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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 14:14:19 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)作文匯總七篇

六年級(jí)作文 篇1

  終于,在等待之中,我期盼已久的春游,總算到來了。

  來到烏石塘景區(qū),首先映入眼簾的就是許多綠色的植被,仿佛也帶給人一派綠色的好心情,再往里走就是一條小河,綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會(huì)兒,我們看見了一條岔路,中間正是一條大船,不僅顏色亮麗,規(guī)模還挺大的,正前方的小路兩旁,是一些品種多樣的植物,風(fēng)吹綠葉,樹枝不禁搖曳起來,別有一番詩(shī)情畫意。

  到了水上樂園以后,看見四五年級(jí)正在盡情地玩耍,我們也忍不住眼饞了起來,在老師的指揮下,我們放好東西,馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前,磨蹭了許久,才站了上去,才小跑沒幾步,橋便開始搖晃了起來。我不禁達(dá)了個(gè)寒蟬,心里害怕極了,等了兩三秒,我一狠下心,飛快地跑了起來,要說這后半段,是更難走了,我手扶在橋的兩邊,走,不,是爬了幾步,漸漸地我找到了方法,先把右腳伸到較低一點(diǎn)的木板上,再把屁股挪到較高一塊的木塊上,接著把另一只腳也放上去,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地到達(dá)橋?qū)γ,這樣雖然慢了一點(diǎn)兒,但至少不會(huì)落水,弄得跟只落湯雞似的。

  除了好玩的橋之外,令我印象深刻,還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后,我們待在草坪上聊天,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得人懶洋洋的,忽然,老師那兒還要鄉(xiāng)發(fā)生了什么,好多人都跑去那兒看了,在老師的驅(qū)趕下,一只蟾蜍跳了出來,我連忙后退了幾步,不一會(huì)兒,那只蟾蜍總算跳走了,我嘆了口氣,坐了下來。十點(diǎn)半左右,我和同學(xué)一起到了一棵樹下,心里想能涼快會(huì)兒,可沒待多長(zhǎng)時(shí)間,就有同學(xué)喊:“蟾蜍!”我看都沒看,便大叫著跑出草坪,用目光搜尋著草坪……隨后,我拿著包,飛快地跑出草坪,目光中還帶著些驚恐。

  時(shí)間到了,我們背著包,戀戀不舍地離開了烏石塘,這次,雖然發(fā)生了一點(diǎn)小以外,但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿的句號(hào)。

六年級(jí)作文 篇2

  春天,一對(duì)燕子從南方來到北方,它們準(zhǔn)備在一個(gè)屋檐下壘窩。它們?cè)谖蓍芟抡伊撕芫,沒有找到能夠支撐燕窩的東西。最后,它們選擇了靠近屋角的一個(gè)地方,那里正好有一棵大樹的一個(gè)樹枝伸到了屋檐下,緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個(gè)樹枝作支撐物在屋檐下壘起窩來了。

  兩只燕子很勤勞,它們從河邊銜來泥土,用自己的唾液和好,一點(diǎn)一點(diǎn)地營(yíng)造著自己的新家。等窩壘好的時(shí)候,它們發(fā)現(xiàn)它們壘的窩有了一個(gè)裂縫,于是又去銜來泥土修補(bǔ)。當(dāng)舊裂縫修好以后,它們發(fā)現(xiàn)又有新的裂縫出現(xiàn)了。就這樣不斷修補(bǔ),不斷裂開,最后那只窩徹底坍塌了,燕子整個(gè)春天的辛勞付之東流了。

  燕子只考慮到樹枝可以支撐自己的窩,卻沒想到樹枝在不斷地生長(zhǎng)。樹枝的不斷生長(zhǎng)使燕窩不斷出現(xiàn)裂縫,最后導(dǎo)致了整體坍塌。我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸欢ㄒ轿豢紤]問題,不要為了眼前的利益而忽視了可能產(chǎn)生的后果。任何事物都有兩個(gè)方面,權(quán)衡利弊后做出的決定才可能是科學(xué)的。

六年級(jí)作文 篇3

  星期三下午第一節(jié)是科學(xué)課,大家都在專心致志地做著考卷。突然,廣播里響起了緊急通知:“有不明人員進(jìn)入校園內(nèi),請(qǐng)各班馬上關(guān)上門窗!”教室里頓時(shí)亂了起來。x老師讓我們不要慌亂,指揮我們關(guān)上門窗,并用課桌堵住前后門。

  “‘歹徒’來了!‘歹徒’進(jìn)天鵝園了!”坐在窗邊的於晨濤發(fā)出了“警報(bào)”。大家立刻向窗子擁去。只見那個(gè)“歹徒”手里拿著一把刀,戴著墨鏡!澳莻(gè)歹徒挺像劉sir的!”也不知是誰,說出了自己的這一想法,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來,把面對(duì)‘歹徒’的恐懼忘得無影無蹤。這時(shí),廣播里傳出了“歹徒已被制服”的'消息。原來,剛才是學(xué)校進(jìn)行的一場(chǎng)防暴演習(xí)。演習(xí)這么快就結(jié)束了,許多同學(xué)很失望,“歹徒”既沒有到我們五年級(jí)來,我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場(chǎng)面。

  這次防暴演習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),同學(xué)們還因“笑場(chǎng)”沖淡了演習(xí)的氣氛,但我覺得這是值得的。

  下次真遇上這種事情,大家一定會(huì)用學(xué)到的防護(hù)手段保護(hù)好自己。

六年級(jí)作文 篇4

  進(jìn)入梅雨季節(jié)了。絕大部分時(shí)間,我們嵊州上空布滿了陰沉沉的烏云;雨永無止境地下著,不管是毛毛細(xì)雨還是傾盆大雨,都像斷了線的珍珠似的往下落;人們躲在家里,驚恐地望著窗外灰暗的天空;整個(gè)城市都在黑暗和風(fēng)雨的籠罩之中。

  在這陰沉沉的日子里,媽媽出門到城西超市買些日用品,我也想出去透透氣,于是我和媽媽撐著傘來到城西超市。這里人真多!媽媽把手上的新傘放進(jìn)超市門口放傘的箱子里,然后擠進(jìn)人群買東西;我也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑選喜歡的零食,還特意出來看看雨傘,雨傘正安安靜靜躺在里面呢!正當(dāng)我們付了錢,走出來,竟然發(fā)現(xiàn)雨傘不見了,把箱子里外翻了遍,都沒看到雨傘的影子。這真是件怪事,剛才雨傘還在呢,才一會(huì)就不見了,雨傘總不能莫名其妙地變成空氣吧!這可是一把新傘呀!看來雨傘是被某個(gè)小偷拿走了。我們只好淋著雨跑回家,衣服褲子全濕了。心里暗暗詛咒那小偷!

  我想,好好的一個(gè)人,為什么要偷這一把小小的雨傘呢?是為了什么?是為了自己回家不被雨淋嗎?那這個(gè)人不會(huì)想想,別人沒了雨傘的心情是怎樣的,別人回家還不是要被雨淋嗎?他為了自己的利益,卻害了別人,這真是可惡。再想想現(xiàn)在的社會(huì),這樣的人不是很多嗎?他們有的是小偷、有的制造偽劣食品、有的是商業(yè)騙子……這些人的腦子已經(jīng)被一種貪欲占領(lǐng)了,他們只會(huì)通過各種不良手段,取得大筆大筆的贓款,而我們無辜的群眾被騙的被騙,被害的被害。他們的僥幸、懶惰、貪心、不負(fù)責(zé)任使這個(gè)社會(huì)烏煙瘴氣。但是,這些不良分子高興一段日子后,最終還會(huì)被抓住,嚴(yán)懲處罰,這是他們自作自受。但我還是希望這種人在社會(huì)里少一點(diǎn)為好,我們都應(yīng)該自己努力,人與人之間互相幫助,還我們一個(gè)文明、美好的地球!

六年級(jí)作文 篇5

  人們現(xiàn)在都特別依賴交通工具,也的確,交通工具確實(shí)很方便,現(xiàn)在大部分人們都用汽車來代步.

  汽車,在大部分人家里,幾乎都有私家車.就是因?yàn)槠嚨某霈F(xiàn),使我們的生活變得更加得方便,快捷.但是也有一定的壞處,汽車的尾氣會(huì)使空氣遭到嚴(yán)重的污染,車輛多起來會(huì)造成堵車.如果汽車變多,那么馬路就會(huì)變得十分擁擠,就像現(xiàn)在的地鐵和磁懸浮列車會(huì)變得多起來.說不定以后還會(huì)有地下的馬路與空中的馬路呢!

  你說以后的汽車會(huì)是什么樣的?我希望以后的汽車會(huì)是這樣的:在一條寬廣的馬路上,有許多汽車,有香蕉車,菠蘿車,蘋果車,高跟鞋車......我開著高跟鞋車在這條馬路上行駛著,看到人們那欣慰的笑容,使我的心情更加地愉快.因?yàn)槟菚r(shí)候的汽車尾氣不會(huì)污染環(huán)境,之所以不會(huì)污染環(huán)境,是因?yàn)榈缆穬膳缘拇髽鋾?huì)吸收二氧化碳,還會(huì)散出氧氣,供人們呼吸.那時(shí)候雖然環(huán)境會(huì)很好,但我們也不能不保護(hù)環(huán)境.這就是我希望的.

  我希望未來的人們不要這么依賴汽車,有時(shí)沒有汽車也是一件好事呢!

六年級(jí)作文 篇6

  “媽媽,我好久沒聽到小青蛙的叫聲了,它去哪里了呀?”景格格閃動(dòng)著大眼睛,疑惑地問媽媽。

  “小青蛙,它躲起來了!”媽媽無奈地說。

  “為什么躲起來呀,它怕冷嗎,我可以給她做一個(gè)溫暖的小窩呀!”景格格饒有興致地說。

  “寶貝,小青蛙的家被破壞了,你看這些圖,它換了一個(gè)又一個(gè)的家,可是總是被破壞,它需要找到一個(gè)最安全的家,才能活下去!”媽媽安慰地說。

  “噢,媽媽,這只黑黑的大手太可惡了,把水都污染了,討厭那個(gè)工廠,討厭這個(gè)黑黑的污水流到河里,你跟那個(gè)老板去說,叫他不要把污水放出來,好不好,你看,小青蛙一定是不小心喝了黑黑的水,肚子疼了,只能都逃跑去找干凈的水了!”景格格漲紅了臉焦急地對(duì)媽媽說。

  “噢--小青蛙可能會(huì)找到另外一個(gè)家吧!”媽媽心疼地對(duì)景格格說。

  “沒有沒有,你看,你看,小青蛙逃到稻田里了,可是它都抱著自己的小腦袋,一定是受驚了,這個(gè)背著箱子的人又在干什么呀,箱子里是不是藥水呀,藥水一定是有毒的,小青蛙如果喝了會(huì)死的,嗚嗚嗚————”一想到會(huì)死,景格格已經(jīng)開始哭泣了。

  媽媽摟著景格格抽泣的小肩膀,安慰說:“寶貝,你再找找,小青蛙去哪里了?”

  “媽媽,為什么這些大人這么壞,要拿著刀叉來捉小青蛙,小青蛙是我們的好朋友呀,它會(huì)吃害蟲,幫助莊稼健康成長(zhǎng),媽媽,你去告訴警察叔叔,讓警察叔叔把這個(gè)用刀叉的壞人抓起來,好不好,你看,小青蛙它跳到井里去了,媽媽,我要去井邊喊一喊,問問小青蛙在不在井里,好嗎?”

  “好的,媽媽帶你去尋找小青蛙,相信我們大家一定會(huì)還給小青蛙一個(gè)安全的家!”媽媽拉著景格格的小手去尋找小青蛙了。

六年級(jí)作文 篇7

  深粉紅色的花瓣隨著雨絲洋洋灑灑地落下,透明的雨簾模糊了我的視線,這種若有若無的感覺,組合在一起,就是一場(chǎng)極其華麗的視覺盛宴。不久,雨停了,花落了,剛剛用既妖冶又純潔的深粉紅,演繹了一場(chǎng)華美“花雨”獲得無數(shù)人稱贊的花瓣,現(xiàn)在靜靜地躺在泥土里,也無人問津。終究,繁華落盡,一片虛無。

  在你的一生中,或許在事業(yè)上有了很大的成就,因而令你名躁一方,但“欲戴皇冠,必承其中”,你頭上的這頂皇冠只是暫時(shí)的,要知道,有多少的人在覷視著你頭上的這頂皇冠,如果你只憑著這一項(xiàng)成就,就想一直戴著這頂皇冠,那是不可能的,除非你更加努力,否則就請(qǐng)時(shí)刻做好皇冠被拿走的準(zhǔn)備。而沒有了這頂皇冠,隨著越來越多的新人頂替了你的位置,你的名字將會(huì)從人們的腦海中漸漸淡忘,逐漸消失……

  這繁華的城池,有時(shí)讓我感到陌生,幸福的定義連番升級(jí),拒絕回到初始版本,F(xiàn)在也有許多的人想努力爬到最高峰,他以為到了那兒,幸福的大門就會(huì)向他敞開,殊不知,當(dāng)他爬到最高峰后,越來越多的壓力接踵而來,壓得他逐漸喘不過氣,他才知道,站在山底下,抬頭仰望站在最高峰的人,嘴角浮現(xiàn)出一絲平淡的笑,那才是最輕松的。

  那么多人為求名利,聲望,不計(jì)代價(jià),只想在大眾心中留下他的名字。我覺得,追求這些東西,還不如踏踏實(shí)實(shí)工作,以后和一家人一起環(huán)游世界,給自己留下一段美好的回憶。

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