精選五年級(jí)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)到一聲凄慘的叫聲傳入我的耳邊，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)了一只雙腳抽搐、羽毛凌亂、黃色小嘴微微張開(kāi)的家燕孤零零躺在冰冷的馬路上，虛弱的家燕似乎正在忍受著巨大的痛苦，嘴里不停地發(fā)出了陣陣慘叫聲。
這時(shí)，一只家燕來(lái)到了那只受傷的家燕身邊，凝視著那只家燕，站在一旁“唧唧唧……”仿佛在呼喚著它，躺在地上的家燕似乎還想站起來(lái)，想在天空中自由翱翔，可是它再也沒(méi)有力氣了，它停止了掙扎，停止了呼吸，停止了心跳，漸漸地……它變成了一俱冰冷的尸體。
另一只家燕不知道它的伙伴早已死去，不停地拍打，希望它能早點(diǎn)醒來(lái)。
天越來(lái)越黑，可是另一只家燕依然盤(pán)旋在那只死去家燕的身邊，遲遲不肯離去，一會(huì)兒用嘴輕輕地啄著，好像在給它清理傷口，一會(huì)兒用翅膀梳理它凌亂的羽毛，一會(huì)兒為它遮風(fēng)擋雨。
最后，那只家燕終于絕望了，它無(wú)奈地飛走了，它一邊飛，一邊回頭張望，它在目光是那么的悲傷，那么的不舍呀!
人類，請(qǐng)你們記住，生命是很脆弱的，所有事物的生命只有一次，不去珍愛(ài)終究是會(huì)后悔的。
五年級(jí)作文 篇2
冬日的下午，我走在老家的樹(shù)林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧?kù)o的聲音！啦啦啦，啦啦啦，我哼著小曲，漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過(guò)美妙的`聲音，溪水奏著交響曲，向前方奔跑，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，打著快樂(lè)的節(jié)奏歡叫著，風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂(lè)靈感連綿不斷，不停地變換著旋律，眼前美景盡收眼底，樹(shù)葉枯黃，落下來(lái)的葉子就似一個(gè)個(gè)大地的小精靈，小溪里幾條小魚(yú)在水中嬉戲打鬧；野菊花散發(fā)出陣陣香氣，那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然，長(zhǎng)在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石縫中一沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，二沒(méi)有水分，它是怎么活下來(lái)的呢？我把石頭搬開(kāi)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟，這株草為了見(jiàn)到光明、陽(yáng)光、整個(gè)世界，它奮力生長(zhǎng)，不管所處的環(huán)境怎么惡劣，它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，就為了實(shí)現(xiàn)它那小小的夢(mèng)想。
過(guò)了一個(gè)星期，我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比之前長(zhǎng)得更高了�？墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開(kāi)始發(fā)黃發(fā)焉了，甚至有被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡，可即便這樣，小草還是在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
于是我每個(gè)周末都去看它，偶爾也帶了一些肥料去。
幾個(gè)星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株堅(jiān)強(qiáng)的小草，到了那兒我心頭一驚，小草呢？小草不見(jiàn)了，突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里，它肯定是被某只小動(dòng)物吃掉了，我心想明年春天它一定還會(huì)發(fā)芽的。
一株小草，為了自己的夢(mèng)想，那小小的夢(mèng)想，不顧一切地生長(zhǎng)，即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)世界里還是努力的成長(zhǎng)。人不正如此嗎，為了自己的夢(mèng)想，在逆境中成長(zhǎng)，就算實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的夢(mèng)想，但鍛煉了自己，使自己更加的勇敢。
在逆境中的小草雖然沒(méi)有在溫室里的草生存的那么長(zhǎng)久，但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打，人也如此，逆境中成長(zhǎng)的人，可能遇到過(guò)許多挫折，經(jīng)受過(guò)失敗的打擊，但他也同時(shí)收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的勇氣！
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)“汪星人”陪伴是我夢(mèng)寐以求的事情，為此我付出了巨大努力，想盡各種辦法贏得媽媽的同意。終于，老媽開(kāi)恩，把“玲瓏”寶貝領(lǐng)回家，讓我升級(jí)為一名“鏟屎官”，我的生活因此也增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
玲瓏不是名門(mén)貴族，是“中國(guó)田園犬”的普通一員。但這完全不影響她爆表的顏值。她體型較小，剛來(lái)家里的時(shí)候，只有兩個(gè)巴掌大小，一雙忽閃忽閃的、水汪汪的大眼睛，清秀呆萌的樣子著實(shí)讓我萬(wàn)般憐愛(ài)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。一身乳白色的外衣，后背錯(cuò)落有致貼上了三塊黃色花朵，頭戴一個(gè)黃色蝴蝶結(jié)發(fā)箍，兩只三角形狀的小耳朵微微立起，絕對(duì)是汪星人中的氣質(zhì)擔(dān)當(dāng)。
如今，玲瓏已有八個(gè)月大了，已然一位亭亭玉立的少女。漂亮的外表下，還藏有一身的才華，可謂是集美貌與才華一身。一教就會(huì)，學(xué)啥像啥。讓她趴下就立馬趴下，還會(huì)雙腳站立，擺一個(gè)“恭喜發(fā)財(cái)”；一聽(tīng)到我的聲音，就立刻向我撲來(lái)；當(dāng)我累了或者不高興的時(shí)候，喜歡和她說(shuō)說(shuō)話，玲瓏就乖乖的趴著，注視著我，傾聽(tīng)者。
雖然給玲瓏喂食、鏟屎有一些麻煩，但她帶給我太多的歡樂(lè)，我特別喜歡她。她就是我的朋友，我的家人，我回家家她先和打招呼，出門(mén)她也會(huì)和我告別。
這就是我家的寶貝——玲瓏。
五年級(jí)作文 篇4
“生活中不然而缺少美，而然而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@然而法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開(kāi)啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都然而由這些筆畫(huà)組成，每個(gè)筆畫(huà)都然而活的，組合在一齊，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘虼蠡蛐�。每個(gè)漢字都擁有自我的“地盤(pán)”�？粗@些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂(lè)曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
五年級(jí)作文 篇5
在寒風(fēng)刺骨的星期六的晚上，我們一家來(lái)到文化宮玩。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸終于同意了我要求的一件事——比賽打臺(tái)球。
我們都準(zhǔn)備好了，馬上要開(kāi)始了。由爸爸先開(kāi)局。我想：那么一大堆球，沒(méi)有具體目標(biāo)，先開(kāi)局的人一定進(jìn)不了一個(gè)球的，嘻嘻，我沾光了！
果然，爸爸沒(méi)有進(jìn)球。哈哈，該我打了。由于我用小頭使不上勁，于是，我只好用大頭打了。
大頭還是十分好用的�？矗颐闇�(zhǔn)了一個(gè)色球，一使勁，白球推動(dòng)著色球滾到了口袋的邊緣，可卻沒(méi)有進(jìn)。我心想：這個(gè)色球真是的，進(jìn)了口袋就不會(huì)再被撞了，我讓你拿個(gè)第一名，你還不樂(lè)意， 真是好心當(dāng)作驢肝肺！我正想著呢，再定睛一看，咦？球怎么又沒(méi)了？啥時(shí)候又溜進(jìn)去了？原來(lái)呀，是這個(gè)臺(tái)球桌子面有點(diǎn)不平，球又身不由己的滾進(jìn)口袋里了。
我接連進(jìn)了兩個(gè)色球，第三個(gè)因?yàn)榻嵌忍珱](méi)有進(jìn)去。該爸爸了，我就在一邊喊著：“不進(jìn)，不進(jìn)——”嘿嘿，我的搗蛋還真起了作用，爸爸果然沒(méi)有進(jìn)。
又一個(gè)回合，我們都有進(jìn)球。這一次我可沒(méi)有再搗蛋。
就這樣，我們不停的交換著打。可是，還是爸爸技高一籌，一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)。很快，爸爸開(kāi)始打黑八了，而我還剩下兩個(gè)球。
我心里開(kāi)始著急了�？墒牵募背圆涣藷岫垢Ｎ颐橹粋�(gè)色球，用力一打，唉！還是沒(méi)進(jìn)。機(jī)會(huì)又讓給爸爸了。只見(jiàn)他左手支穩(wěn)球桿，右手拿著球桿，低頭瞄準(zhǔn)，輕輕一打，黑八就聽(tīng)話的乖乖進(jìn) 了底袋。爸爸贏得了比賽。哎，看來(lái)姜還是老的辣呀。
五年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和姐姐還有姥姥一起去海邊玩。
到了的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)懶洋洋的曬著我們。我猛地一轉(zhuǎn)頭，陽(yáng)光照在湖面是那么漂亮，還有淡淡的金黃色。
我們吃完午餐就已經(jīng)迫不及待穿上泳衣準(zhǔn)備下水了，我光著腳穿著泳衣一步一步的走在沙灘上，那是多么舒服的事情�。�
我開(kāi)始游泳了，但是，我猶豫興奮過(guò)度竟然忘帶上了游泳圈。我有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)勁，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶游泳圈。
我連呼帶叫的喊著爸爸，可是還是沒(méi)有反應(yīng)，正在我著急的時(shí)候，突然摸到了一根粗壯的柱子，我趕緊抓住那根粗壯的柱子，我爬上那根粗壯的柱子才發(fā)現(xiàn)那不是粗壯的柱子，那是我爸爸的大粗腿！
我、爸爸、媽媽、姐姐、姥姥穿上衣服就跑著到了海底世界了。
我在一個(gè)玻璃館里發(fā)現(xiàn)了了幾條小魚(yú)刺和一條龐大的魚(yú)，有一個(gè)阿姨告訴我們這是一條鯨魚(yú)，這時(shí)我才明白這條巨大的魚(yú)原來(lái)是鯨魚(yú)……
那一天爸爸請(qǐng)我們?cè)诤５资澜绯粤艘活D火鍋，我覺(jué)著這魚(yú)肉有點(diǎn)怪怪的的味道，我奇怪的問(wèn)爸爸這時(shí)什么魚(yú)，爸爸說(shuō)這是鯨魚(yú)……
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