關(guān)于高三作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的高三作文（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
書(shū)上說(shuō)人生真的是虛無(wú)縹緲，可我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不。也許是我頭腦里沒(méi)思想，但我仍然活在現(xiàn)實(shí)生活的苦悶中，活得很累，很辛苦。我從不去追求那些虛幻的東西，我只是按部就班的將我的生活一天一天的向前推，我對(duì)時(shí)間的概念很麻木，每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都是相同的一天，就這樣延續(xù)，成長(zhǎng)。楓不同，楓是個(gè)愛(ài)幻想的人，相同的事物在不同的時(shí)間有著不同的顏色，代表著不同的意義，他活得很開(kāi)心，每天都是。巨大的反差讓我感到了前所未有的空虛，人生真的可以那樣精彩嗎？楓說(shuō)，可以的，所有的人都活在相同的世界里，一些人快樂(lè)，一些人卻苦悶，差別就在于不同人對(duì)世界的態(tài)度以及對(duì)生活的理解程度。有一些人老是抱怨上天不公，其實(shí)是不對(duì)的，每個(gè)人都向往著不同的世界，要讓每個(gè)人理想的世界都真實(shí)的存在，上天應(yīng)該怎么做？我看著楓的眼睛，開(kāi)始羨慕楓有那樣一顆有著明亮眼睛的心靈。這個(gè)天真的大男孩總是愛(ài)在心中勾畫(huà)出一幅美好的設(shè)計(jì)，并努力著試圖在生活中實(shí)現(xiàn)，夕陽(yáng)在他臉上撒下最后一抹光，這讓我想起從前關(guān)于到夕陽(yáng)坡后去看火車(chē)的事情來(lái)。
那個(gè)時(shí)候身邊有人傳言夕陽(yáng)坡后有火車(chē)會(huì)經(jīng)常經(jīng)過(guò)，楓說(shuō)他要到夕陽(yáng)坡后去看火車(chē)，我笑，我說(shuō)你都還不知道夕陽(yáng)坡后有沒(méi)有火車(chē)，萬(wàn)一沒(méi)有，山不是白爬了。楓也笑，他說(shuō)會(huì)有的，第二天，楓就爬過(guò)了夕陽(yáng)坡，他回來(lái)告訴我，夕陽(yáng)坡后真的有火車(chē)，從山上看去，車(chē)廂一節(jié)連著一節(jié)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像蛇一樣，爬向更遠(yuǎn)的未知的地方。我被吸引住了，于是第二天，楓和我一起爬上了夕陽(yáng)坡，一路上，他不停的給我講關(guān)于火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)甩頭的瀟灑以及火車(chē)臨近時(shí)聲音的清脆。但最后我看到的卻只是山，是另一座山，與夕陽(yáng)坡像兄弟一樣挨在一起。那莊嚴(yán)的姿態(tài)仿佛在告訴我沒(méi)有任何東西可以從它們中間經(jīng)過(guò)，我很生氣，為了楓的一句玩笑換來(lái)的是渾身的泥土與全身的疼痛，楓說(shuō)這不是玩笑，他說(shuō)他真的能看到了火車(chē)，不過(guò)是在心里，楓就是那樣，他一直都在把這個(gè)世界看成是最美好的，一直都在努力保護(hù)他單純的心靈，不讓它受到欺騙，因此楓一直活在自己虛幻的世界里，很不現(xiàn)實(shí)，但卻很開(kāi)心。這是我當(dāng)時(shí)對(duì)他的理解。
但很久以后的今天，當(dāng)我處理完生活的瑣碎騰出時(shí)間認(rèn)真的回想時(shí)，我才明白夕陽(yáng)坡后真的有火車(chē)。我還明白了楓那時(shí)向我描述的通向未知的遠(yuǎn)方的含義。
我現(xiàn)在好想楓，好想和他一起到夕陽(yáng)坡后去看火車(chē)，和他肩并肩坐在夕陽(yáng)坡頂，聊關(guān)于山谷里火車(chē)的故事。
高三作文 篇2
稚氣的大眼睛，卻充滿(mǎn)彷徨；肚子如皮球，卻骨瘦如柴；水已淹沒(méi)膝蓋，卻無(wú)處容身。饑餓、貧窮、災(zāi)荒折磨著這些非洲孩子，他們的肩膀太稚嫩，卻要早早承受這磨難，令人心酸，這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
龜裂的土地，荒蕪的原野，干枯的河床，枯竭的水井，熾熱的太陽(yáng)依舊炙烤著這已未下雨的大地。夕陽(yáng)下，農(nóng)民的身影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淚水劃過(guò)他們的臉龐，整整三年了，廣袤的黃土大地何時(shí)能成活一株麥苗，何時(shí)能讓孩子們喝夠水？這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
“爺爺，山的外面是什么？”在每一個(gè)山里孩子的心中，都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是到大山外面去看一看。這，僅僅是一個(gè)夢(mèng)，大山，令他們望而卻步。當(dāng)繁華都市中的孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里讀書(shū)，他們卻只能在破舊的甚至露天的“教室”跟著支教老師學(xué)習(xí)“我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)北京天安門(mén)”，可是，他們卻不知道天安門(mén)是什么樣子。這時(shí)的你，是否會(huì)伸手？
這個(gè)時(shí)代的光輝照耀不到世界的所有角落，科技的觸角卻預(yù)知不到災(zāi)難的發(fā)生，但是如果伸出我們的手，拉近心與心的距離，懷著一顆樂(lè)然好施的心，幫助窘困中的人走出困境，這時(shí)，你平凡的花草世界，閃耀著人性光芒，歷久彌香。
你的伸手一幫，不但會(huì)解決困者的當(dāng)務(wù)之急，甚至還會(huì)成就他們的夢(mèng)想。拜倫，上學(xué)期間層伸手為同學(xué)擋過(guò)板子，就是這一擋，成就了卡林斯基，讓他成為了一代政界的佼佼者，他為波蘭人民重塑了失去的尊嚴(yán)，給波蘭人民帶來(lái)了深沉的慰藉，殊不知，小善，亦可立國(guó)。巴郎，一個(gè)普普通通賣(mài)羊肉串的小販卻當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，成了人們心中的義俠。他盡自己的氣力，順手一幫，讓百名失學(xué)兒童重新走進(jìn)校園，讓他們重新體會(huì)到這世間的至情至愛(ài)，雖是小百姓，卻有如此義舉，怎能不讓人感動(dòng)？正因?yàn)橐活w顆火熱滾燙的心，才讓世人懂得，這個(gè)世界不冰涼，還有好多可愛(ài)的靈魂，溫暖心靈。
伸出我們的手，共譜人類(lèi)的壯歌，拉近心與心的距離，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間，幸福之花，便會(huì)處處開(kāi)放。
高三作文 篇3
煙花逝去了，美好注定要被帶走。葉子凋零了，青春注定會(huì)溜掉。無(wú)奈花火一時(shí)盡，只在境遇了無(wú)情。最痛的是傷口，最苦的是所求。
青春的美麗奏出了悅耳的琴調(diào)，而花落的無(wú)奈卻譜寫(xiě)出了由于的歌謠。為什么只有傷口最痛？為什么只有落日最紅？
曾幾何時(shí)，天空是哪么的蔚藍(lán)，海水是那么的廣遠(yuǎn)。再那片屬于我自己的伊甸園中，忘憂(yōu)草綠得青蔥，幸福鳥(niǎo)飛得快慰。那份快樂(lè)那份幸福，可能這一生一世僅此一次，一次而已！
歲月匆匆消逝去，海闊天空終有情？但最痛的仍然是傷口。想盡全力忘記它，卻怎么也逃不出記憶的天橋。后來(lái)，我索性把它當(dāng)作是一場(chǎng)歌曲的前奏，用一種新的態(tài)度去欣賞它，去品味它！但事與愿違，我又一次跌入了深淵的谷底，我又一次輸?shù)靡粩⊥康兀∧欠N狂風(fēng)暴雨后的感嘆，完全化作了一段撕心裂肺的吶喊：“痛并快樂(lè)著？可是塵世間賦予我的為什么只有滴血的傷口，而沒(méi)有花開(kāi)的快樂(lè)？”
是我自己想的太多，還是整個(gè)世界都在閃躲？不僅一次這樣向老天發(fā)問(wèn)，也不僅一次這樣向大地吶喊！漸漸地，我學(xué)會(huì)了回首，雖然那樣很單調(diào)。過(guò)去的滄桑，升華的故語(yǔ)。只把自己念想的那個(gè)遙美的夢(mèng)想擊得粉碎。再一次回首，淚眼朦朧。如今的伊甸園已經(jīng)今非昔比。如今的忘憂(yōu)草已經(jīng)蕭落凋零。如今的幸福鳥(niǎo)更是遠(yuǎn)飛了一個(gè)原本不屬于它的天際。最痛的是傷口，真不知道這種日子何時(shí)才是盡頭！
高三作文 篇4
夢(mèng)
這里是虛無(wú)，是屬于我的夢(mèng)。這里光陸怪離，空間扭曲。光與影的交錯(cuò)，善與惡的交融，都可以在意念的支配下，成為我的夢(mèng)。這里是新海，是情感的源泉，是我的“夢(mèng)”的誕生之地。
此“夢(mèng)”非彼“夢(mèng)”，此夢(mèng)為我的理想，是我至高無(wú)上的追求。我從小就將它深埋。
沉沉浮浮間，我又見(jiàn)到了我心中的圣地——杭州市高級(jí)中學(xué)。簡(jiǎn)單大方的設(shè)計(jì)融合了西方的優(yōu)雅和東方的大氣，校門(mén)口一條林蔭大道伸向遠(yuǎn)方，盡頭就是教學(xué)樓。
第一次下定決心要考上杭高，是與閨蜜交流后：“芊羽，你知道嗎？這次杭高的一本錄取率是在百分之八十九哦！不愧是我心儀的高中，棒棒噠！我一定要考上它！”落昕雙眼放光。“��？杭高這么厲害��！”我驚訝極了。“這是當(dāng)然的，芊羽，你不知道嗎？雖然杭高沒(méi)有另外兩所高中那么牛，但是它的實(shí)力也是不容小覷的。另外，杭高還有一個(gè)天文臺(tái)，這可是落昕心儀已久的地方哦！”華曦款款走來(lái)。
我訝然，從此定下了考上杭高的目標(biāo)。
自此以后，我不斷收集杭高的資料，深深地為杭高的優(yōu)秀而著迷，而在親眼見(jiàn)到杭高后，終是下了考上杭高的決心，再?zèng)]有改過(guò)。
考上杭高！與其說(shuō)這是我的目標(biāo)，不如說(shuō)這是我一直深埋于心底的，“夢(mèng)”的種子。
夢(mèng)的種子悄然萌發(fā)，生機(jī)勃勃，煞是迷人。我下定決心，終有一天，我會(huì)用我的雙手，圓下這個(gè)夢(mèng)……
路
粗糙卻厚實(shí)的紙張，清晰而小巧的字，還有黑白的照片，編成了一本《筑夢(mèng)路上》。這本書(shū)用精煉的語(yǔ)言描述出一件件不可思議的事件：屠呦呦榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，只因從小癡迷于青霉素；大學(xué)生劉若鵬因小時(shí)候玩捉迷藏而埋下“隱身”的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它，幾位大學(xué)生發(fā)明出了“隱身衣”；小吃貨發(fā)明剝蝦神器，只為讓自己能輕松吃到美食……我越看越覺(jué)得驚奇，被這群剽悍的人唬得一愣一愣的：天哪！他們是怎么做到的？
待我看完《筑夢(mèng)路上》，我心生贊嘆：其實(shí)很多人發(fā)明一些東西，根本就是無(wú)意的。更甚者，只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的執(zhí)念，只是他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)執(zhí)念而堅(jiān)持不懈，一旦走上這條路就不后悔，直到完成。他們?cè)谛纳现艘粭l路，一條足以承載他們夢(mèng)想的路。也許這條路坎坷不平，但他們沿著路走，不放棄，最終走向成功。
每個(gè)人心里都會(huì)有一條路，這條路不需要用水晶、鉆石打造。也不需要用火樹(shù)銀花，金銀珠寶裝飾�？赡苓@條路布滿(mǎn)荊棘和險(xiǎn)阻。但只要你有足夠的勇氣和耐心，它就足夠堅(jiān)固，足夠長(zhǎng)，足夠支撐你建筑夢(mèng)想。
這條路也許不華美，優(yōu)雅，但是，這條路一定要美麗。
因?yàn)檫@條路的盡頭是你的夢(mèng)，即使它沒(méi)有那般順利，但在你完成心中的執(zhí)念時(shí)，它是美麗的……
夢(mèng)之路
一步，兩步……我輕輕提腳，一步一步走上屬于我的路。
遠(yuǎn)處，美麗的夢(mèng)想閃閃爍爍，我見(jiàn)著，心中生出些許期盼。我知道，它在等我，等我長(zhǎng)大，等我摘下它。
低頭，看看自己腳下蜿蜒曲折的路，我微微一笑。路，還很長(zhǎng)。但終有一天，我會(huì)走到路的盡頭，站在夢(mèng)的面前，親手叩開(kāi)夢(mèng)的大門(mén)！
等我走到那一天吧。
等我！
高三作文 篇5
觀(guān)于此偌大浩瀚世界，有庸有圣。庸者熬不過(guò)冗長(zhǎng)慢火，貪于煎之痛快一時(shí)；圣者堅(jiān)守本心熬過(guò)細(xì)長(zhǎng)弱火，亦抵過(guò)煎之猛烈異常�；蚩稍唬喊�，乃通向功成名就之門(mén)。
縱身居困苦逆境，耐住熬的冗長(zhǎng)，可有所成。夫如蘇秦游說(shuō)泰國(guó)無(wú)功而返，家人漠之（。蘇秦耐住了凄清冷落，度過(guò)了數(shù)年冗長(zhǎng)的熬，方才學(xué)有成就，改游說(shuō)六國(guó)合縱抗秦，居六國(guó)之相之高位，率國(guó)印。試想蘇秦未得耐熬的冗長(zhǎng)，則徒一失落書(shū)生枯坐終老而已。觀(guān)此可謂曰：耐熬之冗長(zhǎng)，應(yīng)有所成。
或生不逢時(shí)，忍受熬之熾熱，亦可有所成。狄更斯生于文學(xué)漸趨衰敗的庸碌且奢靡之英國(guó)社會(huì)，或因才華無(wú)機(jī)會(huì)得以施展而郁郁終生，然而，他只是靜心抒寫(xiě)安靜的文字，任其底下的暗流直抵英國(guó)社會(huì)的芯梗�？梢哉f(shuō)，他的文字挽救了一個(gè)文字荒漠的時(shí)代。正是狄更斯忍受住了之熾熱，才成功地挽回了屬于文學(xué)的時(shí)代，留與后人傳說(shuō)。觀(guān)而曰：耐住熬之熾熱可有所成。
非獨(dú)圣得耐住熬之艱難，亦有眾庸者只貪于煎之猛烈痛快一時(shí)，而致一無(wú)所成。
因嫌兵法之冗長(zhǎng)，而貪習(xí)武之爽快，只得是一夫之長(zhǎng)。項(xiàng)羽幼時(shí)其叔父曾教之以兵法，而項(xiàng)羽習(xí)數(shù)日便棄之，只戀于習(xí)武之一時(shí)痛快。長(zhǎng)時(shí)雖有破釜沉舟之美名，卻致自刎江東的悲劇。析其果而溯其因，或可說(shuō)項(xiàng)王只貪圖習(xí)武煎之一時(shí)痛快而耐不住習(xí)兵法熬之冗長(zhǎng)致此果。觀(guān)此可曰：不耐熬之冗長(zhǎng)，則未若外強(qiáng)中干，無(wú)所成也。
異于煎與熬者，雖有浩瀚江山，亦可傾覆一時(shí)。隋煬帝耐不住統(tǒng)治天下的煎熬，索性置之不理，派遣官員開(kāi)鑿大運(yùn)河，耗資無(wú)數(shù)，以致民怨載道。又以隋煬帝驕奢淫逸，終致天下混亂，軍隊(duì)倒戈相向，隋朝亦亡。此盛世之覆，或可歸咎于楊廣耐不住煎熬之辛，則可曰：不耐煎熬，盛世亦可覆滅于頃刻間。
耐住熬之辛，則可致功成名就，留以生前身后名，哪怕白發(fā)已生。觀(guān)如蘇秦、狄更斯之熬，與項(xiàng)羽只耐得之前，楊廣耐不住之煎熬，綜而述之則可曰：熬，乃是成功的前提。
高三作文 篇6
也許時(shí)光會(huì)帶走我們的青春，可它卻帶不走屬于我們的回憶。那些淚、那些笑、那些真情、那些話(huà)語(yǔ)，編織成永不能忘懷的高三生活。
難以忘記在下雨天，同學(xué)遞過(guò)的那一把把雨傘。即使冷雨低溫、偶爾有雨水濺到你身上，但周身卻是暖暖的。
難以忘記在感冒時(shí)，同學(xué)遞過(guò)的幾片藥。本不想吃，可在眾口威逼勸道下不得不吃。藥片雖苦，但心里卻是甜甜的。
難以忘記考試失利哭泣時(shí)，是同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙巾擦干了滿(mǎn)臉淚水。一句句暖心的話(huà)，勸勉鼓勵(lì)著你；一張張搞怪的臉，讓你破涕而笑。于是天空密布的烏云被驅(qū)散，心頭再讀迎來(lái)陽(yáng)光。我深深地知道，即使天塌下來(lái)也不可怕，因?yàn)橛心切┍澈笾С帜愕耐瑢W(xué)。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們像小孩子一樣圍在大姐身旁，貪婪地看著她包中剛從家里帶來(lái)的零食。弄得大姐很無(wú)奈，只好一邊呵斥著“去，去，這些個(gè)小饞貓！你們就知道貪吃，也不懂得留著午休時(shí)再用”，一邊把零食分給我們，讓我們大飽口福。
還記得打排球時(shí)的情形，雖然12人是臨時(shí)分成的兩隊(duì)，但個(gè)個(gè)認(rèn)真堅(jiān)守著陣地，都拿出角斗士的勇氣。一次次跳躍，一記記重扣，一聲聲吶喊，那場(chǎng)景不亞于奧運(yùn)的賽場(chǎng)。然而，我深深地知道，球場(chǎng)上我們雖然是有你沒(méi)我的對(duì)手，可生活中卻是情同手足的同學(xué)。
還記得有時(shí)功課學(xué)不懂，同學(xué)一遍一遍地講解，一遍一遍地演練，即使再小的問(wèn)題，也會(huì)不厭其煩地解答，知道你完全明白為止。而且絕不會(huì)因?yàn)槟愕挠薇慷撇黄鹉�、遠(yuǎn)離你。
還記得有誤解、有分歧時(shí)，曾經(jīng)短暫的冷戰(zhàn)吧？但同學(xué)始終是同學(xué)，朋友一直是朋友，無(wú)論你怎樣對(duì)他發(fā)脾氣，冷言冷語(yǔ)，他也會(huì)像親人一樣包容你，呵護(hù)你，始終不會(huì)對(duì)你冷漠，將你拋棄。
高三，這個(gè)比較殘酷的學(xué)習(xí)階段，我們拼著我們的青春，我們賭著各自的命運(yùn)。也曾瘋狂過(guò)，也曾無(wú)奈過(guò)，也曾困惑過(guò)，甚至偶爾失去進(jìn)去的信心�？晌抑�，就算我失去所有，至少我還擁有那一份份珍貴的友誼。及時(shí)送過(guò)來(lái)的奶茶，是緊張時(shí)的安慰；困境中的指引，已成為生命中克難制勝的最大感動(dòng)。
感謝上天，讓我能夠遇到志同道合的你們，并與你們攜手走過(guò)高三這個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的征程；感謝歲月，讓我們能夠收獲人生中這彌足珍貴的情感，并與你們共創(chuàng)了這段永不忘懷的生活！
高三作文 篇7
余幼時(shí)即好雨，猶為春雨吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀(guān)春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂(lè)既長(zhǎng)，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!
——不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深?lèi)?ài)上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽�。�
春雨來(lái)臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂(lè)事！手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無(wú)休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無(wú)所謂凄冷，無(wú)所謂憂(yōu)愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋�，是不�?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè)在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂(lè)，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂(lè)耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾，向我投以涅盤(pán)微笑!
高三作文 篇8
記憶中有一條小溪，就在我家的前門(mén)。每次放學(xué)我都會(huì)站在橋上看上許久，我想知道小溪的盡頭在哪兒，那兒是否也有藍(lán)天，是否也有小溪。透過(guò)清澈的水流我可以看見(jiàn)小溪的底部，我看到，里面會(huì)是不是地跳出幾條小魚(yú)、小蝦，我想小溪是在用這樣的方式和我打招呼。于是每每看到這樣的場(chǎng)景，我總會(huì)忍不住大聲喊，并朝著溪流招招手，至今我也不知道那是的我都喊了些什么。
每次母親去溪邊洗衣服，我總會(huì)跟著去，這樣我就有機(jī)會(huì)去和小溪親密接觸了，我想小溪是歡迎我的，每次我去那邊，都會(huì)陽(yáng)光明媚，岸邊的楊柳也會(huì)和我們招招手，有時(shí)我甚至可以看見(jiàn)溪水中那些凸起的礁石上回站著幾只鳥(niǎo)兒，雖然我叫不出他們的名字，我總感覺(jué)它們是認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)樗鼈兛匆?jiàn)我們了，卻不曾走開(kāi)，我想它們知道我們的友好。
每次我都會(huì)把拖鞋放在不遠(yuǎn)處的岸邊，然后光著腳丫走進(jìn)小溪的懷抱，小溪的懷抱是多么的涼快，特別是在那樣炎熱的夏天，一陣清涼從我的腳掌傳遞到心底。我還可以感受到溪水中有小魚(yú)親吻我的腳掌，可能是小蝦米也不一定。我會(huì)從兜里掏出早就準(zhǔn)備好的塑料袋，去溪水的深處尋找小蝌蚪，有時(shí)運(yùn)氣好我會(huì)抓到十來(lái)只，但我和小伙伴們都不把他們帶回家，因?yàn)槲覀兿嘈判◎蝌秸覌寢尩墓适拢覀兣滤麄冋也恢麄兊膵寢�。于是，每次回家前我們都�?huì)把抓來(lái)的蝌蚪放回溪中。
有一次來(lái)臺(tái)風(fēng)了，我路過(guò)橋邊是，第一次看到這樣兇狠的小溪，此時(shí)的小溪已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)溫柔恬靜的小溪了，它變得很暴躁，時(shí)不時(shí)拍打著橋墩，它變得比以往都要大，水流也變得十分湍急。難道小溪是發(fā)怒了嗎，它時(shí)不時(shí)不滿(mǎn)人們對(duì)它的改造，不滿(mǎn)人們對(duì)它的污染。
時(shí)代在發(fā)展，在城鎮(zhèn)化的浪潮中，小溪不再如從前般那樣清澈，人們似乎忘記小溪的恩惠，不再對(duì)它保護(hù)。漸漸地，小溪決了堤，我感覺(jué)到它失去了從前的活潑與歡樂(lè)，它應(yīng)該是離開(kāi)這里了，它去向了小溪的盡頭，去向了另一個(gè)地方。于是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大再向比我小的孩子們說(shuō)起從前我和小溪的故事時(shí)，孩子們總是質(zhì)疑，這里哪有什么小溪。
高三作文 篇9
我們是從好久變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的忘記了。半年前還是一年前。更或者是比這更遙遠(yuǎn)的時(shí)段。
我很久都不再說(shuō)我們之間的事，可是別人卻常在我的面前提起你。我也只是草草帶過(guò)。畢竟難分難舍放在現(xiàn)在的我們之間好不適合。是不是覺(jué)得這樣的話(huà)很殘忍。你會(huì)覺(jué)得我很可笑，對(duì)么？
你都說(shuō)，我們兩個(gè)圣誕節(jié)都沒(méi)有再一起過(guò)了。我開(kāi)始懷疑你的記性為何變得比我的還要好。
其實(shí)我們離上次分別也沒(méi)有多久，如果一只手指代表一個(gè)月，一個(gè)手掌就能代表這些時(shí)間�？烧l(shuí)都知道。我們都忘記了人生一半的時(shí)間。
你說(shuō)你老是夢(mèng)見(jiàn)我，你說(shuō)你還很想我，你說(shuō)你還惦記我。這些話(huà)，很讓現(xiàn)在的我覺(jué)得我們可悲。只是，我沒(méi)有再一塌糊涂地難過(guò)。
其實(shí)，在我的朋友中大多都不希望我們?cè)谝黄稹](méi)有原由。。不是你不夠優(yōu)秀。
我不知道這篇日志能在這空間保存多久，我更不知道我會(huì)不會(huì)像以前那樣刪掉這空間里關(guān)于你的一切。
我一字一句說(shuō)著我們的過(guò)往，我從14歲與你一起走到18歲。如今我十九，你十八。這其中的一年被我們停止擱淺。我們一起面對(duì)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的是非。只是，我們都沒(méi)有回頭。
你說(shuō)：說(shuō)好的要一輩子，要加油，要努力！你第一次對(duì)我說(shuō)這話(huà)時(shí)，是零幾年呢？現(xiàn)在都是08年的倒數(shù)第二天了。如今你依舊對(duì)我重復(fù)著這句話(huà)，我也依舊認(rèn)真地聽(tīng)著，在想著！可最終到底是誰(shuí)食言。或許我一直一廂情愿地以為錯(cuò)的人一直是你。所以，我們走到現(xiàn)在這一步。
時(shí)間不是解藥，解不開(kāi)暗藏在我心里的心結(jié)。不然都過(guò)了這么久了，我始終沒(méi)有辦法讓我們回到最初的最初。
小D，你肯定不相信當(dāng)初的我心里到底有多么地在意你。那時(shí)，現(xiàn)在的對(duì)比，是如今甩不掉的心疼。
因?yàn)楦冻龅拿煨。杂行┦戮筒辉僦匾Ｑ蹨I或許是火苗，引燃那些即將面臨的崩潰。
這篇日志我寫(xiě)得很累，差不多寫(xiě)了一個(gè)小時(shí)�；蛟S真的是找不到更好的詞語(yǔ)和心情繼續(xù)這讓人心疼的前塵往事。
在那些早已記不起的日子里。。你往北，我向南。
小D，你要好好的。就算，我們只能走這里。
高三作文 篇10
晶瑩的，粉亮的，剔透的伴著沉迷的的北風(fēng)煙舞。一個(gè)輕盈的點(diǎn)水，迷幻的飛躍。剎那間連虹也消逝，黯然失色。有人說(shuō)，他是那么渺小，落地的聲音若即若離�？伤@一點(diǎn)，就點(diǎn)亮了整個(gè)浩瀚中浮華的滄桑。白的透亮，純凈的易碎。沒(méi)有一意孤行的毛躁“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”便是對(duì)他們最美的贊賞。
擁有了美麗的胴體，魂魄的淡遠(yuǎn)空靈。劃過(guò)天際的是一道落寞弧線(xiàn)。我相信，每一片玉屑都是有靈魂的，因?yàn)楹鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪是溫柔的，她的羽翼是柔和的絨落在身上，綿綿的。皚冬，我會(huì)舒展雙臂，讓心與身沉迷在這冬賜予的清麗中，感受厚重的衣物外那雙溫柔的手親切的撫摸。散落的雪花，那是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪該作此連天花？雪以她高潔的姿態(tài)，不染凡塵的茵茵拋痕活在人們心中。水因?yàn)樗庞辛瞬粶绲撵`魂。呼嘯而來(lái)的北風(fēng)卷著未若柳絮因風(fēng)起的紅顏。用手捧起她，看她消逝。那場(chǎng)蝶舞好似一個(gè)夢(mèng)，天空鍍上金色光邊，顫動(dòng)的玉翅下生命的完結(jié)。因?yàn)樗龥](méi)有忘記過(guò)她的使命，手臂下那一抹脆弱的綠證明了她身為人母的使命。與其說(shuō)是外衣，倒不如一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的母親慈愛(ài)的呵護(hù)自己的兒女，直到他們長(zhǎng)大成人，不再需要自己得時(shí)候。草長(zhǎng)鶯飛二月天，母子離別。泉水叮咚，那是埋葬冬天的召喚。
不同于冰雹的激烈，不同于雨的凄涼。雨天，是一把把花花綠綠的傘下低頭急行的路人。刷去了燥熱，卻帶不走一地浮華。而雪天，是白的沒(méi)有一絲浮云的天空下行人慢行的的腳步。也許是因?yàn)楸^(guò)于徹骨腳僵硬了，但愿駐足聽(tīng)雪在空中優(yōu)雅飛舞的點(diǎn)地聲；感受冬天的的小精靈帶來(lái)的天籟之音。她美麗卻絲毫不失細(xì)膩的端莊。有人說(shuō)她太過(guò)清傲，而我卻不。那是你沒(méi)有聆聽(tīng)，沒(méi)有看到他們悄悄攏起，悄悄釋然的疲憊。他們沒(méi)有獨(dú)來(lái)獨(dú)往落地的清脆；而是緊緊地結(jié)合，放開(kāi)了的晶瑩。沒(méi)有刻意的修飾，那么自然的淡淡妝容，仿佛天然形成的粉妝玉砌。她謙虛，飛入蘆花都不見(jiàn)。蘆花絮的飄舞芳香與雪纏綿重合，化作不滅的靈魂。正直，清麗，透亮……雪用天國(guó)的滄桑歲月證明了這一切。
我愛(ài)雪，更愛(ài)余暉下那抹淡綠的笑顏。忘不了她的靈動(dòng)照人如濯。如果說(shuō)，什么讓我最崇拜，我的回答只可能有一個(gè)，那就是雪。
高三作文 篇11
總是聽(tīng)老人說(shuō)，黑與白是最原始的色彩時(shí)尚臺(tái)的主持人卻說(shuō)，黑與白是今年春秋季服飾顏色的主角，他們是主角，但不是新寵，因?yàn)楹诎资钦麄�(gè)服裝界顏色的經(jīng)典，永不沉淪。
然而，黑與白在我的世界里也將一直延續(xù)，沒(méi)有偶然的，因?yàn)槲沂莻�(gè)色盲患者，超級(jí)嚴(yán)重的。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)顏色的感性認(rèn)識(shí)，從小很痛苦地將綠色與小草連線(xiàn)，藍(lán)色與天空對(duì)應(yīng)，太陽(yáng)是紅的……那全是我小時(shí)候的噩夢(mèng)。
漸漸地，我對(duì)那些裝在鐵皮管里，據(jù)說(shuō)是“彩色”牙膏的東西著了迷。美術(shù)老師告訴我，紅、黃、藍(lán)是三原色。按照那些印在鐵皮管上的`中文字，我“認(rèn)識(shí)”了世界上所有的顏色。那時(shí)我的畫(huà)只能叫填色，按照人腦中特定的顏色為那些特定的東西上色。老師、家長(zhǎng)認(rèn)為我沒(méi)有藝術(shù)天賦�？墒怯幸惶欤蠋熡指嬖V我，當(dāng)所有“牙膏”混在一起時(shí)，最終的結(jié)果必然是黑色而所有彩色光交織在一起時(shí)，那就是白色。那一剎那，我認(rèn)為我找到了世間最絢麗的顏色黑與白。
此后，我的畫(huà)再也不拘泥于色彩，而是隨心所欲地使用著顏色，媽說(shuō)，那是涂鴉，可我依舊涂我的那只鴉，我要我的鴉。我按照心里給七彩定義的顏色涂抹著我的畫(huà)，填充著我的靈魂。
“獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)于顏色敏感，完全駕馭顏色，不受時(shí)間、空間的阻隔“這是一名藝術(shù)家看完我的畫(huà)所發(fā)表的感想。我笑著告訴他：“我的眼睛里只有黑與白，可是彩虹的顏色卻再我心里！”我成功了，好友文對(duì)我說(shuō)，我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，對(duì)著鏡頭笑，他想不出詞來(lái)形容，美得他沒(méi)法說(shuō)。他問(wèn)我：“我說(shuō)，彩虹啊，你要不要把你的秘密公之于眾呢？”我答道：“你認(rèn)為大家會(huì)相信一個(gè)搞藝術(shù)的而且又叫彩虹的人會(huì)是色盲嗎？”
我們相視而笑。
黑與白，黑得那么凝重，白得那么純粹。你知道黑與白的世界是怎樣的嗎？就像咬一口黑巧克力，再喝一口純正的牛奶，巧克力在口中融化的那種絲滑，心中就像雨過(guò)天晴后，彩虹與百花一同出現(xiàn)，你敢說(shuō)不美嗎？
電視中，時(shí)尚臺(tái)的主持人說(shuō)，下一季的流行色依舊是黑與白。就讓黑與白的世界永遠(yuǎn)延續(xù)下去吧，永不沉淪。
高三作文 篇12
我們一直在尋找美，卻不知道：原來(lái)，美，這么簡(jiǎn)單。
——題記
眼中，定格了一幅畫(huà)面，它，平凡，一點(diǎn)也不亮麗，卻有著獨(dú)特的美麗。
在四百米操場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員都揮灑著汗水，無(wú)論對(duì)手有多強(qiáng)大，他們都永不放棄�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。在賽場(chǎng)上，不論成績(jī)好壞，你都是最美的。相信自己，你曾經(jīng)站在這里，留下過(guò)足跡，不論深淺，都是最好的證明，證明你的汗、淚不曾白流。
定格的畫(huà)面不是其它，是四百米接力賽兩人接棒的瞬間。
我曾經(jīng)有思索過(guò)，這個(gè)比賽的意義，一無(wú)所獲。直到看到有人在這場(chǎng)比賽中摔倒，卻義無(wú)反顧地爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。我深刻地體會(huì)到那是一種無(wú)法言語(yǔ)的感受。當(dāng)你看見(jiàn)她不顧一切的站起身，轉(zhuǎn)身，拿起接力棒，向前跑，每一個(gè)動(dòng)作只有短短的一秒鐘，卻給人度過(guò)一世紀(jì)的感覺(jué)�，F(xiàn)在如果你再問(wèn)起，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任，更是一種團(tuán)結(jié)。每一個(gè)一百米，都包含著我們的期盼。每一個(gè)一百米，都盛滿(mǎn)了我們心底最美好的友誼。就是那個(gè)畫(huà)面，猛然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)美，這么簡(jiǎn)單……
定格的畫(huà)面不是其它，是一千五百米的賽場(chǎng)。
一千五百米對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的可怕，十四歲的我因?yàn)槟前税倜拙托某逼鸱２徽撁危阌赂业卣驹谝磺灏倜椎呐艿郎蠒r(shí)，你就已經(jīng)成功了。這是一種勇敢，更是一種挑戰(zhàn)。因?yàn)槟愕挠赂�，我在心底為你鼓掌吶喊；因�(yàn)槟愀矣谔魬?zhàn)，我為你歡呼雀躍。不為其它，只為你的堅(jiān)持與勇敢。就是那些精神，猛然間發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，美，這么簡(jiǎn)單……
定格的畫(huà)面不是其它，是排列了一排桌子的主席臺(tái)。
一句一句感人的話(huà)語(yǔ)從那里傳出，一首一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從那里流出。那是每一個(gè)觀(guān)賽者的心聲，從那里我們可以知道，不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在努力，而我們也同樣在為自己，為他們，為班級(jí)獻(xiàn)出一份綿薄的力量。四十份小力量，匯聚成的是一種能量，是一種愛(ài)與團(tuán)結(jié)。就是那個(gè)畫(huà)面，猛然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)美，這么簡(jiǎn)單……
每一個(gè)小小的片段，織起了一次心的旅程。你們站在賽場(chǎng)上，在創(chuàng)造美，而我們?cè)谶@里，欣賞美。不論站在哪一個(gè)地方，都是最美。
美，因?yàn)槟闩α�，揮灑過(guò)汗水；美，因?yàn)槟銏?jiān)持了，留下過(guò)淚水；美，因?yàn)槟阍?jīng)站在這里，享受過(guò)陽(yáng)光。原來(lái)，美，這么簡(jiǎn)單……
高三作文 篇13
曾經(jīng)把這段話(huà)寫(xiě)在一本書(shū)的扉頁(yè)，那本書(shū)，記錄著兩個(gè)少年如水的期待以及點(diǎn)滴的快樂(lè)和感動(dòng)。那時(shí)候，世界是透明的，偶爾有漣漪從心頭緩緩地劃過(guò)，便仿佛是幾個(gè)世紀(jì)的最美的風(fēng)景。
那時(shí)候不知道怎么寫(xiě)你，只是似乎習(xí)慣了你與生俱來(lái)的驕傲以及優(yōu)秀，于是我們寫(xiě)下了相同的目標(biāo)并且堅(jiān)定不移；習(xí)慣了你在風(fēng)里面忽然的沉默，于是我也陪著你不說(shuō)話(huà)；習(xí)慣了你我之間很近又似乎很遠(yuǎn)的距離，于是在很多時(shí)候我會(huì)抬起頭來(lái)看天。
四月的天空一直陰霾，在天空中堆起一座座神話(huà)的宮殿，潔白的思緒一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)來(lái)，莫名的感動(dòng)悄然而至。偶爾會(huì)下起雨，沖洗不掉整座城市的記憶，落在路人的眼里，以及一些人的心弦上，如時(shí)光靜靜地流淌。
20XX年春天，我走到那棵開(kāi)滿(mǎn)紫色花的大樹(shù)下，你在后面叫我，然后跑過(guò)來(lái)。那季，有我們最初的幻想。
20XX年春天，我們走在那棵紫色的樹(shù)下，說(shuō)好七天之后，做個(gè)幸福的人。那時(shí)，有我們最后的堅(jiān)持。
如今已是20XX年春天，那棵樹(shù)會(huì)像以往一樣開(kāi)滿(mǎn)花，我可以想象她夢(mèng)幻般的顏色和芳香，以及每場(chǎng)大雨過(guò)后一地的落花。只是現(xiàn)在的我們，再也看不到了……
什么時(shí)候我們還能再走在那條小路上，談?wù)摕o(wú)限美好的遠(yuǎn)方；什么時(shí)候我們還能再站在深黑的樓梯口，悄無(wú)聲息地等待；什么時(shí)候我們還能再快樂(lè)地一躍而起，渴望抵達(dá)藍(lán)天的高度？
曾經(jīng)我們是兩個(gè)人，現(xiàn)在都只是自己。時(shí)常會(huì)想起那些沒(méi)有星星的夜晚，總能感覺(jué)到閃閃爍爍的星光降落在人間，還有天空中偶爾升起的月亮，我們把它叫作玄月。只是年少的我們不知道未來(lái)，不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，不知道夜晚，會(huì)在生命中一直延續(xù)。我們走后依舊的路，是否依然有人路過(guò)，和我們一樣深情地凝望著天空，迎風(fēng)吟唱，最后和我們一樣，頭也不回地去往遠(yuǎn)方。
看啊，今晚的月光一點(diǎn)點(diǎn)灑下來(lái)，如燈火照亮了整個(gè)城市。而回憶就像是一支短笛，它缺少幾個(gè)音，但不缺少晚霞和風(fēng)吹起的衣裳。月色中，一切純凈而美好，仿佛回到了從前。也許我想念的只是我自己，是我自己不顧一切的勇氣，是我自己愿意犧牲的年輕，是我自己在路燈下等待的影子，這些都和你沒(méi)關(guān)系。
高三作文 篇14
友情，黑暗中能照亮前方；冰冷中能給予溫暖，它是夏日的風(fēng)；是冬日的陽(yáng)；是春日的雨；是秋日的果，更是成功的財(cái)富。
相遇
上初中一年級(jí)時(shí)，我和小A就被分到了一個(gè)班，那時(shí)，和班里的同學(xué)比較陌生，慢慢的，我開(kāi)始和小A有了語(yǔ)言，我的第一個(gè)朋友就是她。她告訴我說(shuō)：“媽媽告訴我，在學(xué)校要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，要真誠(chéng)，不能貪別人的小便宜。”我們?cè)谝黄痖e聊時(shí)，我懂得了好多，看著她，我知道有一粒種子已經(jīng)悄然落進(jìn)了我的心田。
相處
有一次上體育課，我的腳扭到了，看著她擔(dān)心的樣子，我的心酸了。后來(lái)，在學(xué)校里，她主動(dòng)幫我接水，扶我下樓吃飯，儼然成了我的“保姆”，把我照顧得無(wú)微不至，如果沒(méi)有她真誠(chéng)的幫助，我不知道自己該怎么辦才好，和她相處，所有的煩惱都將隨風(fēng)而去，感覺(jué)特別輕松愉快，我知道那粒種子已經(jīng)生根，發(fā)芽了。
相知
從那以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，有了煩惱，我們會(huì)找對(duì)方傾訴，遇到難題，我們會(huì)一起研究，共同解決。獲得成功，我們會(huì)讓對(duì)方分享，我形影不離，好的就像親姐妹一樣。同學(xué)們都戲稱(chēng)我們是“連體人”，
期末復(fù)習(xí)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)感到疲憊，我的好朋友小A也不例外，看到她愁眉苦臉的樣子，我心里也很不好受，我問(wèn)她：“干嘛老是這副面孔？”她說(shuō)：“煩吶，卷子卷子，都是卷子�！蔽倚α�，說(shuō)：“不是有個(gè)歌唱道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛。這算什么，高三的師哥師姐們不知要比我們多做多少卷子呢？”她狡辯道：“我們比他們小，承受壓力還沒(méi)有那么強(qiáng)啊�！薄叭艘幸懔Γ駝t一事無(wú)成�！倍⒅难劬�，我一字一頓的說(shuō)。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，她一改往日的萎靡不振，開(kāi)始對(duì)自己有信心了，看著她活潑開(kāi)朗的樣子，我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終于開(kāi)放了。
我們的友誼如珍珠，共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，共同裁剪，逢制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，共同播種，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油畫(huà)，共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。我們的友誼是患難中的傾情幫助；是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的挽扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)；是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。友情是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。我一生不忘。
高三作文 篇15
還記得那只在夜空下賞月的玉兔，獨(dú)具慧眼的她在得到月亮后再無(wú)先前賞月的雅興，只因她心念自己，唯恐將屬于自己的財(cái)富丟失；相反，古有夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們忘卻了自己，得以?shī)^不顧身地追逐夢(mèng)想。有時(shí)候，唯有忘我，方能找回迷失的自己。
梭羅有言：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！睘榱藬[脫這枷鎖，為了尋回迷失的自我，梭羅自我流放于瓦爾登湖畔，放縱自己執(zhí)拗、不屈從的性格，在詩(shī)意的山居生活中全然忘記了自我的存在。他對(duì)于生命抱以忘我的實(shí)驗(yàn)和探索精神，得以成為一名用行動(dòng)在大地上寫(xiě)詩(shī)的詩(shī)人。每個(gè)人都有面對(duì)困境、迷�？嗤粗畷r(shí)，若是一味心念自我，著急慌張，可能也于事無(wú)補(bǔ)；反之，如果能進(jìn)入梭羅一般的忘我狀態(tài)，用一個(gè)旁觀(guān)者的角度審視、反省、解剖自己，說(shuō)不定困境便能迎刃而解。
《菜根譚》中有句話(huà)，“君子之才華，玉韞珠藏，不可使人易知。”韜光養(yǎng)晦的智慧從這句話(huà)中可見(jiàn)一斑。不懂得“藏鋒”的人，處處想著如何表現(xiàn)自己，如何給自我?guī)?lái)更多盛名財(cái)富，殊不知鋒芒畢露往往害的是自己。相反，懂得隱藏才能的人無(wú)意于名利——也許他們只單純地做著喜歡做的事，早已忘卻了自己的存在。因此，才有曹操主簿楊修因恃才傲物而身首異處，而同樣也有梁惠王賞識(shí)的庖丁解牛之后“善刀而藏”。
詩(shī)人顧城曾說(shuō)：“當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的時(shí)候，我就失去了詩(shī)；當(dāng)我想當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我就失去了自己。在你什么也不想要的時(shí)候，一切如期而來(lái)�！贝_實(shí)，一心在乎自己，往往就迷失了自己。當(dāng)人們的物欲膨脹到無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，當(dāng)金銀的飾品刺痛我們的眼球時(shí)，就連當(dāng)事人自己也不明白這樣的做法有何意義。只怕是用虛榮將自己包裝起來(lái)，同時(shí)也失去了真正的自己吧。所幸，教室里還有忘我投入的莘莘學(xué)子在拼搏；科研所里還有忘我堅(jiān)韌的科學(xué)家在研究；工作崗位前還有一批忘我的中國(guó)脊梁在悄然崛起……
也許童年的我們會(huì)對(duì)寓言故事中那只一心想翱翔天際又沉不住氣的烏龜嗤之以鼻，現(xiàn)在看來(lái)，若不是它一心念著自己，也不會(huì)落得個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)。學(xué)會(huì)忘我，才不會(huì)失去自我。
高三作文 篇16
人生在世，要想活得充實(shí)，過(guò)得精彩，就要有所追求。只有有了追求，人活著才不盲目，才不感茫然，才不會(huì)成為一具行尸走肉。
劉備能夠立朝蜀中，與曹魏東吳鼎立對(duì)峙，就是因?yàn)樗凶非蟆Ｋ姓衽d漢室的追求，于是能吸納各地的支持漢室的心，支持這位落魄的皇叔，他有拯救天下黎民蒼生的追求，于是各地百姓紛紛投奔于他，其中不乏英才勇士。他之所以能由一個(gè)賣(mài)草席的敗勢(shì)皇裔遠(yuǎn)宗變成昭烈大帝，就是因?yàn)樗凶约旱淖非螅樽约旱淖非蟛恍概�。劉禪呢，這個(gè)昭烈大帝的兒子，他沒(méi)有應(yīng)有的追求，他只沉醉于酒色絲竹的享樂(lè)之中，于是劉氏大好江山他守不了，保不住，只得拱手讓人。論處境劉禪要比劉備好上多少，但他沒(méi)有追求，是扶不起的阿斗，他的江山就只有丟棄的份！
或許這就是所謂的打江山容易，守江山難吧。打江山的時(shí)候，心中是天下蒼生，是保全疆土，就沖著這個(gè)追求，于是艱苦奮斗，于是虛心求學(xué)，于是廣納賢良。到了守江山時(shí)，心中早已喪失了早先的追求，面對(duì)江山美景，面對(duì)珍玩麗人，于是耳里只容得下絲竹這聲，于是心里只惦記著如何縱情享樂(lè)。這就是沒(méi)有了追求而茫然空洞的活著啊，
成龍，那是人人皆知的影視明星。成龍的名氣也出自于他的追求。成龍拍戲一向追求真實(shí)，戲里都是他的真本事，他從不用替身，因?yàn)樗非蟮木褪怯米约鹤钫鎸?shí)的招式來(lái)演繹中華武功，來(lái)為觀(guān)眾展現(xiàn)真實(shí)美，于是他為此付出了比別的演員多出幾倍的汗與血，但他沒(méi)有抱怨，他的執(zhí)著追求也為他贏(yíng)得了全球觀(guān)眾的支持與厚愛(ài)，讓他自己也過(guò)得更充實(shí)，更精彩！
人不一定要過(guò)得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但也要過(guò)得象樣，要無(wú)愧世間走一遭，因而就必然要有所追求。追求不論大小，可以是清潔工追求掃好自己打掃的街道，可以是守門(mén)老頭看好職權(quán)內(nèi)那扇門(mén)，可以是農(nóng)夫照料好自己那一畝三分地，也可以是科學(xué)家搞好自己那一次研究。追求沒(méi)有大小，沒(méi)有止境，我們?cè)撟龅木褪恰安磺笞詈�，但求更好”，扎�?shí)地完成自己心中的這份追求。不該滿(mǎn)于現(xiàn)狀，要學(xué)球王貝利，相信自己，要求自己讓下一個(gè)“球”進(jìn)得更漂亮！
高三作文 篇17
外公不是一位偉大的人物，他只是一個(gè)一輩子生活在農(nóng)村的普通而又平凡的農(nóng)民。然而，他卻是我心存感激和尊敬的人。
外公已經(jīng)70多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，但是精氣兒卻非常好，背也不駝。他那雙寬大粗糙的手長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的老繭，正是外公一生辛勤勞動(dòng)的烙印。
每年放寒、暑假，我都會(huì)去外公家玩。每天清晨，當(dāng)我懶懶地起床時(shí)，外公已經(jīng)披著一身濃霧鋤完地回來(lái)了，這時(shí)，外公出發(fā)前生的爐火也燃得旺旺的;每天傍晚，非要我跑到地里喊上好幾遍，他才樂(lè)呵呵地挽著我走在鄉(xiāng)間的暮色中。
外公是個(gè)閑不住的人。農(nóng)閑時(shí)，他在屋前屋后種植了各種果樹(shù)，有梨樹(shù)、葡萄樹(shù)、枇杷樹(shù)、核桃樹(shù)……一有空，他就會(huì)給果樹(shù)剪枝、松土、施肥、治蟲(chóng)子�？粗夤樕霞�(xì)細(xì)的汗珠，我忍不住說(shuō)：“外公，歇歇吧，您都出汗哪�！薄皼](méi)關(guān)系，干活哪有不出汗的?””可是您已經(jīng)老了，是爸爸、媽媽不管您嗎?”外公蹲下來(lái)?yè)崦业念^，“那倒不是，可是我還硬朗著呢!再說(shuō)，我最高興的事就是整天忙著干活兒，今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”是啊，如果不是外公辛勤勞動(dòng)，我怎么會(huì)一年四季吃上甘甜的水果、新鮮的蔬菜?外公的話(huà)給我深深的啟發(fā)。從那以后，我學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真、更刻苦。每當(dāng)我想要偷懶或者放棄時(shí)，外公的話(huà)就會(huì)在我耳邊響起：“今天想著明天。人一輩子，不能什么都不干，不然怎么過(guò)日子?”難道我們每個(gè)人不都應(yīng)該這樣嗎?
外公不僅如此愛(ài)勞動(dòng)，而且生活中非常節(jié)約，講衛(wèi)生。他穿的衣服都發(fā)白了，還舍不得扔。他的涼鞋甚至看不出原來(lái)的“廬山真面目”，上面不是用膠布粘著，就是用扎絲纏著……外公家尤其干凈，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)夸。就算是豬圈、雞舍，他每天都要掃上幾遍，沒(méi)有一點(diǎn)亂草和糞便。
我不必再問(wèn)外公這又是為什么，他多年不改的習(xí)慣，讓我知道，人本來(lái)就應(yīng)該這樣做�，F(xiàn)在我又長(zhǎng)大了兩歲，外公身體依然健康，仍住在農(nóng)村，繼續(xù)做著他力所能及的事。外公那雙長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的手和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，連同他勞動(dòng)時(shí)的汗珠以及纏著扎絲的涼鞋，都會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
因?yàn)椋覑?ài)我的外公，他用他最平凡的言行告訴我：應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
高三作文 篇18
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@句哲理的名句實(shí)質(zhì)上是告訴我們，用不同的視角看待世間萬(wàn)物，會(huì)有不同的心態(tài)，會(huì)有各異的結(jié)果。
那么我們?cè)撘栽鯓拥慕嵌热タ创恕⑹�、物呢？其�?shí)，我們不必仰視，也無(wú)須俯視，而當(dāng)以平視。
平視生活中的得失，就會(huì)收獲一份心靈上的平衡。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，應(yīng)勿驕勿躁。過(guò)高地仰視自己，只會(huì)讓你忘了腳下還有更踏實(shí)的路要走。當(dāng)我們經(jīng)歷失敗、失意時(shí)，不要放大你的失去，要知道上帝在讓你失去的同時(shí)，也贈(zèng)予了你更多珍貴的東西，要你去好好珍惜。原來(lái)過(guò)低的俯視自己，只會(huì)讓你忘了頭頂還有一片藍(lán)天，正等待你飛翔。
不以物喜，不以己悲，平視得失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的路更寬廣。
平視現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓自己前進(jìn)的步伐更穩(wěn)健。象牙塔里沒(méi)有悲傷、爭(zhēng)執(zhí)、勾心斗角，只有一直明媚的藍(lán)天，一帆風(fēng)順的坦途�？墒�，它現(xiàn)實(shí)嗎？它是生活嗎？它不是！我們不要去高估這個(gè)世界的完美，也不要低估現(xiàn)實(shí)的美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛，去真正讀懂現(xiàn)實(shí)，去勇敢接受現(xiàn)實(shí)的缺陷，然后鞭策自己，并更加堅(jiān)毅的前進(jìn)。走出烏托邦，只擁抱現(xiàn)實(shí)，享受現(xiàn)實(shí)贈(zèng)予我們的曲折迂回的景致，平視它，會(huì)走得更自信。
平視他人，會(huì)教會(huì)我們謙遜是一種品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們更多時(shí)候需要合作。這需要我們平視他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，不自負(fù)，不俯視他人。要知道，就算對(duì)方是一粒干癟的種子，它也有吸滿(mǎn)水分、發(fā)芽成長(zhǎng)的一天，它也會(huì)告訴你，堅(jiān)毅是多么重要的品質(zhì)。同時(shí)，我們也不要因別人的優(yōu)點(diǎn)而忽略了自身的長(zhǎng)處。尊重別人而不要過(guò)高仰視他人，進(jìn)而相信自己也同樣擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì)，相信自己的實(shí)力，更自信、勇敢地投入到學(xué)習(xí)和生活之中。
平視他人，不低估一顆種子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一種謙遜的姿態(tài)去生活，如此，你會(huì)得到很多。
平視，應(yīng)該是一種生活的態(tài)度和方式吧。我們只有學(xué)會(huì)平視，才能在得與失、理想與現(xiàn)實(shí)、他人與自己間找到合理的支點(diǎn)，然后撬起大陸，享受一馬平川的豁然開(kāi)朗。
高三作文 篇19
開(kāi)學(xué)那天，大家都圍在一起談暑假趣事。
“喂......告訴大家頭條新聞，我們班要入新生了！”霏一進(jìn)門(mén)就嚷道。大家又一窩蜂似的圍上去。“喂，長(zhǎng)得怎么樣？”惠好像特別感興趣，追問(wèn)霏。霏好像被感化了似的，excited地說(shuō)：“oh，good！哇塞！好cool，好cool，hand some boy！”
“到底怎么樣嘛？有沒(méi)有貝克漢姆那么cool？”珍問(wèn)道。
“好靚仔，貝克漢姆倒不像。可是很像......很像金城武！”
“哇！......”一聽(tīng)到金城武，全班女生幾乎同時(shí)尖叫起來(lái)，男生們只能用兩只手緊緊地塞住耳朵，生怕耳膜被震破。
“老師來(lái)了！——”不知是誰(shuí)大叫了一聲，同學(xué)們以百米沖刺速度回到座位。大家都紛紛想看一看這位“金城武”的風(fēng)采。說(shuō)實(shí)話(huà)，連班上學(xué)習(xí)最好、長(zhǎng)相一流、一向驕傲的舒，都想見(jiàn)一見(jiàn)他到底是不是像霏說(shuō)的那樣令人神魂顛倒。
班主任走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給大家介紹一位我們班的新生N同學(xué)。”
N走進(jìn)來(lái)，舒一眼看去，哎呀！真是名副其實(shí)，帥氣、瀟灑、有風(fēng)度，凡是男孩子所有的優(yōu)點(diǎn)全都集中在他身上，一一表現(xiàn)出來(lái)。至于金城武嘛，班上只需回答兩個(gè)字：絕了！特別是他那帶著寒意的兩只眼睛，和那一米七幾的身材。
他一進(jìn)來(lái)，班上的女同學(xué)們的眼睛都要變成“心”形凸出來(lái)了，但是，他卻沒(méi)有什么反應(yīng)，連正眼看都不看大家一眼，只用手捋捋頭發(fā)，領(lǐng)著書(shū)包徑直坐到舒的后面。
他一坐下，舒就回過(guò)頭微微向他點(diǎn)頭，可他卻只是用手抹了一下嘴，用那略帶寒意的眼睛看了舒一眼，臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，就低頭整理書(shū)包了。
舒當(dāng)時(shí)很尷尬。心想：“有什么了不起？一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，好像自己是明星似的，傲什么傲？！
不過(guò)，N確實(shí)很受歡迎。自從他加入了學(xué)校的籃球隊(duì)后，下課，放學(xué)，周日，不管風(fēng)吹雨打，不是自己一個(gè)人在球場(chǎng)上練習(xí)，就是和教練一起訓(xùn)練。這種時(shí)候，那群無(wú)聊的女生便會(huì)高聲呼喊著：“N加油！加油！”“啊！——”“哦！——”可是，女生們的熱情卻遭到了N的冷漠和無(wú)情。哎！可憐啊！
高三作文 篇20
秋雨以不輸夏日暴雨的狂躁，高調(diào)地砸進(jìn)了高三“低壓中心”，雜七雜八的瑣事四處迸濺，淋得人狼狽不堪又渾身凄冷。
周末作業(yè)正忙得我焦頭爛額，一通原先初中時(shí)好友的電話(huà)卻至。我有些詫異。我們二人雖就讀于同一所高中，但三年無(wú)緣同窗，彼此間不大聯(lián)系，交情便淡了下來(lái)。如今見(jiàn)面僅點(diǎn)頭之交而已。
我腦海里不由得浮現(xiàn)起原來(lái)二人熟稔時(shí)的情景——雨時(shí)合傘，飯時(shí)共桌，飲時(shí)同杯。三年同起同住，平時(shí)更是知根知底，無(wú)話(huà)不談，更兼志同道合，學(xué)業(yè)上也能相互幫扶。就是這么一個(gè)曾經(jīng)親密無(wú)間的知己，我低頭看了眼手機(jī)上顯示的名字，內(nèi)心復(fù)雜地接通了電話(huà)。在這個(gè)“秋雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的時(shí)節(jié)，她大概是不會(huì)來(lái)找我敘舊的。
“你好啊，是我。”她聲音一如既往的清亮。
“真是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你說(shuō)話(huà)了。原來(lái)班里的同學(xué)現(xiàn)在就剩我們幾個(gè)還住校了�！笔前。踔挟厴I(yè)后大家各奔東西，能進(jìn)同一所高中本就是緣分，這兩年我們還能在宿舍樓里打個(gè)招呼，實(shí)在是難得了。
她接著說(shuō)：“是這樣，我宿舍這學(xué)期本來(lái)只住了兩個(gè)人，而另一個(gè)同學(xué)這幾天就要退宿，舍管又不讓我單獨(dú)住一間宿舍。我想你能不能搬過(guò)來(lái)和我一塊住？”她語(yǔ)氣小心翼翼又充滿(mǎn)期待。
這讓我始料未及。險(xiǎn)些脫口而出的“好”字在我舌尖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又被鄭重地咽了回去。我想到了這一年來(lái)與我同舟共濟(jì)的舍友，又怎么能對(duì)她們輕言離去呢？
我好像忽然失去了表達(dá)的能力，含糊其辭的解釋好像都成了我擺脫她的借口。我語(yǔ)無(wú)倫次地拒絕了她，所有的歉意都變得蒼白虛偽。她聽(tīng)出了我的為難，失落地掛了電話(huà)。
她應(yīng)該失望的，對(duì)我的不顧舊情。
我悵然若失，這與那面臨前任現(xiàn)任選擇的偶像劇經(jīng)典戲碼如出一轍。我孤身一人，被張牙舞爪南下的冷氣團(tuán)包裹得透不過(guò)氣。
人與人之間的聯(lián)系如此脆弱，尤其在面對(duì)人情取舍之時(shí)。我們往往會(huì)作出看似最恰當(dāng)?shù)倪x擇。我不得不承認(rèn)，在拒絕的那一刻，我其實(shí)更在乎如今身邊人的看法，那些“無(wú)關(guān)緊要”的老交情便被擱置一旁，漸漸煙消云散了。
友情如此，親情如此，愛(ài)情如此�？纱喝デ飦�(lái)，我們似乎什么都難以相留。人生只有往前看，正如《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)道：“新的蜘蛛出生，還有新的羊羔、新的鴨子、新的春天。”
高三作文 篇21
獨(dú)自一個(gè)人撐著雨傘彷徨在小石鋪滿(mǎn)成的小道，以前一直抬頭遠(yuǎn)矚的我，從來(lái)沒(méi)有低頭去欣賞那給腳帶來(lái)美好觸感的小石伴隨著雨打的動(dòng)聽(tīng)的旋律。世上許多美好的事物，只要我們低下頭，便能發(fā)現(xiàn)。
高考在即，忙碌的我們也不會(huì)刻意去享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是刻意把一些理論的知識(shí)，生硬的規(guī)律裝進(jìn)我們的腦袋。整天低著頭面對(duì)著書(shū)本，卻也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么美好的事物。放縱不羈的我也跟著他們，拿著書(shū)一頭栽在里面，假裝和他們一樣，如此或多或少能給自己一點(diǎn)安慰。可心思卻還是在逍遙游，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們所說(shuō)的無(wú)為無(wú)我，無(wú)欲無(wú)求的世界，但還是樂(lè)此不疲，或許想象之中都是新鮮事物吧！拿著書(shū)本隨便翻了幾下，就關(guān)上了，毫不憐惜地扔在桌上，向外面跑了去，我又豈是籠中鳥(niǎo)，金鯉豈是池中物。
望著天空，感慨其廣袤；躺著大地，嘆息其雄厚。與其呆在無(wú)趣的教室里，還不如奔跑在球場(chǎng)上，盡情揮灑汗水。想給自己找一個(gè)不努力的理由，卻又不知現(xiàn)在不努力才更需要理由�？晒虉�(zhí)的我還是認(rèn)為，如果沒(méi)有高考，如果不用這種方式改變命運(yùn)，他們還會(huì)這樣奮斗，這樣吃苦，這樣狠著命學(xué)習(xí)嗎？難道他們不喜歡自由自在的生活？難道他們甘心每天身居圍墻之內(nèi)重復(fù)地活著嗎？還是人人有時(shí)都有這樣的沖動(dòng)，事實(shí)卻又壓迫著每個(gè)人。
以前的我傻傻的認(rèn)為，這一切都是假裝，沒(méi)有人會(huì)真正愛(ài)現(xiàn)在的生活，但他們卻不得不假裝著努力，為了自己以后的生活更好一點(diǎn)。獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該和應(yīng)試的學(xué)習(xí)大有不同吧！直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，以前的想法不僅是一種自我安慰，而且還是一種自欺欺人。每當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，悅耳的進(jìn)行曲響起，或許大多數(shù)人都和我有同樣的想法，“如果我和他們一樣勤奮，肯定成績(jī)也能這樣，甚至超過(guò)他們。”此時(shí)想來(lái)，這樣的心理很大程度上是伴隨著妒忌的對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種畏懼感，人們害怕自己真得努力過(guò)后，卻沒(méi)有任何起色。這樣心理的人你真的敢勤奮試試嗎？你真的會(huì)有如自己說(shuō)的一樣，能超越他們嗎？我希望你們能證明我說(shuō)的是錯(cuò)誤的�？v使你天生經(jīng)天緯地之才，也會(huì)有傷仲永之虛。
拼搏也是種精彩，我不得不擦掉身上骯臟的汗水，回到教室，拿起書(shū)本，讓青春的激情燃燒在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。謙虛的低下頭，發(fā)現(xiàn)了里頭的美好。
高三作文 篇22
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自已正悄然地改變著自己。這種改變或許會(huì)讓你變得更加完美，又或許會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地“侵蝕”你，甚至毀滅掉你。
以前的我，討厭喝牛奶、吃水果、蔬菜等。每天只想要吃些零食、吃點(diǎn)土豆，不論是土豆絲，還是土豆片。只要是土豆，我的整個(gè)心都爽了。但現(xiàn)在，我知道我這樣是不正確的，我應(yīng)該在飲食中注意營(yíng)養(yǎng)的平衡。這樣，我們才能擁有一個(gè)健康的胃，一個(gè)健康的身體，才能真正獲得享受生活的權(quán)利。
以前，在我的認(rèn)知中，每天堅(jiān)持跑步就是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。我會(huì)認(rèn)為那都是閑人該干的事兒，或者說(shuō)那都是人們“吃飽了撐的”�？墒乾F(xiàn)在，我覺(jué)得每個(gè)人每天早上或者晚上都應(yīng)該抽出點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)跑跑步。并非是比賽似的飛奔，而僅僅是慢慢地隨心去跑。每次自己跑步的時(shí)候，總是會(huì)想想自己這一天的行為，想想自己有沒(méi)有哪些地方做的不好的，應(yīng)該努力去改正的，應(yīng)該如何去改正，這樣才能讓自己進(jìn)步。還可以想想自己受到了什么委屈，學(xué)會(huì)自己安慰自己。告訴自己：“沒(méi)事，人生不如意之事多了去了，放寬心就對(duì)了�！庇每奁鼇�(lái)釋放，用跑步來(lái)發(fā)泄，讓淚水與汗水一道揮灑出去。這樣，跑步結(jié)束了，所有的不開(kāi)心也都完全消散了，自己的心里也就舒坦了。
小的時(shí)候，手機(jī)的功能都還不怎么強(qiáng)大。我們會(huì)花大量的時(shí)間、精力和我們的家人、朋友們?nèi)チ牧奶�，說(shuō)說(shuō)讓我們感動(dòng)、快樂(lè)、幸福的事兒，或者向他們傾訴一下我們心中的煩悶。這樣，也可以增進(jìn)我們與他人之間的感情。可如今呢，我們一個(gè)個(gè)地加入了“低頭”一族。除了每日自己獨(dú)自一人的時(shí)候摸著手機(jī)外，就連聚會(huì)的時(shí)間也時(shí)刻玩著手機(jī)。不能否認(rèn)手機(jī)的出現(xiàn)為我們的生活帶來(lái)了許多便利，可我們應(yīng)該學(xué)會(huì)好好地利用它們。用手機(jī)玩玩游戲、刷刷網(wǎng)頁(yè)等來(lái)進(jìn)行娛樂(lè)消遣的時(shí)間總得有個(gè)度。在這個(gè)范圍內(nèi)，我們可以“恣意妄為”，但一旦超出，我們就要克制自己，就要拋棄手機(jī)。
朋友，我們成長(zhǎng)時(shí)的改變理應(yīng)是讓我們變得更加健康、更加強(qiáng)大。因此，戒掉你的那些壞習(xí)慣，讓自己的改變是向積極向上的一面邁進(jìn)，讓自己成為一個(gè)健康、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗的人。
高三作文 篇23
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！自古以來(lái)，多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季。
從第一次聽(tīng)到這句詞時(shí)，我就被它深深地吸引住了，也正因?yàn)樗�，我喜歡上了秋季，這個(gè)感傷凄美的季節(jié)。自古以來(lái)，詩(shī)人對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)可謂情有獨(dú)鐘。先有劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，后有辛棄疾的“欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。可我卻偏偏鐘愛(ài)于柳永筆下的冷秋。
寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。寒蟬是活不了多久的，而詩(shī)人此時(shí)正在獄中深深懷想家園，或許是借蟬來(lái)表達(dá)自己的思念與悲傷之情吧！而曾經(jīng)又有多少文人墨客駐足于長(zhǎng)亭，久久不愿離去，這個(gè)離別的傷心地，被古人太多次地提及。驟雨剛停的時(shí)分，處處可以感受到空氣的清新，作者卻無(wú)暇去感受這種自由的芬芳。
都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。一葉扁舟，天水茫茫，從此人各一方，此去便是漂泊，便是遠(yuǎn)離，便是浪跡天涯，便是無(wú)窮的思念和哀愁了。執(zhí)子之手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。臨別時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，竟無(wú)從說(shuō)起。這正和蘇東坡的“相顧無(wú)言，唯有淚千行”同感，這樣的感覺(jué)是何等得心酸��！古人云：“執(zhí)子之手，與子偕老”，可又有多少人能有這樣的幸運(yùn)，或許柳永也只能?chē)@惜了。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。所有凄迷暗淡的黃昏景象，卻隱隱透露出詩(shī)人迷茫的目光和惆悵的情緒，這正是離別詩(shī)的千古絕唱啊！
今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)�。酒，千古以�?lái)最受文人墨客喜愛(ài)的東西，它，可用以消愁，可遞友情，可寄豪情，但事實(shí)卻往往是“借酒消愁愁更愁”。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)！面對(duì)官場(chǎng)的失敗，面對(duì)和愛(ài)人的離別，寒蟬，驟雨，千里煙波，沉沉暮靄，再美的風(fēng)景，再好的天氣，又有何意義！
被稱(chēng)為宋金十大名曲之一的《雨霖鈴》，有著美好的寓意，它把離別詩(shī)的情景發(fā)揮到極致。作者柳永在傾吐深深離愁是，也抒發(fā)了對(duì)自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣�；蛟S也是因?yàn)榱拦賵?chǎng)的失敗，才成就了婉約派的一代靈魂人物。當(dāng)我一次又一次的吟誦起這首詞時(shí)，我的心不禁一次又一次地被觸動(dòng)。不僅僅是因?yàn)槭捝那锛�，更因�(yàn)樗枨锛舅髀兜膫星榫w。
高三作文 篇24
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高三理想作
藍(lán)天成就了鳥(niǎo)兒飛翔的理想，河流造就了魚(yú)兒歡游的愿望，泰山完成了我們俯瞰世界的暢往。因?yàn)樗鼈兣c我們一樣，懂得改變環(huán)境，成就夢(mèng)想。
環(huán)境，是一個(gè)人的生存空間，活動(dòng)天堂�！敖煺叱啵吆凇笔遣坏沟恼胬��？梢�(jiàn)，環(huán)境的選擇至關(guān)重要。
想當(dāng)年，一位母親為替兒子尋的得好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次搬家，讓“孟母三遷”傳為佳話(huà)，讓中國(guó)史上再添一筆，再度輝煌。
狂妄少年曾出言：“彼可取而代也。”一句不尋常的話(huà)，道出了他不安于現(xiàn)狀，決心一展抱負(fù)的志向。他學(xué)兵法，改變了叔父因罪逃離的遭遇，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是后人對(duì)他的評(píng)價(jià)，對(duì)他的敬仰。
也許，他們?yōu)槟繕?biāo)放棄曾經(jīng)成長(zhǎng)的地方，但那又何妨？也許他們因此而與親人分離，徒生思念憂(yōu)傷，但結(jié)果是成就夢(mèng)想，歷史證明他們的選擇是有價(jià)值的，即使梟雄最終慘敗，史冊(cè)上他的功績(jī)也會(huì)熠熠生光。
改變環(huán)境需要勇氣、信心。想想食客毛遂如何自告奮勇，勸說(shuō)他國(guó)聯(lián)盟，擊退敵軍，保家衛(wèi)國(guó)。只是一次大膽的嘗試，卻讓他不再平凡。毛遂自薦的故事流傳至今，成為鼓舞后人積極進(jìn)取，勇往直前的名言。高考滿(mǎn)分
改變環(huán)境需耐心。面臨國(guó)破家亡，他屈身敵營(yíng)，為的是重振國(guó)名，重握國(guó)家命運(yùn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，他用實(shí)際行動(dòng)證明了當(dāng)初的選擇是正確的。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”是他的真實(shí)寫(xiě)照。
千里馬因遇伯樂(lè)而一夜成名，身價(jià)百倍。如果想被人賞識(shí)，不妨嘗試改變現(xiàn)狀，尋找新的生活環(huán)境，抓住機(jī)遇，成就心中不變的夢(mèng)想。
想想陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，讀讀李白的“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，也許此時(shí)的你壯志難酬，也許傷心流淚，也許孤獨(dú)無(wú)人欣賞，也許你在借酒澆愁。如果不得志，何不離開(kāi)你的傷心地，重?fù)裥碌目臻g，構(gòu)建新的樂(lè)園。也許你的一生將因此而改變，將因此而輝煌。
高三作文 篇25
人在高三，身不由己。以前總是冷眼旁觀(guān)世事，聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè)，現(xiàn)在，總算輪到自己做上一回當(dāng)局者，去親身體驗(yàn)感知高三了。
曾經(jīng)，人家跟我說(shuō)，高三就是地獄，就是煉場(chǎng)，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越！曾經(jīng)，我被別人的話(huà)嚇得心驚膽戰(zhàn)；曾經(jīng)，我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)�，從此頭頂就失去了亮光；曾經(jīng)，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒(méi)有其他的色彩；曾經(jīng)，我以為……可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一切都并非如此的，才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng)，是如此的可笑。
人在高三，盡管每天都有做不完的習(xí)題，有背不完的書(shū)，有發(fā)不完的資料，有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市。可知道自己現(xiàn)在所做的一切都目的明確，都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦，為了能和它同呼吸，感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí)，遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊！
雖說(shuō)剛進(jìn)入高三，可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué)，高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，老頭講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也算認(rèn)真，每天題海沉浮，可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步；語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿(mǎn)完成任務(wù)，壞的開(kāi)始，好的結(jié)束，也行啊……
惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃，上了半個(gè)多月的學(xué)，也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們！而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點(diǎn)，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類(lèi)，讓我心中溢滿(mǎn)感動(dòng)！
高三很短；夢(mèng)拼搏的日子很美；朋友的關(guān)心很真！在最后的263天里，我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑！
高三作文 篇26
一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。
回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門(mén)，想著在這里大展一番拳腳，卻因?yàn)闆](méi)有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒(méi)有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過(guò)去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說(shuō)，遠(yuǎn)離一切嬉戲；高三，意味著書(shū)山題海，考試不斷。有人說(shuō)，高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，最苦的時(shí)光。高三開(kāi)學(xué)才不過(guò)幾天，但我的確已感覺(jué)到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺(jué)。其實(shí)，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒(méi)有打響。高三，也許會(huì)很苦，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)椴幌牒蠡凇４藭r(shí)，我的心中的確有一種苦澀的感覺(jué)，但我不會(huì)就此放棄。
高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧！當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)的時(shí)候，眼中有種辣辣的感覺(jué)；看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候，喉中有種辣辣的感覺(jué)；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時(shí)，心中有種辣辣的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿(mǎn)，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國(guó)科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂(lè)。那一刻，我知道，之前的一切苦對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。
有人說(shuō)，高一、高二是備戰(zhàn)過(guò)程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿(mǎn)風(fēng)力等待啟航�？v使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開(kāi)出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑�，無(wú)論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味�？傆幸惶�，我會(huì)得到回報(bào)。
高三作文 篇27
面對(duì)生活，我是被選擇的對(duì)象，但面對(duì)夢(mèng)想，我是選擇的主宰。在沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，我做一個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)者。
在夢(mèng)想面前我激情昂揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要有足夠的勇氣、耐心與毅力。夢(mèng)中永遠(yuǎn)都有藍(lán)天、白云與鳥(niǎo)鳴，但現(xiàn)實(shí)生活中也有陰天、下雨與鴉啼。最初的最初，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距讓我措手不及，滿(mǎn)身心的創(chuàng)傷，然而幾次以后我學(xué)會(huì)了給自己療傷，畢竟我說(shuō)過(guò)要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，畢竟夢(mèng)想還沒(méi)有破碎。
清晨的露珠，迎來(lái)了新的曙光，折射著五彩的光芒，照亮了整個(gè)世界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候是不是同樣的美麗？我想，路一直在腳下延伸，我知道路的盡頭就是夢(mèng)想的駐所，然而一路上也應(yīng)該有荊棘、高山與激流。抬頭望望前面，我看見(jiàn)夢(mèng)想在遠(yuǎn)處遙遙招手，距離還很遠(yuǎn)，路途還很艱辛，可是夢(mèng)想還在啊，希望還在�。∧切┛膳碌臑踉剖遣粫�(huì)擋住前面的道路的。我會(huì)做好，做得最好。我相信我可以超越自己。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，因?yàn)閴?mèng)還在。
時(shí)光流水，既然夢(mèng)還在，就不會(huì)讓夢(mèng)延期。何況我也不會(huì)不負(fù)責(zé)任地夸夸其談，為夢(mèng)想擔(dān)負(fù)起責(zé)任。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的誓言。追夢(mèng)，一路走來(lái)歷盡滄桑。再回首那些已逝的歲月，我不再留念。我明白現(xiàn)實(shí)是我最好的助手，它不會(huì)留給我像沒(méi)珍惜昨天的遺憾。也不會(huì)像明天那樣可望而不可及。夢(mèng)想與夢(mèng)幻是兩個(gè)不同的概念，為了夢(mèng)想，我不會(huì)停留在夢(mèng)幻之中。好了，把握好現(xiàn)在，抬頭望著有夢(mèng)想在的地方激情奔跑。記得我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，記得夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。
我擁有青春所有的活力，我擁有著年輕所有的動(dòng)力，夢(mèng)想面前，摔倒了，還會(huì)努力爬起，繼續(xù)向前奔，那些不順永遠(yuǎn)不會(huì)成為前進(jìn)的阻力。暫時(shí)的失利，沒(méi)有誰(shuí)可以斷言那叫失敗，只要夢(mèng)想還在，只要我還可以呼吸，我就不言棄，永不言棄，再塑夸父追日的傳奇。自言自語(yǔ)：好好珍惜，好好努力。我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的要做個(gè)虔誠(chéng)的追夢(mèng)人，不會(huì)忘記實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為自己祝福，為自己祈禱，為自己加油：夢(mèng)想成真！
夢(mèng)，成功之始。擁有夢(mèng)想也推進(jìn)了夢(mèng)想，為了現(xiàn)在，為了將來(lái)，我會(huì)努力！
高三作文 篇28
人生如瓶，不似高腳杯的脆弱，盡管也有那令人憐惜的純粹；不似品茗之茶杯，盡管也縈繞著典雅與恬然。在這似水流年中，我傾心于這樣的人生：注入清澈如水的寧?kù)o、淡然，燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光。
俄國(guó)文學(xué)批評(píng)家皮薩列夫說(shuō)過(guò)：“人不是可以注入任何液體的空瓶。”當(dāng)躁動(dòng)的心充斥了瓶中的每一寸空間時(shí)，當(dāng)利欲的血液占據(jù)了瓶中每一個(gè)角落時(shí)，原本安寧的生活，在暗灰的生命里，靜靜的關(guān)閉了自由呼吸的窗戶(hù)，那清澈的陽(yáng)光成為了一種奢侈。想到這里，一個(gè)槁項(xiàng)黃首（首）的老人立于我眼前……
他是一個(gè)智者，在世俗渲染得社會(huì)里，他拋棄了權(quán)勢(shì)，選擇了曳尾于途中，他拋棄了富貴，選擇了垂釣于水中。他的垂釣并不似那愿者上鉤的姜太公，他的內(nèi)心是平靜的，清澈如水，也許他的垂釣僅僅是為了逃過(guò)饑腸轆轆。他以那大象無(wú)形、大音稀聲的智慧，獨(dú)自立于江邊，做一棵守護(hù)月亮的大樹(shù)。
莊子的生命是無(wú)欲的生命，他的人生，注入的是無(wú)悔的純凈，收獲的是如秋水般寧謐的生命，他的人生，燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光，是他守護(hù)住了那一不小心就要迷失的月亮，在我們無(wú)路可走的時(shí)指明方向。
瓶如人生，當(dāng)我們向其注水時(shí)，那迸濺的一刻也會(huì)在寧?kù)o中滌蕩了寧?kù)o。
擁有寧?kù)o、淡然地人生，在自然中尋找靜美。
漫步于溪邊，行在古巷中，在寧?kù)o的空氣中，原本躁動(dòng)的心也會(huì)在那寧謐的綠，幽靜的氤氳中浸潤(rùn)。我向往周莊，那縈繞的流水?dāng)y走了世俗走調(diào)的描畫(huà)，只是影影綽綽的將如水墨畫(huà)般的古樸與恬然灑在宣紙上，加上一個(gè)水色陽(yáng)光的印章，心中的寧?kù)o慢慢住滿(mǎn)了那空空如也的瓶子，驅(qū)趕走了污濁的空氣，在陽(yáng)光的照射中，透射出通體的光亮。
擁有寧?kù)o、淡然地人生，在靜讀中尋求心境的清澈。
在清閑無(wú)后，在落日黃昏，捧起一本散文，在如詩(shī)般朦朧的文字中陶冶出心中的寧?kù)o，那人生也在文學(xué)的氣氛中，不知不覺(jué)間，就將那份曠達(dá)與安然緩緩溢滿(mǎn)。
人生如瓶，我相信，那瓶中破碎的必是水色的陽(yáng)光，那如水般透徹的人生，定會(huì)在寧?kù)o中汲取博愛(ài)與熱情，純真與善良，定會(huì)如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光般燦爛！
高三作文 篇29
猶記得花朝節(jié)的苑強(qiáng)，若是在鄉(xiāng)下，幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的。將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上，一邊扎著長(zhǎng)帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。
微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著，帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲，也嫫糊了我的記憶。我不記得，那時(shí)剛剛露半的太陽(yáng)，是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河；屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開(kāi)了非紅而羞澀的花瓣；水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué)，卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。
一記，就記了十幾年。
然而還是回來(lái)了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學(xué)。住在水泥房里，呼吸著汽車(chē)的廢氣，同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車(chē)上鄰座的人打招呼：“早！”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前天邊瑰麗的云彩，但究竟是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層，噴薄而出的時(shí)刻。他下車(chē)了。
我看著電視里世博會(huì)絢目而燦爛的標(biāo)語(yǔ)：“城市，讓生活更美好�！北е尥扌芸蘖顺鰜�(lái)。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的苑強(qiáng)可以嗎？
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號(hào)。如魯迅先生說(shuō)墊坪是誤了憊慢的自己與憊慢的町眾的。
我不想再經(jīng)歷那樣的苑強(qiáng)，一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行諗，遠(yuǎn)處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò)，卻已經(jīng)得不到一句“早安”了，我們沉默。
世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢？城市，讓苑強(qiáng)更美好。能溫暖一顆心墊片是一杯陌生的水，一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市苑強(qiáng)的美好，很細(xì)瑣的東西。
一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng)，想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖，一杯豆?jié){，一片陽(yáng)光，一聲?shū)B(niǎo)叫，或者你的一句“早安”。
跟我打聲招呼吧，只是兩個(gè)字，不會(huì)花你很多時(shí)間的。
不需要小橋流水人家，或是芙蓉柳煙如絲。我們?nèi)膳d地懷念過(guò)去，也只是為了那些美麗風(fēng)景后美麗的人。
旭日初升，車(chē)水馬龍的城市也很美墊片如果有你的微笑，一句暖暖的“早”。
溫暖的心看什么都會(huì)是美麗的。包括一個(gè)不限背景的苑強(qiáng)。
高三作文 篇30
最后還是會(huì)覺(jué)得其實(shí)，沒(méi)有什么是吧？過(guò)去有多么的在乎過(guò)去，他表現(xiàn)的多么在乎也只是一些配合啊，就像自己這樣子，雖然說(shuō)自己過(guò)去是真的發(fā)自?xún)?nèi)心的想要去對(duì)他好，是真的把自己的好都給他了，沒(méi)有配合這一說(shuō)法，可是現(xiàn)在認(rèn)真想起來(lái)的話(huà)，其實(shí)也就只是配合而已，也只是演戲而已，畢竟人的情商是可以培養(yǎng)的，是可以提高的，如果是一個(gè)無(wú)知孩童的話(huà)，他不會(huì)做出那一些表達(dá)愛(ài)的舉動(dòng)，所以自己也只是在學(xué)習(xí)而已。
現(xiàn)在會(huì)讓自己覺(jué)得無(wú)比往昔無(wú)比懷念的是那一些他過(guò)去在乎的那一些表現(xiàn)，可是認(rèn)真想一想，其實(shí)也就只是配合嘛，畢竟自己那個(gè)時(shí)候?qū)λ敲春茫樯逃帜敲锤撸跄懿槐憩F(xiàn)出自己的一些好呢，怎么不對(duì)自己好呢？他難道是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人嗎？不是啊，他有心有肺。所以自己給他的一些好了，他也應(yīng)該給自己一定的回應(yīng)，他在那一段感情中確實(shí)是處于被動(dòng)的狀態(tài)，所以他沒(méi)有因此而看到不一樣的自己，而自己會(huì)一直相信其中，是因?yàn)樽约涸谀且欢胃星橹锌吹搅瞬灰粯拥淖约�，畢竟自己終于在感情中學(xué)會(huì)了主動(dòng)，一直扮演著主動(dòng)的角色，也正是如此自己會(huì)很貪戀和他相處的感覺(jué)吧。
有的時(shí)候就會(huì)特別想要去打擾對(duì)方，但有的時(shí)候就覺(jué)得還是不要?dú)У粑易约涸趯?duì)方心中的形象吧，畢竟我們兩個(gè)人對(duì)彼此的形象評(píng)述其實(shí)還是挺好的，我覺(jué)得我自我感覺(jué)雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)受朋友的影響，對(duì)他也有一些不好的評(píng)價(jià)，可是最后自己反思了一下還是會(huì)讓他美化，還是會(huì)看到他身上的所有優(yōu)點(diǎn)，而忽略了他的那一些缺點(diǎn)，會(huì)覺(jué)得確實(shí)是太陽(yáng)一出來(lái)星星就不見(jiàn)了，如果星星是缺點(diǎn)。
而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，從他的那一些歌曲里面來(lái)看，其實(shí)也是希望自己過(guò)得好的，其實(shí)對(duì)于他這一個(gè)人的了解的話(huà)，自己也可以猜測(cè)得到，他對(duì)自己沒(méi)有過(guò)多的不好的評(píng)價(jià)，畢竟自己在那一段相處中也沒(méi)能讓他討厭起來(lái)，再分開(kāi)之后也沒(méi)有辦法讓他挖掘自己太多的缺點(diǎn)，更多的只是兩個(gè)人單純的不合適，但是兩個(gè)人的人品都是沒(méi)有問(wèn)題的。所以也是要很感謝，那個(gè)時(shí)候兩個(gè)人的配合也要感謝，在那一段感情中兩個(gè)人都沒(méi)有撕扯的不要臉，沒(méi)有撕扯的毀掉自己的人品，以至于在這最后分開(kāi)的時(shí)候，還能夠彼此保留彼此在自己心目中的那一些美好形象。
【關(guān)于高三作文（精選30篇）】相關(guān)文章：