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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 10:28:19 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)作文匯編十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級(jí)作文匯編十篇

四年級(jí)作文 篇1

  筷子除了用來吃飯,還可以干什么呢?如果我告訴你一根筷子能輕而易舉地提起一杯米,你信嗎?你肯定會(huì)以為我在癡(chī)人說夢,今天,吳老師就讓我們見識(shí)了筷子的“魔力”。

  吳老師拿著一杯米和一根筷子,微笑著走進(jìn)教室。她詭(ɡuǐ)秘地一笑,問:“我能用筷子把這杯米提起來,你們信嗎?”老師的話就像在教室里投下一顆炸彈,同學(xué)們議論紛紛:“真的能用一根筷子提起一杯米嗎?”“肯定不行的。”“有這么神奇嗎?”孫思杰和吳炳坤不假思索地說:“一定可以的。”我也半信半疑,等待吳老師的表演。

  吳老師拿起一杯滿滿的米,然后把米壓了壓,接著把筷子使勁插進(jìn)米里。同學(xué)們屏(bǐnɡ)住呼吸,眼睛瞪得大大的,全神貫注地盯著老師的動(dòng)作。老師移開左手,右手輕輕地握住筷子。提起來了,杯子離開桌面兩厘米了。我的心提到了嗓子眼,緊張得大氣不敢出。雨翔更是為老師捏(niē)了一把汗,雙手捂著臉,身子一直向墻壁靠去,生怕老師的杯子會(huì)掉下來砸到他。奇跡發(fā)生了!老師不僅用筷子高高地提起杯子,還拎著筷子在教室里“巡回演出”呢!教室里立刻沸騰起來。

  是什么讓筷子有如此“魔力”?大家疑惑不解。最后,還是老師揭開了謎底。原來是大氣壓力搞的鬼:由于米粒之間的擠壓,把杯里的空氣擠出去,筷子和米粒緊緊地貼合在一起,在大氣壓的作用下,筷子就能提起米了。

  怎么樣,你學(xué)會(huì)了嗎?趕快體驗(yàn)一下筷子的“魔力”吧!

四年級(jí)作文 篇2

  “一場秋雨一場涼”最近,港城時(shí)不時(shí)下著一陣綿綿秋雨,給人有著愜意之感。

  古人題詞:“秋風(fēng)秋雨秋煞人。”確實(shí),從周四下午這場“雨量小,時(shí)間長”的小雨真是讓人心煩。這幾天天氣也不太好,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)飄來一陣陣鉆心的冷風(fēng),讓人有種灰暗的感覺,甚至覺得天好像要塌下來一樣,整片天空都在不斷下沉。

  星期五早上,我在上學(xué)的路上看見許多梧桐樹上的葉子飛身而下,還不時(shí)伴隨著一滴滴雨露飄落下來,使地上變得越來越潮濕,好像已經(jīng)被大雨剛沖刷過一般。再把目光向草叢里望去,只見那一片片草地上布滿了雨跡,像是它們支撐不住水滴的力量,因此,便彎下了腰,讓水滴玩起了滑滑梯。

  傍晚放學(xué),我和媽媽坐在電瓶車上,又遇到那“金秋小雨”。它們嘀嗒嘀嗒地落在地上,像是在開音樂會(huì),而我正在傾聽著這場動(dòng)人心弦的樂曲。漸漸地,我感覺有陣陣的寒意圍繞在我身邊,哇,好冷啊!又感覺自己就是一塊薄荷糖,散發(fā)出涼絲絲的秋意。

  過了幾天,雨終于停了。天空放晴了,云層也漸漸退了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,給人秋高氣爽的感覺!

四年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”午睡下課鈴響了,正在昏昏欲睡的的我也被這該死的鈴聲給驚醒了。下一堂課是數(shù)學(xué)課,身為課代表的我,昏昏的向老師辦公室走去。透過窗子望去,只見幾個(gè)老師正在上網(wǎng)查資料。走到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,我捧起《補(bǔ)充習(xí)題》,向老師辦公室外走去。這時(shí)“啪”的一聲,數(shù)學(xué)老師的杯子翻了。頓時(shí),我嚇得目瞪口呆。我申明一下:我這幾天頭昏,不是故意的。

  只見桌子上、地上全是水,《補(bǔ)充習(xí)題》也掉了一地。我頓時(shí)害怕極了,嚇得站在那兒不動(dòng)。吳老師知道了,連忙從抽屜里拿出一包衛(wèi)生紙,幫我擦桌上的水。旁邊的老師看了,說:“這些成績好的孩子,在家肯定是乖乖女呀!”我四處看了看,一位老師說:“在那兒呢!”我慌張張的向拖把那兒走去,在地上拖起來。一位老師又說:“快把你們張老師的桌子擦干凈呀!”只見吳老師還拿著一張張衛(wèi)生紙,在為我惹的麻煩清理,我心中激動(dòng)萬分,想對(duì)吳老師說一聲:“謝謝!”拖好了,我把拖把放的原處,手忙腳亂地把《補(bǔ)充習(xí)題》收拾好,向辦公室外走去。這時(shí),我聽見了我生來最好聽的一句話:你看把人家孩子都嚇壞了。我看著吳老師 親切的眼神,似乎在說:“不要緊,別害怕!”走在回班的路上,我只想說一句話:謝謝你,吳老師。謝謝你。

四年級(jí)作文 篇4

  磅礴的暴雨,撲灑向大地,濺起一朵朵的水花,濺到在身上,不禁心生煩厭。

  踽踽獨(dú)行在路上,學(xué)習(xí)的壓力再加上考試的失利,已經(jīng)使我的心情失落到極點(diǎn),我只有默默地低著頭,輕輕地嘆息。周圍嘈雜的人群夾雜著暴雨,使我的心中濃郁著凄涼,大千世界,竟無一人容我傾訴。

  我只有將煩惱憋在心中,隨著時(shí)光消逝,消逝。

  驀然,空氣中氤氳著朦朧的水霧,夾雜著一股花的清香,迎面撲來。

  這是我心生詫異,尋香走去,在道路的盡頭,一個(gè)不起眼的角落里,一株不起眼的黃色的野花正在緩緩的綻放。

  顯然,此時(shí)絕不會(huì)是花開的妙絕之時(shí),連綿不斷的雨水相繼滴在她的身上,不久,她的高傲的身姿,就被這狂風(fēng)暴雨消磨的漸漸彎下腰來。

  我不禁心生惋惜,好好的一朵花,蓄三季之力,欲鮮花怒放,卻不知釀成了如此悲涼的結(jié)局。

  就在我正為她而惋惜不已之時(shí),突然,她那嬌小的身軀竟緩緩的挺了起來。

  慢慢的,慢慢的。

  那嬌小的身軀竟以驚人的力量站了起來,且綻放出美麗的花朵,那淺黃色的花蕊,暗淡輕黃,不似桃花灼灼,也不似牡丹富貴,但他卻以平凡的身軀爆發(fā)出驚人的力量。

  這美麗的花朵,蕩滌了我心中的煩惱與憂慮,使我豁然開朗。連這小小的花朵都有站起來的勇氣,而我呢?

  原來,我還可以再站起來。

四年級(jí)作文 篇5

  在星期一,我聽說了有日食的這個(gè)好消息,我非常開心,因?yàn)檫@個(gè)日食是五百年才一次啊!這么壯觀的景象,我可不能錯(cuò)過啊!在這幾天里,我希望著、我盼望著,等待著日食來到的那一天。

  今天早上,我看見天下雨了,就聯(lián)想到今天有日食可以看,我絕望了,心情一直很不好,很無奈,因?yàn)榻裉煲苍S不能看到五百年一次的日食了,可是我還是等待著日食的到來。

  日食開始了,首先是初虧,太陽好像被小朋友吃掉了一口的餅干。漸漸地,太陽變成了一只口袋,像是袋鼠媽媽裝小寶寶的口袋。慢慢地,太陽變成了一只美味的香蕉,也變成了一只小船。突然,太陽邊上出現(xiàn)了一束束光,這個(gè)叫鉆石環(huán)。它閃閃發(fā)光,可漂亮了。鉆石環(huán)的邊上出現(xiàn)了一顆珠子,它叫貝利珠。它是橢圓形的,像一個(gè)雞蛋。它發(fā)著光芒。它仿佛給鉆石環(huán)放上了一顆漂亮的珍珠。漸漸地,天黑了起來,這個(gè)叫日冕。于是,太陽的邊上還有耀眼的光芒。這時(shí),路燈亮了,在看日食的人都?xì)g呼起來了,真是太壯觀了,天像夜里的時(shí)候一模一樣,太吸引人了。

  天漸漸亮了。一場五百年來一次的日食過去了,我很幸運(yùn)看到了日食。

四年級(jí)作文 篇6

  在生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事。其中,有一件事我做對(duì)了。

  記得那一天,我走在回家的路上,突然,有一位五十歲左右的老人,朝我走來,對(duì)我說:“小姑娘,你能不能借我點(diǎn)兒錢坐公交車去寶山區(qū)找我的女兒,我本來要跟同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生借錢的,結(jié)果他們沒來上課,我身上最后的380元錢被小偷偷走了,你就借我些錢吧,謝謝你了。”說著說著,眼眶里便滾動(dòng)著淚水。我聽后,感動(dòng)極了,心想:我給他幾元錢吧,他好可憐。

  這時(shí),我想起了媽媽的.話,如果在路上遇到陌生人,他(她)跟你借錢,千萬別給他(她),這些人都是騙子。我又想:不能給他,不能給他,他是騙子。我的心里好像有兩個(gè)天使再做斗爭。后來,我翻了翻錢包,只有十元錢了,于是,我對(duì)他說:“我沒錢了,你去向別人借吧。”我說完后就走了。

  幾天后,我在新聞上看到,有一個(gè)騙子被警察抓了,我湊上前仔細(xì)一看,原來就是上次向我借錢的老人,心想:幸好沒給他錢,如果給他了,就讓他得逞了。

  這件事我做對(duì)了,我沒讓小偷得逞,幸好有警察讓他繩之于法。

四年級(jí)作文 篇7

  嗨!大家好,你們看到主題上面寫著我非"學(xué)渣",是不是會(huì)好奇想了解一下,這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)生呢?

  我的成績很普通,每次的成績差不多都在80分到100分中間,三年級(jí)下冊我?guī)缀鯖]考過100分,但是我已經(jīng)很努力了,比三年級(jí)上冊已經(jīng)有了進(jìn)步。

  我算得上是一個(gè)不合格的小學(xué)生,就拿音樂課來說吧,我從一年級(jí)到三年級(jí),現(xiàn)在用巴烏只會(huì)吹一首曲子,不過我的歌唱的還算可以。現(xiàn)在,媽媽給我報(bào)了個(gè)巴烏班,我已經(jīng)會(huì)吹了一些曲子比如:牧童謠、粉刷匠、小夜曲等比較簡單的曲子。

  我的字寫的還算可以,每次寫字我都比較認(rèn)真。不過,也有不認(rèn)真的時(shí)候,比如在寫作文草稿,在書上組詞時(shí)。我想在書法上有更大的進(jìn)步,我就要求媽媽給我報(bào)了書法班,我相信我將來的字,一定會(huì)越來越好!

  還有我畫畫也可以,但我對(duì)我的畫還不是太滿意,以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),相信經(jīng)過努力在我的畫也會(huì)更上一層樓!

  我的英語不好,有很多都不會(huì),爸爸媽媽就給我報(bào)了輔導(dǎo)班,因?yàn)槲也幌矚g英語,我英語成績還是很普通。

  我有兩個(gè)興趣愛好,一是喜歡畫畫,二是喜歡寫字。當(dāng)然,我也有不好的興趣愛好,一是喜歡看手機(jī),玩游戲。二次喜歡看電腦,打游戲。

  我非"學(xué)渣",我要向?qū)W霸出發(fā),把不好的習(xí)慣改掉,以后多多讀一些課外書,開闊我的視野,增長知識(shí)提高我寫作水平。同學(xué)們,你們也跟我一起努力吧!

四年級(jí)作文 篇8

  昨天上午,我領(lǐng)到了一張電影院發(fā)的傳單當(dāng)我仔細(xì)的端詳了一會(huì)后,情不自禁地張大了嘴:因?yàn)樗祪r(jià)到了15元,還送一個(gè)3D眼鏡!

  于是,我和許銳桐,胡文杰,鄧鈺莛,約好:明天中午12點(diǎn)50分在電影院集合。

  到了約定時(shí)間,只有鄧鈺莛來了,雖然許銳桐,胡文杰沒來,可到了放映時(shí)間,我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進(jìn)了那寬大的電影院。

  第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年》。在這部電影中,羊族科技發(fā)達(dá),狼族崛起。可由于它們都很浪費(fèi)資源,大自然開始了無窮無盡的報(bào)復(fù)。就在生死關(guān)頭,它們無意中發(fā)現(xiàn)了救命稻草——諾亞方舟。啟動(dòng)方舟需要每種動(dòng)物。可是還剩一種早已滅絕的動(dòng)物——蛇。經(jīng)過努力,喜羊羊它們找到了被封印的蛇族并解開封印。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,蛇族答應(yīng)幫助它們。它們開始向大自然悔改,大自然終于放過了它們。

  第二部電影叫《馬達(dá)加斯加》。這是一部歡樂的電影。獅子,斑馬,河馬和長頸鹿想回到家鄉(xiāng):紐約,它們找到四個(gè)企鵝,四個(gè)企鵝表示有能力幫助它們,但是一個(gè)厲害的警察破壞了他們的計(jì)劃,出于無奈,它們和一個(gè)馬戲團(tuán)到各地表演,到了紐約時(shí),那個(gè)壞警察要把他們做成標(biāo)本,最后,獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。

  這次看電影是用3D眼鏡來看的,所以很刺激,很好玩!

四年級(jí)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天到了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著身軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收圓舞曲!山林里,美在那里唱歌!茂密的樹林里,一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧啊!你聽,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂會(huì)多美妙,大家快快來參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個(gè)音樂會(huì),它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨(dú)唱演員,也是這場音樂會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂交響曲!

四年級(jí)作文 篇10

  小木偶糾結(jié)著他的旅程……

  他剛拐過街角,就看見那只小紅狐正在掏他包里的錢買烤翅吃。小木偶悄悄地招來了一個(gè)警察,他低聲地告訴警察他的經(jīng)歷,他還告訴警察那包里裝的是什么……

  他的神態(tài)是那么自然真誠,他的語氣是那么誠懇,他的表述又是那么有條理,警察先生幾乎馬上就相信他了,他厲聲命令小紅狐把包還給小木偶……

  背著小紅包的小木偶繼續(xù)他的旅程……

  咦,前面那個(gè)拄著拐杖的老爺爺怎么了呀?他好像在不停的呻吟啊?小木偶立刻關(guān)鍵地跑過去,扶起老爺爺,關(guān)心地問道:“老爺爺,老爺爺,您怎么了?”老爺爺已經(jīng)痛得沒法回答了。小木偶立刻知道事態(tài)嚴(yán)重,他焦急地四處奔跑,四處呼喊著救命。很快一堆熱心路人跑了過來,幫著小木偶把老爺爺送去醫(yī)院……老爺爺?shù)镁攘耍?/p>

  小木偶擦擦頭上的汗,感嘆到:“幸好,幸好啊,幸虧我現(xiàn)在有了各種表情,要不然啊,剛才那樣的情形,我笑嘻嘻地喊救命,別人肯定以為我在惡作劇呢!

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