精選小學二年級作文匯總七篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
一群羊在草地上吃草，突然來了一群狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒）。
端午過后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來，掛在枝頭。
今天，老師讓我們帶楊梅來學校。一大清早，我帶著楊梅去了學校。一進教室，楊梅的香氣撲鼻而來。同學們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因為它太紅了，所以看上去有點黑。再配上那綠葉，煞是可愛……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會兒，鮮紅的汁水布滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽老師說，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小學二年級作文 篇2
我的同桌說他‘摳’吧！絕對貨真價實，童叟無欺。
他長著大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶著一雙藍色的眼鏡，看起來一副很儒雅的樣子，但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具，他卻告訴我沒有錢，我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品，是不是有些奇怪呢？不過我也沒好意思問他要了，就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢，總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來，老師數了一下發現她捐了150多塊錢。下課我問他的時候，他告訴我：既然已經有了那么優越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來，決定為下一次的捐款而行動。
在我和他坐一起的過程中，他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子，我也不在開始亂花錢，希望和他一樣成為一個有愛心的人。
這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
小學二年級作文 篇3
每個人都有自己最擅長的本領，雖然我畫畫得好，但是我滑冰可是世界一流的喲！
我做夢也沒想到在我八歲那年的生日中，父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋，那可是我夢寐以求的東西啊！
暑假來臨了，早上我沒閑著，就纏著爸爸帶我去廣場學滑冰，來到那兒，我死死地牽著爸爸的手不放，彎著腰，腳根不敢挪動半步，但在爸爸的鼓勵下，我成功地走出了第一步，高興地情不自禁地松開了爸爸的手，只聽“啪嗒”一聲，我狠狠地摔在了地上。剛想哭，爸爸居然擦干我的淚水，把我扶起來，說：“加油，接著滑，只要有毅力，不怕流血，不怕流淚。”爸爸的話鼓舞了我，我嘴里不停念叨著：“只要有毅力，不怕流血，不怕流淚，只要……”就這樣一圈，二圈，三圈，四圈……雖在當中摔過，但是已經贏得了圍觀人的`掌聲，我發現我現在才是腳下輪子的主人了，我越來越快，它被我徹底降服了。
我終于學會了滑冰，就是我現在滑冰也依然記著那一句話，我相信，只要有勇氣戰勝困難，就一定能見到最美的彩虹！
小學二年級作文 篇4
日記大鴨小學 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來。這時，媽媽提議說：“不如我們去游泳館游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發了。
我們剛來到游泳館的門口，便聽到園內不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進了游樂場內，那里項目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好。正當我猶豫不決時，前面傳來了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊，不一會兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊伍后面。可不一會兒，又輪到我了，我往后看，一個人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。指導教師：薛建琴
小學二年級作文 篇5
一個陽光明媚的夏天小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼，他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候，小猴子靈靈來了，說：“我們一起摘桃子吧!”
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。這么多桃子，該怎么搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
小學二年級作文 篇6
白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……
我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩只手抓住食物來吃，樣子非常可愛。我問老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說：“這是珍鼠。”我問道：“這鼠多少錢一只？”老說：“六元一只。”我就對爺爺、奶奶說：“我想買一只珍珠鼠。”爺爺摸著我的頭，對我說道：“這個要被老鼠吃，不能買。所以，應該買的東西就買，不應該買的東西就不買，錢應該用到正確的地方。”
我聽了爺爺的這一番話，我心想：“爺爺說得對，錢應該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。
小學二年級作文 篇7
今年月7下旬，我們夏令營小組來到了我國的古都－－北京。
一天凌晨，我們又來到北京天安門廣場，看升國旗。廣場上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會兒的時間，我們才找到一個安定的位置。人群中，人們有的在聊天；有的在拍賣物品；還有的在等待升旗的到來……
突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見升旗手和護旗手邁堅定的步伐，舉著鮮紅的國旗，一步步向升旗臺走去。這時，人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國旗的觀眾成千上萬，但人群里還是非常安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動人心的一刻。突然，升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮，國旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來，他們和樂器共同奏著國歌，看著國旗緩緩上升，國歌奏完了，國旗也升到了升旗桿頂，就這樣，升國旗的活動在人們戀戀不舍的腳步聲中結束了！
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