【實用】高一作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高一作文5篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
這是一個人心被吃的社會
我看到，這些怪物又開始吃人心了！
這是一個文明的古國。這里有幾千年文明的道德制度，可卻也多了些吃人心的怪物。
這怪物，人們稱其為吃心獸。
聽長輩們說，它有人的模樣，卻又不像個全人。一個長輩說它沒眼，又一個說它沒耳，還一個權威人士說他祖上曾殺死過那怪物，說那怪物無腦、無心、無骨、甚至連皮膚都不齊全。
這是一個多么恐怖的怪物啊！
我只聽說過山鬼、無常、牛頭、馬面、還有年關前的夕怪。可這次的聽聞總叫人有些不可信服。
可我在多日后果真是看到了這怪物。
那是在幾年前，它在夜間出沒。它確實無眼無耳，而且手中抓著一顆人心在吃，那人心還在滴著鮮血。我也不敢多觀望一眼，速速的躲起來了。
這怪物是真的存在啊！而且看了一眼便讓人心恐懼。那一晚，我未眠。
第二天，便傳來消息，說一位官員死了，心臟被挖了去。正在尋集目擊者。而我昨晚看到的一幕也正合了今日的消息。于是去當了目擊者，可官員們認為我在胡扯，我也早料到人的信任感的降低，便不以為然了。
幾日后，案子又不了了之。中國向來也是多這種不了了之的案子，何況死的是官員，更加不容讓百姓驚慌。
可過了一段時間，又發生了同樣的事情，被害的皆是被挖了心，也都是仁義的好人。
于是，社會上便開始流傳著吃心獸又回來了的消息。而對于我而言，或許不是傳言了。
半年下來，被害的人日益增多，而依舊沒有準確線索。
可接下來的一段時間卻一切太平，不再有被挖人心的事情發生。
人們起初也會十分傷心，因為死去的盡是仁厚的好人。壞人的死去，人們不會傷心流淚。可好人的逝去，會使得曾經得到他的幫助的人們傷心落淚。可時間又會來抹去一切不大關己的傷痛，就算關乎自己的傷痛，也只是時間的長短而已。
然而好景不長，被挖人心的事情又開始發生，依舊死去的都是好人，人們也都回憶長輩們說過的吃心獸了，而官方也證明了正是吃心獸在作案，可吃心獸又是殺不死，抓不住的。唯獨只有將它餓死。如何才能將它餓死？那只有讓它尋不到那顆道德的心。
這消息一傳出，人們便相互傳達，為了中華民族的延續，與吃心獸決心對抗，從此不再道德！
可有些人依舊堅信道德的力量之強大，被吃心獸活活吃了。
人們是再也不會同情他們的，甚至用異樣的眼光看待他們愚蠢的行為。
但一切都會好轉，一切的一切也都在好轉：
三鹿毒膠囊地溝油，這便是一大成功；富士康小悅悅撈尸索錢，這是第二大成功；強拆們李剛門醫跑跑，這是第三大成功。還有第四大成功，第五大成功，以致將來更多輝煌的戰績與成功！
時至今日，我提筆記下這段恐怖歷史時，吃心獸們也慢慢餓死了，人類獲得了莫大的勝利。
可至今，人心到底還是有，還是無？
高一作文 篇2
歲月蕩悠蕩悠著，從進入高中，踏入這間教室起，已經過去三個多月了。仿佛，高中生活真的開始了？
想起軍訓時那片綠茵茵的草地，那熾熱的目光，彼此都不熟悉的同學。東拉西扯的交談里，那一雙雙眼睛有著疏離和興奮，每一雙眼睛都在問彼此：“你是誰？”然后又故作大方地自我介紹，然后打鬧嬉笑。我從沒在意過那雙雙眼睛投來的好奇，因為大家都一樣。
昨天在路上撞見初中時的班主任，我在馬路這頭大聲喊著老師，被叫到的人卻慌忙躲開我的眼光。她依然在意著——畢業時，爸爸和老師有點小矛盾，老師整個暑假都沒給過我好臉色。如今，我看著她騎著的車揚起的灰塵，想起那厚厚的近視鏡片下的那雙眼睛，仿佛在質問我：“我認識你？你是誰？”我十分傷心我們目光對接時的那份直射向我的疏遠和刻意逃避。我有些傷感的想，時間果真會改變一切。
真的，時間會改變一切。那天遇到的初中的朋友，或許還應該叫好朋友，只是突然覺得“擔當”不起了，因為彼此之間默契全無——我遠遠地從她身后跑過去，捂住她的眼睛，她猜了半天，冒出一串我陌生又熟悉的名字，直到我無奈地放下手，轉到她面前，她才詫異的驚呼：“原來是你？”接下來進行了差不多5分鐘的交談，卻發現我們都在亂扯一通，使勁顯擺“我們班……”“我們那個同學……”卻不知道這些已在無形中將我們的距離越拉越遠。等我說得語無倫次時，才扭頭看見她那雙漂亮的眼睛竟然有失神的恍惚和稍微的難以置信，“你變了，”她慢慢開口，“你原來沒有這么多話的……”我愣住了。
我一直話很多，這是所有認識我的人都知道的呀。無論我怎樣變，話多這一點，是絕對不能變的，從始至終，我都是話多的！是她從沒認識過我，還是她胡亂搪塞我的一句話？可不可以將那一瞬，那雙眼睛里的陌生和恍惚翻譯成“這是誰？你到底是誰？”時間在慢慢長大，連帶著我們一起瘋長，最終都偏離了軌線，越走越遠，可能致使我們這輩子也再難合二為一了。
夜里，我對著窗外的黑色世界沉思，我在心底問自己，你是誰？為什么從其他人的眼里才能發現你？那一雙雙眼睛如同一個個魔咒，陰魂不散地蕩在我的生活中間，我難脫苦惱。軍訓中的眼睛們由淡漠轉向微笑；曾經班主任的眼睛由銳利友好轉向疏離；好朋友的眼睛由了然轉向迷茫……我真的發現了，曾經永遠只是曾經的，要說是鏡花水月也有些過分，但是，那一雙雙眼睛卻在告訴我：時間會改變一切！
是那一雙雙眼睛先問我：“你是誰？”
然后，我回答：“我不是以前的我。”
因為，你們的眼睛告訴了我，我們都被彼此的記憶刪除了，只剩下現在你我眼前的'這個人。只因為眼睛告訴我：時間會改變一起。
高一作文 篇3
“爺爺，爺爺。”我大聲呼喊。爺爺飄渺不定的身影時隱時現，那飽經滄桑的臉面滿是皺紋，一條接著一條。嘴角微微翹起，對著我微微一笑，看上去那么和藹可親，那么的平易近人。
“爺爺，我想聽你講抗日英雄的故事。”我撒嬌道。
爺爺最疼我的，每次與爺爺坐下閑談之時，爺爺總會給我講個驚險刺激的故事。而每次我也聽得津津有味。
當我靠近爺爺的那一霎那，那身影慢慢模糊不定，悠悠飄離而去。我急得大喊，但是已經不見爺爺的蹤影了。
“呼，原來是夢。”我驚醒起來，我擦了擦額頭上的冷汗，或許是我受驚，害怕爺爺離我而去。這夢讓人心驚膽顫。
“我這是在想什么？爺爺怎么會離我而去？難道是我這幾天學習太過勞累了？”我使勁搖晃腦袋，這樣或許能讓我別胡思亂想。
窗外清風徐來，自己惶恐不安的心立馬得到煥發。果然是一日之計在于晨，早晨吹的風都如此爽快。窗外是我家的一株銀杏，但今天不知為什么被風兒掠過，片片脆薄的銀杏樹葉飄落下。樹上的鳥兒也不再巢中。
而我忽然想到，窗怎么是開著的？原來昨晚欣賞滿天閃閃發亮的恒星，忘記關窗戶了。
我剛走出房間，一眼望去母親正直坐在沙發上，雙眼紅了一圈，雙手拽著衣角，衣服都好像要被扯裂，一只抽噎著。父親也在一旁安慰著母親，粗糙的大手輕輕拍著母親的后背，看樣子是在安慰母親。
“你們這是怎么了？”我驚訝問道。母親聽這一言，立即聲淚俱下。父親仰視著我，雙眼滿是悲傷。
“爺爺走了。”父親淡淡說道。而父親這時眼睛里透露出一絲淚紋，父親死死忍住不然淚水低落。
“不可能，這不可能。”我大聲瘋吼，聲音里滿是憤怒，略帶一絲悲傷。
“爺爺將近期頤一百歲，且身體如此健壯，而且……”我淚如雨下，父親一句話讓我撕心裂肺，痛苦不堪。而此時我腦袋沉重，慢慢感覺有點腦漲。昏昏撞撞，喉嚨一口潤滑，一種嘔吐的感覺。緋紅的鮮血噴口而出。全身一軟，倒在地上，失去了意識……
當我蘇醒過來的時候，自己正躺在一張碩大無比的醫床上，父親正在一旁坐著，雙眼透露出著急與不安。而看我醒來之時，才有所緩降。
“爺爺已經入葬了，在你昏迷的時候。”父親咬著牙一口一字說道。好像不愿意承認此事。人固有一死，只能隨天地，只能節哀了。
出院后，第一時間來到爺爺的墳墓前。我往地上跪，雙眼通紅濕潤。淚，不受控制，猶如雨點般一滴接著一滴。
“爺爺，我還要很多話沒同你說。爺爺，我還要聽你講故事。”我的聲音句句顫抖著，而如今說這些又有何用？只不過傷自己的心罷了。
今年農歷六月十八，我這輩子最難忘的一天。20xx年，我最難忘的一年。也是我不能忘的一年，而此時天空紅霞，發出耀眼的光彩。把天空都染紅了，這是爺爺在跟我道別吧。
高一作文 篇4
蝴蝶只有經過了脫蛹的疼痛，才能飛向天空，雄鷹只有在折斷翅膀之后，才能成為天空的主宰，鋼鐵只有在經歷過高溫的歷練之后，才能成為有用之才，人又何嘗不是如此呢？
小孩兒想讓蝴蝶順利破蛹，用剪刀剪開了蛹殼，可是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀干癟，再也飛不起來了。因為它沒有經歷過痛苦掙扎，沒有體會過破蛹的疼痛，沒有經歷過歷練，所以它只能等死。
人所經歷的一生就像蝴蝶破蛹的過程，不可能是順利的，不可能是容易的，更不可能是舒坦的，在一生中，必定要經歷無數次的失敗，無數次的磨練，無數次的打擊，才能擁有“強勁的翅膀”在“天空中自由飛翔”。
人的每個階段都會經歷不同的挫折，作為學生的我們，給我們帶來痛苦的必定是學習中的問題，考試的失敗，而給我們帶來的勝利的是高考之后的金榜題名。
從小學到現在，我們已經經歷了無數次的考試，我們傷心過，沮喪過，高興過。考試能讓我們走上頂峰，也讓我們墜入低谷。當我們墜入低谷的時候，就是我們經歷痛苦的過程，就像蝴蝶破蛹一樣。如果我們奮發圖強，不氣餒，靠我們自己，一步一步往上爬，總能爬上頂峰。如果每次都需要別人幫助我們，做我們的拐杖，那么即使我們爬上了頂峰，也沒有戰勝困難的能力，很快就又會跌入低谷，再也爬不起來，成績再也不會有提高的可能，就像那只蝴蝶，再也飛不起來了。學習中進進退退是很正常的，每一次的退步就是我們歷練自己的一次機會，如果沒有了這些退步，我們也許享受不到進步的喜悅。磨難經歷的多了，總有一天成功會向你走來。
愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了無數次的失敗才找到適合做燈絲的材料，他的每一項發明都要經歷失敗，但他從不靠別人，從不放棄，才會是真正的發明大王。
想要飛得更高，就要經歷磨難，想要成功就要不怕經歷挫折，要做一只破蛹之蝶。挫折是我們一生中必定會經歷的，是我們一生的必修課。
高一作文 篇5
人是彷徨的，是最容易迷失方向的，所以你只有擦拭理性的目光，才能找到前進的方向。
為什么有時我們在生活的海洋中隨波逐流，碌碌無為?為什么我們在書山學海中迷失方向，錯失真知?是世俗的裹挾和面對歧路的彷徨，是心靈的浮躁和人云亦云的盲從，更多的時候，是因為理性的缺失!此時此刻，你是否渴望有一雙理性的慧眼，幫助自己透過迷霧，認清目標，走上人生的坦途?
我們的生活中不能沒有理性與冷靜，正如生活中不能沒有夢想與激情。理性與感性，就像鳥兒的雙翼不可或缺。但理性的獲得談何容易!理性需要勇氣，理性也總是與思考相伴而行，卻也離不開廣博的學識和質疑的精神。理性拒絕狹隘與偏執，否則我們就難以發現蘊涵在科學中的“曠世奇美”……
擁有了理性的目光，我們就會少一份浮躁，多一份從容;少一份迷惘，多一份清醒;少一分失敗，多一分機會。我們只有不斷汲取先哲今賢的理性智慧，時時擦拭自己理性的目光，以理性引領行動，用智慧把握航向，讓自己的人生路途少一些風雨，多一些陽光。
理性離不開勇氣、智慧和學識的淵博。所以何時何事都不能動搖身為理性的我坐下思考判斷的理由。
【【實用】高一作文匯編五篇】相關文章：