【推薦】五年級的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一個小小的泰迪熊玩偶成了我童年最愛的玩伴。
這只泰迪熊玩偶來到我家有六年了，是在我四歲時媽媽出差回來送給我的禮物，從那時起，我和她就形影不離。
我給她起名叫舞者。因為她穿著一件粉紅色的舞蹈服，十分像個芭蕾舞演員。她有一身淺咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，頭上還戴了一個蝴蝶結，可臭美了。
自從她來到我身邊，我時時刻刻陪伴著她，她也安靜地伴我左右，我們仿佛是知心朋友，是好閨蜜。
一次妹妹來到我家，一進我的臥室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿來玩。我一把搶了過來，堅決不許妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，這泰迪熊這么可愛，給我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各種招數，收到的是一句句冷酷無情的“不行”。妹妹最后沒辦法了，只好大聲哭鬧，想著我媽媽一定會滿足她的需求。但我媽媽被我的這份占有欲給打敗了，也拿我沒轍，只好哄著妹妹把我的另一只玩具熊給了她。
這只泰迪熊玩偶是我和媽媽母女情意的化身，寄托了媽媽對我的愛，這份愛我不想跟別人分享。
當我獨自一人在家時，常常抱著“舞者”，吐露心事，感覺人生最美好、最幸福的事就是有一個能傾聽我心聲的閨蜜了。
五年級的作文 篇2
一首歌，一個回憶，我不小心走進了青春的鴻溝，喜歡帶耳機，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力�！}記
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那么逆流將會把你沖進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。
世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了你，使他們成為一代豪杰。
錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》里唱的：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血�？茨菨M天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過
我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場場勝利，常常進步。
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界里需要你來降溫。
都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？
五年級的作文 篇3
在我家的后院里，養了一盆翠綠色的含羞草。這是我花了非常多的心血，才養育出來的。在這次的培育中，我學會了怎樣培育花草。
我在哥哥家，拿了一些含羞草的種子。將它撥到了土壤中。我每天定時給它澆水，每時每刻的觀察著他的變化。一天、兩天……過去 了，我一直沒有看到土壤中有什么變化。我像一只兔子，迫切的想看到含羞草的小芽兒。
這一天，哥哥正好來到了我家做客。我告訴了哥哥事情的經過，他讓我帶他去看看。哦，我知道了。哥哥笑著說：‘你沒把它放在有陽光的地方，他不能充分的吸收太陽光，所以它才長不快啊。原來如此啊。’我照著哥哥的話開始做了起來。哥哥還教了我養花草的秘訣：怎樣澆水、怎樣放置……
經過了一段時間后，含羞草的嫩芽終于冒出來了。上面還長出了兩三個小花蕾，花蕾長了幾天后，居然開出了紫紅色的小花。紫紅色的小花漸漸凋落，深綠色的的小葉子慢慢的生長了出來。我這幾個星期的努力終于沒有白費，這次我終于知道了養花有多么的累。我輕輕的摸了摸含羞草，它像一位害羞的小姑娘，緩緩合攏。
這次，我養了這一盆含羞草。終于體會到培育花草的工作人員是有多么的辛苦。不過這次養花也帶給了我非常多樂趣，它讓我有了實踐的機會。
五年級的作文 篇4
這件事發生在前幾天，那慢慢而默默的愛使我感動。
那天，人們都穿上了大棉襖，雖然我也穿了大棉襖，但是還是感冒了，而送我上學的外婆只穿了幾件單薄的衣服，想必是沒有厚的外套了，可我當時卻一無所知。
有時我總嫌棄外婆走的慢，也總是嘮叨，成天在我耳邊嘆息：唉！我真是老了，一點用處都沒有啊……
每次，她都在我后面，我不得不慢慢倒退回來跟她一起走。有時候總是和我聊媽媽的事，跟我講講一些道理，可我卻嫌她煩，無可奈何繼續聽下去。那天到了學校，熬過了上午的四節課，整齊的同學們排隊出校門，我卻和另外幾個朋友來到操場踢球，歡樂之后，興沖沖地回到了午托房。端著飯碗與同學們一邊聊著趣事一邊品嘗著午托的飯菜，不過不是我最愛吃的。吃完飯后，我的老師走了過來告訴我有人在下面等我。我就覺得奇怪了，是誰在等我呢？我帶著疑問下了樓梯，出了小道，發現外婆帶著一個包裹，里面裝著點什么東西，可惜我不是千里眼看不到，眼里流露出了迫不及待的目光。外婆見到我向我，招了招手，我便跑過去，坐在她旁邊，她打開了那個包裹，從包裹里拿出了一瓶水，但貌似涼茶打開了蓋子和藹的說：“感冒了，喝杯涼茶吧！”她的聲音是那么柔和，而我卻冷冰冰地回答一句：“這是什么鬼涼茶？”那柔和的聲音又開始蕩漾：“這是魚腥草啊！”我咕嚕咕嚕地把涼茶喝了下去，還打了一個響亮的嗝，外婆那慈祥的臉上露出了笑容，我卻沒禮貌的裝作沒看見，瞄著袋子里的東西。終于，她把袋子給了我說，拿去吃吧！我和她道別后，興奮地跑回了午托，打開包裹，呀！我失望極了，只是幾個小柑子和一根香蕉，我還以為是一個蛋糕呢！
打了個電話給媽媽問個究竟，為什么外婆過來呢？電話里回答：“外婆為了給你買點魚腥草，在寒冷的天里尋找著，她為了這個還感冒了呢，你把魚腥草涼茶喝了之后，吃點外婆帶給你的水果，你要好好感謝外婆，照顧她喔……”
電話里的每一句話都使我特別感動，我趕緊擦干了眼眶里的淚珠，回到了宿舍，吃著外婆給我的果子，心里酸酸的。
外婆的愛滿滿的，默默的。
五年級的作文 篇5
有只公雞和驢生活在一起，饑餓的獅子來侵害驢，公雞一叫，獅子因為害怕雞叫，所以轉身逃之夭夭了。驢見獅子連雞叫都害怕，心想：看來獅子沒有什么了不起。于是，它便去追趕獅子。它追到很遠的地方，公雞的`叫聲聽不到了，獅子猛然轉身，在驢還沒有反應過來之時將驢吃掉了。這是我今天在書上看到的一篇寓言故事。這個故事中，驢在強手面前逞能，狂妄自大，結果被吃掉了。
也許，大家會說這只驢很愚蠢，可大家想過了嗎？在人們豐富多彩的生活里，有些人也做著這樣的事。比方說我的爸爸，他棋藝較高，在村上一般沒有人能下得過他，于是他常常自吹自擂，說自己富有下棋的天賦，經常不把別人放在眼里。有一次，他和鄰居的叔叔下棋，故意讓了對方兩顆棋子，還吹牛說：“要勝他，簡直是三只手捏田螺——穩拿。”可結果卻出人意料，由于爸爸的輕敵，讓對手有機可乘，整局都輸了。在爸爸看來，這是一件丟臉的事情，這件事不僅告戒了他同時也讓我明白輕敵是種危害。
讀了這個故事，聯系爸爸的經歷，我才真正懂得了這個寓言故事的含義：不要輕敵，不要在強大的對手面前逞能，否則會造成嚴重的后果的。
五年級的作文 篇6
當N年以后，我們墟溝鎮已發生了翻天覆地的變化。
那時，我們墟溝鎮已經是一座國際性海濱城市，景色優美，山海怡人，外國游客紛至沓來，或旅游，或商貿，一派繁榮。
到那時，我們墟溝鎮的這些樓房每棟都有上百層，每棟樓房的電梯已不像現在這樣擁擠了，每個電梯都很大，能乘坐50個人，電梯里還都配有按摩椅呢。
那時，學校里，每個學生都有手提電腦，老師對著顯示儀講課，老師的形象會出現在電腦上，老師和學生在家里就可通過互聯網進行教學，學生還可通過網絡向世界各地的老師請教問題。
也許你會感覺奇怪——為什么這個學校沒有操場？原來建筑師為了省地把操場建在了地下，升降機會把你送進操場，操場四周都是太陽能感應式光板，一但有人進入就會亮如白晝。
到了那時，肉吃的再多也不會發胖，菜里的營養也非常豐富。
交通根本不用警察來管理，也許你會奇怪，那樣堵車了怎么辦呢？你放心，那時不會再有堵車現象，因為汽車都是水陸空高能汽車，可以在海陸空行駛。那時的汽車是人人一輛，拿出搖控器一按，玩具車就會變大，變成真車那么大。
飯店里更先進。你一進入飯店就會有自動桌子跑到你面前，又會從空中掉下菜單，你想吃的菜會輕輕的飛到你的面前，椅子也會讓你自動消除疲勞。
那時的公用電話上多了兩個鍵，是未來鍵，一個是過去鍵。未來鍵打到未來，過去鍵可以打到過去。
那時，我們墟溝已建成了海底游樂中心，進入水游館，你穿上潛水服，進入海底世界，兇猛的鯊魚，可愛的小魚，會讓你目不暇接哇 ！雖然這是想象，不過我相信我們未來的墟溝一定會象我想的這樣美好。
五年級的作文 篇7
中午，艷艷高照，暖和的操場似乎冬天已經過去，時間一下子穿越到了夏天似的。我們做完作業，來到了操場，玩上了點球大賽。
點球，是足球的一種玩法，一般是上下兩場足球賽打成平局，未分勝負，就會采用點球的方法；或者在比賽中在禁區內，對方“手球”時，也會點球的。
我們分成三人一組，玩加賽點球。我是守門員，廖XX是點球者。我的雙眼死死地盯著廖XX的一舉一動，絲毫不敢放松，就連腳下也不由自主地左右跳動起來，猶如一只袋鼠。這樣，不僅可以更準確的判斷球來的位置，還是熱身運動，也能讓自己跳得更高，更遠，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了幾步，做出沖的姿態，腳在地上滑著，發出“嚓、嚓、嚓”的聲響，猶如一輛摩托車，正在啟動，發出“轟轟”聲似的�？催@氣勢，我的腳都站不穩了，好像被什么東西絆住了，麻木了，先前的“活蹦亂跳”變成了這會兒的“呆木頭”。
說時遲，那時快。廖XX向前沖了起來，我的心繃得緊緊的，臉上的肌肉也緊張了起來。面容僵硬地看著球，從腳上到頭發，似乎每一根汗毛都直了起來，渾身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我們班的“神腳”，不光準，且力氣大，我怕他踢我個“爆頭”。哎，要是楊X在那該多好，他能為我守這一球，但不可能，因為楊X還在寫作業。“嘿”！隨著一聲大吼，廖XX出腳了，他用力一踢，球偏了。原來他在踢的時候，沒有注意到足球前面的一塊凹地，腳下一軟，球就踢歪了，這一歪，不但力氣小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球門外，真是天助我也。
接下來，就該我表演了，我心中暗暗大喜，雖然我不是防御性的，但我的攻擊性卻不弱，我往后一退，做出跑步的姿勢，往前一沖，瞄準球門，將全身力氣灌注與腳上，向前一踢，球從地上騰空而起，對方守門員措手不及。就這樣，球從守門員的頭頂，呼啦啦，射進了球門，球場上響起了一片歡呼聲。
點球大賽真好玩！
五年級的作文 篇8
夜里，月朗星稀，那一輪皎白的明月，引起了人們無限的遐想。
確實，這明月給了我無窮的幻想。小時侯，我經常會拉著爸爸媽媽的手，天真的問他們，為什么月亮會發光？他們也總會回答我說，因為仙子住在天上哩！仙子會發光，月亮也跟著發光唄！那仙子為什么會發光呀？我又問。這下可好了，大人們沒話了。他們站起身來，稀里糊涂地亂蒙，說仙子本來就會發光嘛！這有什么好問的？仙子就是仙子，發光就是發光！或是拍拍身上的土，說你天天胡思亂想些什么呀！丟下這幾句使人丈二和尚摸不著頭腦的話便大搖大擺的走了。在他們看來，這是一個多么滑稽的問題！然而，他們的想法不但沒能阻止我對月亮的好奇，反而加深了我的興趣！那么美的月亮，竟引不起大人的興趣，真不可理解！
月亮對我有著無窮的吸引力，我幻想著月球上有著金碧輝煌的宮殿、四季常青的桂樹、傾國傾城的嫦娥、討人喜愛的玉兔以及力大無窮的吳剛。他們在那里過著乏味的生活，長年累月，嫦娥跳舞、玉兔搗藥、吳剛伐木……
時間流逝，我對月亮依然那樣癡迷，我期待有一天，我能真的登上那迷人的月亮之上！
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