【推薦】四年級作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
是誰把知識傳授給了我？是誰在深夜還在辛勤工作？是誰精心為我指出作業中的每一個細小錯誤？那就是您——老師！
老師，您是辛勤的園丁，精心培養著一朵朵嬌嫩的花朵；老師您真像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您就像一把雨傘，隨時準備為我們遮風擋雨……老師，我對您的贊美如長河，就算用千言萬語也表達不完。
老師，您的病好了嗎？現在想起前幾天的那堂課，我的心還隱隱不安。那幾天您的嗓子一直沙啞著，每說一句話，我都可以看到您的臉痛苦地抽動一下，我猜想您的嗓子一定很疼，我心里好擔心呀!多希望您趕快好起來！又一節課，您的聲音更小了，可是有的同學卻不體諒您的苦心，竟然自顧自地說起話來。您皺了皺眉頭，用手勢提醒他們，可是他們還不理會，您生氣了，快速走到他們身邊，大聲提醒他們不要說了。那時，我發現您的聲音明顯變了，變得更加嘶啞。我好心疼呀，您還不都是為了我們嗎？您生病了，還堅持為我們上課，您不就是想讓我們多學點知識嗎？老師，請您趕快好起來吧！
老師，您還在生氣嗎？這次考試，有幾個同學作文寫得特別短，分數也很低，影響了班級的總體成績。評講卷子時，您看到某些同學漫不經心，滿不在乎的樣子時，您立刻生氣了。您苦口婆心地教導他們，可是收效甚微，我知道您是為他們擔心。老師，請您不要再生氣了，這對您的身體多不好呀！我多想讓您開開心心度過每一天啊！
老師，您為我們付出的太多太多了，您怎會不感覺到辛苦呢？我想您肯定也感覺很累，可是為了不耽誤我們，您都堅持下來了。老師，為了我們您一定忍受了很多痛苦，可是為了不影響我們的狀態，您一直掩藏著自己的情緒。老師，在這里我替所有同學向您說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
四年級作文 篇2
哎呀，太陽烤焦屁股了！趕緊的，起來做作業！——這是我“美好”的'周末開始。可是，由于睡、睡、睡，睡出了一個“將軍肚”，因此，為了減肥，我只好硬著頭皮早起鍛煉了——喔、喔、喔，我聞雞起床，去爬香爐峰嘍！
來到山腳，一看山頂，不過才那么點高度呀，心想就以小跑前進，也沒什么大不了的。無奈山勢陡峭，沒跑多遠，我就只好放棄跑步，改為慢走了。“吭哧、吭哧”，盡管我慢條斯理，可將軍肚子不饒人，沒到半山腰，我已經累得氣喘吁吁了。
但我自詡是男子漢，總不能輕言放棄，于是費盡九牛二虎之力，走走停停，終于拼到了青翠亭，只見云霧迷漫處，隱約露出黃綠相間的山頂，好美啊，真想在這兒看風景！其實我是想在這個半山腰處進行休整，可我知道，不能停下來，只要一停下，可能就會產生放棄繼續往上爬的念頭。
于是邁著像灌了鉛一般沉重的步伐，我繼續蹣跚前行，走著，繼續走著，心中就只有這么一個念頭，我的腿變麻朩了，思想也變麻朩了，揮汗如雨間，只聽得見自己粗重的喘息聲。
就在快要堅持不住的時候，不知誰喊了一聲，看！快到山頂了！我起緊抬頭一看，這不，真是快到了，爐峰禪寺巍峨的身影就在不遠處。剎那間，我的腳步一下子變輕快了，我好高興啊，不輕言放棄！我終于一口氣爬上了香爐峰！
四年級作文 篇3
一只蜻蜓飛了過來，看到了青蛙青蛙一家，小青蛙躺在荷花瓣上，青蛙媽媽給他們講故事，突然蜻蜓打斷了青蛙媽媽的故事，說“為什么你的家庭那么幸福，而我卻一個子女都不在身邊？”青蛙說：“你回去買個電腦，上網查一查就知道了。”蜻蜓回家買了電腦聯了絡網，它查了半天，終于查到了，網上寫：蜻蜓產卵在水里產卵，產完后就飛走了。蜻蜓這才明白，說“以后我一定看好我孩子呀！不然它就可能給魚當午飯了。”過了幾天蜻蜓帶著幾只小蜻蜓去給青蛙道謝，說：謝謝你，你讓我也有了一個幸福快樂的家！”青蛙看蜻蜓如此快樂自己也咯咯的笑了。
四年級作文 篇4
有人說，家是一盞指路的明燈；有人說，家是溫暖的避風港；還有人說，家是一把遮風擋雨的傘……而我說，家是一個幸福的港灣。
我的媽媽是個“手機控”。每次吃飯的時候，媽媽就會翹起蘭花指，用唯一干凈的手指——中指。打開微信聊天，不時還發出笑聲。每次看到這幅情景，我和爸爸也是“醉了”。
爸爸則是個“工作狂人”。每天早上5點，他就跑到自己的工廠里面，工作起來，直到吃晚飯時才回來。他的身體往往會被油煙弄得漆黑。這時，媽媽就會說一句極其幽默的話：“你終于原形畢露了吧！”爸爸則會說：“我本型男啊！”他們倆的幽默常常把我逗得肚子都笑痛了。
人們都說“有其父必有其子”，但我家卻是“有其母必有其子”。我繼承了媽媽的“良好”基因，一逮著手機就不放，不玩到爽決不罷休，可謂是孜孜不倦啊！因我常常玩手機到了“忘我”的境界，連吃飯都被我拋到了九霄云外。爸爸媽媽都說我已經走火入魔、無法自拔了。不過，可別小看我，我的學習成績可是一級棒哦！這些玩的時間，其實都是我在有效地利用學習時間之后抽出來的。真可謂是勞逸結合啊！
這就是我的家，既溫馨又搞笑，我愛我的家，愛家中的每一個成員。
四年級作文 篇5
外婆家的前院種著葡萄樹，后院種著棗樹。一到秋天，我們就早早地想著一飽口福了，那心里美得自然甭提。去年秋天，葡萄快成熟的時候，不知道從哪兒飛來一群鳥兒，外表花花綠綠的，非常好看，叫聲也非常好聽。它們有時候停在路邊的電線上，有時飛到路邊的大樹上，追逐嬉鬧，非常開心。我和表哥天天聽著鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，看著鳥兒上下翻飛表演歌舞，也很開心。
時間過得很快，葡萄變得紅里發紫、晶瑩剔透；棗子變得黃里泛紅，有的棗子都笑得裂開了嘴巴。葡萄和棗子終于成熟了。和往常一樣，我和表哥又在前院看樹上的鳥兒，只見個頭最大的鳥兒在枝頭蹦來蹦去，其他鳥兒都老老實實地在樹枝上待著不動。若有個別的小鳥不聽話，那只大鳥就會飛到它的面前狠狠地啄它一下。看架勢，鳥兒們好像在商量什么事情似的。那只最大的鳥兒應該是它們的首領，它嘰嘰喳喳地叫幾聲，其他鳥兒再嘰嘰喳喳回應幾聲。這樣反復了好多次。突然，它們“呼”地一下子都飛向葡萄樹，大口大口地啄葡萄，而且專挑那些最熟最大的葡萄，然后又“呼”一下子飛回到原來的大樹上。等我和表哥反應過來，已經來不及了。我們的葡萄呀，早被這些鳥兒們啄得亂七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋，給葡萄套上防護罩。
嗨，這下總可以保住勝利果實了吧。第二天，鳥兒們又來到大樹上開會了，還不時用眼睛瞅瞅葡萄樹，又瞅瞅我和表哥，好像在說：“這兩個家伙真小氣，竟然連幾個葡萄都舍不得！”過了一會兒，它們就飛走了。我和表哥得意極了。不料，后院傳來篤篤的聲音，我打了個寒磣，趕緊跑到后院一看：好哇，這群鳥兒居然在啄棗子了！而且專啄那些最大最紅的棗兒！那篤篤的聲音格外刺耳。我狠狠地說：“小小鳥兒也太放肆了！瞧我怎么收拾你們！”我們立刻扎了兩個稻草人放在棗樹邊上，又用橡皮筋做了彈弓，每天守護著棗樹和葡萄樹。
自那以后，鳥兒和我們兩軍對壘，葡萄和棗子安然地在樹上成長，直到被采摘。
四年級作文 篇6
假如我是科學家，我要發明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當地震發生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的災害了，因為這些自然災害真的很可怕。
假如我是科學家，我很想發明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。
假如我是科學家，我還想發明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學家，我要發明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。
四年級作文 篇7
十幾年的漫漫長路中，我學會了堅強，學會了感恩，更學會了放棄
我的人生需要自己的努力填滿。許多事情總是在經歷過以后才能醒悟。一如感情，痛過了，才懂得如何保護自己；傻過了，適時的堅持與放棄。再如友情，越是在乎，就傷的越深，就更懂得珍惜友情。
讓我們學會了放棄，在落淚以前轉身離去，用淚水換來的東西是不牢靠的；讓我們學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；讓我們都學會放棄，彼此都能有個更輕松的開始。抓著不放，只會讓你一味沉溺于回憶和痛苦中以至萎靡不振。放開手，讓TA的記憶隨風逝去，你會發現另一方天空，你會重新聞到生活芳香，感受到陽光的溫馨；放棄不是躲避，不是懦弱；放棄是一種豁達的人生處世態度。試想想，一個人一生要經歷多少人與事，不懂得放棄那些已經失去不可挽回的東西，又如何能把握住真正屬于自己的東西？如果你發現你的世界的那扇唯一的大門不在為你敞開，就不必在門前徘徊，或撞的頭破血流終不醒悟。要學會放棄，然后轉身尋找一個為你開放的天窗，在那兒你同樣能望見漫天的星斗。
放棄未嘗不是件好事，放棄一些不值得留念的東西，會讓我們的人生過得更美好，生活更充實！
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