四年級作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
現在，人人都說90后任性，可是有人來了解我們90后嗎？
沒有，90后的這種性格都是這個社會造成的，90后的家長們，你們了解自己的孩子嗎？你們只知道孩子這不好那不好，比不上別人家的孩子，你們看到了孩子的缺點，但沒看到優點，孩子會傷心。在你們面前，也許孩子不聽話，可是那是因為傷心啊！
家長們，多多關心你們的孩子吧！90后的孩子是孤獨的，所以多理解他們，這是我的請求，拜托！！！
四年級作文 篇2
前段時間讀完了康震評說蘇東坡，一直想說點什么，但感覺對蘇東坡的了解還是比較膚淺。今日再翻蘇東坡的詩詞，不能不被蘇東坡不畏艱險、豪爽灑脫的個性點贊。且讓我們再回憶回憶蘇東坡的念奴嬌？赤壁懷古：
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
寫的是多么的大氣磅礴。感慨人生無常。也讓我想起一句萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。多少英雄人物，穿越歷史時空，成為一縷青煙。但當年的振臂一呼、應者云集的氣概，當年的氣吞山河、威震四方的雄心，值得我們永遠咀嚼。
由念奴嬌赤壁懷古，不得不聯想起蘇東坡的前赤壁賦、后赤壁賦。前赤壁賦，在清風明月下，寫了對生與死的感悟，是蘇軾內心的獨白與對話，代表著他對生命的反省與超越。后赤壁賦則在山高月小、水落石出中，表達了他融入宇宙自然中的永恒，表現了他對現實世界的超越與解脫。
蘇東坡最大的成就，表現在他卓爾的才華上，一生留下了大量膾炙人口的詩詞，與秦觀、黃庭堅、晁補之、張耒并稱為蘇門四學士，再加上陳師道、李騭，合稱為蘇門六君子。蘇東坡的另一大成就，表現在他的書畫上，書法有蘇黃米蔡（即蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄）并稱之說。再要說，就是他的參禪。他篤信佛教，講求靜而達。靜似懶，達似放。他把佛禪寓于現實的人生之中。
縱觀蘇東坡一生，曲折坎坷，但百折不撓。曾歷經宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗、宋徽宗幾個皇帝執政。因烏臺詩案被貶謫黃州，面對死亡，曾與最好的親兄弟子瞻寫詩道是處青山可埋骨，他時夜雨獨傷身。
與君今世為兄弟，又結來生未了因。他的不幸，全是因為與王安石變法政見不合引起的.。王安石主張的變法，而蘇軾主張的是改良。在這一點上，我還是欣賞王安石的。變法豈能和風細雨？必須以霹靂手段革故鼎新。后來隨著變法的失敗，蘇軾再度受到重用，東山再起。遺憾的是隨著皇帝的更迭，他再度被貶，且是一貶再貶。逮到老年再被重用時，他已經看破紅塵，榮辱不驚。
他曾寫詩總結自己一生心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業，黃州惠州儋州（自題金山畫像）對于仕途，他已心如槁木死灰，覺得人世間紛紛擾擾的蠅營狗茍都不過是身外之物。即使與王安石相遇，也是渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
總體說，蘇東坡在困境時期，始終保持一種達觀的態度，寄情山水，苦中作樂，即使別人請客，也不想赴宴，早晚飲食不過一爵一肉，還自謂曰安分以養福，寬胃以養氣，省費以養財。他曾自創東坡肉、東坡羹。
也曾在黃州感慨，要在讀書著述中，去掉自己身上的恃才傲物、桀驁不馴的傲氣，養成穩健端莊、謙遜平和的正氣；要在與農夫村民的交往中，去掉尖酸刻薄、恩恩怨怨的小家子氣，養成虛懷若谷、寬以待人的大氣；要在耕種東坡的勞動中，去掉柔弱纏綿、多愁善感的文人氣，養成剛毅堅強、直面人生的丈夫氣。
關于蘇東坡的情愛世界，除了與兄弟蘇轍和蘇小妹的手足之情外，他取了兩任妻子和一位侍妾。第一位妻子王弗，婚后兩人感情甚篤，但好景不長，她26歲就離開人世，留下一子蘇邁。蘇東坡評說她是敏而靜。她去世十年后，四十歲的蘇軾在夢中見到了她，蘇軾深情寫道：
十年生死來那個茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（江城子。乙卯正月二十日夜記夢）
蘇軾的第二任夫人王閏之是蘇軾原配夫人王弗的堂妹，比蘇軾小十一歲，生子蘇迨與蘇過，47歲亡故，蘇軾曾寫祭亡妻同安郡君文。侍妾王朝云，敏而好義，忠敬如一，生一子蘇遁。蘇軾為其寫了很多的詩歌。蘇軾詞蝶戀花據說與朝云有關：
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家愛繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
由此可見，蘇東坡也是多情善感之人。
我感悟蘇東坡只是星星點點，讀蘇東坡，我曾寫下兩句話：夜雨瀟瀟清寂下，手捧一卷對燈酌。
讓我以蘇東坡的和子由澠池懷舊作為結束吧：
人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。
四年級作文 篇3
暑假里的一天傍晚，我們全家人正在津津有味地收看著“上海東視新聞”，共同討論著最近的國家大事。忽然，一團黑糊糊的東西悄然從我們眼前掠過，我嚇得驚叫起來，急忙躲進爸爸的懷里。這時，只見那個黑糊糊的家伙飛快地在客廳里上上下下盤旋著，令我膽戰心驚，爸爸鎮定地說：“這不是一只蝙蝠嗎？不要怕”。說完，我們全家人擺開了架勢，投入一場人與蝙蝠的大戰。
此時，我眼疾手快，搶先把其它房間的門全部關上，媽媽快步上前把客廳的窗戶全部打開，爸爸則拿起身邊的衣服當作武器，媽媽回身也隨手抓起一卷報紙當作蒲扇與蝙蝠展開了周旋，但是那只蝙蝠似乎不愿意出去，還是在空中飛來飛去。就在我們與這只蝙蝠周旋的時候，我又看見一只同樣的黑家伙從窗外箭一般地飛沖進來。我驚叫起來“又來了一只蝙蝠”，這兩只蝙蝠在客廳天花板下面交錯地盤旋著，全家人簡直亂成了一團，我一看也顧不了許多，心想：多一個人多一份力量，我也得上陣了。于是，我也拿起成卷的報紙，參加了這場戰斗。三口人同兩只蝙蝠展開了一場較量。功夫不負有心人，在全家人齊心協力共同戰斗下，這兩只瘋狂飛舞的蝙蝠最終敗下陣來，很不情愿地被我們趕了出去。
經過一場激戰，全家人終于氣喘吁吁地又坐回了沙發上。回想著這場有驚無險的人與蝙蝠大戰，真是心有余悸。不過，最終還是我們勝利了。
四年級作文 篇4
走在林蔭道上，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，我抬頭看著天空，可卻被密密麻麻的樹葉遮住了，只看見星星點點的陽光不禁被遮掩，頑皮的射進了我的眼睛，我下意識地收縮瞳孔，低下頭來，笑了笑，看來夏天有來了。
夏天的天空比變臉變得還要快，剛剛還是晴空空萬里，可現在烏云卻毫不客氣地遮住了太陽，天色暗淡起來，我趕緊跑到一個亭子里避雨，雨淅瀝瀝的下著，雨水從亭蓋里滴下，斷斷續續，是一條斷了的珍珠鏈。雨下得快，停得也快。雨停了，世界變得干干凈凈起來，夏雨就是一場神奇雨，把城市的喧囂沖走了，把人們的的郁悶帶走了，給大自然進行了一次深呼吸。烏云被風兒送走了，太陽又重新露出了笑臉，陽光又開始肆無忌憚地落在我的皮膚上，汗珠從我的額頭溜溜地流下來，手里的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉！夏天根本就是個淘氣任性的孩子呀！
我坐在亭子里，望向外面那一棵棵茂盛的樹，一朵朵嬌艷的花兒，那片嫩綠的草坪。思緒忽然會到了小時候，耳邊傳來了哥哥吹口哨的聲音，他哼唱著我們都愛得那首歌兒，同樣的是個夏天，那年卻格外輕松。沒有悶熱，沒有熱辣辣的太陽，微風直吹，我閉上眼睛，躺在草坪上，與朋友們說著趣事，跟這個哥哥唱歌，蟬兒也為我們伴奏，樹葉為我們鼓掌，嘻嘻哈哈地笑聲現在已經模糊了，我想起來已經過了好多年，我已經是個初中生了，思想也沒有童年那樣單純了，每天都有不一樣的煩惱，充實卻又厭倦了。我特懷念童年的那個夏天，哥哥會再為我哼歌，蟬兒會再為我伴奏！
四年級作文 篇5
青春的日子轉眼就快結束了，我也十一歲了。幸好還沒有過十一歲的生日。
每當寂靜的時候就會想起那些有關我們的日子：有我們的快樂，也有悲傷…我們洋溢滿臉的笑容，也流下串串淚水，手牽著手一起走過了那些我們的紀念日。
初中的同學朋友們，當初我們相聚到一起的時候，是沒什么感覺的，然而畢業后我們分開了(我卻很想念你們)走向了不同的人生之路，為未來去奮斗、拼搏…雖然我們不能再并肩作戰．但只要努力就好了。加油！我們都會在不同的地方互相鼓勵！
紀念日已經成為了我們美好的記憶。希望這些時光可以伴隨我們一生一世。
這是我們的紀念日，美麗的紀念日~
四年級作文 篇6
晚上，我寫“完”《難忘的一件事》，我家的寵物——金毛犬，就舉起兩個前爪一個勁地向我“恭喜”“恭喜”，我也學著它的樣子，笑著說“同喜”“同喜”。
老媽來了，她一看我又在逗狗，就開始數我習作上的字數：“100、200、300、350、351、352、353……”糟了，沒到450字呢，看來又要挨罵了……“好啊，楊振航，你個臭小子，才358個字。考試都要450字，你這樣能去考什么好學校啊？怎么得了啊……”媽媽的吐沫星子把我的作文紙都噴濕了。
爸爸更是火上澆油，態度堅決：“重寫！”求老媽幫忙說情，爸才讓我由“重寫”改為“補寫”。可我剛補了幾句，爸說應該這樣寫，媽說應該那樣寫，煩死了！我寫我心，聽你們的，我還是我嗎？
奶奶對爸媽說：“你們兩個也是的，伢子寫，就讓他寫，你們兩個嘰里呱啦、嘰里呱啦，航航能寫下去嗎？”
“能！就寫他倆煩我唄！”我本是隨口一說，卻真的來了習作靈感——《煩心爸媽隨心文》隨心所想，一氣呵成，寫了600字。爸媽說，不得了，會借題發揮，揭丑揚短了。老師看了習作后說，“煩心爸媽隨心文”就是“難忘的一件事”，寫得好！
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