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老鷹捉小雞作文四年級

時間:2023-11-25 19:20:30 志升 四年級 我要投稿

老鷹捉小雞作文四年級(通用53篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文四年級,希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞作文四年級(通用53篇)

  老鷹捉小雞作文四年級 1

  說起游戲,我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。

  記得小時候,表哥經常來我家玩。我也非常喜歡表哥,因為我只要聽他的話,他就會給我買冰淇凌吃。那天,烈日炎炎,太陽像烤爐一樣,熱得人喘不過氣來。表哥帶著他的同學,又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。

  大家確定好了各自的角色。我是“小雞”,表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的.餓虎一樣,向我猛撲過來。“媽媽”一轉身,抵擋住了表哥的攻擊。我心想:真是太險了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼,弓著腰,手緊緊抓住“媽媽”的衣角,身體不停地晃動,準備隨時躲避“老鷹”的利爪。“媽媽”張開雙臂,半蹲著身子,目光始終注視著“老鷹”,生怕一個疏忽,背后的“小雞”會遭殃。突然,“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”,跳到了“老鷹”的面前,嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉身中,我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫。“老鷹”迅速來了個“回馬槍”,“小雞”們全都被“老鷹”捉走了……

  “老鷹捉小雞”的游戲既驚險又好玩,如果有可能,我還想再玩玩這個游戲。

  老鷹捉小雞作文四年級 2

  昨天上午,我想玩老鷹抓小雞的游戲,于是,我就叫了幾個班上也想玩老鷹抓小雞的同學一起玩老鷹抓小雞。

  我和同學們分人物。我們先黑白配來分人物,我們分出了兩個同學,分別是小周和小鄧。他們最后石頭、剪刀、布,最后小周當了老鷹。

  我來給他們說玩游戲的規矩:“只要老鷹抓到了其中的一只小雞,那一只小雞將變成老鷹;當老鷹的同學就可以變成小雞,雞媽媽要保護自己的小雞寶寶,雞媽媽可以無數次地被老鷹抓也不會變成老鷹。你們知道游戲的'規矩了嗎?

  好,現在開始玩游戲,我們的雞媽媽像一個堅固的墻一樣,好像不會讓老鷹摸到我們的一根汗毛似的,老鷹也在努力地想抓到我們,但是雞媽媽一直在前面像墻一樣擋住老鷹的攻擊。老鷹好像想到了一個可以抓到我們主的,他先站在那里不動了,雞媽媽也不動,他一下子看到雞媽媽不動了,就像閃電一樣地向我們飛奔而來。雞媽媽好像知道了似的,趁他快抓到我的時候,一下子到了他的前面,我剛才真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!

  老鷹看到原來的美食飛走了,他只好另想方法抓到我們這一群雙肥又大又可口的小雞啊!我看他那眼神和嘴殘留的口水印,就知道他是多么想吃了我們這一群小雞啊!

  最后,下課鈴響起來了,老鷹最終沒有抓到一只小雞,我和同學們一起都開開心心、快快樂樂地回家了。

  老鷹捉小雞作文四年級 3

  今天的體育課上,我們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,真是有趣極了。

  老師講完游戲規則后,我們就按小隊分散游戲,玩起了“老鷹捉小雞”。

  游戲開始了,首先由動作靈敏的璐璐當“老鷹”,胖胖的小嘉當“母雞”,其它的同學則是“小雞”了,我也是一只調皮的“小雞”哦!

  分工完畢,游戲正式開始了。“雞娃娃”們一個接一個緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊,成為“老鷹”的盤中餐。“老鷹”的動作可真是靈敏,只見她展開雙翅,一會兒撲到東,一會兒撲到西。“母雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。一連幾次,“老鷹”有點灰心了,只見她停下來,垂頭喪氣地說“我可真沒用,看來今天又得餓肚子了。“母雞”聽了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來。說時遲,那時快,就在這時,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢,撲向了“雞群”。原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時亂成一團,不知所措,“老鷹”趁虛而入,縱身一躍,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的.不幸,我只好離開了“雞群”,唉……

  下課鈴響了,可同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。從這個游戲里我知道了面對壞人時,不能放松警惕,不要被他的表面現象所迷惑,否則會造成很嚴重的后果。

  老鷹捉小雞作文四年級 4

  下課鈴聲響了,同學們快步走出教室,迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動,校園里頓時沸騰了!

  操場上,笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章。看,有的同學玩丟沙包,中間同學輕盈靈活地躲閃著;有的同學跳皮筋,信心十足地挑戰著;有的同學翻繩,繩子在她們手中千變萬幻;還有的同學玩撕名牌,大家小心翼翼地保護自己的`名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

  在這些游戲里,我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開始了,徐佳惠扮演“雞媽媽”,我和其他幾個同學扮演“雞寶寶”,后面一個人拉著前面一個人的衣角,狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”,一會兒向左,會兒向右,把我們這些“小雞”趕得暈頭轉向,叫個不停、喘個不停、躲個不停。可是,勇敢的“雞媽媽”不甘示弱,揮動著雙臂,竭盡全力地保護著“小雞們”,“老鷹”跑到左,“雞媽媽”就擋到左,“老鷹”跑到右,“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下,“老鷹”連一只“小雞”也沒抓到,唉聲嘆氣地敗下陣來,“小雞們”戰勝了“老鷹”,簇擁在“雞媽媽”周圍,蹦呀跳呀笑呀,得意洋洋地歡呼著。

  你看,我們的課間十分鐘多么有意思啊!我們在這里放松了大腦,我們在這里鍛煉了身體,我們在這里舒展了心情,我們在這里學會了團結與包容!

  老鷹捉小雞作文四年級 5

  老鷹捉小雞這個游戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個游戲,我就給你講一個最有趣的情節吧。

  老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右,一會兒又連續繞幾圈,尋找機會捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

  幾次進攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

  其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的`小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進攻了,先做了幾個假動作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚,把小雞全部吃了個精光。

  老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”

  老鷹捉小雞作文四年級 6

  我們小學生玩過許多游戲,我也不例外。比如:拍手游戲、口語游戲。運動游戲……但我最喜歡的游戲還是運動游戲中的老鷹捉小雞。

  這不,上個月月底,我和幾個同學來某學校的操場,開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個同學當老鷹,一個同學當雞媽媽,其余的當小雞。游戲開始了。“老鷹”左拼右殺,過了半天,還是沒捉到一只。“老鷹”有些氣憤,就想出了一個妙計。他先往左跑去,給“雞媽媽”一個錯覺,然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小雞”,給“雞媽媽”來了個措手不及。我們有些不服氣,非要再來一次。“老鷹”開始有些不同意,后來同意了。就這樣,游戲又開始了。這一次和上一次不同,“老鷹”努力地拼殺,想捉住“小雞”,“母雞”張開雙臂,拼命地保護“小雞”,小雞們也左躲右閃,跟著“母雞”一起躲避。這下,可把“老鷹”氣壞了,雙眼瞪得像兩個乒乓球,嘴巴也嘟起來了,那摸樣真好笑!我們實在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來,不過這一笑,反而給“老鷹”帶來了一個千載難逢的機會,他努力拼殺,結果捉住了最前面的.那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結束了。

  “老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂,而且還鍛煉了我們的機智能力。

  老鷹捉小雞作文四年級 7

  孩子們最喜歡玩各種各樣的游戲了,尤其是團體游戲,大家一起玩的更是吸引著每一個孩子,今天我們就來玩一個古老的民間游戲,那就是——老鷹捉小雞。

  老鷹抓小雞的規則是這樣的:參加游戲的小伙伴們其中有一個人要當老鷹,還有一個人要當母雞,其余的人要當小雞。母雞要保護小雞,老鷹要抓小雞,如果小雞都被老鷹抓走了,那么老鷹就勝利了。

  游戲開始了,我當老鷹,南南當母雞。剛開始,我們還在優哉悠哉地你追我趕,只見小雞們不停地揮手向我挑釁,我終于被惹怒了,直沖過去,可是母雞一下子就改變了方向,我不僅撲了個空,反而還摔倒了。我一想:“看來這個辦法是行不通的,得要想想其他辦法。”突然,我看見母雞身后長長的一串小雞,有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后,但是他們的注意力明顯不集中,行動也緩慢,于是我想到了一個好“計謀”。

  我先往左跑,假裝要抓小雞,果然,母雞上當了,他也往左跑,我突然蹬了一下腳轉變方向張開手臂,向著母雞身后的小雞猛撲過去,跑到右邊抓住了其中的.一只。母雞嘆著氣,一直保護著的小雞怎么就被抓到了呢?可是不管他怎么保護小雞,依然敵不過我這種出其不意的戰術。于是我乘勝追擊,左一只右一只把小雞裝入囊中,最后取得了勝利。

  在我們的童年里,有許多充滿趣味,又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞,我相信一定會在我的心里留存很久很久!

  老鷹捉小雞作文四年級 8

  我今天,就給你們講一個新游戲,這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。

  一下課,我們班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我們一到操場上,就開始玩起老鷹捉小雞的游戲,我們石頭剪刀布,輸的人來當老鷹,贏的`人來當雞媽媽。這次我贏了,所以我來當雞媽媽。

  一開始,老鷹老是想往我后面跑,但是,我擋著,看他怎么過,在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服,我心中暗暗下決心,不管是“上刀山還是下火海”,我心不改,一定要保護好小雞,老鷹一會兒往這兒跑,一會兒往那跳,真是讓我左跑右跑,正當我松了一口氣的時候,老鷹看趁機往后面抓,我趕緊提醒小雞們說:“老鷹來了,快散”,過了一會兒,老鷹不但沒抓到一個,還累的滿頭大汗,我看老鷹還在抓,心想,老鷹真是不到黃河不死心呀!我馬上叫:“小雞們,趕快來”。突然,我們聽到,同學們還有一分鐘就要上課了,我們趕緊跑到教室里。哈哈,到最后我們還是勝利啦。

  這個游戲怎么樣?是不是很好玩,我和同學們都很喜歡。

  老鷹捉小雞作文四年級 9

  我們在學校里玩過很多游戲,其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞是這樣玩的:一個同學扮演兇惡的老鷹,一個同學扮演勇敢的`母雞,剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙臂,拼命地保護小雞們。

  游戲開始啦!包涵當老鷹,我當母雞。老鷹跑來跑去,心里盤算怎樣抓住小雞。忽然,老鷹向左做了一個假動作,其實是向右攻,可雞媽媽早已有所料,直接向右攔截,挫敗了老鷹的計謀,老鷹幾次進攻,都沒有成功,這時,老鷹假裝跑累了,雞媽媽放松了警惕。說是遲,那時快,就在這時,老鷹以迅雷不及掩耳之勢,撲向了雞群,抓到了一只正在休息的小雞。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩啊,不僅僅給我帶來了快樂,還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

  老鷹捉小雞作文四年級 10

  今天,陽光明媚、萬里無云,天空就像水洗了一般。到了下午是體育課,同學們排著有序的隊伍來到了操場。風兒吹過樹叢,發出“沙沙”的聲音,好像在說悄悄話呢!

  體育老師說:“這節課我們來玩‘老鷹’捉‘小雞’。”于是我們開始分配,男生和女生各自組隊,我是“老鷹”,歐陽嘉玘是“母雞”。游戲開始了,我齜著牙,咧著嘴,只見“小雞”們都露出頭來,膽戰心驚地看著我,這時“母雞”說:“都別怕,她這是在嚇我們呢!”聽了這句話,“小雞”們都打起了精神。我找準機會,向右撲去,可被“母雞”給攔住了,我又向左撲去,又被攔住了。我就這樣跑來跑去、聲東擊西,他們都被我轉得暈頭轉向,忽然,我以迅雷不及掩耳之勢,抓住了兩只“小雞”,她們只好無可奈何地站在旁邊眼睜睜地看著。后來,我還捉了好幾只“小雞”。這時,體育老師走過來把我夸獎了一番。

  這場游戲真是別開生面,還讓我明白了一個道理:做什么事都要用智慧,不能只用蠻力。

  老鷹捉小雞作文四年級 11

  活動課上,王先生帶我們去操場玩捉雞老鷹的游戲。

  規則是一個人是鷹,一個人是老母雞,剩下的都是雞。老鷹應該一分鐘抓幾只雞,老母雞應該盡力守護雞。小雞跑到老母雞后面,不讓老鷹抓住它們。

  玩了黑白游戲后,我決定做一只“老母雞”。小王的同學是“老鷹”,其他的是“小雞”。游戲開始了,老鷹的眼睛盯著最后一只雞,心想:我一定要抓住它。老母雞也不甘示弱。我張開雙臂,飛快地跑過去,防止它碰到雞。在我的'保護下,沒有一只雞被抓住。他們一開始很緊張,但現在卻出奇的調皮!他們緊緊抓住面前的人,東奔西跑了一陣。有的甚至說:“來,來,來抓我,我不怕你。”老鷹勃然大怒,加快了腳步。最后,雞被抓了。老鷹非常驕傲。他繼續追趕,抓了幾只雞。這一刻,我急得再也不能讓老鷹抓到他們了。老鷹往左邊跑,我也往左邊跑,老鷹往右邊跑,我及時調轉方向。一分鐘就結束了。老鷹只抓了三只雞。

  我非常喜歡玩這個游戲。很有趣很好玩!

  老鷹捉小雞作文四年級 12

  課間的時候,我和同學們飛快地跑到操場上準備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

  首先,我們要找一位同學扮演老鷹,當老鷹的要強壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學扮演母雞,當母雞的'要勇敢、負責、長得高;最后選若干位同學扮演小雞,小雞一定要緊跟在母雞的后面,并且要聽母雞的命令。

  游戲開始了,大家開心地玩著,只見老鷹兇猛地撲向小雞,母雞大喊一聲“蹲下”,所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來,結果老鷹撲了個空,一只小雞都沒有逮到,老鷹氣得滿臉通紅,但是老鷹并沒有放棄,一會兒向左跑,一會兒向右跑,而母雞卻兩手伸直拼了命地保護著小雞。這時,老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊,老鷹從左邊進攻逮到了最后一只小雞。

  大家就這樣你追我趕地玩著,時間總是過得這么快,不一會兒,上課鈴聲就響了,我們還沉浸在歡樂之中,最后我們依依不舍地回到了教室。

  老鷹捉小雞作文四年級 13

  這天午時,教師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時空穿梭,當輪到我們這一組時,大家風平浪靜的內心,剎那間有如狂風暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他就應不會抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的時候,他攻擊的對象就是我,那時我的'心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會轉的。

  忽然,老鷹想出了一個絕妙之計,他站在那不動,讓我們圍著他轉,時機一來,他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰性,可是也挺有意思的。

  老鷹捉小雞作文四年級 14

  “加油,加油!”咦?是什么聲音呀?哦,原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢!

  讓我來介紹一下吧!先選出母雞,再選出老鷹,其他同學就當然是小雞了,接下來母雞要保護小雞,不讓老鷹捉住它們,而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

  游戲開始了,老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神,像要吃了小雞似的。突然,老鷹飛身一躍,可惜母雞早看穿了老鷹的'陰謀詭計,忽然向右一撲,讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁,于是她的腦袋里蹦出了個壞點子,她左蹦又跳,使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背,老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”,捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住,氣得火冒三丈,但只能無可奈何地看著其他小雞。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,我們卻還沉浸在歡樂之中,在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。

  老鷹捉小雞作文四年級 15

  我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經常打交道的“好朋友”。不過,我最喜歡的還是和同學們玩老鷹捉小雞。

  游戲開始,老鷹得意洋洋的說:“我來了,你們是跑不掉的!”母雞很緊張,她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的`老鷹,緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會,抓不到小雞。過了一會,老鷹泄氣了,說:“我沒有力氣了,我輸了,我下次肯定抓到你們這群小雞!”

  后來,老鷹連續輸了幾次。老鷹想:“不能再這樣下去了!”過了一會兒,老鷹假裝綁鞋帶,并給小雞扮了一個鬼臉,惹得小雞哈哈大笑。這時,老鷹發現小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去,母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說:“小雞被我抓住了!”這時,小雞們垂頭喪氣。

  叮叮叮……上課鈴響了。同學們依依不舍地離開了!都在想:“為什么不能再玩一會呢?”

  老鷹捉小雞作文四年級 16

  有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。

  小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞,東東當起“兇惡”的`老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了,狡猾的老鷹張開寬大的翅膀,連連向我們撲來,一會兒向左,一會兒向右,想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅,左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天,一無所獲,累得直喘氣門。

  這時,老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息,然后趁母雞不備,發動突然襲 擊,像箭一樣飛了過去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。

  老鷹捉小雞作文四年級 17

  今天又是星期六,我來到金筆課堂坐了下來。

  不一會兒,老師過來了,對我們說:“告訴大家一個好消息,今天咱們要舉行課外活動!”我們聽了高興地跳了起來。

  我們到了操場,同學們分成了兩隊,我們選古一帆當雞媽媽,選管旭超當老鷹。老師說:“如果小雞躲不過老鷹可以蹲下,但每人只能蹲三次。”我們說:“知道了。”

  游戲開始了,我的心在激烈地戰斗,我想千萬千萬不要被抓。“老鷹”瞪著我們好像在說:“你們完蛋了,你逃不過我的手掌心!”他向我們沖了過來,他向左我們也向左,他往右我們也往右。他又轉了一圈,嚇得我們連規則都忘記了。最后他抓了兩個人,嚇得我們提心吊膽。

  又一輪開始了,古一帆當老鷹,管旭超當雞媽媽。這一次,他嚇得連雞寶寶也不管了,自己蹲下了,我們都笑了起來。最后古一帆捉住兩只小雞,他累得上氣不接下氣。

  老鷹捉小雞可真好玩,不僅好玩還有趣!

  老鷹捉小雞作文四年級 18

  今天下午,我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

  我們剛走進老師家,老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作,我們先把桌子搬走了,老師開始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。

  “老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個勁地猛扇,朝小雞追來追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

  “小雞”一個拉住一個,緊緊跟隨在媽媽的身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

  “小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的`老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

  “老鷹‘一會兒向左,一會向右。一會兒繞幾圈,尋找機會捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉身撲向小雞。“雞媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

  不一會,游戲結束了,大家玩的非常開心。

  這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

  老鷹捉小雞作文四年級 19

  老鷹捉小雞今天在課上,老師給我們五個大組分配了不同的’游戲,分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。

  大家都知道老鷹捉小雞的`規則,不就是一人當“老鷹”,一人當“母雞”,其余的人當“小雞”,“老鷹”捉住了哪只“小雞”,那“小雞”就變成“老鷹”繼續游戲。可我們的規則有一點不同,“小雞”在緊急情況下可以蹲下,就可以不被“老鷹”抓走。“快來呀!”這不,游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫,我這只“小雞”覺得很好笑,就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣冷風,我還算機靈,一個閃腰,讓“老鷹”撲了一個空,心里卻想:好險,幸好沒被抓著,要不然我非變成“老鷹”不可!正想著,“老鷹”又來了,我縱身一跳,“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒,“老鷹”才回過神來。輪到我當“老母雞”了,我們跳著跑著,笑著鬧著,在歡笑中結束了游戲。

  老鷹捉小雞作文四年級 20

  一天,我和小伙伴在教室里玩老鷹捉小雞的游戲活動。

  我很幸運地被挑選出來作老鷹。我隔壁伍伍當了雞媽媽。一群膽小的小女生當小雞仔。我瞪大眼睛,伸開雙臂,加速跑動,猛地向雞媽媽撲過去。雞媽媽大喊一聲,展開雙臂,反撲過來,攔住我的去路。突然,我看到有兩只小雞被甩了出來,孤零零地掉隊了。我靈機一動,從小雞所在的.左側發起總攻。珍珍、蘭蘭這兩只小雞一看到我,馬上“哇哇哇”地大叫起來,掉頭就跑,跑得滿頭大汗,臉紅撲撲的。伍伍火速趕過來,一邊擋住我的手臂防守,一邊大喊“小雞仔,快回隊!”觀眾們哈哈大笑,連連夸贊:“雞媽媽捉老鷹了!伍伍太厲害了。”

  結果,我一只小雞都沒抓到。雖然行動失敗了,但是和好伙伴玩這樣有趣的游戲,我心花怒放。

  老鷹捉小雞作文四年級 21

  今天天氣晴朗,萬里無云。吃過午飯后,老師帶我們去操場上玩。我,周子鈞,李一墨,張明昊和李陽平一起玩老鷹捉小雞的.游戲。

  我們手心手拉背來寫,李陽平當老鷹,我當母雞,其他人當小雞。準備好以后,我們開始了。“老鷹”先來了個“猛虎撲食”,我命令道:“向左。”小雞立即向左猛沖,閃過了這一撲擊。突然“老鷹”又來了一個“調虎離山”,企圖先把我引向右邊(因為這個游戲。“母雞”必須要正對“老鷹”),所以,我也跟著向右,但“老鷹”一個“急剎車”,又向左邊沖了過去。我急忙大喊:“快向右,快向右!”大家趕忙向右,我也連忙向左。“老鷹”看我們一直處于不敗之地,體力也慢慢下降,見此情景,小雞們和我就更有勁頭了,“老鷹”是左沖右突,小雞們是左躲右閃,“老鷹”看連攻不下,只好投降認輸。

  通過這次活動,我體會到了團結合作的力量,這真是一次有意義加有意義的活動呀!

  老鷹捉小雞作文四年級 22

  每到中午自由活動時間,同學們就像快活的小鳥似的飛出了教室。

  我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去,老鷹左撲右閃,小雞東躲西藏,大家跑的暈頭轉向。

  一會兒大家奔跑的速度都減慢了,大口喘氣,滿頭大汗!就在這時,老鷹瞅準一個機會,猛地一撲,捉到了一只掉隊的小雞,可憐的.小雞被老鷹捉走了退出游戲,母雞見此情景,奮起反抗,想方設法護著他的小雞,小雞躲在母親身后,跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措,老鷹繼續猛烈攻擊,小雞們亂作一團,隊伍越來越不整齊,很快老鷹又捉了一只小雞,就這樣,一只一只的小雞被捉走了,老鷹最終獲勝!

  而我啊,正是那只老鷹,我心中充滿了喜悅,特別開心,老鷹捉小雞真好玩!

  老鷹捉小雞作文四年級 23

  丁...鈴聲傳遍了整個校園,學生們像潮水一樣涌向操場。跑出教學樓后,我和朋友玩捉迷藏。

  我們選一個男學生做“鷹”,再選一個女學生做“母雞媽媽”。剩下的同學一個個抱著前面同學的衣服躲在“母雞媽媽”后面做“雞寶寶”。把對方拽緊了就放不下了。同學一旦松手被老鷹抓到,可以蹲下防止被抓到。這種做法叫蹲伏。

  游戲開始,“鷹”先朝一個方向追去。當這種方法不起作用時,他改變了它。他先向左跑了兩三步,帶領大家向左,然后突然180度轉彎。趁我們不備,趕緊追到右邊。還沒等大家反應過來,他一伸手就抓住了一個“雞寶寶”。這種聲東擊西讓他的同學很恐慌。

  校園生活豐富多彩,童年生活無憂無慮。校園生活是一個簡短的日記,記錄著我們人生階段的每一個美好的動作。珍惜我們的`校園生活,認真品味這段童年生活。讓我們的人生變成一場漫長的游戲。聰明的人會從中受益,愚蠢的人會沉迷其中。

  老鷹捉小雞作文四年級 24

  今天課外活動課,劉老師帶我們在操場上玩了一個既有趣又熱鬧的游戲—老鷹捉小雞。

  老師當雞媽媽,我們以石頭剪刀布的形式來決定誰當老鷹,最后輸的一個同學要當老鷹,結果小明輸了。

  游戲就這樣開始了,只見狡猾的老鷹裝成一副善良樣,好像在對媽媽說:”別擔心我是好人,不吃小雞。”然后又用溫柔的眼神看著我們每一只雞。就這樣我放松了警惕,突然老鷹迅速地張開翅膀猛得往雞群里沖了過來,沒費勁抓走了一只小雞。失去寶寶的'媽媽這下更加注意了,小雞們也個個把眼睛瞪地大大的,恐怕自己會被老鷹叨走。后來老鷹又發起了無數次進攻,可只抓住了兩只弱小的雞。剩下的小雞在媽媽地帶領下東躲西閃,個個都累得滿頭大汗。小明累得更加歷害,連腰都直不起來了,只有大口大口的喘著粗氣……

  釘鈴鈴……下課鈴響了,同學們依舊沉浸在游戲中,一直第下一節快上課了才戀戀不舍地離開操場,這節課真是太短了。

  老鷹捉小雞作文四年級 25

  叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場上可真熱鬧。

  瞧!那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的`同學扮演可愛的小雞。

  游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會很快捉到你們的。”只見老鷹一會兒撲向左,一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會兒擋到左邊,一會兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。

  正當大家興致勃勃的時候,上課鈴聲響了,同學們都依依不舍地離開操場,回到各自的教室。

  老鷹捉小雞作文四年級 26

  今天,我們玩了一個非常好玩的游戲叫老鷹捉小雞。

  游戲開始了,我是老鷹,我胸有成竹地想:憑我的實力,我一定能捉住小雞。可是雞媽媽不停地晃動,我往左邊她也往左邊,我往右邊她也往右邊,僵持了十來分鐘,我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎?不行不行,我要想想辦法。我原地不動,雞媽媽也不動,我想:這真是我的`好機會。趁雞媽媽放松警惕時,我突然襲擊,小雞們四處驚逃,我順手就捉住了一只小雞。可是我并不得意,因為雞媽媽吸取教訓了,我還得換個計策。我又用了一招“聲東擊西”,眼看馬上捉住了,可是有一只小雞不停地跑,它還不停地叫:“快跑,快跑!老鷹來了!”小雞們到處躲藏,我都不知道捉哪只好了。哎,累得我筋疲力盡也無果。

  老師一聲“停”,游戲結束了。我和雞群都停下來,我們的臉都像紅蘋果一樣。

  今天我們玩得真開心。

  老鷹捉小雞作文四年級 27

  今天上午,楊老師帶我們去操場上舉行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。

  徐帆自告奮勇地說:“我來當老鷹”。艾家偉說:“我要當慈祥的`母雞”。楊老師又選了十個同學來當小雞,小雞們排成一條長龍緊跟在母雞的身后。

  游戲開始了,只見老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會兒向左撲,一會兒向右撲,想抓住“小雞”。“母雞”趕緊張開翅膀,一會兒向左擋,一會兒向右擋,勇敢地與老鷹斗爭,奮不顧身地保護著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃,蹦來跳去。第一個回合下來,老鷹沒捉住一只小雞,累得滿身大汗,氣喘吁吁,只好停下來休息。小雞們也放松了警惕,蹲在地上哈哈大笑。說時遲,那時快,老鷹趁小雞們不防備,突然,向小雞們撲去,終于捉住了一只小雞。“捉到了!捉到了!”老鷹激動的叫起來。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說:“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

  游戲繼續進行著,同學們玩得真開心啊!

  老鷹捉小雞作文四年級 28

  今天的大課間活動,我和我的`好朋友一起到操場上去玩。

  我當雞媽媽,我朋友胡藝宏當老鷹,游戲開始,我大叫道:“胡藝宏,你可不許碰到小雞一根毛。”“那可不一定。”胡藝宏露出了壞壞的笑臉。忽然,他趁我沒注意撲了過來,我急忙向右閃避,大喊一聲:“解散。”小雞們一個個跑到了各個地方,把胡藝宏弄得分不清南北。“組合。”我一聲令下,小雞又跑到了我后面。就這樣,我們一邊向前跑,一邊時不時地解散。

  后來,胡藝宏變聰明了,他不捉小雞只捉我,我被他弄的喘不過氣來。他又去捉小雞們,還好小雞跑得快,不然就被胡藝宏捉住了。

  中場休息了五分鐘,下半場開始,這一場很刺激,“老鷹”展開了猛烈的攻擊,有幾只小雞差一點就被他捉住了,幸好他們跑到了我身后,我展開雙手,攔住了兇猛的“老鷹”。“哈哈,你成了我的手下敗將。”最終,我贏了,高興地大喊。

  今天的老鷹捉小雞游戲,我玩得很開心,像吃了蜜一樣甜。

  老鷹捉小雞作文四年級 29

  下課的時候,有的同學在玩踢毽子、踢足球、跳跳繩,而我們是玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的游戲我們是最熟悉的了。

  我是老鷹,吳遙家是母雞,其余是小雞。游戲開始了,我先向右邊跑了幾步,母雞發現了就張開翅膀朝我這邊跑來,我趁母雞不注意,跑到了母雞的后面,小雞們直亂叫,母雞反應了過來,向我這跑過來。我剛要捉住一只小雞就被母雞擋住了,我又跑到了母雞的后面,小雞四處亂跑,像是一個個正在跑步比賽的'小雞。我看準了一只跑得最慢的小雞,一下子捉住了那只小雞。

  這個游戲的規則是被捉住的小雞就要當老鷹,一開始當老鷹的就要當母雞。

  第二局開始了,老鷹站著一動不動,一直盯著最后一只小雞說:“老鷹來也。”小雞嚇得東竄西竄,老鷹不知道捉哪只才好?就找了兩只跑得最慢的小雞,老鷹一下子就捉了兩只,老鷹說:“哈哈哈哈哈……”

  這次的游戲太好玩了,玩了還想玩

  老鷹捉小雞作文四年級 30

  “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和朱子一然、王彤希、陳言,就沖出教室,奔向操場,去玩老鷹抓小雞的游戲,寧靜的校園立刻熱鬧起

  來。朱子一然當“老鷹”,我當“母雞”,王彤希和陳言當然就當小雞啦!游戲開始了,“母雞”死死地盯著“老鷹”,“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞,“小雞們”緊緊地抓著“母雞”,生怕被甩出去。

  “老鷹”左奔右跑像只餓狼似的.,卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃,抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。

  “小雞們”左躲右藏,有的大聲喊“救命”,有的跳來跳去,躲避著。突然,狡猾的“老鷹”來了個俯沖,“母雞”這下來不及阻擊了,“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲,“老鷹”的怪叫聲響成一片。

  雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心!

  老鷹捉小雞作文四年級 31

  想必大家都玩過很多游戲,比如:寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲:老鷹捉小雞。

  這一節是體育課,老師讓我們在操場活動,聽了老師的話,我飛奔過去,把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  因為我的個子很高,他們想讓我當母雞,于是我就當了母雞,隨后,我們又選了一個男生來當老鷹,游戲開始了,老鷹向我們撲來,我展開雙臂,拼命保護小雞們,小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后,生怕被老鷹捉住,只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服,一會躲到我的右側,一會躲到我的左側,隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲,一點也不給老鷹機會。

  突然,老鷹發力了,找到了一個進攻的`機會,它看到一只小胖雞,折騰半天,累壞了,老鷹看準機會,向小胖雞撲了過去,小胖雞被捉住了,氣的直跺腳,老鷹開心極了。突然,上課鈴響了,我們結束游戲紛紛回到了教室。

  我喜歡這樣的游戲,即能運動,也能玩!

  老鷹捉小雞作文四年級 32

  星期日,班長帶領著我們去公園玩老鷹捉小雞這個游戲。

  我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽,讓小剛當兇猛的老鷹,其他的當膽小的小雞。

  游戲開始了,雞媽媽保護著后面的小雞,雞媽媽張開翅膀,小雞跟雞媽媽左閃,右閃,老鷹攻不進去了,老鷹想了想辦法,沖了過去,還是被雞媽媽攔住了,老鷹向左走了幾步,轉過身來,向小雞一撲,一中小雞沒來的及躲,被老鷹捉住了,老鷹非常的得意,雞媽媽很傷心,在雞媽媽難受的'時候,老鷹又向其他的小雞撲去,又一只小雞被捉住了,雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來,可救了幾次也沒成功,雞媽媽跟小雞說:“我把老鷹引走,你們救小雞,雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了,小雞被救出來了。”

  過了一會,游戲在歡聲笑語中結束了,同學們一個個興高采烈,老鷹捉小雞的游戲真有趣。

  老鷹捉小雞作文四年級 33

  小時候,我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞的規則是一個人當老鷹,另外一個人當雞媽媽,其他人當小雞,只有“老鷹”抓住一只‘小雞’,那只小雞就出局了。

  游戲開始了,‘雞媽媽’張開雙臂,躲在后面的‘小雞’也緊張起來,老鷹向雞群撲過來了,小雞們一陣尖叫,雞媽媽連忙擋住老鷹,可是老鷹可狡猾了,又向雞群的右邊撲去,雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹,老鷹又向左邊撲去,雞媽媽還沒有反應過來,老鷹就抓住了一只小雞,那只被抓住的小雞沮喪的'走出來,坐在長椅上,其他的小雞都松了口氣兒,心想:‘還好沒有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊,不一會兒,又抓住了一只小雞。

  當時那天的情景我印象非常深刻,我們玩的很開心,玩完這個游戲我知道了做一件事要堅持,最后一定會有收獲。

  老鷹捉小雞作文四年級 34

  下課鈴聲響了,我和幾個同學奔跑著來到操場上,我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個同學扮“老鷹”,我扮“小雞”,其他的同學扮“小雞”。

  游戲開始了,只見“老鷹”跑來跑去,左看右看,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,我就擋在哪里,機警地保護著我的“孩子們”。“小雞們”也很團結,一個拉著一個,跟在我的后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側面發起猛攻,都沒有成功,有點惱火。

  看樣子“老鷹”是沒有機會了,就在我的意揚揚的'時候,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂底下鉆了過去。“小雞們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住,成為了可憐的“獵物”……我這個“小雞”只好投降了。

  老鷹捉小雞作文四年級 35

  下課了,同學們沖出教室,來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。

  準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面,胡君蘭當“母雞”剩下來的都當“小雞”一個拉著一個的.衣腳,站在“雞媽媽“的身后。

  游戲開始了,“老鷹”先發起進攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向右跑雞媽媽就向右擋。“老鷹”向左沖雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋。“小雞”跟著“母雞”一會兒東跑,一會兒西跑,已經累得氣喘吁吁。這時,只見“老鷹”向左做了個假動作,“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑,誰知“老鷹”來了個急轉彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲:“蹲下”。“小雞”全蹲下了,“老鷹”站在一旁傷心的數著“1、2、3…….”當數到10時,“小雞”全部站了起來,游戲又繼續進行了。

  突然上課鈴響了,同學們只有依依不舍的走進教室。

  老鷹捉小雞作文四年級 36

  今日,教師帶我們玩老鷹捉小雞,游戲規則:大家選二個人各當老鷹、雞媽媽,其它人當小雞,小雞蹲下,老鷹就不能捉了,如果小雞散隊了,蹲下無效,誰犯規,誰不能玩了。

  游戲最終開始了,老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去,而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護小雞,就這樣大戰了幾個回合,還沒有分出勝負,老鷹累的氣喘吁吁,雞媽媽卻一點也不累。忽然,老鷹心里想出了一個壞主意。老鷹自言自語的.說:“哈哈!這次給你們點顏色看看。”說著,老鷹向右邁了一大步,忽然,老鷹向左跑去,啊!不好,我被老鷹捉住了,輪到我當老鷹了,哈哈!我一個箭步就捉住了一只小雞,同學們哈哈大笑起來!原先,這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

  同學們在操場上唱啊,跳啊!度過了一段歡樂時光!

  老鷹捉小雞作文四年級 37

  “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們如潮水一樣跑出教室,開始玩老鷹捉小雞的游戲。

  我是老鷹,小明當母雞,其他的同學當小雞。游戲開始了,我大聲說:“預備開始。”剛說完,母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞,我以飛快的速度跑了過去,想捉住一只小雞,但全部都被母雞給擋了下來,但是我沒有放棄,我還在一直尋找突破的辦法。

  突然,我急中生智,想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的樣子,趁母雞疑惑的時候,我飛快地跑到母雞的'身后,捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞,但他們很機靈,一下子就跑掉了。不過,吃一塹長一智,我又想了許多辦法,抓住了小雞,并且再也不會讓他們跑掉了。

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,我們依依不舍地回去上課了,老鷹捉小雞的游戲真好玩,下次我還要玩。

  老鷹捉小雞作文四年級 38

  下課鈴響了,同學們像快樂的“小鳥一樣,飛出教室,來到操場上參加自己喜歡的游戲活動。我和一些同學玩了“老鷹捉小雞的游戲。我當“老鷹,于涌鑫當“雞媽媽,其它的同學都當“小雞。

  游戲開始了,我假裝從天上飛下來,撲向“雞媽媽身后的“小雞。“小雞們害怕極了,嚇得“嘰嘰直叫,好像在說:“媽媽,老鷹來了,快來救救我!“雞媽媽張開雙臂,左擋右擋,保護身后的小雞。我一會兒往左沖,一會往右沖,但怎么也抓不到小雞。我想:“怎么才能抓到小雞呢?我靈機一動,想出了一個好辦法。我先往左沖,然后假裝蹲下來喘氣,好像沒有力氣似的。趁“雞媽媽不防備的時候,我猛得站起來,沖到右邊,抓到了一只“小雞。那只“小雞嚇得直叫,其它的“小雞都哈哈大笑。有的`笑彎了腰,有的笑痛了肚子,有的笑得在地上打滾……

  瞧,“老鷹捉小雞的游戲多么有趣,多么快樂呀!

  老鷹捉小雞作文四年級 39

  “叮鈴鈴”,下課了。我和幾個小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的'游戲,規則是:一個人當老鷹,另一個同學當母雞,其他的同學當小雞。

  游戲開始了,我兇狠地盯著小雞們,向小雞們撲來,可母雞擋住了去路,我心想:我可以和母雞玩一個聲東擊西,我向右撲去,母雞一下子張開了翅膀,左邊讓出了一條路,機會來了,我發起了閃電戰,立刻飛奔過去,捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了,又又想出了一個計劃:假裝我很累,喘著粗氣,讓母雞放松警惕。趁母雞不備,立即把小雞抓走。于是,我大口大口地喘著粗氣,母雞以為我很累,就哈哈大笑。這時,我立即沖進雞群,幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想:我又吃了幾只小雞,不過這點食物還填飽不了我的肚子,那我就把小雞全吃光吧!于是,我又使了剛才那個策略,可母雞這次并沒有上當……““叮鈴鈴””上課了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  “老鷹捉小雞”真好玩,你也來玩吧!

  老鷹捉小雞作文四年級 40

  天氣晴朗,老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

  老師先講游戲規則,誰當母雞,誰當老鷹,剩下的那些同學全都當小雞。經過選舉,公傲當老鷹,髙子昊當雞媽媽,蘇晨、我等幾位小朋友當小雞。

  游戲開始了。母雞和老鷹轉啦幾個圈,趁母雞不注意的時候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽媽的翅膀,捉住了一只小雞,老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時候,雞媽媽著急的說:“趴窩”!這次老鷹就沒有捉住。經過幾次回合,小雞們都嚇得滿頭大汗。因為最后的那只小雞掉隊了,很不幸的'被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”,把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會兒,老鷹感覺還是沒吃飽,就又開始捉小雞了,還剩下最后的幾只,老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞,母雞飛快的在前面跑,老鷹在后面緊追不放,過了十幾十分鐘,母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊!

  老鷹捉小雞作文四年級 41

  今天我興高采烈地來到班課堂,剛到門口就聽到了同學們的歡呼聲,原來啊,今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲,難怪同學們這么開心。

  我們輕聲慢步地走過別的班級,生怕驚動了正在上課的他們。我們來到了南山廣場,老師開始宣布游戲規則:一個隊選出一名隊長,取一個隊名。我們是a隊,他們是b隊。游戲尚未開始,我們已經做好了充足的'準備。這時老師又說:“這次b隊當小雞,隊長當雞媽媽。a隊的隊長當老鷹,其他隊員加油助威。”

  游戲開始了,“老鷹”張開雙臂叉開雙腿,弓著腰,惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來,左躲右閃。我心想:我可不要當老鷹的盤中餐。

  今天我開心極了,這個游戲太好玩了。

  下次老師再帶我們去上活動課,我們一定會讓他們一步!

  老鷹捉小雞作文四年級 42

  中午,天氣晴朗,金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢?

  原來是一位老師帶著幾個孩子在學校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽,后面跟著的一群孩子是小雞,在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑,一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機的兩片機翼,也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護,小雞們就安心多了。但是,作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作,想要趁老鷹不注意的'時候,來個突襲,抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的,她的目光一直盯著老鷹,看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過,老鷹還是找到了機會,他偷偷地繞到了雞媽媽背后,抓住了一只小小雞。

  游戲還在進行著,不過,無論是誰贏得比賽都不重要,最重要的是大家都玩得很開心。

  老鷹捉小雞作文四年級 43

  今天,上體育課的時候,在操場上,我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

  第一次,我們先分工,胡錦余當“老鷹”,陳奕炘當“母雞”,其余的人就是小雞了。

  第一回合開始了,胡錦余看著最后一只小雞,“老鷹”沖過去了,“母雞”張開雙臂,用自己的身體保護小雞,后面才剛學會走路的.小雞,現在拉著雞媽媽的衣服,松一下也不敢,老鷹見驚慌失措的小雞們的隊伍有點往右邊斜,“老鷹”找好機會,把一個小雞抓住了。按照游戲規則,被抓住的人就要和老鷹一起戰斗,我們就更加強大了。我在小明耳邊說了幾句話,我們早有準備,沒想到母雞它們上當了。

  第二回合開始了,胡錦余當了“老鷹”,陳奕炘當了“母雞”,我們小雞在母雞后面,有的小雞還是驚慌失措都分散了,老鷹去抓一只跑地最慢地小雞,把它吃掉,后來老鷹慢慢地把小雞吃光了。這樣“老鷹捉小雞”的游戲結束了。

  “老鷹捉小雞”真好玩,給我們帶來了不少快樂呢!

  老鷹捉小雞作文四年級 44

  今天我和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲規則是:一位同學當老鷹,一位同學當雞媽媽,其余同學當小雞排成一隊站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞,雞媽媽要保護小雞,小雞要躲著老鷹。

  游戲開始了,我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾。“老鷹”身手敏捷,他每次都左閃右晃,還好讓我給躲過去了,可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當“盤中餐”了,但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時候,前面一位“小雞”重心不穩,一松手把我們全甩“飛”了,還好其他同學沒事,但我卻感覺腳下一陣發麻,我低頭一看,呀!居然磕破了,但我一旦退出,別的'同學站最后就要有危險了,于是我頑強的爬了起來,重新進入游戲當中。上課了游戲結束了,我們小雞取得了勝利。

  通過這個游戲我知道了:做一件事要堅持不懈,團結友愛才能做好。

  老鷹捉小雞作文四年級 45

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著,老師帶著我們去操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,我當上了老鷹,鑫鑫當大母雞,剩下的同學當小雞。

  老師安排好老鷹、母雞、小雞后,游戲正式開始。老鷹一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連續繞著幾個圈,尋找著捕捉獵物的機會。突然,老鷹向小雞們沖去,母雞趕緊張開雙翅。可是,老鷹實在太狡猾了,老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去,一口氣就吃了一只小雞。緊接著,老鷹向母雞的反方向跑過去,母雞一下子放松了警惕。就在這時,老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去,一下子就捉住了兩只大大的'小雞。然后,老鷹假裝在系鞋帶,母雞放松了警惕。而就在這時,老鷹趁母雞不注意,以飛快地速度跑到了小雞的面前,一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

  老鷹捉小雞作文四年級 46

  今天上體育課的時候,我約了我的小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。

  我和弟弟一些人當小雞,羅凱琦來當老鷹。

  三二一游戲開始了,只看見老鷹緊緊地盯著弟弟,但我絕不會把他讓給羅凱琦,老鷹抓住的。羅老鷹飛快地向我們跑來,小雞們嚇得東躲西藏,生怕被老鷹捉住了。“聽我口令,小雞們”,我們團隊被拆散了,“小雞們快回來!躲到我的'身后,有我在,老鷹你休想動他們一根毫毛。”小雞們飛快地跑了回來,就是不給老鷹一絲機會。

  羅老鷹靈機一動,想到一個方法來吃小雞,就是分散我的注意力,來抓小雞們。不好,第一只小雞被他抓走了,“小雞們讓我們齊心協一起救回弟弟。”

  一二三出動,只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟,我們分散了團隊,讓小雞們逃跑,因為老鷹不可以吃母雞,所以才有機會讓小雞們逃走,老鷹去抓那些小雞們,但一個也沒抓著,我已經把弟弟救走了,所以小雞勝。

  團結就是力量,沒有什么能難倒我們。

  老鷹捉小雞作文四年級 47

  今天在上語文課時,老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲,其它小朋友樓上觀看。

  游戲的規則是這樣的:在參加游戲的人中,先把老鷹選出來,再選出一個人當雞媽媽,剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并扯住前一個同學身后的衣服,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂,保護后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。

  規則定好了,“小雞”的`隊伍也排好了,那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了,“老鷹”猛的向左邊撲,“雞媽媽”往右邊甩,“老鷹”往右撲,“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋,還是招架不住,最后,還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去,我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。

  老鷹捉小雞作文四年級 48

  “哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來,我們正在玩老鷹捉小雞呢!你們想不想來看看!

  我們先說了游戲規則,再“石頭剪刀布”決定,誰來當“老鷹”,誰來當“母雞”。最后,是我來當“老鷹”,小紅當“母雞”,剩下的當“小雞”。

  游戲開始了,我先嚇唬一下他們,故意朝左邊撲,再往右來一個猛撲,一不小心摔了一個“狗啃泥”,我的腰都要斷了。

  我站起來時,看見大家有的開懷大笑,有的捧腹大笑,還有的`哈哈大笑,我有點沮喪。于是,我不甘示弱,像一只饑餓無比的老鷹沖了上去,卻都落敗而歸。

  我腦子突然想出了一招妙計叫“調虎離山之計”。我故意忽左忽右地跑,先把他們搞得驚慌失措,再找一個機會,一個“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳,而他們卻驚慌失措。

  結束了游戲,別人都夸我:“朱辰浩,你真厲害,你是怎么辦到的?”我才不告訴他們,游戲也需斗智斗勇呢!

  這就是我最喜歡的游戲!

  老鷹捉小雞作文四年級 49

  “我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧。”葉子話音剛落,大家高興地吶喊道:“太好了!”

  經過一番爭論,終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當選為老鷹。我咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當翅膀,用力擺動著。心想:捉到小雞就贏了。而雞媽媽,臉色蒼白,頭上沁出細細的汗珠。小雞們,則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角,全身發抖,魂都快嚇飛了。

  游戲開始。我如同離線的箭,餓虎撲食般沖向雞群。不料,母雞率領小雞們往左一躲,我撲了個空氣,摔了一個大跟頭。

  第一次進攻失敗,我并不灰心。眼珠骨碌一轉,敲了敲腦袋,一個鬼主意冒上心頭:先快速往左旋轉,等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時,再猛地向右旋轉,我就可以捉住小雞啦。

  按照自己的主意做,果真,一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的`將軍,昂首闊步地回到了大本營。

  日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結束了,可歡聲笑語仍久久地回蕩……

  老鷹捉小雞作文四年級 50

  今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

  我被選出來當兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來當勇敢的'雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。

  游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計了。”說時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一只小雞,得意地大笑了。

  第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環計成功啦!”

  這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!

  老鷹捉小雞作文四年級 51

  叮呤呤!叮呤呤!下課鈴聲響了,同學們陸續從教室走出,到操場做起了各種各樣的游戲。

  只見操場東邊,一群小學生拉成一條長龍,左閃右跳的`,原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。

  雞媽媽奮不顧身地保護著小雞,而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞,伺機撲向自己的“獵物”。只見老鷹先向左,然后又立刻向右閃,成功地捉住了兩只小雞,老鷹又向空中躍起,雞媽媽也不甘示弱,也飛了起來,可還還沒等雞媽媽落地,老鷹就先落地了,又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了,雞媽媽,加油啊!”接著老鷹又用相同的絕招,卻一根“雞毛”也沒逮住,可把老鷹急壞了,老鷹突然靈機一動,它先慢慢減慢速度,緩緩地左撲右晃,趑雞媽媽不備時,突然騰空而起,來了個“海底撈月”,又輕巧地捉住了一只小雞。

  它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢,個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣,一點也不高興。

  老鷹捉小雞作文四年級 52

  下課鈴響了,同學們像快活的小鳥一樣飛奔出教室,玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當老鷹,小費當母雞,而我和其他的同學當小雞。

  游戲開始了。小吳首先來了個聲東擊西,他往東跑了一下,小費跟著往東跑,小吳突然轉身殺了母雞一個措手不及,一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴,老鷹又用了剛才的戰術。這次母雞有上當,老鷹見形勢不妙,連忙坐下來想辦法。接下來,惡狠狠的`老鷹等母雞放松了警惕,一下子俯沖了下來,又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢,又捉住了一只小雞。母雞目不轉睛地盯著老鷹,生怕自己的孩子被老鷹捉住,母雞和老鷹廝殺了起來,打了幾個回合還是不分上下。后來,母雞累垮了,老鷹利用自己的體能優勢,把剩下的所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝,母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。

  上課鈴響了,同學們戀戀不舍地跑回了教室,都想再玩一次這么好玩的游戲。

  老鷹捉小雞作文四年級 53

  今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的孩子,還不時的發出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的.襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發現,忙往后一閃,讓他撲了個空,“老鷹”見一計不成施一計:他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當,仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

  這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

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