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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-06 20:05:16 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)的作文匯編六篇

五年級(jí)的作文 篇1

  唐僧、孫悟空一行師徒四人取得真經(jīng)回到長安城,很受大家歡迎。大伙兒對他們的成功十分好奇,想從他們那兒學(xué)到一些取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn),提議辦一所取經(jīng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)師徒四人三人已去工作,于是讓豬八戒當(dāng)了校長,讓他講師徒四人的歷練和經(jīng)歷。開學(xué)那一天,豬校長早早地來到學(xué)校,走到講臺(tái)上講話。

  他在講臺(tái)上對學(xué)生吹牛:“你們知道我是什么人嗎?我就是大名鼎鼎的天蓬元帥——豬八戒。最近出的蜘蛛俠、什么俠對我來說都是浮云。還有在三打白骨精那回啊,白骨精法力高強(qiáng),大師兄,你們知道的,就是那個(gè)弼馬溫,他沖上前,與白骨精對打了三回,卻敗下陣來,最后被師傅趕跑了。我的三師弟也去幫忙,也被打敗了。最后是我讓他們退下,我來對付他們,我一下就把白骨精的氣勢壓了下去,一下子就把白骨精打敗了。所以說,雖然那個(gè)弼馬溫是師傅的第一個(gè)徒弟,但是我確實(shí)最厲害的!”說完,他就拿起漢堡吃了起來。

  玉帝見豬八戒這樣顛倒是非,勃然大怒,氣憤地對豬校長說:“你怎么能撒謊,還這么貪吃,怎么做校長?再這么下去,小心我撤了你!”豬八戒害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此做了好校長。

五年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的“世界”,都會(huì)有不可告人的秘密,都會(huì)有一件自己在“小世界”中干的錯(cuò)事。今天我就來介紹一下我的“秘密花園”。

  他在我們學(xué)校的一角,我很不經(jīng)常去,后面和左面剛好是一片碧綠的竹林,前面是一系列的體育設(shè)施,我?guī)缀趺看味际窃诜艑W(xué)、下課和上體育課的時(shí)候過去。春天,它那里的樹葉上有形似水晶的小水滴,泥土也散發(fā)著花兒的芳香;夏天,它那的樹葉更加茂盛,夜晚到了,時(shí)不時(shí)有幾只螢火蟲在那里打鬧、嬉戲;秋天,幾片金黃的落葉在空中翩翩起舞;冬天,白雪一片,雪花在天空中飛舞,真是一片銀裝素裹,分外妖嬈,此時(shí)我真想吟一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這一片美景,便構(gòu)成了我的“秘密花園。”

  記得有一件事,至今令我歷歷在目。時(shí)間一下子定格在了三年級(jí),是那一次,我經(jīng)歷了前所未有的打擊。事情是這樣的:一節(jié)體育課,我和幾位同學(xué)在我的“秘密花園”中,準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”一位取笑我的同學(xué),我也想讓他出丑,上體育課了,我和一些同學(xué)來到了我的“秘密花園”,我們在那兒一起商議著,竟把上課鈴也當(dāng)成了耳旁風(fēng),我越發(fā)覺的奇怪,扭頭一看,操場上沒有了人,只有我和一些同學(xué),其他的同學(xué)也不見了,我的心里很慌,但有一位同學(xué)繼續(xù)商議著,我也沒多想,就和他一起繼續(xù)商議,忽然,我聽見了幾位同學(xué)的大叫聲,他們在喊:“你們在哪兒呀?”我沒搭理他,有人拍了我一下,我只是說了一句:“別鬧!”她又拍了我,這時(shí)我才回頭一看,原來是老師,老師問我:“你們在這兒干什么呢?”我做賊心虛,眼睛左看右看,忽然有一位同學(xué)說:“是組長讓我來的。”我的心里很氣憤,但什么也不敢說,最后老師證實(shí)了,只是訓(xùn)了我一頓,我的心里很傷心,在想:“為什么只說我?”下課后,我獨(dú)自跑到了我的“秘密花園”,我望著天邊的云霞,一些事情又不禁浮現(xiàn)在我的腦海中,我小聲抽噎著,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些聲音,校園是那么寂靜,我飛奔出了校園,心里想:“當(dāng)時(shí)的心情只有我能懂吧。”

  我的“秘密花園”中有著我的一些不為人知的故事,在這里發(fā)生的故事讓我感受到了生活的酸甜苦辣,能獲得人生的道理,我知道,你也一定有一個(gè)屬于你的“秘密花園”吧!希望你也可以分享給我!

五年級(jí)的作文 篇3

  Hi,我,一個(gè)俏皮、陽光的女孩,現(xiàn)是和小五(2)班的班長,今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長這一職務(wù)的感想吧!

  煩惱

  許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長,是個(gè)“大官”,但是他們都不知道,作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng):班隊(duì)活動(dòng)我是主持;運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員;作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個(gè)“大忙人”,一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒有。當(dāng)我沒有完成老師布置的任務(wù),老師就會(huì)批評(píng)我,說我這個(gè)班長不稱職;當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事,同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂禍地說“鄧艾要倒霉了!”;當(dāng)我的成績有所退步時(shí),大家就會(huì)說我太驕傲了……唉,班長總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調(diào)皮大王”,真叫我這個(gè)總管頭疼!他們總是要與我們這些班干部搗亂,每當(dāng)老師不在時(shí),我總是要與他們進(jìn)行較勁,讓他們能遵守紀(jì)律,但他們總是一副不可一世的樣子。唉,真煩!真累!

  快樂

  雖然俗話說“無官一身輕”,可是我覺得當(dāng)一名班長一樣非常快樂:幫助老師收收作業(yè),為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗;為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng),就像我自己獲獎(jiǎng)一樣,打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué),我們在一起,可以互相探討學(xué)習(xí)上的問題,可以聊聊生活中的困惑,那種感覺讓我感到十分快樂。當(dāng)我多次代表班級(jí)上司令臺(tái)領(lǐng)取“文明禮儀班級(jí)”等各類獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我內(nèi)心激動(dòng)無比,更感到無比榮耀。

  我,在做班長期間,不但自身素質(zhì)得到了很大的提高,特別是我的`管理能力,與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力,得到了很大的鍛煉。爸媽說我是小管家;老師同學(xué)說是我小能人,親戚朋友都說將來我是一個(gè)優(yōu)秀的管理人才,為此我感到當(dāng)班長十分快樂。雖然我覺得做班長比同學(xué)累,比同學(xué)忙,但我樂意。為此我感到當(dāng)班長十分快樂,以后我還爭取做班長。啊,真快樂!

五年級(jí)的作文 篇4

  我用一個(gè)5角錢的套環(huán)套中了一只年幼的烏龜……

  它雖然很小,但非常可愛。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的,背上背著一個(gè)“特大屋”和“特大獎(jiǎng)杯”。一個(gè)短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進(jìn)出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個(gè)人有小烏龜。雖然我們?nèi)齻(gè)人都有烏龜,但養(yǎng)法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠,還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因?yàn)槲覀冏鲞^一次實(shí)驗(yàn):我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個(gè)大約一寸長的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜?shù)难劬κ潜犻_的。天冷了,奇怪的事發(fā)生,小烏龜?shù)难劬ν蝗婚]上了,哦,小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個(gè)大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

五年級(jí)的作文 篇5

  我這個(gè)同桌吧,說來也是奇怪。她一邊討厭別人說她胖,又一邊親昵地讓別人稱為“小胖”。

  她有著一頭又濃又蓬松的頭發(fā)。我覺得,她的頭發(fā)就像是片雜草叢生的荒地。輕觸她的頭,便會(huì)感受到她那發(fā)質(zhì)帶來的干澀。若你仔細(xì)看,便會(huì)看見她那兩道粗粗的濃眉,黑得好似墨盤里的墨水。她的臉上有一些小痘痘,得湊得特別近才能看見。我這樣形容她的臉:她那像紫菜的眉毛,像糖球一樣的眼睛,好不容易才能塞下一根細(xì)長波奇餅干的小嘴,像砂糖牌切糕一樣的臉。

  如果光看頭發(fā),則你一定會(huì)把她認(rèn)成一位男生,因?yàn)樗念^發(fā),巧妙地避開了我們女生應(yīng)有的特點(diǎn)。她的頭發(fā)不像我們的,我們的柔順,能一把束在腦后。而她的頭發(fā),總是直挺挺地立在腦袋上。并且,她的頭發(fā)比一般人的顏色要淺,有些棕色的感覺。她有白頭發(fā),不知是何時(shí)生出來的,幾根白發(fā)夾雜在棕發(fā)中,甚是刺眼。

  她的外貌決定了她的性格。與一般女生不同,她總是大大咧咧的,但卻又不失幾分憨厚。她一直想做一個(gè)男孩,如果有來世,她一定會(huì)選擇做一個(gè)男孩。她說,男孩多自由,每天起床不用梳頭,洗頭發(fā)還方便。可以在操場想怎么瘋就怎么瘋。相反,人們認(rèn)為女孩子就應(yīng)該文文靜靜,可她就這不這么認(rèn)為。

  還有一件引我發(fā)笑的事情:齊小胖要減肥!但我知道,減肥并非易事,這需要人的一種毅力。就像今天晚上,有烤趐。食堂門口早已傳出陣陣香味,把人饞得想恨不得立刻沖到食堂門口。齊小胖聽說有烤翅,早就興奮不已。點(diǎn)餐時(shí),她毫不猶豫地點(diǎn)下了烤翅。

  “今天不減肥?”

  “不減不減,不吃飽哪有力氣減!”

  我對她笑了笑。我知道,減肥這種事情,多數(shù)人只是嘴上說說罷了。

  這就是齊小胖,我可愛又敬愛的同桌。

五年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)小表弟,現(xiàn)在才四個(gè)多月大,你別看他小,他可是我們附近的小“明星”呢?為什么呢?因?yàn)樗錾鷷r(shí)體重竟然10斤多重,渾身胖嘟嘟的,很多人都爭相跑來一睹他的“風(fēng)采”。因?yàn)樗郑跃陀辛藗(gè)小名叫嘟嘟。

  他的皮膚嫩白嫩白的,胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,小巧而又筆直的鼻子,紅紅的小嘴。兩只胳膊如同蓮藕般一節(jié)一節(jié)的,他就像是一個(gè)漂亮、可愛的洋娃娃,人見人愛,大家看見了,都想抱一下,親一口。

  嘟嘟有個(gè)特點(diǎn),那就是非常喜歡鮮艷的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場景,就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。他還喜歡聽動(dòng)聽的音樂,每當(dāng)他哭鬧的時(shí)候,一聽到美妙的音樂就會(huì)立即停止哭聲,咧起小嘴開心地笑了起來。

  嘟嘟還特別勇敢。一次,姥姥和舅媽抱著他打預(yù)防針時(shí),別的小朋友一針扎下去就哭個(gè)不停,而他一針扎下去“嗯”一聲就沒事了,嘴中還“伊伊呀呀”好像在說:“沒關(guān)系,我不怕,因?yàn)槲沂莻(gè)勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都夸獎(jiǎng)他真是個(gè)好孩子。

  嘟嘟的表情很豐富。當(dāng)我們大家吃飯的時(shí)候他會(huì)眼巴巴地看著我們,身體向飯桌的方向傾倒,撇著小嘴,非常委屈,像是在埋怨我們不讓他吃東西。當(dāng)你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動(dòng)作時(shí),他立刻就像天氣預(yù)報(bào)一樣“陰轉(zhuǎn)睛”手舞足蹈地歡笑起來。

  這就是我的小表弟,怎么樣?是不是很可愛呢?

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