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高一作文

時(shí)間:2021-03-05 11:29:15 高一 我要投稿

有關(guān)高一作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的高一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)高一作文十篇

高一作文 篇1

  一年有四季,分別是春、夏、秋和冬。在各種不同的季節(jié)當(dāng)中,天氣總是千變?nèi)f化,有的時(shí)候,天氣晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云;有的時(shí)候,天空烏云密布;有的時(shí)候,天空飄起綿綿細(xì)雨;有的時(shí)候,則是下起了滂沱大雨。那么,在這些變化多端的季節(jié)當(dāng)中,你最喜歡哪些呢?

  我最喜歡的季節(jié)是春天,因?yàn)槊康搅舜禾欤婷畹拇荷瘢偸菚?huì)來(lái)到這一大片土地上,施展神奇的魔法,為大地穿上奼紫嫣紅的衣裳;為高山鋪上翠綠的毛毯。在蔚藍(lán)的高空中,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒們,正在用牠們那得天獨(dú)厚的好歌聲,唱出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);山上的果樹,也布滿了結(jié)實(shí)實(shí)實(shí)的果實(shí)。彷彿像一幅五彩繽紛、生意盎然的美麗畫作,讓人看了心花怒放、心曠神怡。

  我最喜歡的季節(jié)是夏天,夏天也是兒童們的天堂。因?yàn)槊康搅耸罴俚臅r(shí)候,陽(yáng)光總是照耀著大地,也不時(shí)會(huì)聽(tīng)到戶外傳來(lái)兒童們嬉戲以及玩樂(lè)聲,而且,還可以出去玩水消消暑氣,更可以吃到又大又紅的西瓜,真讓人暑氣全消。但是美中不足的是,每到了梅雨季節(jié)的時(shí)候,窗戶外總是會(huì)飄起綿綿的小雨,這個(gè)時(shí)候就只能悶悶不樂(lè)的看著天空,整個(gè)人感覺(jué)都快要發(fā)霉了!

  一年四季各有不同的風(fēng)貌,也歡迎大家一起來(lái)體驗(yàn)各種季節(jié)的美妙與變化。

高一作文 篇2

  高一:黎前麗堪稱“死亡之海”——撒哈拉大沙漠

  吹著陰刺的寒風(fēng),風(fēng)中撩起陣陣黃沙在飛舞。一座座沙丘塵顆隨風(fēng)跳躍著。呼嘯中,傳蕩著死亡的哀鳴。嗅息里有一種亡冥的窒息感,在這荒漠中,一群人,在這地帶里穿梭。每走一個(gè)地段,便有一具白骨孤零零地躺在這荒沙中。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家掩埋了他們,豎立了無(wú)名簡(jiǎn)陋的墓碑,讓勇敢的探險(xiǎn)家們找到靈魂的歸宿,回歸土層中,“我們是來(lái)考古的,不是來(lái)收尸的。”一個(gè)隊(duì)員在混沙中抱怨道。“每一堆白骨都可能是我么的同行,怎能忍心讓他們沉尸荒野呢?”隊(duì)長(zhǎng)滄桑二雄渾的聲音答道。畢竟是死亡之海,不失它的威名,突然的風(fēng)暴,卷起漫漫黃沙,遮蒙了他們的雙眼,連唯一的指南針也失靈了。這一存亡的危難時(shí)刻,構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之路,得之以生的希望……轉(zhuǎn)一念輪回,若當(dāng)初考古隊(duì),沒(méi)有為那些孤魂殘骨“安家”,那么此刻的他們足以又是這荒漠中的“孤魂野鬼”。付出與他人,便給自己一個(gè)希望之路。

  噢,路在何方?在一個(gè)不經(jīng)意的善舉里。

高一作文 篇3

  那年父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷,是的,我們搬出了那套豪華的別墅,在郊外租了一套小得可憐的房子,雖然貧窮,但也自得其樂(lè)。

  母親每天都忙著找工作,常常要走很遠(yuǎn)的路,卻從不打車,只是為了省那幾十塊錢。原來(lái)在家的時(shí)候,母親每天都洗一次澡,這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在那個(gè)狹小的浴室里,溫?zé)岬乃疀_洗著身體,是件多么愜意的事情呀。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)母親變了。

  在原來(lái)那個(gè)家,洗澡的時(shí)候,我總是第一個(gè),母親總是等我洗完后,她才洗。而現(xiàn)在,她一回到家,就搶著擠進(jìn)那間狹小破敗的浴室。第一個(gè)洗澡的人,總是她。我想我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松。可是長(zhǎng)此以往,我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò),難過(guò)母親對(duì)我的愛(ài)在一點(diǎn)一滴地減少了。

  母親節(jié)那天,她一大早就出去了,臨走的時(shí)候,我忍不住問(wèn)她:“媽,您為什么總是第一個(gè)擠進(jìn)去洗澡呢?”她怔住了,臉上閃過(guò)一絲難以言語(yǔ)的表情,我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案,可是我錯(cuò)了。她說(shuō):“在外面跑一天,不洗一下怪難受的。”然后她就走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心里空空的,原來(lái),我失去的并不只是那一所大房子,還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間,委屈、怨恨交織在一起,淚,悄無(wú)聲息地滑落……

  母親走后,我收拾她的房間,無(wú)意中看到了她的日記:“天雪問(wèn)我,為什么總是第一個(gè)洗澡,我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話,我怕天雪知道了會(huì)難過(guò)。我洗過(guò)澡之后,浴室的溫度會(huì)升高1度甚至2度,在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,我能為天雪做的,只有這一點(diǎn)一滴……”我淚如雨下。

  今天,就讓我第一個(gè)洗澡吧,因?yàn)椋赣H節(jié),你要快樂(lè)!

高一作文 篇4

  假如讓你在黑暗中尋找一只手表,你會(huì)怎樣做呢?是挽起袖子、伸手摸索,還是等到月亮出來(lái),照亮大地。或許,你只要做一件事,側(cè)耳傾聽(tīng),那一份迷失的尋覓就會(huì)自動(dòng)地跑到你的面前。

  側(cè)耳傾聽(tīng),這個(gè)世界是多么神奇與美好。你可以聽(tīng)得到小草鉆出地面的聲音,那是細(xì)細(xì)的、輕微的一聲聲吶喊與贊美——贊美生命,為新生而吶喊。你可以聽(tīng)得到小燕子梳理羽毛的聲音,那是脆脆的、美妙的一聲聲喜悅與感嘆——感嘆春天,為春暖花開(kāi)而喜悅。你還可以聽(tīng)得到春風(fēng)拂過(guò)大地的聲音,那是柔柔的、感人的一聲聲歡呼與欣慰--欣慰繁茂,為春的到來(lái)而歡呼。

  側(cè)耳傾聽(tīng),這個(gè)世上永遠(yuǎn)缺不了聲音,鄉(xiāng)村中鳥鳴蟲啼,城市中車水馬龍,連森林與河流中也充滿了聲響,仔細(xì)聽(tīng)吧!你發(fā)現(xiàn)魚的交談竟是這樣有趣,仔細(xì)聽(tīng)吧!葉與葉正歡快地打著招呼,仔細(xì)聽(tīng)吧!你或許聽(tīng)得到地下深處的竊竊私語(yǔ),那是蚯蚓正商量著何處安家。即使周圍僅僅是一片荒蕪,什么也不存在,但你依舊聽(tīng)得到的,是心的躍動(dòng)、生命的躍動(dòng),側(cè)耳傾聽(tīng),這世界不會(huì)缺少聲響。

  側(cè)耳傾聽(tīng),那一串串音符包含著生命大靈魂,音樂(lè)永遠(yuǎn)是美妙的象征,人無(wú)限的創(chuàng)造力、創(chuàng)造出了連造物主都興奮不已的音樂(lè),這份成就,何人能比?側(cè)耳傾聽(tīng)、音樂(lè)的跳動(dòng)無(wú)處不在。電視上,一刻也缺不得它,它是表達(dá)感情的靈魂,廣播中依舊缺不得它,振奮人心、散播光芒;自然中,更是不能缺少了它,它生命的歌唱最能讓人感動(dòng)。有時(shí)候,噪音也是一種音樂(lè),煩躁有力、使人憤怒,但是人怎能缺少了憤怒?側(cè)耳傾聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在一場(chǎng)恢宏盛大的交響樂(lè)中!側(cè)耳傾聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?是泉水的叮咚、蝴蝶的振翅、還是雨滴啪嗒!不管是什么,都不要忘了那是多么美妙的聲響;請(qǐng)你停下腳步,集中精力、側(cè)耳傾聽(tīng),收獲那一片感動(dòng),用心去感受;也請(qǐng)你帶上耳麥,打開(kāi)電源,側(cè)耳傾聽(tīng)--那樂(lè)章中作者的靈魂所在;最后,請(qǐng)你放寬身心,閉上雙眼,側(cè)耳傾聽(tīng),再一次感受那生命的脈動(dòng),再一次為自己的生命,為他人的生命,為世界上萬(wàn)物的生命而感動(dòng)吧!

  側(cè)耳傾聽(tīng),你一定聽(tīng)到了吧!

高一作文 篇5

  赤壁之戰(zhàn),曹操損失慘重,狼狽逃回許都操心有不甘,次年揮師百萬(wàn),南下渡河,欲直取建業(yè)而后圖四川,孫劉兩家亦出兵十萬(wàn),固守建業(yè)。

  時(shí)中秋將至,操思慮制勝良策,夜不能寐,遂秉燭讀書,不覺(jué)伏案成眠:門外忽現(xiàn)一人,隱隱約約,莫能辨認(rèn),操遂問(wèn)日:“來(lái)者何人,安敢闖吾宅?”

  “阿瞞小兒,吾乃汝父是也”操大驚,急忙伏地拜其父:“小子不才,不知父親深夜來(lái)此有何見(jiàn)教?”操父日:“因汝又將造下大孽,令吾不得心安也。”操驚恐:“還請(qǐng)父親明示”

  “吾兒,汝何苦屢屢用兵,攻破孫劉二人耶?”操不敢答。良久,日:“今天下大亂!四方割據(jù)群雄并起,逐鹿中原,吾自起兵以來(lái)。斬黃巾,擒呂布,滅袁術(shù),收袁紹,東討西伐,南征北戰(zhàn),今北方之地略已平矣,唯有江東孫權(quán)。晶州劉備,為吾心腹大患,必除之,方能統(tǒng)一天下,不負(fù)吾平生之志!”

  操父問(wèn)日:“汝可知為父如何落今日之地步?”操父乃因戰(zhàn)亂而為人劫殺,操如何不知。“一旦烽煙四起,百姓流離,生靈涂炭,苦不堪言。定同余者數(shù)人,此之善哉?”操父遂帶操體驗(yàn)一番。言畢,上前扯操衣襟。

  操大驚,頓覺(jué)身體輕盈,悠悠蕩蕩,耳畔風(fēng)聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處,操定晴一看,乃華容道上,操信步行來(lái),但見(jiàn)血流成池,尸橫遍野,陰風(fēng)慘慘,冷風(fēng)颼颼,似有哭聲隱隱不絕于耳,操不禁毛骨悚然,汗流浹背,遂加快腳步,唯愿逃離此地。

  峰回路轉(zhuǎn),忽見(jiàn)前方濃煙滾滾,火光沖天將那半邊天染得通紅,火光掩映之下,亂石穿空,驚濤裂岸,滔滔江水,奔騰不息,操視之,乃赤壁也,但見(jiàn)江上大小船只不計(jì)其數(shù),皆烈火熊熊,七零八落,船上人馬相互踐踏,慌作一團(tuán),加之中箭者,溺水被燒者,呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行,不敢正視,孰料,操后一人追來(lái)稱曰“操賊!還吾頭來(lái)。”操顧視之,乃一無(wú)頭將軍。操大駭,一時(shí)冤魂無(wú)數(shù)紛紛圍聚,爭(zhēng)向操索命。

  操身陷重圍,左右突急切不得脫身。正無(wú)可奈何之際,空中忽傳其父聲:“吾兒快走。”操遂牽父臂,躍出重圍,東躲西藏,尋一僻靜之處,操猶自心驚膽戰(zhàn),氣喘吁吁,以手扶胸半日,方得安靜,才知道赤壁之戰(zhàn)的慘烈,想那華容道上,一心亡命,無(wú)暇顧及,今日觀之,始覺(jué)慚愧不已。

  操驚覺(jué),乃噩夢(mèng)一場(chǎng),時(shí)交三更,皓月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂,四野無(wú)人。其父之容仍歷歷在目,操遂幡然悔悟。

  遂傳令各營(yíng),連夜班師,返回許昌。

  簡(jiǎn)評(píng):此文作者熟諳我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》,并能以三國(guó)故事為依托,編述曹操夢(mèng)中被父親帶回赤壁,體驗(yàn)戰(zhàn)禍的故事,鮮明地表達(dá)了作者的反戰(zhàn)思想。以重視歷史的形式關(guān)注現(xiàn)實(shí),自然貼切,相得益彰。

  其次,作者將文言文用得靈活自如,寫起文章圓熟流轉(zhuǎn),似行云流水。

  此外,作者還能巧妙化用古籍中名句,增加了文章的內(nèi)涵和文學(xué)性,使整篇文章后事凝重。

  指導(dǎo)教師于鳳文

高一作文 篇6

  夜,昏黃的燈光下,悄悄地打開(kāi)這學(xué)期的日記。繁星滿天,閃爍著這段難忘的的歲月。窗外,呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)攜帶著幾片枯葉而去,而時(shí)間卻帶我再次享受著這段歲月里的溫馨。取一絲月光披在身上,駕馭時(shí)間的云朵倘佯在流逝的歲月中……

  在這段時(shí)間里,溫馨的畫面總是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有。

  湛藍(lán)的天空上隱約地飄浮著幾縷白云,寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡—今天是我的生日。隨著鐘表的滴答聲,我幻想著生日?qǐng)雒娴臒狒[非凡。上課時(shí),老師在上面講著課我在下面樂(lè)了個(gè)合不攏嘴。透過(guò)教室的門窗,我看見(jiàn)白云在漸漸的向太陽(yáng)靠攏。伴著下課的鈴聲,陽(yáng)光漸漸被云擋住了。在鈴聲的響起中,在不斷地上課下課里,上午結(jié)束了,可是我連一句簡(jiǎn)短的祝福也沒(méi)有收到。我抽泣了一下,懷著難過(guò)的心情走在冰冷的空氣里。中午,我滿懷希望的走向?qū)W校,希望可以帶來(lái)好運(yùn)。抬頭望,云漸漸散了,明媚的陽(yáng)光溫暖著空氣,天漸漸晴了。穿過(guò)學(xué)校東主路,遙遙望去,我們班門前居然一個(gè)人也沒(méi)有。空氣中卻傳來(lái)了一陣陣嬉笑的聲音,我把眉頭一皺,心想:這樣的同學(xué)再也不交了,真是討厭,居然還有心思笑。我加快了腳步,急匆匆地沖過(guò)去剛要張口質(zhì)問(wèn),話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉(zhuǎn)眼間卻變成了無(wú)盡的感謝,事情出現(xiàn)了戲劇化的一幕。“我…”好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。我睜大了眼睛,眼前的一幕讓我無(wú)話可說(shuō)。耳邊響起了一陣歡快的音樂(lè)聲,隨之而來(lái)的是“生日快樂(lè)”。我接受了這份祝福,慢慢的走向我的座位。猛然間,天上的云一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房。驀然回首,君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字,而如今卻是一張代表著我們班同學(xué)對(duì)我深深祝福的賀卡。那是多么美,凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕,各種各樣的花邊紋飾,同學(xué)們的心愿…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透,為我自豪。風(fēng)起了,樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀;云散了,溫暖的陽(yáng)光與這份溫馨相交合;點(diǎn)綴著校園。

  寂靜的操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。戰(zhàn)前的訓(xùn)練工作是必不可少的,早上運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲钠鸫灿?xùn)練,而我們剩余的人承包了打掃衛(wèi)生、打飯、抬水等雜務(wù)。有的人甚至到場(chǎng)地上為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù),和他們一起訓(xùn)練。今天,比賽開(kāi)始了。臨戰(zhàn)之前,我們班的同學(xué)正圍著運(yùn)動(dòng)員們,為他們加油鼓勁。比賽進(jìn)行時(shí),一些人甚至在終點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員吶喊。我們班的同學(xué)人雖未在跑道上心卻隨著運(yùn)動(dòng)員一起沖刺。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那,我們不僅僅是歡呼,更多的是緊緊地?fù)肀Ш蜏I水。

  溫馨的畫面在眼前閃過(guò),晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月里的溫馨,讓我們輕輕地?fù)炱稹?/p>

高一作文 篇7

  十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼。

  ——題記

  余祖母嶺南人,張氏。早年亡夫,生有子女各其二,長(zhǎng)子吾伯,次子吾父。吾伯少時(shí)聰慧,精通算數(shù),學(xué)識(shí)乃當(dāng)時(shí)縣之一二,有福相。后因多養(yǎng)子女,而埋沒(méi)之,膝下有子六人,一養(yǎng)女,共七人,現(xiàn)其三子皆為人師表。吾父乃泛泛之輩,學(xué)歷及高中,本為師,后自覺(jué)國(guó)語(yǔ)欠缺,乃棄之,遂從商兼農(nóng),膝下子女各其二。

  若隨習(xí)俗,分家后祖母乃由幼子養(yǎng),吾伯反之,祖母遂與之活,分得家財(cái)甚多,吾父分得棲身之地,不與之計(jì)較。后數(shù)年,雖分家,有甚益處皆?shī)Z之,吾父?jìng)涫芷蹓骸S诌^(guò)數(shù)年,父乃攜妻子出外圍園種果,掘田養(yǎng)魚,豬狗雞鴨鵝牛皆養(yǎng)之,生活雖苦,一家數(shù)人,其樂(lè)融融,怡然自得。

  猶憶祖母素來(lái)疼愛(ài)有加于我,若偶得糖果,蘋果之類,不舍吃,皆暗藏于口袋,趁出外放牛偷偷攜帶與我。偶家里殺雞宰鴨,果蔬熟時(shí),父皆約祖母以食之。又過(guò)十余載,祖母體弱多病,不能勞作,伯母刻薄之。遂分居而住,分食而吃。數(shù)月,祖母舊病復(fù)發(fā)。病始時(shí),吾伯時(shí)有買藥與之,病越益越深,普通藥物無(wú)效之于病。換藥,貴之,二三后,伯母阻之,往后便不聞不問(wèn),意欲其自生自滅。吾父于心不忍,遂以車載之至醫(yī)院救治,治療多時(shí)遂好。祖母病雖好,卻難以行走,每有假期吾皆探望祖母,與之傾心而談,吾察其顏色,郁郁寡歡。

  又過(guò)數(shù)月,大病,臥床不起,請(qǐng)大夫前去醫(yī)治,皆搖頭不語(yǔ)。吾父纏問(wèn)之,曰:“不久即逝”。歸去,吾母見(jiàn)其神情沮喪問(wèn)之,遂語(yǔ)之故。聽(tīng)罷皆悲傷之。此時(shí),伯母心生詭計(jì),惡毒之。遂不給吃喝,欲其早死,伯縱之。父意料不到其倆如此狠毒,偶探視,壺中竟無(wú)一滴水。又過(guò)數(shù)天,病惡,癱之。此后,生理不能自理,父使母每日定期清理與照看之。期間吾數(shù)次探視之,見(jiàn)其形容枯槁,心如刀絞。然,哀莫過(guò)于心死,不久,含恨九泉。

  夫伯夫妻倆此等行為與禽獸何異?為其及其子孫操勞一生而終不得善養(yǎng),倘養(yǎng)十余載之犬,及老終不忍食之或與人啃,何況其乃爾母呼?古有“子欲養(yǎng)而親不在”之悲恨,更甚者“無(wú)家問(wèn)死生”,凄慘,爾等不養(yǎng)罷了,竟害之,禽獸不如也!吾曾聞古有守孝三年之習(xí)俗,竊以為此乃惡俗,劣俗,禍害子孫,人已亡,不吃,人活之?不喝,人活之?人死而不可復(fù)生也,猶如一江春水東流,永不復(fù)返。嗚呼哀哉,與其守孝不如行孝,行孝一天勝過(guò)守孝十年啊!人生在世時(shí)善待父母,使其免受饑寒之困苦,此孝,足以!又何求?祖母病時(shí),吾伯之子,竟無(wú)一探望而照料之。吾如何得知之,祖母曾告之于我也。其子三人身為師表,發(fā)受之于父母,及老而贍養(yǎng)之。如此簡(jiǎn)單道理不懂呼?枉為人師也!烏鴉乃賤獸,還懂返哺!

  祖母未病危期間,吾探望之,其數(shù)次度錢財(cái)與我,囑咐交與吾父,時(shí)尚且年幼,未懂,遂收之。及家,度與父并語(yǔ)之故。父大罵,即刻叫我拿回與之,并曰:“囑爾祖母,好生用之以吃”。錢何來(lái)?此錢乃其長(zhǎng)女交與她以費(fèi)吃喝之用也。祖母何謂不交之于吾伯而交之于吾父,何用釋焉!眾人皆知之。

  人生幾回傷往事,不思量,自難忘,無(wú)處話凄涼。每每憶祖母,為之動(dòng)情,不能自已,故為此文以悼之。

高一作文 篇8

  “爺爺,爺爺。”我大聲呼喊。爺爺飄渺不定的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),那飽經(jīng)滄桑的臉面滿是皺紋,一條接著一條。嘴角微微翹起,對(duì)著我微微一笑,看上去那么和藹可親,那么的平易近人。

  “爺爺,我想聽(tīng)你講抗日英雄的故事。”我撒嬌道。

  爺爺最疼我的,每次與爺爺坐下閑談之時(shí),爺爺總會(huì)給我講個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事。而每次我也聽(tīng)得津津有味。

  當(dāng)我靠近爺爺?shù)哪且祸牵巧碛奥:欢ǎ朴骑h離而去。我急得大喊,但是已經(jīng)不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽傲恕?/p>

  “呼,原來(lái)是夢(mèng)。”我驚醒起來(lái),我擦了擦額頭上的冷汗,或許是我受驚,害怕?tīng)敔旊x我而去。這夢(mèng)讓人心驚膽顫。

  “我這是在想什么?爺爺怎么會(huì)離我而去?難道是我這幾天學(xué)習(xí)太過(guò)勞累了?”我使勁搖晃腦袋,這樣或許能讓我別胡思亂想。

  窗外清風(fēng)徐來(lái),自己惶恐不安的心立馬得到煥發(fā)。果然是一日之計(jì)在于晨,早晨吹的風(fēng)都如此爽快。窗外是我家的一株銀杏,但今天不知為什么被風(fēng)兒掠過(guò),片片脆薄的銀杏樹葉飄落下。樹上的鳥兒也不再巢中。

  而我忽然想到,窗怎么是開(kāi)著的?原來(lái)昨晚欣賞滿天閃閃發(fā)亮的恒星,忘記關(guān)窗戶了。

  我剛走出房間,一眼望去母親正直坐在沙發(fā)上,雙眼紅了一圈,雙手拽著衣角,衣服都好像要被扯裂,一只抽噎著。父親也在一旁安慰著母親,粗糙的大手輕輕拍著母親的后背,看樣子是在安慰母親。

  “你們這是怎么了?”我驚訝問(wèn)道。母親聽(tīng)這一言,立即聲淚俱下。父親仰視著我,雙眼滿是悲傷。

  “爺爺走了。”父親淡淡說(shuō)道。而父親這時(shí)眼睛里透露出一絲淚紋,父親死死忍住不然淚水低落。

  “不可能,這不可能。”我大聲瘋吼,聲音里滿是憤怒,略帶一絲悲傷。

  “爺爺將近期頤一百歲,且身體如此健壯,而且……”我淚如雨下,父親一句話讓我撕心裂肺,痛苦不堪。而此時(shí)我腦袋沉重,慢慢感覺(jué)有點(diǎn)腦漲。昏昏撞撞,喉嚨一口潤(rùn)滑,一種嘔吐的.感覺(jué)。緋紅的鮮血噴口而出。全身一軟,倒在地上,失去了意識(shí)……

  當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,自己正躺在一張碩大無(wú)比的醫(yī)床上,父親正在一旁坐著,雙眼透露出著急與不安。而看我醒來(lái)之時(shí),才有所緩降。

  “爺爺已經(jīng)入葬了,在你昏迷的時(shí)候。”父親咬著牙一口一字說(shuō)道。好像不愿意承認(rèn)此事。人固有一死,只能隨天地,只能節(jié)哀了。

  出院后,第一時(shí)間來(lái)到爺爺?shù)膲災(zāi)骨啊N彝厣瞎颍p眼通紅濕潤(rùn)。淚,不受控制,猶如雨點(diǎn)般一滴接著一滴。

  “爺爺,我還要很多話沒(méi)同你說(shuō)。爺爺,我還要聽(tīng)你講故事。”我的聲音句句顫抖著,而如今說(shuō)這些又有何用?只不過(guò)傷自己的心罷了。

  今年農(nóng)歷六月十八,我這輩子最難忘的一天。20xx年,我最難忘的一年。也是我不能忘的一年,而此時(shí)天空紅霞,發(fā)出耀眼的光彩。把天空都染紅了,這是爺爺在跟我道別吧。

高一作文 篇9

  “哼哼哼,你小子,看你往哪逃!”“可惡!又讓你這個(gè)臭小子跑了!”房子里傳來(lái)我的聲聲怒吼,最近有個(gè)神秘人把我們家搞得天翻地覆。弄得我人心惶惶的。

  一天傍晚,我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我走到廚房,推開(kāi)門一看,里面一片狼藉。一分為二,一分為三的餅干,滿地的面包屑,滿桌子的包裝袋。我氣得肺都炸了。心想:我一定要抓到這個(gè)小偷。

  晚上,我決定在客廳露宿一次,待在客廳的柜子里。已經(jīng)是深夜十時(shí)三十分了,我都上眼皮打下眼皮了,正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄之時(shí),小偷出現(xiàn)了!我抄起一根棒子跑過(guò)去,原來(lái)和我作對(duì)的是一只老鼠。可它早覺(jué)察到了危險(xiǎn),就一溜煙的逃到房間爬上電腦桌,我舉起木棒準(zhǔn)備打下去時(shí)它又一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)我緊隨其后誰(shuí)知這只狡猾的老鼠竟從我胯下嗖的穿了過(guò)去!我連忙掉頭追上去,可是它躲到了我的“家庭機(jī)密”——我的書包里,我用棒子在里面搗鼓了一陣,它才從絕密隱藏點(diǎn)跳出來(lái)。結(jié)果它又跑到了床底下,待我把床下的東西清理開(kāi)時(shí),它一溜煙逃了我也累得筋疲力盡,無(wú)心再去追它了。就這樣,這場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)人類以完敗告終。

  它的逃跑技術(shù)已經(jīng)練到了爐火純青的地步,幾次都讓它逃出我的手掌心。一天,我突然在下水道找到一個(gè)洞口。于是,我想到一個(gè)妙計(jì):用它最愛(ài)吃的夾心面包蓋住老鼠夾,堵住了它的入口。

  結(jié)果你們猜怎么著?當(dāng)然是“鼠高一尺,我高一丈”嘍。

高一作文 篇10

  記得看過(guò)一篇文章,一天兒子急沖沖地打電話給父親:“父親,你能過(guò)來(lái)一下,幫我看下店鋪嗎?我有事情!”估計(jì)現(xiàn)在的父母一聽(tīng)到子女需要幫助會(huì)立馬行動(dòng),可是,這個(gè)父親最后的決定很是耐人尋味的!父親在家等著兒子回來(lái),等著兒子一頓責(zé)怪!待兒子回來(lái)一陣啰嗦后,父親說(shuō)了一句話,“兒子,是不是我遇到問(wèn)題,也得找你年邁的爺爺去呢?”兒子聽(tīng)完,默默地低下了頭!

  我是很欣賞這樣的父親的,他是真的愛(ài)孩子,他深知,孩子總有一天會(huì)和自己分離,總有一天要獨(dú)立處理事情,必須時(shí)刻提醒他,要學(xué)會(huì)自立,人一旦有了依賴心理,都會(huì)缺乏處理事情的勇氣和膽量!

  生存在這么安逸的日子,我們是幸福的,幸福之余,我們要培養(yǎng)自立的能力!我們不怨天尤人,我們應(yīng)該盡量憑自己的力量處理問(wèn)題!從小,似乎我們學(xué)會(huì)了摔倒了,只要哇哇大叫就會(huì)有人幫扶,可是,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,哇哇大叫,即使我們歇斯底里,也不會(huì)有人理我們,這就是差別,因?yàn)槲覀兪谴笕肆耍覀冊(cè)摓樽约寒嬌先松蠲利惖漠媹D!

  我們對(duì)自己要有信心,我們不能像攀爬的藤,依附著墻面一直向上攀爬!一有這種依賴心理,我們會(huì)畏懼處理問(wèn)題,畏懼前進(jìn)路的艱難,畏懼自己去主動(dòng)追求,畏懼身邊的機(jī)遇,那么我們就不會(huì)長(zhǎng)大,就不會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的一切,只能成為生活的弱者!所以,只有自立自強(qiáng),我們更加精神飽滿地接受各種人生考驗(yàn)!

  既然我們需要自力,那么我們就不能人云亦云,不能隨波逐流,我們要敢于創(chuàng)造,敢于創(chuàng)新,勇于突破學(xué)習(xí)、工作的局限,用更簡(jiǎn)單、更快速的方法去解決難題!我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,完善自己的性格,去創(chuàng)造更好的幸福生活!

  當(dāng)自立與自理共存的時(shí)候,那么我們就是最成熟、最棒的、最有成就的年輕人!發(fā)現(xiàn)沒(méi)?當(dāng)我們自立創(chuàng)造更多美好事物的時(shí)候,我們便是快樂(lè)的、幸福的、與眾不同的!只有自己才能給自己自信,于是,我們才會(huì)滿足!我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):自立的生活無(wú)限美好!

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