實用的六年級作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
校園生活像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現在我給你講講我的多味校園生活吧！
檸檬的酸
今天，老師抱著成績單和考試卷子進來了，我們緊張地望著老師，心里像有二十五只兔子——百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶里打轉，班長擦擦眼淚對大家說：“哭有什么有？我們得繼續努力！”話雖如此，試卷發下來時，也不免滴幾點“金豆豆”。啊，真酸！
蘋果的甜
哇！經過努力，我的作文終于得獎了。當老師在講臺上念到我的名字，叫我上去拿獎狀時，我的心特別激動，特別是看到獎狀上的那三個金光燦燦的“一等獎”時，我的心更是像倒了蜜進去一樣，真甜！我背著書包回家，小鳥在樹枝快樂地歌唱，仿佛在祝賀我獲獎，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽，讓他們分享我的喜悅。
咖啡的苦
“叮叮�！狈艑W了，同學們都斂聲屏氣地望著老師，而老師的撲克臉并沒有一點笑容，看著面前坐的端端正正的同學們，老師緊皺眉頭，生氣地說：“哼，這時候做乖面子有用嗎？上課時不認真聽講，考試又考得不好，今天，你們的作業，自己看看吧！”老師用力拉開黑板，看著滿黑板的作業，我們心里不禁連連叫苦，有些同學險些“暈”過去。
辣椒的辣
“考得真好�。 甭犞@話，我的臉上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課后，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來，我好心幫他撿起來，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒看，偏偏我考了100分，這下可好，同學們都說我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣�。�
我相信，在以后的道路上，這些酸，苦，辣都會化作甜！
六年級作文 篇2
記得那是20xx年的暑假，一個突如其來的消息打破了我原本平靜的生活，爸爸媽媽決定把我送到農村老家去體驗生活。
“憑什么？我才不想去呢�！蔽也灰詾槿坏仄擦似沧�。想想之前，我心安理得地享受著王子般的待遇，只要管好學習，生活上自有父母無微不至地照料�？傻搅死霞遥覍W什么獨立生活，哪還有這么舒服？再說了，我才十歲呀，這“獨立”是不是來得太突然了一點？
“孩子，我們平時對你太過呵護，使得你凡事依賴父母。再這樣下去你的自理能力越來越弱，最后不變成寄生蟲了？安排你去農村住段時間，用意是讓你看看那里的孩子是怎么生活的，希望你趁假期好好鍛煉一下�！卑职钟霉膭畹难凵裢艺f。
于是，一個驕陽似火的日子，我來到了外婆家，開始了我的特殊“夏令營”之旅，也因此結識了一位好朋友——五年級學生陽陽。
我承認，當我走進這個和我年齡相仿的女孩子的家，我震驚了。陽陽住在外婆家附近一棟陳舊的房子里，父母常年在深圳打工，家里只有她和腿腳不靈便的奶奶相依為命。每天，小小年紀的她都要自己做飯，洗衣服；地里的菜、家里養的雞鴨都得照管；還要幫奶奶做腿部按摩；忙完了這些，她才能坐下來，靜心地看書學習。她麻利地做著這些事，毫無怨言，臉上總是掛著甜甜的微笑。她的勤勞、能干、孝順和對生活的信心，深深地感染了我。想到自己過去衣來伸手、飯來張口的生活，我不由自主地臉紅了。那一刻，我暗暗地下定了決心，改變自己！
接下來的日子，我過得非常充實。每天合理地安排學習和玩耍時間；自己的事自己做；時不時幫外婆分擔摘菜、掃地等家務；甚至還學會了炒幾個簡單的菜。這種嶄新的生活使我完全忘記了當初是不情不愿來的，頗有些流連忘返。
轉眼要開學了，我回到家中，經過一段時間的“匯報演出”，我良好的學習習慣和自理能力終于讓老爸老媽刮目相看。誰說我會變寄生蟲？我要繼續努力，讓自己成長為自由翱翔的雄鷹，勇敢地迎接生活的挑戰！
六年級作文 篇3
其實現在我越來越堅信。很多的人都知道很多的道理，他們說得頭頭是道他們說的特別有道理，他們都覺得他們所說的道理都是正確的。
但是同時他們也知道自己無法運用這些道理，他們只能去告訴別人，讓別人去做這些事情。
可是幾乎每個人都是這樣想的，那個人都不覺得自己可以做到，每個人都不去做，所以到最后每個人都知道這個道理，可是能運用這些道理，這一些正確的事情的人又有幾個呢？
他們只知道這些道理，世界上那么多的大道理是又有誰不知道呢？幾乎每個人都知道，但是能夠運用道理去做一些大事，這樣的人少之又少。
可是他們從未覺得自己做的有什么不對，反之他們覺得自己做的很有道理。他們只是活在自己的道理當中，不去聽別人說的每一個與自己相反的道理。他們從不覺得自己的道理有什么不對？
有一些道理我們都知道，可是能夠做到的又有多少個人？他們明明都知道理擺在那里，可是他們不去做，他們只是按照那個道理去說別人就說別人做的不對，沒有按照那個道理去做，但是他們反省自己了嗎？她就覺得自己做到了嗎？如果連自己都沒有做到的話，那你又為何要說別人？
或許成以前到現在甚至到未來，我們從來都沒有改變過環境，一直在改變，我們人也在改變�？墒强傆行〇|西他們從未改變過。
六年級作文 篇4
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美的是堅貞不屈的竹子！
在數九隆冬、地凍天寒的冬天，只有文竹挺立在風雪紛飛中，迎著冰冷刺骨的寒、頂著凜冽急驟的風，堅韌不拔的它仍然在頑強的`生長，毫不退縮；竹子，在雪花紛紛飛舞的冬天，仍然透著原有的綠色，竹葉一葉挨著一葉在大雪的咆哮下，仍然能保持好整齊的隊形，并傳來陣陣清香沁人心脾；一根根挺拔的竹，能看到許多小嫩綠的竹葉，把竹竿子包圍了起來，就好像穿上了一件結實的外套，你不用擔心它的孤獨，愈是寒冷，愈是風雪交加，它會開得愈精神、愈旺盛。
古人有句話說的好：“千擊萬磨還堅韌，任爾東西南北風”形象地寫出了竹子堅韌不拔，堅貞不屈。不管什么樣的大風也吹不走它，滋潤它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；嚴寒里的一縷陽光，照在它一副傲骨上，卻從不為自己堅硬的身軀而感到驕傲自大。它不僅以清雅的風度，使古今詩人畫家贊美它，還默默奉獻，從不聲張的精神令人敬佩。此時，我的心中不由自主地浮現出了邊疆戰士手執鋼槍、捍衛國家的情景。他們那堅貞不屈的目光緊盯著南方，他們那像竹子樣的性格威武、剛強，那守衛邊疆的戰士啊，你們是中國最可愛的人！
我贊美竹子，你擁有堅韌的品質，我更贊美守衛邊疆的戰士，那無危不懼的精神！
六年級作文 篇5
《魯濱孫漂流記》是一部具有持久魅力的長篇小說。它出版于一七一九年，二百多年以來，不僅早已飛出了英倫三島，而且以種種不同文字的形式飛到世界各地，落地生根，成為外國文學名著中的名花異葩。
他是一部雅俗共賞、老少咸宜的書。不同年紀、不同文化層次的讀者都會興味盎然地沉醉在這本書中，各有所得。年輕的讀者，不用說，自然會被書中漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島的曲折的情節所吸引，看得如癡如醉。但是在學識淵博、目光犀利的思想家和作家眼中，此書像一座蘊藏豐富的礦床，展示著種種社會學的、經濟學和文學的資源。
自從我讀了這本數后，我就不由得佩服這位小說人物魯濱孫，二十八年，一個令人驚訝的數字，而他竟然在這荒島上生活了二十八年。
我想，如果是其他人，當初來到這荒島時，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有被救的希望，那么，他們也許會絕望，會就此死在荒島上。但是，魯濱孫他積極樂觀，對生活充滿了希望，在島上建了房子，做了家具，捕了羊群，種了小麥，稻子，他用他自己的力量，創造了一個好的生活環境。
魯濱孫曾經說過我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的盡管他在島上做過一些事并沒有成功，但是他并沒有放棄。我們也應該學習他這種不怕困難，樂觀向上的精神。
現在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過真正的磨難，才能成就一個真正堅強的人！
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