【精華】五年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
一天早上，我從床上爬起來，朦朧地張開雙眼。那時已經(jīng)九點多了。我馬上穿好衣服，刷好牙，直奔樓下。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都去上班了，桌上只剩下一碗粥和一張紙條。“哪兒來的紙條？”我展開一看，原來是媽媽留下的：
兒子：
今天你給陳瑞寶阿姨打個電話。如果打通了，你就去阿姨家里玩，如果打不通，你就坐公交車去外婆家里。陳瑞寶阿姨家在錦繡苑哦。
媽媽
7月24日
看完紙條，我馬上撥打了阿姨的電話，可是電話里卻傳出了令人大失所望的聲音：“您撥打的電話已關(guān)機，請稍后再撥，您撥打的電話已關(guān)機，請稍后再撥……”吃完早飯，我再一次撥打了電話，終于撥通了。我趕緊抓起筆來做完了作業(yè)，騎著自行車去了阿姨家。半路上，我遇到了阿姨。阿姨說：“你怎么把自行車騎來了呀？我來接你好了，你把自行車停在我們家門口會被小偷偷走的。”于是我又回到家里停了車來到阿姨家。
來到阿姨家，那里的小女孩也剛剛做完作業(yè)走出房間。她拉著我的手走到水池邊：“你看，我種了一盆綠豆芽，已經(jīng)長出葉子了，是不是像一窩雜草呀？”我笑著說：“一點兒也不像。”接著她又拉著我來到了她的房間里。她神秘地對我說：“你看，我這兒有一盆魔豆！它的葉子上還有字呢，不過那片‘心想事成’的葉子已經(jīng)被蟲子吃掉一半了。”我說“真是太可惜了，但話要說回來，它真是太大了！”過了一會兒，她的姐姐來了，小女孩說：“我的姐姐是個電腦迷，經(jīng)常沉迷于電腦。有一次媽媽讓我和姐姐每人玩半個小時電腦，她一下子占用了我20分鐘時間。”不久就開飯了。吃完飯，我們就一起去游泳。來到游泳池，我和小女孩一起跳下水，我游的是自由泳，她游的是蛙泳。我游得比她快多了，可是我一會兒就累得氣喘吁吁。回過頭來看見她還在輕松地游著。我又游了起來，不一會兒，我們倆都游到了岸邊。她對我說：“你自由泳雖然游得最快，但游得最累，你還不如游蛙泳呢。”說完，我們都游起了蛙泳。你看，多像兩只小青蛙在游泳池里游來游去啊！
游完泳爸爸就來接我了，可是在路上我還在想：她能不能也到我家里來玩。
五年級作文 篇2
最近幾天，家里發(fā)現(xiàn)了一些老鼠的行蹤，比如，柜臺里的老鼠屎了，被咬壞的衣服了之類的我們決定加強防范，找到老鼠。一天我們發(fā)現(xiàn)墻角有一個通往外面的洞，我們用玻璃瓶堵上這個洞，防止老鼠進來。
這天我正在吃早餐，從冰箱里拿東西，剛要打開冰箱，突然一陣黑影從我眼前掠過，落在了地上，定睛一看原來是一只老鼠，個兒還挺大，我馬上開始抓他，他卻比我想象的要靈敏的多，亂竄亂跳，讓我無從下手，努力了半天，卻一點用沒有，連根鼠毛都抓不到，我自己卻累得呼哧呼哧喘氣，同時，我也在想如何抓住這只老鼠，突然想到了一個辦法，就是先把老鼠趕緊一個小房間里，再抓，應(yīng)該要容易一些，我開始趕老鼠進臥室，這個到還挺容易沒費多大勁就完成了，進了臥室以后，我發(fā)現(xiàn)，他還是能靈活自如的躲避我的攻擊，還能更好地發(fā)揮它的特長——鉆洞，它盡然躲進了柜子與地面的空隙里，害我用棍子掏了好一會兒它才出來，出來之后，我仍然沒有什么辦法對付這只臭老鼠，它一會兒爬上了床，一會兒又跳了下來，十分靈活，它又爬上了柜子，拉了一泡鼠屎，還用鄙夷的眼光看看我吱吱的叫像是在說你來打我呀，來呀。沒想到我決然被一只老鼠給嘲笑了頓時怒火中燒，拿起棍子在柜子上，掃來掃去它跳了下來，繼續(xù)躲避，不慌不忙的，我沉住氣，等待時機，突然它打算從柜子跳到床上，它跳了一半我伸手一接，終于它被我給逮住了，它還想掙扎，但是，我捏的很緊它根本就無可奈何。我把它交給媽媽處理。
哈哈，我終于把這只臭老鼠給消滅了。
五年級作文 篇3
我——小河，是人們游泳的好地方。以前我清澈無比。我的身上還有好幾條小魚仔嬉戲。
可是有一件事改變了我的命運。一天我發(fā)現(xiàn)有幾個小孩在我身邊野餐，可最后收垃圾時，眼看50米內(nèi)就有一個垃圾桶，可他們還是將垃圾到進我的體內(nèi)，我希望是第一次，也是最后一次。可是我的希望破滅了，人們把污水排到我體內(nèi)，甚至還有人把大批量的垃圾放到我體內(nèi)。我從一個清澈見底的小河，這都是為什么！為什么！
我再也見不到小魚的`蹤跡，或許他們已經(jīng)死了吧。漸漸的，人們把我排入無邊無際的的大海里，人類們你們污染我已經(jīng)不對了，請不要再污染我的同伴。
如今我已經(jīng)變得渾濁不堪了，我的身體都是黑色的。因為我的到來是大海里死了好多生物，因此我感到很內(nèi)疚，我哭嚎，我憤怒，可人類沒有對我產(chǎn)生一絲同情，我請求人類不要放污水了，我求求人類救救我，可人類放污水的行動沒有停止。
在此我對人類提出忠告：保護環(huán)境吧，不要毀滅地球——如此美麗的家園
五年級作文 篇4
不知不覺，春天的氣息越來越濃了，四月，正是看梨花的好時節(jié)。
坐上車，我已等不及想去看那潔白的梨花了，心里的激動和興奮壓都壓不住。
終于，樹山到了。推開車門，第一個映入眼簾的當(dāng)然是那成片的梨花，雪白一片，好似一場大雪，染白了枝頭，如此亮麗。放眼望去，一朵朵，一叢叢，一簇簇，一片片，數(shù)不勝數(shù)，目不暇接。
走進梨花樹林，只見它們一個個在陽光的照耀下，迎著輕風(fēng)，綻開了笑容，仿佛在說：歡迎歡迎！梨花千姿百態(tài)，有的羞澀地打著朵兒；有的已經(jīng)盛開，恰似一個個潔白的精靈在歡笑。花上還不時有幾只彩蝶在跳舞，時而向上，時而向下。
仔細(xì)看梨花樹上的其中一朵，發(fā)現(xiàn)梨花是由五片花瓣組成，里面的花蕊由十四根花蕊組成。再用鼻子湊近一聞，那香味淡雅而又清香。此時此刻，我沉醉了，我似乎已經(jīng)成為了一朵潔白無瑕的梨花，享受著和煦的春風(fēng)，在明媚的陽光下和那蝴蝶翩翩起舞。
正當(dāng)我沉醉于這簇簇梨花時，旁邊那棵凋謝的梨花樹吸引了我。微風(fēng)中，潔白的花瓣紛紛飄落。我望著這棵梨樹，心里有點淡淡的憂傷。這棵梨樹的花已經(jīng)凋零，早就失去了其它梨花那美麗的身姿，但我卻堅信它可以擁有比其它花更加耀眼的東西——果實。人生亦是如此，當(dāng)你遇到困難時，你也許會耗費很多精力去克服，你也許會因此而失去一些東西，但你卻會收獲到許多人生道理和知識，那不就是屬于你的果實嗎？
樹山的梨花讓我陶醉，讓我贊美，我陶醉和贊美的不僅僅是梨花的外表，更是那內(nèi)在的精神！
五年級作文 篇5
秋天到了，樹上的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，全都掉光了，小草也都枯黃枯黃的了。河水快速地流動著，像是在歡迎秋姑娘的到來。小雞和小鴨來這里秋游了，它們各自戴著一頂漂亮的帽子，小雞是一頂紅色的牛仔帽，小鴨的是一頂桔色的運動帽。
突然！一陣大風(fēng)吹來，把它倆的帽子都帶走了，它們驚奇地睜大眼睛尋找著！原來，是秋姐姐頑皮地把小鴨的帽子吹到了樹枝上，把小雞的帽子吹到了河里。
小鴨著急地踮起腳尖，扇動著翅膀，又伸直了脖子，張大了嘴巴，要把帽子夠下來；小雞蹲下身來，弓著腰，又用翅膀劃水想把帽子撈回來，可還是沒成功。突然，小鴨一拍腦門，說：“對啦，你會飛，可以幫我拿回我的帽子；而我會游泳，可以幫你拿回你的帽子！”小雞一聽，說：“你真聰明，那我們開始吧！”隨后，小雞使勁扇動著翅膀飛到樹枝上，輕松地拿回了帽子；小鴨也縱身一跳，順利地拿回了小雞的帽子。它們互相交換了一下，又開心地去玩兒了！
同學(xué)們！以后我們遇到問題也要多動腦筋，互相幫助才能解決題呦！
五年級作文 篇6
如果你喜歡小橋流水人家、暮雨、冷巷、煙雨的江南，就來甬城吧！
天一廣場是不該錯過的。早到的話，廣場人煙稀少，游客寥寥無幾，你可以走走停停，隨遇而安。那里有美麗的噴泉，泉水時高時低，似一條銀龍直沖云霄。等到人山人海，你可以前往天一閣。
天一閣無論內(nèi)涵、盛名還是門票價格都是首選。是絕不會輸給那些書院的。“書藏古今，港通天下”，天一閣不愧是寧波的一張名片。這時候你如果餓了，可以去諸多的小吃店填飽肚子或是去鼓樓的某個飯店大快朵頤。
說起鼓樓，倒是個不錯的景點。古色古香的鼓樓歷史悠久，文化氣息濃厚。走近鼓樓，抬頭一看，映入眼簾的是巨大的鐘樓，鐘樓顯示著鼓樓的古老和凝重。夜幕降臨，“3D燈光秀”大氣恢弘，絢麗多彩，動態(tài)地為我們演繹了寧波歷史，讓游客踏入了視聽的時空之旅。熙熙攘攘的鼓樓步行街商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
飯后信步，該去風(fēng)景優(yōu)美的日湖。那里空氣清新，草翠花開，你可以一邊呼吸清新的空氣，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，好不愜意。
如果是暮色，就是去三江口的好時候。這時，那里燈火通明，還有許多人在橋頭漫步、眺望，還能享受涼風(fēng)的撫摸，非常舒服。如果還有細(xì)雨陪伴，相信你不難感受“靈魂”二字。
月湖還是該去的，你可以去那里的銀杏林。只要你一走進杏林，就會被陶醉。微風(fēng)拂過，銀杏葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，就像一只只金翅鳥翩翩起舞。鋪滿地面，形成一條“金光大道”，這時你就仿佛進入了夢境，久久回不過神來。
如果你去過南塘，那你就應(yīng)該知道那兒的景致動人。南塘有著江南美鎮(zhèn)的風(fēng)韻，有著深厚的文化底蘊，還有這古樸的民居，有著淳樸的民情，讓你流連忘返。
千百年來，三江燈火、月湖杏林、天一繁華、鼓樓鼎盛，甬城是等你一醉的地方！
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