實用的六年級作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
同學們：
大家好！
祖國有今天的成就，都離不開在為祖國而做出貢獻的人們，他們不辭辛勞，為國捐軀，立志要讓祖國的發展更上一層樓。
在中國那么多的愛國名人中，有一位名人為中國核武器的發展奠定的基礎，寫下了璀璨、嶄新的篇章初中，他就是號稱“中國導彈之父”的錢學森。錢學森是我國杰出的科學家，他在火箭方面取得了很大的進展。當他一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。1950年9月，當錢學森要登上飛機時，他被迫退掉飛機票，移民局說錢學森是間諜。幾天后，錢學森突然被捕，關在一個海島上，受到無休止的折磨。這樣，他堅持斗爭了5年。終于在1955年的一天，錢學森終于加到了祖國的懷抱。
還有一位在數學上有很大成就的人，他就是蘇步青。17歲時，蘇步青赴日本留學，并獲得了優異的成績，并于1931年獲得理學博士學位，正當一個大學準備聘他去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖國任教。
在祖國，條件設施遠遠不及日本，但蘇步青說：“吃苦算得了什么，重要的是我有一顆愛國之心啊！”
讀了這些故事，讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力、為社會作貢獻、為人民服務的愛國之心。讓我們學習他們的優秀品質，讓我們在生活、社會中行動起來，像他們那樣為國家的發展和未來的前景而作出自己的努力，讓自己的祖國變得更加繁榮昌盛！
謝謝大家！
六年級作文 篇2
我早就聽說百丈崖了，正好機緣湊巧，與爸爸一起到那兒游玩。
百丈崖是探險之山，剛一進去，我就聞到了清香的涼氣。那水涼嗖嗖的，讓我真想下去洗個澡�；ú輼淠疽粦闳豢淳椭朗莻�好玩的地方，我真想直接沖進去，探探險。
一走就到了探險河，呵，您沒有足夠的當量就會摔到水里去。走鐵鏈也要技術，不過也不算太難，我一下走過去了，這是成功的第一步。
第二個是走晃橋，第一眼會讓你膽戰心驚，不過，為了見到前面的好風景，我豁出去了，一閉眼，一使勁，就跑過去了。
哇，四季菊散發出陣陣香味，一個成熟的水果在我眼前晃悠，等人都走了，我才發現我掉隊了。哇，一陣飛瀉而下的瀑布下來，活像一個響亮的鼓手，好清爽。
我不時向前望，嗯，這里的人真會干事，把一根木頭削去一半做成凳子，又凉又舒服，我坐了好半天，在這既可以體會山中風景，也可以去探險。
還有一個空中飛人，我緊張得心怦怦直跳，但仍與我爸向上望，好美麗的山……。
我回家以后,耳邊依然響起嘩嘩的流水聲,看見晃動的果實。
這次游覽,最讓我高興的是百丈崖，探險讓我振奮，風景更讓我迷戀。
六年級作文 篇3
“第二個”看見了這個詞你一定會產生許多疑問，第二個什么？我來告訴你，就是我的第二個“母親”——徐老師。
一對柳葉彎眉；一雙水靈靈的大眼睛；一個圓潤的鼻子和一張櫻桃小嘴鑲嵌在那橢圓形的臉頰上。
徐老師是我上二年級時，從外學校轉來的，如今，我以是五年級的學生了。我們已經一起生活了三年。在這三年里，我們一起經歷了風風雨雨，一起在成功中快樂，一起在失敗中憂傷。
每個絢麗的早晨，徐老師都早早地來到了學校。徐老師的語文水平出類拔萃，那可是隔者門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。
聽，二班的'翟老師說，徐老師已經是小學州語文老師了。出了許多大型課，但老師每天還積極的學習，出課，一點也不驕傲。
老師每天辛勤地為我們講課，給我們批改作業，晚上，還要備明天上的課，早上早早地就來到了學校給我們上早自習。下午，老師總是留我和幾個同學在學校學習，學到五點左右才回家。老師每天早出晚歸為了什么？還不是為了我們能在考試中能考出一個好成績嗎。我們也努力學習，刻苦奮斗，想考出一個好成績，來回抱老師。
徐老師不但愛我們，還愛同事，愛老師，愛子女，愛父母。記得那是去年的教師節，我們全班五十一名同學給老師買了蛋糕，老師沒有自己吃，而是分給了其他老師。每天放學老師都會給父母打一個電話，問問他們身體怎么樣。周末回家看望父母。每天交女兒背古詩，讀三字經。
別看老師每天面帶微笑，十分和藹，可以但發起火來可是十分可怕的。有的同學不完成作業，老師使勁批評他。但我們也知道，誰讓我們太調皮了，每天都鬧出個或大或小的事情出來。能不讓老師操心嗎。誰的也不可能這么強。
這就是我的老師；這就是我的第二個“母親”；這就是我一生中不能忘記的人；這就是我心目中的好老師。
六年級作文 篇4
一個陽光明媚的下午，我一回到家，爺爺就告訴我老師要來家訪。頓時，我又是心中驚喜，又是忐忑。過了一會兒，媽媽回來了，倒好了茶，就等老師來了……不久一陣電話鈴響起，我心中好像一只小兔子在亂跳。我激動，老師第一次來家訪，一定要給老師留個好印象。
老師到了，我給老師介紹我們門口的院子，又給老師欣賞我吹的笛子。我先想吹一首好聽的歌曲給老師聽，但因為我長時間的不練習，導致了我經常吹錯，最后，我便把我一直練習的曲目吹給老師聽。一曲完畢，我得到了老師鼓勵的掌聲。老師語重聲長地對我說：做事都是靠“熟能生巧”才完成的，就像背書，多背了就熟了，而且倒背如流。是啊，做背書，吹笛子還有許多事，都要靠熟能生巧才可以完成的。
家訪結束了，天上的星星困了，可老師就像馬路上的路燈為我們服務，操勞我心中萬分感慨。老師這么辛苦，白天要給我們上課，晚上又要家訪。我以后一定要報答老師！
六年級作文 篇5
唉！他呀，說起他我可是有一籮筐的話要說。他，就是的表弟王卓航。
偷吃記
“滋”的一聲，從廚房里傳出。尋著那誘人的香味，我來到廚房，只見他滿嘴油的站在廚房的一角，手上還拿著半根香腸，一副滿足而貪婪的樣子。他一轉身，目光與我相遇了，聽見我氣鼓鼓地大喊：“你偷吃！”他低著頭盯著他那雙新買的深藍色運動鞋，似乎要把鞋子盯出洞才肯作罷，他窘得臉紅，那樣子真讓人哭笑不得。
捕蛙小將
像他這般五、六歲的孩子總喜歡養些小寵物吧！我表弟養的寵物可非同一般，讓人眼前一亮。
農村里的夏天正如南宋詩人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》所說“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。暑假的時候，表弟不需要任何工具便可把那活蹦亂跳的青蛙手到擒來，當我看到那青蛙嚇得起雞皮疙瘩時，他總是得意地笑笑，令人好不生氣。
小暖男
他那雙稚嫩的小手顫顫巍巍端著一端著一盆洗腳水，奶聲奶氣地說：“奶奶，我給你洗腳�！蓖馄怕犃诵Φ煤喜粩n嘴。他細致地給外婆按摩腳，把水灑到外婆腳上，又拿起毛巾小心翼翼地折上給外婆擦腳。那樣子還真是有幾分像小暖男呢！任誰看了這場景心都酥了一片。
家有如此小表弟，開心事情一籮筐。
六年級作文 篇6
寒假，就是過節、煙花、拜年、無聊等等的代名詞，除此之外，就沒啥新花樣了。為什么這樣說呢？別急，請聽我慢慢道來。
代名詞一：過節
“噼噼啪啪”，每家每戶都放起了鞭炮。那震耳欲聾的響聲回蕩在每個人的喜悅中。今天是春節，一家團圓。就連那大串小串的鞭炮、大大小小的煙花都來湊個熱鬧。
家家戶戶張燈結彩，紅艷艷的對聯、“福”字，貼得到處都是，每個人的臉上都笑開了花，一派喜氣。
代名詞二：煙花
吃過了年夜飯，家家戶戶都搬出了煙花。霎時間，天上開滿了五顏六色、姹紫嫣紅的花。你睢那一朵：一團金光從空中悠悠降下，隨之幻化成無數條翡翠絲，夾著些許“瑪瑙”緩緩劃過天際。“嘭——”空中又炸響一枚愛心，透著藍盈盈的閃光，有多少種藍色融為一體，又凝成一色。
代名詞三：拜年
春節過完后，還有一項必不可少的任務——拜年。一提拜年，大人們可就高興不起來了。他們不僅要走遍親朋好友，還要出血本——買一大堆禮品。而我們小孩子卻整天樂呵呵的，因為有一大堆的紅包等著我們，打開這個，一百；拆開那個，二百……哇！我從心里贊嘆：拜年真好！
代名詞四：無聊
過了初八，來拜年的人也少了，爸媽也去上班了，只剩下了這座空蕩蕩的大房子，一下子就失去了過年熱鬧的氣氛。每天除了發呆還是發呆。因為，我們家供娛樂的電視被打上了“封條”——搬到了奶奶的房里；手機里的游戲也玩膩了。唉！無聊��！
好在，最無聊最沒意思的寒假終于過去了，迎來的是具有挑戰的學習生活。我將挑戰學習，為明天加油！
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