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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 14:34:24 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)作文匯編九篇

四年級(jí)作文 篇1

  大家好!我是曼哈頓花園的新成員,前幾天剛來(lái)到這個(gè)美麗的小區(qū)。為了迎接新年的到來(lái),我穿上了一身華麗的紅袍,顯得特別喜慶。我有很多的兄弟姐妹,遍布城市的各個(gè)角落。我們都不分晝夜任勞任怨地為大家工作,給城市帶來(lái)一份清潔。我想大家已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了,對(duì)了,我就是一個(gè)垃圾桶,不過(guò)我跟我的兄弟姐妹有些不同,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  我身材修長(zhǎng),穿了紅裙子就更美了。我有三張嘴巴,但都不大,肚子里面有三個(gè)胃,分別放不同的食物。我待在小區(qū)的角落里,靜靜地等待著。

  這時(shí),有個(gè)小女孩向我走來(lái),手里拎著一個(gè)鼓鼓的黑袋子。她把袋子往我下面較大的嘴巴里塞。我一聞,味道不對(duì),像是果皮、菜葉之類的東西,我不喜歡,我不喜歡,趕緊把嘴巴緊緊閉起來(lái)。小女孩發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,靠近我仔細(xì)看了看,皺緊的眉頭舒展開(kāi)了,又四處張望了一下,連蹦帶跳地向不遠(yuǎn)處的我的哥哥跑去……

  我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,又摸了摸在咕咕叫的肚子,“好餓啊,好久沒(méi)吃到可口的食物了。”我自言自語(yǔ)道。終于有個(gè)小男孩向我走來(lái)了。我老遠(yuǎn)就聞到香味了,我咽了咽口水。原來(lái)昨天晚上小男孩和他爸爸兩人趁新年到來(lái)前把家里壞了的燈泡換成了新的,所以今天把壞燈泡扔掉。小男孩走近我,看了看我身上的字,對(duì)準(zhǔn)我的第二張嘴巴,輕輕放了進(jìn)去。我大口大口地吃起來(lái),真是美味啊!

  告訴大家,這些對(duì)人類有害的東西就是我愛(ài)吃的食物,我的第一張嘴巴專門吃廢舊的電池,儲(chǔ)存在第一個(gè)胃中,第三張嘴巴專門吃過(guò)期的殺蟲(chóng)劑、藥品,并儲(chǔ)存在第三個(gè)胃里面。其他的食物我一點(diǎn)也不喜歡,那是我的哥哥姐姐們喜歡的食物,大家不要弄錯(cuò)哦!

  現(xiàn)在大家對(duì)我有所了解了吧?我會(huì)全心全意為大家服務(wù)的!

四年級(jí)作文 篇2

  今天,李老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們班要競(jìng)聘班干部。給你們五分鐘的時(shí)間,大家好好思考準(zhǔn)備發(fā)言。”

  頓時(shí),班上像炸開(kāi)了鍋,很是熱鬧,你一言我一語(yǔ),相互探討。幾分鐘后又恢復(fù)了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說(shuō):“競(jìng)選班干部大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”剛開(kāi)始,只有零零散散兩個(gè)同學(xué)上去,后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)演講,他們有的想當(dāng)班長(zhǎng)、有的想當(dāng)副班長(zhǎng)、有的想當(dāng)學(xué)習(xí)委員、有的想當(dāng)……,我在想我到底要不要上去呢?心中充滿了忐忑和不安,很糾結(jié)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的一句經(jīng)典名言,是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺(tái),我怯怯的開(kāi)始了我的演講:尊敬的李老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我想當(dāng)一名班長(zhǎng)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)好班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真地履行其職責(zé)。如果同學(xué)之間發(fā)生了打架事件我會(huì)極力勸阻,告訴他們同學(xué)之間要互相友愛(ài);如果同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛,我會(huì)盡力去化解,并幫助老師做一些力所能及的事。帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)工作搞好好、把學(xué)習(xí)搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次競(jìng)聘演講,我不知道是否成功,演講完后我緊張而又自豪。

  競(jìng)聘大會(huì)在我們的發(fā)言和掌聲中結(jié)束了。最后李老師說(shuō),班干部人選名單下個(gè)星期一公布,我期待這個(gè)結(jié)果,多么希望我就是班長(zhǎng)啊!

  通過(guò)這次競(jìng)選,我懂得了一個(gè)道理:我們每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇于拼一拼、挑戰(zhàn)自我,就會(huì)有所收獲!

四年級(jí)作文 篇3

  那是個(gè)星期日的上午,我正在樓下玩,忽然一陣香味飄來(lái)。看到一個(gè)烤地瓜的攤子,好多人排著隊(duì)。只見(jiàn)一個(gè)賣地瓜的老爺爺一邊忙著從烤爐中夾出烤熟的地瓜,一邊招呼著客人。我也禁不住誘惑連忙掏出口袋中的錢,排到買地瓜的隊(duì)伍中。眼看快要輪到我了。突然傳來(lái)一聲無(wú)禮的吆喝:“老頭,多少錢一斤?烤熟的這些我全包了。”只見(jiàn)一個(gè)留長(zhǎng)頭發(fā)的青年男子,邊嚷著邊往隊(duì)伍前面擠。原本有序并然的隊(duì)伍一下子亂了起來(lái)。有人叫道:“你哪能這樣啊?。你應(yīng)該排到后面去!”可是那個(gè)年青對(duì)大家的議論充耳不聞,一直走到老爺爺身邊,“啪”的一聲甩出100元錢。沒(méi)想到老爺爺好像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然自顧自地忙著,給排隊(duì)的顧客稱地瓜。那青年一愣很快就知趣地收起了錢,紅著臉匆匆走了。“小朋友,你要幾個(gè)啊?老爺爺慈祥地問(wèn)我。“啊,我要一個(gè)。”“好。”老爺爺,地瓜交給我。我一邊吃著地方一邊想著就算是買地瓜這樣的小事也能夠看出一個(gè)人的品德修養(yǎng),不文明、不禮貌的行為是一定會(huì)受到人們的鄙棄的。做人也不能想要占小便宜,要老老實(shí)實(shí)的做人。

四年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)聽(tīng)到“假鈔”這兩個(gè)字時(shí),我都會(huì)心虛,想起那段不堪回首的往事……

  事情是這樣的,一天下午,媽媽在牌館打牌時(shí),居然贏了一百元假鈔回家。假鈔放在家里,終歸是“夜長(zhǎng)夢(mèng)多”。于是,媽媽把這個(gè)花錢的任務(wù)交給了我。

  大商場(chǎng)里有驗(yàn)鈔機(jī),不行!賣菜的婦人眼尖得很,不行!看來(lái),只能從小商店下手了,對(duì)了!家門口不是有個(gè)精品店嗎。就從那兒下手!

  我用力捏著一百元揉皺的假鈔,在精品店門口徘徊。不時(shí)朝里邊看看。這家精品店的店主是個(gè)老婆婆,也許這個(gè)老婆婆無(wú)兒無(wú)女,靠開(kāi)個(gè)小店賺錢打發(fā)時(shí)間。也許這個(gè)老婆婆孤身一人,肚子都很難填飽。也許……也不知是哪來(lái)的一股力量,我竟抬起腳跨進(jìn)了店門。我四處張望,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小店灰塵彌漫,想必很久沒(méi)有人光顧了吧。“小朋友,看看,想買什么。”老婆婆慈祥的對(duì)我笑笑,擠出滿臉皺紋。“呃……隨便看看。”我的臉不由漲紅了。與其這樣下去,還不如趕快解決問(wèn)題,我隨手拿了些小東小西的,便去付錢了。“呵呵,小朋友,十三塊。”“哦,哦。”我慌忙的從口袋里掏出那張被汗水浸濕了的假鈔,小心翼翼的遞給她,生怕發(fā)現(xiàn)什么破綻。這時(shí),我心中像有十五個(gè)吊桶在打水似的,七上八下。忐忑不安。幸好,出于信任,老婆婆并沒(méi)細(xì)看,就把找的零錢給了我。我急匆匆的跑回了家,等我再有知覺(jué)時(shí),零錢躺在我的手心,老婆婆的信任躺在我的手心。一瞬,我又想起了老婆婆那慈祥的笑容。一百元,對(duì)一個(gè)無(wú)人光顧的小店,多重要!一百元,至少夠老婆婆填飽肚子!而我,卻在老婆婆十分驚喜時(shí),背叛了她。我……

  再一次想起老婆婆信任的眼神。這是給我心靈極大的震撼啊。人與人之間都能產(chǎn)生信任,但是,信任和被信任是相互依存的。一個(gè)人,足夠信任另一個(gè)人,那么,另一個(gè)人又有什么理由不信任他呢?

  這一百元假鈔,帶給我的,不僅是一次心靈的洗滌,它還使我懂得:信任,往往能夠創(chuàng)造出最美好的境界!

四年級(jí)作文 篇5

  我的眼睛近視了,醫(yī)生給我配了一副治療眼睛,它每天都陪伴著我,我和它成了形影不離的好朋友,可是就在今天,它就跟我玩起了“躲貓貓”。

  早晨,我準(zhǔn)備好學(xué)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)的工具,準(zhǔn)備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了,我馬上跑到茶幾旁,打開(kāi)眼鏡盒一看。呀!我的“朋友”不見(jiàn)了!于是我開(kāi)始向雷達(dá)掃描一樣,環(huán)顧了一圈,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開(kāi)始翻箱倒柜,這里找、那里找,仍然不見(jiàn)它的'蹤影,我很失落也很傷心。

  中午一到家,我放下東西繼續(xù)找,我發(fā)誓就是挖地三尺我也要找到它。可是找了一次又一次,就是沒(méi)有找到。我的希望像肥皂泡一樣破滅了。朋友呀!你在哪里?

  就在我感到?jīng)]有希望的時(shí)候,“朋友”被爸爸找到了。原來(lái)它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀!失而復(fù)得的“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。

  通過(guò)這件事我明白了:東西不能隨便亂放,要放在固定的位置,不然又會(huì)出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。

四年級(jí)作文 篇6

  我愛(ài)的花有很多,但是我最愛(ài)的是形態(tài)各異的臘梅花。不僅是因?yàn)樗匮徘逍拢鼝?ài)它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  臘梅花生長(zhǎng)在冬天,它在大雪之中綻放,無(wú)論天氣多么寒冷,依然傲立于風(fēng)雪之中,好像在告訴人們,告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們,自己是冰天雪地中的奇跡!是你們的榜樣!是啊,梅花不僅是植物們的榜樣,還是我們的榜樣。它告訴我們無(wú)論環(huán)境多么艱苦,我們要像梅花那樣,不退縮,不膽怯,勇往直前。

  它那動(dòng)人的身姿讓人一見(jiàn)傾心,頓生愛(ài)慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上開(kāi)著五六朵黃色的花兒。那花朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純黃吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感。總之,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

  梅花開(kāi)花,有早有遲,在同一棵樹(shù)上能看到花開(kāi)的各種形態(tài),有的含羞待放,鵝黃色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,便能聞到清新的香味。盛開(kāi)著的梅花,金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼,惹人喜愛(ài)。而先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花呢,花瓣已全部凋謝了,掉落在了地上,可怎么看覺(jué)得是那么的美麗。

  一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),一陣幽香飄過(guò),讓人聞了心曠神怡,如癡如醉;花兒連連點(diǎn)頭,似乎穿著黃色的仙裙,在樹(shù)枝上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心情舒暢。我在寒冷的冬天很少出去,但是為了臘梅花,所以我每天堅(jiān)持去看一看它。看著花兒那秀麗的神韻,我更加地喜歡臘梅花了。

  臘梅花是多么地美麗,怎能不讓我鐘愛(ài)它并而由衷地贊美它呢?

四年級(jí)作文 篇7

  “我的!給我!”一聽(tīng)這聲音,我就知道準(zhǔn)是我那淘氣可愛(ài)的表妹在和表姐搶娃娃玩呢!我的表妹叫李伊露,剛過(guò)了兩周歲的生日。她那充滿稚氣的小臉蛋上鑲嵌著兩顆“黑珍珠”。一張?zhí)鹛鸬男∽扉L(zhǎng)在小鼻子下,真是可愛(ài)極了!

  別看我表妹人長(zhǎng)的可愛(ài)脾氣可犟了誰(shuí)跟她斗,都會(huì)以依她告終的。

  一次,表妹在洗澡,她趁人不注意把姐姐的鬧鐘扔進(jìn)了水里。“你干什么!”姐姐責(zé)備她。我想讓大公雞洗澡嗎!”“大公雞?洗澡?姐姐被弄得丈二和尚摸不著頭腦。

  后來(lái),姐姐終于明白了。原來(lái)姐姐的鬧鐘是一只大公雞的樣子,表妹還以為是大公雞呢!大家都笑得前仰后合,倒在沙發(fā)上直不起腰來(lái)。表妹聽(tīng)了,也情不自禁地笑了起來(lái)。

  還有一次,表妹洗完澡,把干凈的褲子扔進(jìn)了浴缸里,惹得舅媽哭笑不得。

  情是這樣的:表妹洗完澡,舅媽把干凈的衣服褲子給她換上。她似乎不喜歡這條褲子,小嘴翹得老高,把褲子脫了下來(lái),扔進(jìn)了浴缸里。

  “你太不乖了,打股!”舅媽厲聲斥責(zé)道。

  “又不是股扔的,干嘛打股!”表妹犟得很。

  “你不給我穿那條褲子我就不吃飯了。”表妹說(shuō)道

  “不吃就不吃”

  吃飯了,見(jiàn)表妹還不來(lái)吃,舅媽只好依表妹。

  我表妹可愛(ài)嗎?

四年級(jí)作文 篇8

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,那就就是------天涯海角。

  聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就就是天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。然后再見(jiàn)了美麗的天涯海角,此時(shí)下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

四年級(jí)作文 篇9

  嘩啦嘩啦……啊!是小溪的聲音,我們來(lái)到金鞭溪了。我興奮地跑到小溪邊。哇!這里的水真清啊!我低著頭,仔細(xì)的看著。小魚(yú),有小魚(yú)!我對(duì)媽媽大喊到,媽媽聞聲趕到,仔細(xì)看了看,對(duì)我說(shuō):“走吧,前面的景色比這還好看多了,比這的魚(yú)也多”。真的嗎?我趕緊跑上岸,去看看更美的景色。

  我邊走邊看這條小溪,生怕我們走著走著它就消失了,就看不到前面的景色了,看著看著,我發(fā)現(xiàn)這里的水又清又綠,我忍不住跑下去,往綠水的地方扔了一塊石頭,過(guò)了好一會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音,這兒一定很深,原來(lái)綠水的地方是深水潭啊!我開(kāi)始注意小溪,水一會(huì)兒清澈見(jiàn)底,一會(huì)兒白浪翻滾,一會(huì)兒有綠的神秘。我們走的累了,便找了一塊石頭坐下。嘩啦啦,嘩啦啦,咦!小溪,你在說(shuō)話嗎?莫非你在說(shuō),我的水又清又涼,快下來(lái)和我玩吧。小溪,你是在唱歌嗎?莫非你在唱一首不知名的歡樂(lè)樂(lè)曲嗎?小溪,你是在……走啦!一聲呼喚把我從幻想中拉出來(lái)。哦!要走了,我依依不舍的走了上去。看看這段小溪,覺(jué)得它比哪一段都可愛(ài)、美麗。這里的溪水顏色搭配的那么好!從清清的溪水漸漸變成翠綠,從翠綠的顏色又變得透明。我又回頭有看了幾眼,直到媽媽再次叫我快走時(shí),我才不情愿的移動(dòng)著步子慢慢地向前走去。到了千魚(yú)潭,我才發(fā)現(xiàn)那里的魚(yú)是那么多,在陽(yáng)光的照射下,魚(yú)磷閃閃發(fā)光,把這里的水變得格外美麗,好像穿了一件閃著銀光美麗的衣裳,這種美讓我都不舍得去抓這些可愛(ài)的魚(yú)兒。而在我心里默默的感嘆大自然的神奇。

  金鞭溪,你是這次旅行中最亮麗的一道風(fēng)景,美麗的山中小溪,令我難忘!

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