可愛小金魚二年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的可愛小金魚二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛小金魚二年級作文 篇1
我家有兩條可愛的小金魚，是爸爸給我買的。今天有時間，我仔細觀察了它們。
小金魚大大的眼睛，圓圓的嘴巴，身上穿著一件漂亮的連衣裙。我給它們取了個好聽的名字，一條全身金光閃閃，我叫它金金；一條身上紅白黑相間的，我叫它花花。
小金魚在魚缸里自由自在的玩耍。金金很活躍，花花也很可愛，金金和花花愛在魚缸邊上轉，好像在照鏡子。有時金金跑到水底，低著頭轉來轉去，像在尋找好吃的。有時花花跑到水面上，嘴里吐著泡泡，自娛自樂。還有時候它們在水草間嬉戲。
我的小金魚太可愛了，我非常喜愛它們！
可愛小金魚二年級作文 篇2
今年春節的時候，媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的，兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合，好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴，真是漂亮。
小金魚吃飯時可小心了。當我把魚食放進魚缸里時，它們先是在魚食下游來游去，接著猛地一竄，魚食馬上就進入它那圓形的口中，因此，我常常靠近魚缸，希望能和小金魚玩。大概是因為我經常這樣，小金魚也不害怕了，有時還沖我吐泡泡呢！ 好像在說 ：“小主人，進來和我玩吧。”
小金魚吃飽了，喝足了，就快活地游來游去。有的'向對方吐泡泡，有的一會兒向上游，一會兒向下游。還有時兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了！
有一次，我把一條塑料金魚放進魚缸里，這下可把這四條金魚嚇壞了，它們一會兒游過來看看，好像在問：“喂，你是從哪兒來的，我們怎么從來沒見過你呢？”一會兒又游過來，好像在說：“你怎么不動呢，和我們一起游吧。”可是這條假魚還是一動不動，小金魚覺得沒意思了，也只好走開了，它們四個又一起玩了起來。
我非常喜歡它們，每天放學回家，，第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝，它們好像也習慣了這個時間，每當我看它們的時候，它們也一起湊過來，好像在說：“小主人，回來了，今天快樂嗎？”
這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂趣，我真喜歡它！
可愛小金魚二年級作文 篇3
我家養了兩條可愛的小金魚，一白一黑。
白金魚身長約三厘米，除了背上有粉紅的胎記，尾巴上有大紅斑外，其它地方白色的，像誘人的雪糕，叫人忍想要咬一口，它起了個名字，叫喜羊羊。黑金魚滿身黑黑的，像被潑了一身的墨汁，給它起了個名字叫灰太狼。
喜羊羊行動敏捷，正當抓住它的，它尾巴一擺，“啪”的很地游。和喜羊羊，灰太狼行動遲緩，非常容易就捉。進餐的，喜羊羊靈巧地游動著身子，嘴巴一張，再一嘬，美食就到它肚里了。等喜羊羊吃飽了，可憐的灰太狼吃點殘羹剩飯。我忍要給灰太狼“開開小灶”。
我喜歡這對可愛的小金魚，給生活增添了無限樂趣。
可愛小金魚二年級作文 篇4
前幾天，爸爸給我買了五條五顏六色小金魚，我高興的又蹦又跳。
我趕緊找來魚缸，我先把魚缸刷的干干凈凈，盛滿水，把小金魚倒進魚缸里，我看到它們在水里游來游去，歡快極了。
突然，有只紅色的小金魚探出頭來，它好像在說：“小主人，我餓了，快來喂喂我們吧！”我趕忙撕下一點面包，把面包撕的像小米粒大小，放到魚缸里，小金魚馬上游過來吃了起來。
小金魚時而探出水面，好像在尋找食物，時而三五一群的在追逐游戲，時而趴在水底，像是在靜靜的等待著小主人來看望它們。
小金魚太可愛了，我要和它們做好朋友，一起來長大！
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