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初三作文

時間:2021-03-06 20:03:03 初三 我要投稿

實用的初三作文四篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初三作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初三作文四篇

初三作文 篇1

  兩年前的那個夏天,我至今沒有忘記。

  那年夏天,我與您分別。初夏的午后,我和我的小學同學最后一次與您坐在教室里。從此以后,見您的機會就很少了。

  因為您,我愛上了英語,上中學后也一直保持著不錯的成績。

  曾經的我,認為英語是抽象的,難以理解的,學好非常困難。在一次次的考試失敗后,我非常的沮喪,是您告訴我,英語不過是一門語言,是交流的工具。用心去體會,而不是用中文去生硬的一一對應,這樣,難懂的英語單詞都會迎刃而解。您安慰我時溫暖的笑容,讓我豁然開朗。

  您站在講臺上,為我們總結這五年以來我們一起度過的時光。人生能有幾個五年呢?這五年,我們有哭,有笑,有汗水。所有的一切都像是昨天一樣,歷歷在目。

  記得您每次教導我們時,都是嘴角微微上翹,沉思時也往往像是在笑;從嘴角爬上兩腮的紋路,仿佛展示著您天性的樂觀豁達;兩片薄薄的嘴唇,似乎隨時準備張開來,說一些抑揚頓挫的話。您的聲音里有愛撫,有責備,有告誡,有鼓勵,卻沒有任何索取的企求,哪怕是一丁點。在我們受到傷害時,您的聲音會撫平我們的傷口;當我們做錯事時,您的聲音讓我們明曉是非;在我們成績落后時,您的聲音會讓我們重整旗鼓

  您帶我們離開教室,最后一次領我們逛美麗的校園。金色的陽光,經過教學樓旁那一排排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾后,分外的溫柔亮麗。您領我們走過操場,走過國旗,走過竹林,走過綠樹繁花

  我們知道,您是要讓我們記住我們的母校。是啊,我們會永遠記住這里的每一棵草,每一朵花,還有像花一樣美麗的您!

  是分別的時候了。柔煦的陽光下,我們最后一次戀戀不舍的向您揮手告別:GoodbyeTeacher!Seeyou可是,下次相見時什么時候呢?

  人生注定會有離別,雖然留不下永遠的時光,卻留下了永遠的記憶,還有您像花一樣永遠散發的清香!有您的留香相伴,離別不會憂傷!

初三作文 篇2

  春節到了,我們身邊的年味越來越淡,大家都用上了現代化的過年方式,過年的感覺就跟平時的生活一樣,春節我來到了哈爾濱的雪鄉,感受到了和寧波不一樣的年味。

  走進雪鄉,即便是天上下著大雪,我們也感到了絲絲暖意,家家戶戶的都掛著一對對紅燈籠,貼著窗花和對聯,看這幅對聯:

  心想事成

  萬事如意步步高

  一帆風順年年好

  寓意著主人對新年的期盼。

  雪鄉木屋的屋頂上都積著至少有六七十厘米厚的積雪,好像只有在童話故事的才能看到這樣的房子,我和爸爸媽媽走進一家小院住下,東北人十分好客,看到我們這么冷,便馬上燒火炕,邀請我們到炕上暖和暖和,一會兒工夫,殺雞做菜,然后在炕上架上一張桌子,為我們擺上了一桌豐盛的菜肴,我對在炕上吃飯感覺十分新鮮,我先是跪在炕上吃飯,吃了一會兒,感覺跪著挺累的,于是又換了一個姿勢,兩腿伸直離桌子遠遠的,一會兒又覺得不方便,還是盤腿坐著吧,哎呦!還沒十分鐘呢!腳真麻呀!腳一動就像針刺一樣,還是站著吃,我來回折騰著,不過,雪鄉這農家菜的味道可真不錯!

  晚飯后,我邁出小院,一股喜慶的氣氛撲面而來,一座座相連的雪屋,一家家炊煙裊裊,一戶戶張燈結彩,這不是一個城里孩子經常能看到的景象。

  晚上睡覺,更是別有趣味,不是像家里那樣一人一張床,而是大家都睡著一個炕上,一人一個炕位,就占一個被窩的位置,我和媽媽剛好睡著炕邊上,那個炕熱得我睡不著,整個人都睡著被子外,在窄小的位置上翻個身也不容易,炕上雖然鋪著被鋪,可還是非常硬,半夜就腰酸背痛的,南方人根本就睡不習慣,凌晨時分,炕漸漸冷卻,一股寒氣鉆進了我的衣服,我連忙鉆進被子蓋好,漸漸地進入夢鄉睡著了。睡火炕的感覺是上半夜熱死,踢被子,下半夜凍死,搶被子,這是在家睡覺體會不到的趣味。

  雪鄉,雖然是旅游景區,卻給我家的溫暖。雪鄉,雖然氣溫非常低,卻使我們的心燒得火熱。

  走進雪鄉,我感受到了別樣的年味。

初三作文 篇3

  初三,一個讓人開心,而又痛苦的字。開心是因為自己長大了,而痛苦卻是要面對無數次的困難。初三,一個讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考后的那段假期,而緊張是那次人生中第一次的挑戰。

  對我來說,初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那么神秘而又興奮。看!旅行開始了….

  NO.1“黃山”

  進入了初三,兒時的書包已經不再能裝下我們的書了。每個人的桌上,都放著高高的“一座山”,高高低低放入。同學們每當看見這座無止境的山,都會不由得嘆息道:“人在江湖飄啊,那能不辛苦啊!”

  那些高高低低的“黃山”后面,也是風景秀麗啊!

  你看!那個女生的衣服,就像淡淡的桃花,這幾個男生不動,就像山路旁的石像一樣;每個景象都那么吸引人的眼球。在這高高的“山”中,感覺一種說不出的緊張,一切都那樣平靜。但平靜的后面,似乎是暗示著暴風雨的來臨。

  NO.2 “動物園”

  學習的壓力越大,同學們也開始走向動物的角色了。下面歡迎大家進入“動物世界”,你瞧,那幾個女生因為睡眠不足,都變成了我們國家的國寶——熊貓了;那兩個男生在討論課題,十分激烈,像兩只斗著不停的斗雞;還有這三個因為太困了,看著書都睡了,就像可愛的樹袋熊一樣。“喂!快點起來,不然你們就趕不上了。”一只勤勞的“公雞”叫道,這只“公雞”就是班長大人了。

  參觀完這里,我們繼續參觀最后一個景點“夢的世界”。

  NO.3 “夢世界”

  噓!小聲點!不要把他們的夢想吵醒了。這些五彩繽紛的.花盆便是他們的夢想的搖籃。這個的黑色種子是小麗的,她想考上法律高中;這顆是粉紅的,小華呀~想考上女子高中;還有那顆是……

  這些花盆里的種子都是我們的夢想,或許我們的種子還未發芽,但是我們面對困難的心已經準備好了。或許我們還很幼稚,但經歷完這些,我相信我們會變得更加堅強勇敢。

  初三的號角已經吹響了,我們只有去面對而不是逃避;只有努力,沒有放棄……這便是初三的生活,每天都追尋著朝陽,希望就在盡頭,大家加油吧!

  謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》,我是導游W,再會。

初三作文 篇4

  小時侯喜歡玻璃珠,亮晶晶的,無論被我玩得怎么臟,只要用清水一洗,仍舊很漂亮;現在長大了,依然是喜歡。的確,水晶比它高貴,比它奪目,但,那只屬于有錢人家的孩子,我不配擁有。于是我握著我的玻璃珠,對著陽光微笑。

  “她很優秀,”我的老師們這樣評價我,“十分上進,很要強。”我望著他們,嘴角上揚,不是因為高興,而是嘲笑。我了解自己,我是最不想爭奪的,只是在一年級時不小心考了第一,從此一發不可收拾,愈陷愈深。我對好友羅爛說:“我累死了,這次考試我故意考砸好不好?”她轉過頭,緩緩地說:“你真的可以放得開么?”我吃驚地望著她,看著她笑得比菊花還燦爛,她接著說:“好啊,那么沒人跟我爭了,回家可以用成績單訛錢了。”我也跟著笑,直到她過來狠拍我的背。

  我有一個哥哥,比我大一歲多一點。哥哥長得很好看,他擁有精致的五官,白皙的皮膚,打得一手好球,并且成績也是相當得好。更重要的是,奶奶愛他。奶奶不喜歡我,因為我是女孩子。我經常聽說奶奶的種種,好的壞的都有,聽過之后,不會有任何的感覺,因為我對她已經從心底里疏遠。我不恨奶奶,不恨哥哥,不恨任何人。我已經學會了順從,學會了聽天由命。

  我很喜歡<<網球王子>>,喜歡主人公越前龍馬,那樣一個可愛的孩子。他有好看清秀的眉眼,在女生面前永遠都是酷酷的,會在學長面前耍小孩子脾氣,會在非共開場合將對手打得一敗涂地事后卻很無辜的說“我認識你嗎”。別人說他很自負,我也認為是,但這就是他的可愛之處。我一直一直都很自卑,可是看著他在球場上奔跑的樣子,我就會重拾信心。

  我的玻璃珠是由我的心情匯集而成的,也許有一天,我會把它們都鎖在心房,不小心再打開的時候,它們會在陽光下歌唱,閃出水晶的光彩。

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