下攘攘皆為利往……面對現在的社會風氣,我對錢包表示很不放心啊!

  這只錢包躺在垃圾桶邊上,此刻考驗著我敏感的道德良知,等待著我如何做出更智慧更高尚的行為來妥善處理。

  “兩權相衡取其輕”,我選擇先把它撿起來。我快速把它放進兜里,生怕有人看見它。我之所以“怕”,不是怕別人搶走了它,而是怕有人誤會了我。但萬一殺出個“唱雙簧的騙子”,我也不怕,有本事帶我去派出所說個明白啊,心虛的人還不是最怕找警察叔叔啊!

  回家后,看到媽媽的手機,我靈感一現,我借媽媽的手機拍下錢包,用微信轉發到朋友圈,并呼吁身邊的朋友多幫助多轉發。這個世界很小,而朋友圈熱心助人的朋友可不少……

  如果明天還是沒人認領,我會轉交給警察叔叔,警察叔叔的微信公眾平臺比俺的微信更有號召力和影響力,我的懸掛的心也終能落地了!

  媽媽說:“吃飯要坐得正,做人要站得直”,坦坦蕩蕩,無愧于心,一直是爸爸媽媽對自己,也是對我的要求!人生總會遭遇“誘惑“,面對誘惑該如何選擇,我為自己的”選擇“交了一份滿意的答案。

初三作文 篇6

  不知不覺中,初三來了!步入接地氣的初三教室,看著那些曾經都在操場上哭過,鬧過,笑過的他們,自己又照著鏡子,看著鏡中的自己已長大成人。一切都在不知不覺中變化著。曾向往的初三,曾愛著的初三,將分離的初三。很快的它便來了。

  初三來了,同學們不再瘋狂的玩耍,不再整天嘻嘻哈哈的。他們整裝齊發,好像在精心準備一場大戰,要奮斗打贏一般。拼命地學習,瘋狂地讀書,不停的做題,初三,大家都在勤奮的耕耘,為的只是那滿滿的收獲。初三,屬于勤奮耕耘同學們的初三。

  初三來了,老師們也耐不住了。為了學生,為了他們的好成績。老師們不惜余力在掏心掏肺的把知識傳輸給每一個同學。老師們不停地趕課,不停地收集輔導各種學習資料,不停地講解。初三,老師也在勤奮的播種,為的只是那種子的萌發。初三,屬于勤奮播種老師們的初三。

  初三來了,學校領導也在不停地努力著。因為對初三學子的“給予厚望”。他們也付出了。為了方便,教室倒在了一樓。緊靠著土地,似乎要告訴初三學子更要有底,資料一直給初三學子們訂著,燈也一直為初三的學子們亮著。初三,他們在不停祈禱,為的只是那盼望的結果。初三,屬于不停祈禱領導們的初三。

  這就是初三。因為初三,所以我們要丟掉那份天真,那份玩耍,那份急不可耐的心情。去努力,去奮斗,去拼搏,為了證明自己,為了豐碩的收獲,更為了那些關注著我們的所有人。一份耕耘,一份收獲,只要付出,還怕回報跑了嗎?

  初三,屬于大家的初三。初三,一切都變了,我們也跟著變了。物是人非事事休。初三,不知不覺來了。

初三作文 篇7

  “七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。”每當我讀起這首古詩,就會想起一個美麗的傳說。

  從前有一個男孩名叫牛郎,他以放牛為生。有一天他騎著一頭神牛路過一片森林,牛郎聽到一陣嬉水聲,突然他的神牛說:“那里是一群仙女,你悄悄地走過去,拿起那一件最小的衣服就能娶她為妻。”后來牛郎躡手躡腳地把衣服拿走了。過了一會兒仙女們出來找衣服,只有織女找不到,其他仙女都紛紛飛走了。織女走來走去還是找不到。牛郎就出來把衣服還給織女。織女見牛郎忠厚老實,就與他結為夫妻。

  從此,他們男耕女織,過上幸福的生活。又過了幾年,他們有了一個兒子和女兒。可是好景不長,這事被王母知道了,王母大發雷霆,決定叫天兵天將來把織女帶回天庭,并罰她在銀河的東邊日夜織錦。

  牛郎和他的孩子很傷心,只好去求王母。于是老牛使出渾身解數把他們送上天。牛郎求了王母一個月,鐵石心腸的王母還是不答應。這事被天上的眾神知道,也向王母求情。最后王母終于答應了。允許他們每年農歷七月七日相聚。可是牛郎是凡人,上不了漫漫的銀河。侍女喜鵲想到辦法,她就叫伙伴們搭成雀橋,他們終于相聚了。王母娘娘便來巡視了,這正順應了牛郎他們的計劃。牛郎、織女趕緊裝作十分疼痛,躺在地上吐白沫,王母娘娘剛喝了價值1000兩白銀的由太上老君釀造的月光牌葡萄美酒,有點頭暈,分辨不好,便信以為真,她正要去用手摸牛郎織女時,喜鵲王后便啄走了王母娘娘的玉簪,把它弄碎了頓時,那條用玉簪的法力畫出的天河消逝了,牛郎和織女忽然已經到了人間。王母娘娘頓時大醒,立刻派四大天王帶領100萬天兵天將去捉拿牛郎織女,可他們怎么也接近不了牛郎織女,因為有一股神奇的力量在保護他們――那就是老牛的靈魂和許多喜鵲化成的一個金鐘罩。這回那些天兵天將們只得回去。王母娘娘大發雷霆,氣死了。

  從此,再也沒有人敢打擾牛郎織女了,他們在人間過著幸福的生活。

  七月七日那天晚上,你抬頭望月,或許能看到他們相聚的美麗場面。

初三作文 篇8

  在成長的日記中,我已步入了初三這一頁。我的夢想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰爭”,一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和歡樂。

  激烈的競爭。進入初三后,首先要學習到,不對,應當是感受到的,就是激烈的競爭。學習上要競爭,應對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自我的領悟本事,提高自我的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自我的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自我的知識技能......僅有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“擔子”。進入初三后,肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應付了數學教師,又竄出了Mr.sJin,我們的英語教師,作業一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語文教師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,可是沒辦法,誰叫她是班主任呢!

  豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛,忙碌的學習,大家才越發珍惜課余生活。陽光明媚的日子,大家便會三三兩兩的來到操場上,來個日光浴,合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂趣無窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒有陽光的日子里,大家便會三個一群兩個一伙的談論小學的經歷,開一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?

  初三生活歲有一點無奈與痛楚,可是歡樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我夢想的小船平穩靠岸。

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