【精選】六年級作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在數個題目中間，我惟獨選中了它“我和……”，因為它使我想起了一位平凡的母親，此刻，在我的腦海里她的種種的愛在翻騰著……
從我會說話起，我就喊她“媽媽”。從小我辦生日Party都是她一手操辦。無論花多少錢，她從不在乎——只要我能開開心心地度過一年一度的生日。記得有一次，她在一星期以前就準備好了生日禮物——我期待已久的作文選。至于吃的，不用仇，炸雞、刨冰等我喜愛的食物，塞了整整一冰箱，都是供我請客用的。生日那一天，一大早他就在鍋碗瓢盆中穿梭，調料、油、盤子，一應俱全。時至中午，她開始演奏那鍋碗瓢盆交響樂。吃飯了，餐桌上惟獨少了她，所有人津津有味地品嘗著，似乎完全忘卻了這小小的世界上還有她的存在。而此時，她還在那里刨著、炸著，汗水禁濕了她的衣裳。等我們玩夠了、瘋夠了，變剩下了她清掃著地上的碎紙，擦洗著弄臟了的瓷磚。水珠在一次滲透了她的衣裳。這回，不知是汗水，還是洗磚的臟水了。
不知過了多久，她的生日到了——沒有那豐盛的宴席。甚至于我連2月11日是她的生日都忘了——對我來說這是一個重要的日子。直到前一天晚上撕日歷時方才知曉。巧合的是，正好我在考試中得了一個“大滿冠”。因此生日禮物僅有那幾張考試卷，但這在她看來是最好的。然而倉促之中，連張賀卡也沒有。就這樣，我送走了她的生日。之后，我想彌補，可是處處“碰壁”：先是洗碗被搶先，而后是掃地“丟失”工具。我束手無策。怎么辦呢？我問自己，但沒有答案。
現在我長大了，在她那原本烏黑的頭發當中，發現了幾根黑中帶白的細絲。然而她還是那樣對我，始終如一。我不得不承認，我被她無私的母愛包圍了。她是我終生都無法忘卻的人。
同學們，你們能告訴我這個令我不解的疑問嗎？它就是我們應該怎樣來報答母親對我們的恩情呢？這就是我和一位平凡的母親的故事。
六年級作文 篇2
春回大地、萬物復蘇。春姑娘已經降臨了，她的腳步聲已經不知不覺地接近了我們，春姑娘可是一個大畫家呢！那么就讓我們去看看她的作品吧。
春姑娘來到小河邊，把柳枝涂成了淺綠色，就好像穿上淡綠色的衣服，真是好美啊！
她來到花園里，金黃金黃的迎春花開了，好像在說：“春天來了，春天來了”。粉紅粉紅的桃花笑開了顏，雪白雪白的櫻花展示著自己的嬌嫩，站在高處一看，只見一片雪白，就好像鋪上了一層層潔白的地毯，美麗極了！濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。
春姑娘來到了森林里，只見各種各樣的樹木都在爭先恐后地展現出自己的嫩芽來，她把所有的樹木穿上了綠衣裳，全部變成了淺綠色，好美啊！
她來到了草地上，只見寬闊的原野也穿上了綠油油的衣服，孩子們在草地上面坐著、躺著、有的還在打著滾，有的在草地上你追我趕，還有的躺在嫩綠嫩綠的小草上曬太陽，他們開心極了！
春姑娘真了不起，她好像一個魔法師，把大地變成了一片生機勃勃！春姑娘真了不起，能畫出這么多美麗的畫！
六年級作文 篇3
六月三十日上午期末考試，我們語文和數學都是馬老師監考的，考試的時候，我很緊張，我覺得我考得不好爸爸就會罵我，考得好的話，媽媽就會帶我出去玩。
考試開始了，我先寫上名字，再讀題目，最后開始寫試卷了。
語文試卷上最容易的是寫小寫字母，最難的是看圖寫話：栽樹。數學試卷上最容易的是計算題，最麻煩的是提問題寫算式。
結果我語文99分，數學97分，我的心情有一點好，也有一點不好，因為語文考得好數學考得有點不好。回家以后爸爸看了我兩張試卷說：“語文考得這么好，數學考得這么差。”媽媽說：“下次不能再三心二意了。”我說：“好吧。”
六年級作文 篇4
那年，我們叛逆而張揚，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節課的時間練習自己的藝術簽名，相互當著信差，將寫滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽光還燦爛，青春飛揚，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開“臥談會”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長大了。
走在淡水河畔看著流水匆匆而過仿佛看到當年孔子單薄的身影站在河岸對著匆匆的流水發出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車之鑒還是自己的感悟為何心中會如此的落寞為何曾是那么充實的心在這一刻會如此的空虛
歲月的長河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯過停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長河被風舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個渡客.在歲月的長河里會不會有一瞬間一座桃花源忽而轉變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.
曾經無怨無悔地走過不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經曇花一現的動人曾經擁有一剎那的光芒是歲月中一個耀眼的光點.
當然，我們也有“疲倦”的時候
我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月，沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌！
六年級作文 篇5
水，對人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
這個道理大家都懂，但我們大多數人并未因此而覺得水有多么珍貴。雖然在電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場所，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關就揚長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時，我們似乎沒有聽見，“缺水”的腳步正在日益逼近！大自然是有情的，她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源；大自然又是無情的.，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。當今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張，就是她給予人類濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們人類發出的警告。如果我們再不珍惜水資源、對用水加以節制，缺水必將成為我們人類生存的一大困擾。引灤入津、引黃入津，那些興師動眾的龐大工程，耗費了大量人力物力財力，就是為了解決天津的缺水問題。而現在，我國的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時供水、到外地調水等措施暫時應付難題。
如果沒有了水，人類將會怎樣？這是一個電視公益廣告提出的問題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們再肆無忌憚地浪費水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。
不然的話，最后一滴水將是人類的眼淚。
六年級作文 篇6
時間如流，轉眼間六年的小學生涯已經快要結束了。說沒有感受，那是虛的，誰能不去留戀這美好而又充足的時光呢？我對此有感而發，想起了那每一年的變化。
一二年級——淡忘
我依稀記得，那時似乎沒有任何的束縛，生活如此的簡單。老師的作業僅是那么一點點，課余時間只剩下了玩耍和游戲，再也想不出其他事了。但我當時的想象力是極為豐富的，班上的許許多多游戲花樣繁多，數不勝數但那些都不是老師的奇思妙想，而是我們一個個不知名的小游戲使得課間時光逃去如飛。那一道道簡單的數學題使得班上大多人名列前茅，家長的表揚也如同潮水般涌來。一個個遠大的理想似乎不可思議，但也包含了我們小小的愿望，而老師者則機鼓勵我們好好學習，我們也都異口同聲地答應了。想起也不由的覺得可笑。
三四年級——穩定
自從三四年級起，作業開始漸漸的多了。雖然玩耍還在繼續，也經常在走廊上嬉戲，但次數明顯不如以前。而且在生活中也不知不覺的多了一個借口：作業多。也不知道是誰發明的這個詞，倘若那時候的作業已經叫多了，那真不知道現在應該怎么說。但是學習還是依然的執著，依然的努力，依然的聽父母、老師的話。而和同學的關系若有若無的有了一條“三八線”，有了好壞之分，有了親密疏遠，有了男女之別。大家也懂得上網了，常常在網上聊一些雜七雜八和一些作業的答案，好像作業成為了重重累贅背負在我們身上，只想著快點寫完。不再那么認真、努力了。
五六年級——懶散
自從五六年級開始，作業不再認真，也懂得了偷懶。也故意去玩耍，想什么都不干，就在那里和同學們聊天。會玩網絡游戲了，也學會花錢了。好像所有的壞習慣都堆在了為我們的身上，家長不再是小時候那樣表揚我們，現在改為了一遍又一遍地“嘮叨”和對學習的催促。心里一直在想：是他們更年期了還是我進入青春期了？家中從平靜變成了一遍遍的爭吵，有時候是父母在吵，有時候是和我在吵，而吵架的主題每每都是關于我的學習。即將步入初中，學業也更加的重了。
六年級作文 篇7
今天下午，媽媽和爸爸關了店面，帶我去爬山，因為今天是農歷九月初九，是九九重陽節，別稱：老人節，這一天，男女老少都會去登高。我們也不例外，1：00關上大門，向義亭的銅山巖出發。
不過半個小時，一座大山就出現在了我們的面前，那就是銅山巖，聽說，那里的人非常多，各色各樣的衣服，讓人眼花繚亂。
銅山巖到了，沒等爸爸停好車，我就沖了下去，望了望那美麗的大山。
進入山腳，必須經過一條石子路，路邊擺著各式各樣的攤，有賣蠟燭的，有賣吃的，也有娛樂的，其實，大多數都是燒香拜佛的東西，——真是棒極了，走了2、3分鐘的石子路，就走入了水泥路，也可以說是山路，一路上，微風蕩漾，給人一種神清氣爽的感覺。
到了銅山寺，在寺內，我們沒有點燃香火，而是單單拿著幾根沒有燒起的香，到每一位神仙面前拜三拜，然后放幾根上去，我問媽媽：“這個靈不靈的啊！”媽媽不緊不慢地說：“靈的！”
三人走著走著，到了一個岔口。一個是通往另一座寺廟，另一個是通往頂峰，我們決定媽媽去寺廟，我和爸爸去頂峰，約好在岔口回合，頂峰走了一分多鐘就夠了，往下看，一個個行人在川流不息的人海中行走，微風吹來，好爽！
俗話說的好：上山容易下山難，可是這次，我們是上下都難了，上山，要費大勁，下山，容易滑倒（不怎么會）我就跌了2、3次了，跌得我屁股都大了很多。
回去了，在路上，摸著痛痛的屁股，我笑了。
六年級作文 篇8
上身穿藍色襟衣，下穿著黑大襠褲。偶爾有人吃飯掉下一粒米，她就會拾起來放在口袋里。我說；“奶奶。那有多臟呀！”奶奶卻說：“不干不凈，吃了沒病。”吃剩下的飯，就更不用說了。她不等我們吃，自己就搶先吃了。
有一天，飯壞了，媽媽就拿去給鄰居家的雞吃，奶奶千一百多個；“倒掉多可惜，我還要吃呢。”我說；“奶奶，書上說飯壞了，吃了要生病的呀！”奶奶卻說；“書上都是瞎說的，我吃了這么多年，怎么不見生病呢？”我們聽了，也不再說什么了。
奶奶衣著樸素，自從我懂事起，奶奶總穿著那藍上衣，黑褲子，自己做的布鞋，有時媽媽給她買了新衣服讓她穿，她卻說；“我天天在家里，穿著不糟蹋了嗎？再說，我這衣服還新呢！還是你拿去穿吧！”我說；“奶奶，現在是什么年代了，您那身衣服難看死了，還是穿上媽媽買的好看。”可奶奶又說；“這衣服穿著舒服呢，你們那些緊身衣兜著屁股大腿難受不？”
奶奶也很迷信，生病了不看醫生燒香拜佛求平安，奶奶也很封建。記得一個夏天的晚上，由于天氣熱，我們一家人都睡不著，坐在那看電視，一個個都是穿著單件衣服而奶奶還穿著個大褂，媽媽說；“媽，天氣這么熱，把你那大褂脫了吧，涼快些”，而奶奶你卻說；“不行，不行要是讓電視里的人看見了怎么辦？”這時逗得我們哄堂大笑，我說：“奶奶，電視里的人是看不見我們的。”……
瞧，這就是我們家的老古董———奶奶。
六年級作文 篇9
聽說還鄉河進行了大改造，這不就開園了嗎，我就趁著這回傍晚好好欣賞一番，大飽眼福，。
快到公園時，遠遠望去就已經聚攏了很多的人，我走到廣場前，就立刻發現了十二個用白玉雕成的柱子的人物形象。柱子大約高五六米，寬大約一米，，柱子上的人物是黛玉、寶釵……等十個紅樓夢中的女性形象一一展現在我們眼前。每一根柱子上的人物雕刻得栩栩如生、婀娜多姿，她們在燈光的照射下顯得更加美麗動人，她們舞動著身子跳舞，我就陶醉在這情景當中。
往里走就會發現一尊高大的塑像豎立在眼前，那就是手握書卷的曹雪芹大師了，他那眼神凝視著遠方，不知是在看到了豐潤的美好未來。
我順著石階往下走，來到了另一個廣場，我走過湖泊上的橋，看到湖泊上亭子的倒影；我走上假山上，我眺望遠方；心情漸漸變得很快樂，我在想，還鄉河的變化可真大，原先的容貌煥然一新，突然變得我有點不熟悉這里了。這時，有人說漂亮的音樂噴泉開始了，我也急匆匆的跑到湖邊欣賞。
不一會兒，人都跑到湖邊去欣賞了，那噴泉光彩奪目、五彩繽紛，不僅響著《紅樓夢》中的主題曲，還演著《紅樓夢》中的片段，那是由水組成的畫面，清晰。水花升起又落下，升至有幾十米左右，它舞動著，好像在和我們我招手。瞬間落下時，在湖面上濺起波光粼粼的水花，是楚楚動人的。當它結束時，又用水花打出了一行字“明天豐潤更美好”，我心里出現了驚喜，這是我們豐潤人的驕傲，我們要為我們自己爭美好前途，然他人知道，我們豐潤人的精神是偉大的。
四十分鐘過去了，我突然發覺天已經很黑了，我知道我要回家了，最后我還是依依不舍的離開了。這是我們豐潤人的自豪，我也相信我們的明天會更美好的，我伴著最后的音樂離開了。
六年級作文 篇10
詩鄉，讓我沉醉，令我淪陷。
記憶中，家鄉的春，是一年四季中最醉人，最富詩意的景色。
幾度春雨，幾度芳菲。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨悄聲無息地來，與大地擁抱，又順帶潤了多少物？霧繞山尖，煙雨迷朦，好似睡眼朦朧的嬰兒，又像身著白裙的仙子，溫婉多情。
雨還在淅淅瀝瀝的下著。漫步田間小徑，風中夾著泥土的濕意和青草的芳香，腳邊是被雨潤著的嫩綠小草。我驀然間想起了《錢塘湖春行》里的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”小草如此可人，讓人頓生愛憐之意，難怪詩人流連忘返。盡頭有一棵楊柳樹，嫩青黃的柳葉細而小，隨著風吹雨打，一揚一揚的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那是賀知章筆下小家碧玉的柔美，那柳樹的柳枝揚揚，又何嘗不是一位衣裾飄飄、樂觀向上的女子在訴說著生命與活力？
踏著木板橋，聽得見腳踏木板的“踏踏”聲，更聽得見橋下河水緩緩流淌的聲音。栽在小河旁的桐油樹花已經開了，樹干粗壯挺拔，一簇簇桐油花壓滿枝頭，純白無暇，時不時有些悠悠揚揚地落下。“落花有意，流水無情。”落到小河里，伴著流水緩緩漂向遠方……滿山都是被雨染著的蒼翠欲滴，橋頭的山野小徑里隱約可見落紅滿地。那落花，自古以來引得多少是人的青睞？“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”這是林黛玉筆下的凄美；“零落成泥輾作塵，只有香如故。”這是陸游筆下的志向；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是孟浩然筆下的哀愁……
春之詩鄉——天上人間！
人嘆醉于書中詩鄉，我嘆醉于詩意故鄉。詩意的故鄉，你的每一道風景都是一首醉人的小詩。詩意的故鄉呵！我沉醉于你，該如何自拔？
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