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一年級作文

時間:2021-03-06 12:45:29 一年級 我要投稿

【精華】一年級作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】一年級作文合集十篇

一年級作文 篇1

  今天是星期六。一大早,我和媽媽在被窩里說話。突然,屋子里變得越來越黑,外面?zhèn)鱽磙Z轟的聲音。媽媽說:是天上的小雷神來了。我說:是雷公和雷婆在打鼓。然后,我們真的聽到嘩啦啦的聲音,我驚奇地說:下大雨啦!我睡在床上更加舒服了。

  要是媽媽天天和我一起睡覺一起起床多好啊。我的媽媽是教大哥哥大姐姐考大學(xué)的老師,她每天很早就上班了,那時我還睡著,她親了我十下才走。媽媽晚自修,我就睡在外婆家,很想很想她,會流眼淚,會夢到媽媽。可是她是我的好媽媽,我喜歡她,大哥哥大姐姐喜歡她,大家都喜歡她!

一年級作文 篇2

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我喜歡我的學(xué)校,還有我的老師。我長大也想當(dāng)一名老師。因為老師在我遇到困難的時候,幫我解決困難,在我遇到難題的時候,幫我解答難題,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!掌握更多的知識,將來當(dāng)一名同學(xué)們也喜歡我的好老師。

一年級作文 篇3

  今天,我上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,突然想去看看吳怡帆的聽課情況,昨天她的媽媽在窗戶外聽課發(fā)現(xiàn)她還是小動作多。已經(jīng)打過上課鈴聲兩三分鐘了,我悄悄推開了教室的后門,哦,數(shù)學(xué),是程新梅老師的課。

  和程老師招呼她繼續(xù)講課,我坐在教室后面聽了這節(jié)練習(xí)課。這是程老師昨天數(shù)學(xué)課堂測驗后的練習(xí)課,把孩子們易錯的題目類型再加強練習(xí)鞏固。

  這節(jié)課聽下來最大的感受是一年級孩子的課堂上老師更辛苦,因為孩子好多習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,一節(jié)課下來組織教學(xué)比傳授知識更辛苦。我從來沒有教過一年級的課,真的面對這樣的課堂覺得自己會手足無措。我們一年級的老師從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,指導(dǎo)家長輔導(dǎo)方法付出了太多努力,真心地向這些嗓子都說啞的,脾氣都磨平的,耐心的,可愛的老師道聲辛苦了!

  程新梅老師是我們學(xué)校低年級組織教學(xué)最好的'老師,她能調(diào)動孩子們基本上能保持四十分鐘集中精力參與到學(xué)習(xí)中來。這節(jié)課上程老師用了很多辦法讓孩子保持學(xué)習(xí)注意力。比如:有的孩子坐不住了,她就鼓勵孩子說:“我要表揚最好的孩子,小嘴巴閉嚴(yán)實,小胳膊要抱緊,小眼睛看黑板。”,有點孩子回答問題好就表揚,表揚三次就發(fā)小紅花,還不是地走到孩子身邊用手扶正孩子的頭;有時候高聲說,有時候輕聲讀題吸引孩子注意。尤其數(shù)圖形的時候,老師更是投入地做示范,左手舉起從左數(shù),右手舉起從右數(shù),一節(jié)課老師根本就沒停下來,表揚,鼓勵,糾正,示范。高年級的數(shù)學(xué)練習(xí)課老師覺得講題多太累,這一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)課就把老師的十八般本事都亮了出來,真覺得老師在“耍火龍”一般。

  可是這些孩子由于年齡特點決定,不能保持一節(jié)課做得端端正正,有意注意保持不了多大一會,很多孩子堅持不了多大會就隨意表現(xiàn),這樣的課我是在驚心動魄中聽完的。說實話,這樣小的孩子的教學(xué)怕是我完成不了,我們很多老師接著一年級新班嗓子都啞了,真的實在辛苦。

  孩子的每一點成長都浸透著為師者和為父母者的心血,還有孩子自己的努力。當(dāng)你具備很強的學(xué)習(xí)能力和工作能力時,請別忘了曾辛辛苦苦教你第一次認(rèn)字、學(xué)講故事、學(xué)計算、幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣的一年級老師!

一年級作文 篇4

  今天紛紛揚揚的下了場大雪,我非常喜歡雪,雪像潔白的花瓣從天空中飄忽而下,雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界。

  白茫茫的麥田里,小麥苗蓋上了白色的棉被,那棉被是織女用五彩云織的呀! 路邊的楊樹,枝頭上葉子落光了,再戴上雪白的帽子,活像個70多歲的“老爺爺”。松樹上掛滿了白雪。冰條,亮晶晶的,好像圣誕樹一樣。

  雪雖然漂亮但也很調(diào)皮。它坐在大樹伯伯的肩膀上,壓彎了大樹伯伯的腰。它跳到水里游泳。洗澡,害的小溪無法流淌。最可恨的是,它在馬路上跑來跑去,害的司機叔叔阿姨們不敢開快車,只好放慢速度,好像蝸牛在爬。

  雪花還有一些特殊功:給汽車化妝,車頭車頂車尾,都白茫茫的,嗯恩!我有必要說明一下:本產(chǎn)品為汽車膜,是天氣騙人公司,白云科學(xué)家用了十天十夜發(fā)明的,產(chǎn)品用水,冷空氣制造而成,這種汽車膜不防冷空氣,又不隔熱氣,見了冷空氣就變硬結(jié)冰,見了熱就汽化了。哈!哈!!!

  20xx年的第一場雪,比以往的日子來的更早一些……

  我快樂的唱著歌,高高興興投入到同學(xué)們瘋狂玩耍的游戲中。雖然天上飄著鵝毛般的雪花,絲毫沒有減少我們對雪的熱衷,我們這一群孩子依然興高采烈的在雪地里奔跑著,歡呼著,堆雪人,打雪仗,好像忘了時間的存在。

  我們玩的真高興啊!

一年級作文 篇5

  我有一個快樂的家。我的家住在安康小區(qū),家里有五口人,分別是爸爸媽媽爺爺奶奶,還有我。爸爸是司機,媽媽是教師,他們一天到晚忙得不可開交。爺爺是工人,奶奶退休了,他們都很關(guān)心我。我在實驗小學(xué)上一年級。我們一家人在一起時總是有說有笑,家里充滿著歡聲笑語。我真喜歡我這個溫暖的家。

一年級作文 篇6

  熊貓是一種惹人喜愛的動物,他很珍貴,是我們國家的國寶,每次去動物園時,我都會去看看它。

  它胖乎乎的身體上長著一身黑白相間的毛,一雙黑黑的眼珠外長著一對圓圓的黑眼圈,像戴了一副黑邊眼鏡似的,熊貓的四肢又短又粗,走起路來搖搖擺擺,常常逗得我們發(fā)笑。

  它喜歡在草地上悠閑地散步,時而低頭望著地上,像一個害羞的小姑娘,時而又抬頭望望我,好像在說:“小朋友,我很美吧,你一定是在欣賞我!”時而它又淘氣地在草地上打滾,就像一個大皮球在地上滾動。熊貓喜歡吃鮮嫩的竹葉、竹莖,吃東西時,它常常直著身子盤腿而坐,吃飽了它會用前爪輕輕地拍著自己鼓鼓的肚皮,好像在告訴人們它吃飽了。

  熊貓真可愛,我很喜歡它。

一年級作文 篇7

  我去爺爺家玩認(rèn)識了一個哥哥,他胖胖的、壯壯的。他理了一個小平頭,眉毛濃濃的、鼻子挺挺的,他喜歡笑,不大的眼睛就瞇成縫,小嘴巴就向上翹。

  他的脾氣可壞了,總是喜歡欺負我。我很喜歡玩牌,我就讓哥哥幫我找牌玩,他很不情愿的去找,找到后就把牌往地上一扔讓我自己去撿,我很生氣,可是還是一張張的撿起來了。我們一起玩牌的時候他總是耍賴,大人不在的時候他就打我,推我,我很委屈就去告訴媽媽。媽媽并沒安慰我而是告訴我說:“哥哥媽媽在一次車禍中去世了,哥哥再也見不到他的媽媽了。所以,所有人都會去寵他,去給他更多的愛,你也應(yīng)該去包容哥哥啊!”我聽了很難過,原來他媽媽去世了,世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。他一定很傷心,很想他媽媽。這是,我發(fā)現(xiàn)胖哥哥好可憐。所以,我也要去關(guān)心他,遷讓他,包容他。做一個善良的人!

一年級作文 篇8

  我的媽媽是一個醫(yī)生,家里很忙,我看到媽媽很忙,去做飯,我給媽媽端來了飯,媽媽夸我是個好孩子,我的房間太大我讓媽媽給我買東西吃,媽媽太忙不顧的我,我哭了,媽媽忘了,太忙了,我不理解她。媽媽很傷心,眼睛紅了。都是我不好。

  媽媽我想對你說一聲我錯了,希望你能原諒我。

一年級作文 篇9

  愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝佛葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。——————冰心

  每個人都有過那么一段深刻的記憶,總會在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn),因為人是貪婪的,總想在人生道路中抓住些什么,在人生的這條長途中,有人迷戀湖光山色,一雙澄澈的眼眸閱盡千帆;有人享受竹絲管弦,一對靈動的耳朵收納世間的名曲;有人熱愛步履不停,兩只腳輕便地踏遍大好河山,我也不例外,我也想抓住途中的他,但卻只是留住了他的笑,其實我已知足!總有那么個畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來!初中生活是我記憶中最深刻的回憶,那兒有初始的我,傻得可愛。班級中的競爭似乎被時間老人縮短了競爭的時間,每一位同學(xué)都爭先恐后,因為大家清楚到:我是一名初中畢業(yè)生了,在這樣的環(huán)境中,我怎么可能不受影響呢?在每次考試結(jié)束后偷偷地計算著考試的排名之差,分?jǐn)?shù)之差;偷偷地分析所犯下的錯;在每次頒獎儀式中一次又一次地將頭埋向書桌,似乎能與書桌同一水平線;在每次成績出來后悶悶不樂!那次,我真得摔進“臭水溝”里去了!整天失聲痛哭,看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒,或許在不經(jīng)意間的一刻,我迎風(fēng)而下,脫離軌道!

  對,就是他,牽著我的小手迎風(fēng)而上,我掙扎著,試圖甩開,但那股強勁讓我往前了!記憶中他的背影是那么高大啊!風(fēng)雨后他時不時回眸一笑,讓我挺直腰桿大踏步地往前走,并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開步子,勇往直前!

  生活中,您就像一本百科全書,傳授于我正確的解答法,正如您所擅長的數(shù)學(xué),答得井然有序,逐一分析。學(xué)習(xí)上,您就像一位圣人,神圣而高大,融匯了知識的精華。

  您是我所致愛的班主任,您,似乎是不可替代的。您對我的那份情,我已銘記于心,情是世上最無法替代的。當(dāng)我在前進中遇到大風(fēng),有您的力量助我向前,我不畏懼;當(dāng)我哭泣時,有您的溫婉慰語;當(dāng)我想放棄時,那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒,為我照亮光芒。您總對我說“你能行的!”“如果做一件事,要么要做到最好,要么不做!”

  “人生總要自己去闖闖,老師只能給您指明方向!”

  “我們不要妥協(xié),螞蟻都未曾向磨難妥協(xié),作為最高等動物,你就這樣妥協(xié),難道你的智慧就這樣丟棄了?”……您總是對我說一些看似簡單,實質(zhì)不簡單的話,在不知不覺間,它們走進了我的內(nèi)心深處,因為,我正在享受這份“情”。

  您是不可替代的————我致愛的班主任!

一年級作文 篇10

  星期天天氣晴朗,我寫完作業(yè)就下樓到垂柳街去玩,剛到街上柳絮就撲面而來,有的飄到我的頭上像給我 戴了一朵白花,有的飛到我的嘴里,還有的飛到我的鼻孔里,嗆得我只打噴嚏,再看看路上的行人,有的用衣 服捂住臉,有的戴個口罩。我問媽媽:“柳絮還要飄多長時間。”媽媽告訴我大概還要一個星期,我嚇了一跳 。不過我有充足的時間收集柳絮可以給小兔子做一個溫暖的小窩。

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