【精品】五年級的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
人類定的規矩，就一定要偏向人類嗎？
門外的椿樹和無花果樹被砍倒了，我也只是在上學路上匆匆看了一眼，便離開了。等我回來的時候，連樹樁都沒有了。兩棵二十多年的樹了，就這樣倒在了我面前，我方才發覺原來一棵樹的生命在人類面前如此卑微——二十幾年前，人們想種它，便種下了一棵椿樹苗和一株無花果；今天，人們不需要樹了，需要房子，需要“文明”，就把它砍去。
“文明城市”的團隊要來檢查，嫌棄居民區的樹太臟亂，就干脆將它砍倒。這是人類的文明，卻是其他生命的滅頂之災，難道這就是所謂“文明”嗎？如果答案是肯定的，我寧愿不要這樣的文明。
我搬到這條街上第七年了，每一年夏天都會有無花果吃，每一個春季都有椿樹芽。但我從不會稱它為“我的樹”，因為我知道，每個生命都只屬于他自己，沒有任何事物可以占有它。幾年前，我的背上起了一種疣，極易感染，是無花果的葉子治好了它，從此我就對它有一種不一樣的感情，仿佛我就是它最親近的人。然而這一次，我就眼睜睜地看著它倒在我面前，甚至連它最后一面都沒見到，怎能不傷心？
我恨那些將它砍倒的人，但我想了想，我又有什么資格去恨他們呢？那只不過是他們的工作，他們有可能一天就要砍很多這樣的樹，他們以此為生，我根本不可能怪他們。一棵樹都保護不了的人，在生活面前是有多么卑微啊，那她又憑什么去責怪別人呢？
原來，這就是所謂“文明”，我替人類向所有為此犧牲的生命道歉。
五年級的作文 篇2
雅典奧運會的圣火緩緩熄滅，我們中國以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創造了奧運史上的新成績。我為此高興得跳了起來！
我為征戰雅典奧運的大哥哥大姐姐們取得的成績而高興，我為我們的祖國成為體育強國而自豪！
我是個小學三年級小孩，我十分喜愛體育活動，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每一天放學做完作業都要去樓下的運動場上活動活動，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們為國爭光，一個“夢想”在腦海里轉——我長大了也要參加“奧運”！
我要代表我們的祖國在全世界的體育盛會上，揮汗拼搏，奪取金牌！
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運動，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會提高，流出的汗水總會有收獲，付出的心血總會有回報……
假如，我的夢想實現了，當我站在奧運領獎臺上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽著場上高奏《義勇軍進行曲》時，我為我們的偉大的祖國一天天地強大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢想沒能實現，我同樣會堅持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來為建設祖國奉獻力量！
五年級的作文 篇3
愛是什么？愛是一個溫暖的動作；愛是一句親切的問候；愛是一個凝視的眼神；愛是饑餓時的一塊暖暖的面包；愛是一位母親的千叮嚀萬囑咐！愛是無私的，愛是奉獻的`，愛是偉大的！愛不需要驚天動地，只需要真心誠意，愛就在我們的身邊，是要用心去細細感受的！一位母親正在吻一個少年男孩的頭，他們正沉浸在幸福之中，愛融化心。這就是《愛的教育》封面。
我是含著淚看完《愛的教育》的。雖然它沒有跌巖起伏的情節；沒有引人入勝的懸念；更沒有驚天動地的事跡，但簡單樸實的文字中卻流露出人與人之間的真情實感，讓我的心不得不承認這是一本洗滌心靈的魔法師！《愛的教育》是亞米契斯先生寫主人公安利柯一學期的幾百個故事。每一個故事都表達了亞米契斯先生對愛的理解，愛的感悟，使我的心久久不能平靜�！段业哪赣H》是《愛的教育》中的一個小故事，是父親寫給安利柯的一封信。
因為安利柯前幾天對母親說了不禮貌的話，深深的傷害母親的心。信里安利柯的父親告訴安利柯，他的母親所做的一切事都是為了他，并說母愛是世界上最偉大的愛，所有人多要尊重這種愛！是呀，母親是世界上最好的人，母愛是世界上最好的愛！我雖然知道這一點，但我無法做到尊重這種愛。所以我的淚水情不自禁地落了下來，浸濕了那行字�；剡^頭來，我仔細想了想我的媽媽。我的媽媽每天都那么呵護我，一年四季都陪伴在我的身邊。春天，帶我去郊游；夏天，和我一起去游泳；秋天，我們一道看楓葉；冬天，陪我堆雪人……媽媽無時無刻都在照護著我，但我卻總是不知足，總是不能體諒媽媽對我的愛。每次我想到這些，心里都有一種說不出來的慚愧�！稅鄣慕逃访枥L了世間所有的愛。每一種愛都是最神圣的，它可以感動任何人，更可以融化心！
五年級的作文 篇4
劉思捷是我最好的朋友，我們之間發生過許多事，其中我印象最深刻的是在愚人節那天發生的事。
事情是這樣的：那天下午，我們一起玩。忽然，我想起今天是愚人節，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就對劉思捷說：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了�！眲⑺冀萋犃耍槤q得通紅，嘴緊閉著，過了半天，對我說：“我也不和你玩了。”說完，她扭頭走了。我心里想：一個玩笑而已，用的著這么生氣嗎？于是，我們的冷戰開始了。
課間，我們再也不在一起玩了；作業再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴，我再也笑不起來了。
課上，我也經常走神，想起我們在一起玩耍時的快樂時光；想起劉思捷有好東西都分給我，想起有一次，我的一支筆丟了，劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時光能夠倒流，如果時光真的倒流，回到那一天，我沒有對她說那句話，我們還是好朋友，那該多好��！好幾次，我都想跟她道歉，可是，每次話到嘴邊，又都咽回去了，怎么也說不出口。
一直到清明節放假，回到了家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅的說：“友情是需要用心去維護的，怎么能隨意去破壞它呢？做錯了事，要有勇氣去承擔�！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦飸M愧極了。暗自下定決心：再見到她，我一定向她道歉。
終于挨到了開學，終于見到了劉思捷，還沒等我說話，劉思捷就跑了過來，拉著我的手說：“我給你帶了一大堆好吃的，你高興嗎?”我連連回答到：“高興！高興！”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢！這高興不僅來源于這些好吃的，更多的是因為我們又重歸于好了。
這件事讓我懂得了，要珍惜友情，不能隨便地破壞友情。
五年級的作文 篇5
談到飛船，大家肯定會說：“現在的飛船可發達了，都能夠飛到外太空去了�！钡乾F在的飛船再發達在未來飛船面前也是小巫見大巫，最多只能算一只會飛的甲蟲罷了。
未來的飛船是菱形的從外表看來，沒有玻璃罩也沒有進入的門，只有一條很狹小的縫隙。只要將特定的飛船卡印上自己的指紋插入飛船并說出準確的密碼，一道光線就會立即出現在你面前將你瞬間移入飛船內。飛船里面非常大，前方是操縱室，操縱室前面有一塊大的玻璃罩，在外面是看不到里面的，可是在里面卻可以將外面的一切看的清清楚楚，就像面前什么也沒有一樣。操縱器有兩個把手，只要你用手抓住兩個操縱把，你就能夠用意念來操縱整個飛船。飛船不僅大，它的速度也十分驚人�，F在的飛船無論如何厲害也不能夠飛出這個銀河系，而未來的飛船卻可以在短短的一分鐘內就飛出銀河系，去探索更加神秘遙遠的宇宙。飛船還有自動穿梭的功能，如果你將一個另外星球上的物件放進飛船的檢驗盒里，飛船就會在一分鐘內自動穿梭到那個星球去。飛船遇到不明生物時，會啟動翻譯功能來進行交流。飛船還有一個探測儀，可以根據圖畫、聲音、記憶等等來發現某個物體所在的位置。當飛船遇到敵方時，對方發射過來的攻擊物會被飛船吸收，并自動將這些攻擊物全部轉化為能量為飛船所使用。飛船上面沒有攻擊設備，因為飛船是不會被任何力量摧毀的。只要沒有外來的侵略勢力飛船是從不會主動去攻擊別人的。
飛船里面沒有失重的現象，并且能夠提供充分的氧氣。它能主動供給你你所需要的食物和物品。飛船所有的能源都是來自于人類廢棄的垃圾，將它們經過某種特殊的加工轉變成能源。這樣做不僅可以節約資源還為人類解決了垃圾污染的問題。未來的飛船，無論它有多么先進高級，它始終本著真善美的宗旨努力維護一個和諧美好的世界。
這種飛船雖然現在不可能出現，但是只要我們努力學習，這種未來飛船就一定可以被創造出來。
五年級的作文 篇6
正在專心上課的我，卻收到一張不知從哪里飛來的小紙條，里面竟然寫著：
“嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子，每當我一出生就會被人類罵。我每天自由自在，也沒做什么違法的事情，可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊，人們亂扔垃圾，破壞環境，自己得了病還怪我們蚊子，真是氣人。
我在森林里交了一個新朋友，是一個叫瑪麗的犀牛。我們感情很好，可是這樣的好日子不長。有一天，森林里的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住，沙塵暴和龍卷風也來了。我看見一只只動物被殺死，裝在車上。瑪麗也被人們拿去砍了角。我一定要變成人，為瑪麗報仇，為森林里的動物報仇。
我在夢里遇到了一個人，他讓我變成了人類，他還給了我一把刀。殺死一個人就可以讓他變成動物，現在我可以復仇了，只有我才知道人類的壞。
我來到了一個人類的音樂晚會，那些人不講衛生，不講文明，發出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因為我臟嗎？我覺得不是的。
為什么人類是最高級的動物？大家都是平凡的，每個生物都有自己的位置，可人類卻是最高級的，我覺得不公平。我只是一只小小的微不足道的蚊子，我也有自己的情感，我要自己的尊嚴。我要拿回屬于自己應有的物品，我們都是地球上的生物，我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友，我不會傳染疾病，我也不會亂咬人，大家和平相處不是很好嗎？
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