【熱門】中考作文匯編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
小中考的成績出來了，優異的成績背后是我們的努力。
從考場出來后，我并沒有很興奮，因為即將面對期末考試，而且還有很多天才能知道小中考成績。雖然是不算成績了，但也畢竟是我的第一次重要考試，所以心里很不安。
那幾天有人在網上發了三門課的答案，雖然知道可能會失望，還是忍不住看了下，果然很失望。因為很多題我寫的跟答案很靠近，但是并不標準，可以算對也可以算錯，所以我并不敢確定分數。
我安慰自己不要在意，已經拼搏過了，沒有遺憾，成績出來再說。但是，心情總會受這件事的影響，有時會突然想到成績，又聯想到前一段時間的付出和努力，心里很不甘心。有時，還會悄悄落淚。家長會時老師說七月一號出成績，離七月一號越近，我的心就越緊張。
到了七月一號下午，老師說可以查成績了，我趕忙打開網站，輸入考試號和身份證號。我還沒等反應過來，成績就出現在了我面前，一切如我所愿，四個A。但是這一刻，跟我想象中的多個畫面都不一樣。我只是微微一笑，把結果告訴了爸爸媽媽和老師，等待著同學們發成績。
一會兒，大多數人都查出了成績，有的人考得好，興奮無比，有的人成績不理想，自責不已。塞翁失馬，焉知非福，考得不理想并不一定是一件壞事，重要的是初四這一年的五門課。小中考成績跟我們上一階段的努力是成正比的，我們要吸取這一次的經驗和教訓，把它用到初四這一年。
成績已經定格，我們就不要管了，利用好這個暑假，拼初四。
中考作文 篇2
【考題再現】
閱讀下面的文字，根據要求作文，南通中考作文：傾聽一。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選（詩歌除外）。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文中不得出現真實的校名和人名。
滿分作文：
傾聽
風雨中，請側耳傾聽
風雨中，我側耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿軟多情，連風也是輕悄悄的、怯生生的。一陣風，一陣風，那是江南輕柔安穩的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛那個南宋女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
風雨中，請側耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽到很遠。執一卷在手，泡一杯清茶，置一盞豆燈，此時心與自然、與書墨香氣超常的熨帖……
“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是沒齒難渝的愛國忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽聽那冷雨》，雖是“粗頭亂服”，但終究不掩國色啊！
又想起余光中先生的一首詩：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若愴然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說：“不換。”
上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換。”
上帝說：“原來你是幸福的。”
風雨中，請側耳傾聽，可曾聽見心的聲音。
中考作文 篇3
記憶中那條縱橫交錯的阡陌路還鐫刻于心，天空是那樣純凈，兩道旁種滿了大片的莊稼，空氣中夾雜著泥土的芬芳。
外婆就那樣牽著我的小手漫步在田地里。那一頭烏黑亮麗的頭發在陽光下是如此閃耀，目光是鷹一般的銳利，眉宇之間卻洋溢著春風絲縷的溫柔。她的臉上總是掛著若有似無的笑，盡管烈日炎炎下，豆大的汗珠以無數次從她飽經風霜的臉上滑落，她卻依舊哼著小調，很是淡定。
高大挺拔的玉米淹沒了我矮小的身影，看著顆顆飽滿的玉米粒在金燦燦的陽光下閃耀出的光芒，我盡不知不覺睡著了。再醒來，已是夕陽西下，落日余暉在天際邊渲染出火紅的色彩，幾縷青煙從煙囪中裊裊升起，我環顧四周卻望不見外婆的身影，不由得哭了起來。
這時，一個溫柔的聲音傳來。
“怎么了？”
我抬起頭一望，竟然是外婆。雙手因拔粗糙的玉米又多了幾道勒痕，暗黃的皮膚在北風的摧殘下顯得更加蒼老。我瘋一樣撲進外婆溫暖的懷抱，外婆微笑著摸了摸我的頭，言道：“你要學會堅強！”她鮮花般溫柔的話語透露出堅定與捉摸不透的哀愁。那一句話，似甘露融化了世界里的一切冰冷。然而，一切的美麗終究是短暫的，花開花落花成空，緣聚緣散緣以終……
她終究還是走了，任何的不舍都挽留不住她，她走的時候，那雙深陷的眼睛始終無法閉上。她的臉上依舊掛著恬淡的笑容然而我第一次覺得她的笑今后是如此的悲傷。白色的床單和墻壁，連空氣也似乎凝固了……
那年春節回家比往年都要寒冷，我獨自站在縱橫交錯的那條路上回望卻只看到自己的身影在悲傷流浪。我多想找尋那份曾經依偎著的美好，卻是徒勞無功。然而這時，我抬頭，冬日里的陽光像是幻化作無數寶劍將霧氣繚繞的天空劈裂成好幾塊。我驟然想起那句甘露般的話語“你要學會堅強！”是的，我應該堅強，生活的希望無處不在，有些刻骨銘心的傷痛隱藏在笑容背后就好。
回首，陽光鋪灑在石子路上，路的盡頭是溫馨的家，母親遠遠地想我招了招手，臉上是若有似無的笑……
中考作文 篇4
中考作文訓練之--選好材
前人常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來形容作文的選材范圍之廣泛。是的，選材，可以說是你想選什么就選什么，有極大的自由度，無論什么樣的材料，只要你的立意好，都應該說可以寫成好文章。可是，同學們在作文的時候，往往正是因為選材的范圍太廣，反而失去了方向，不知道選什么樣的材料才能打動人，才能獲得高分。更何況現在是千人萬人地同作一個作文題，所選的材料沒有吸引力，在閱卷教師面前那可是要大打折扣的。所以，選材，在考場作文中就變得重要起來了。
那么，究竟應該選一些什么樣的材料呢？這里給大家作一點介紹，希望能對同學們有所幫助，讓你在考場上能更快地確定寫作的材料。
一、抓住感情的觸發點
人都是有感情的，真摯的感情最容易打動人，更重要的是，人與人之間的感情都是相通的，這也正是文學作品、現代流行歌曲流行的主要原因。而現實生活中，有時，那怕是一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。這時候，只要我們抓住它，敘述出它的前因后果，描繪出它令你感動的具體細節，讓自己感動了，它也就一定能打動別人，引起別人的共鳴，這時就是一篇好文章。這樣的文章，對于你自己來說也一定是一種財富，而愛不釋手，久久珍藏。如我們所學的課文《斑羚飛渡》、《麥琪的禮物》、《藤野先生》。
二、抓住事理的感悟點
我們說，生活中的一些偶然都是有其內在的必然，所以，生活中的很多事情都有其內在的事理所在，只要我們去認真仔細地思考，一定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點，用文學的語言描述，然后畫龍點睛地議論幾句，一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動，讓別人也受益。如我們所學的課文《敬畏生命》、《螢火蟲》、《滿井游記》、《不朽的失眠》。
三、抓住生活的情趣點
每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學習，天天的柴米油鹽，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調料，讓我們生活得有滋有味，所以，人們都希望在生活之中多一點這樣的`東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點，也一定是能讓喜愛的。如我們所學的課文《變色龍》、《范進中舉》。
四、向歷史和文學作品中挖掘
歷史上有很多著名的人物和事件，文學作品中有很多典型的形象以及一些經典的情感寄托與描寫，它們大都是流傳很廣的，選中它們，換一個角度，把它們用文學的語言表述，再加上自己的感情傾向，只要合乎情理，一定能打動很多的讀者，并且，選取這樣的材料會大提高你的見識品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學過的課本中比較少，但在現實的文學作品中還是很多的。如我們所學的課文《不朽的失眠》
五、關注時事、社會熱點以及各行各業的風云人物
現代社會是一個信息交流非常暢達的社會，這也正是因了人們的好奇心和關注度，并且，我們每一個人生在這樣的社會中，有很多的東西是我們所必須關注的。所以，當這樣的熱點、交點出現，會吸引很多人的眼球，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托，這時，我們選中它們，用我們自己的理性思維，思考它們、挖掘它們，提煉出我們自己獨特的東西，寄托我們自己真善美的感情，也同樣是一種極富生命力的作文。
這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到，但在學生作文中卻是大量存在的。如很多同學寫的有關環境問題的作文，“非典”中有關對白衣天使贊美的文章，對當前腐敗問題諷刺的文章等等。
那么，從去年到今年又有什么可寫呢？
我以為可寫的材料有：中央電視臺舉辦的“感動中國十大人物”，去年亞洲發生的大海嘯，20xx夏季奧運會中國金牌健兒，等等。
當然，這些東西需要我們去收集材料，并盡量用文學的語言表達，千萬不能寫成新聞或者是一種無關痛癢的記敘。
練習：
1、以“心中的美麗”為話題選材
如：可選文學作品中的人物美、歷史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美， 霸王別姬的壯美；有，長江黃河的奔騰咆哮之美，林間夜月的幽靜雅致之美；有，歌壇上一展歌喉的婉轉動人之美，舞臺上千姿百態之美，賽場上叱咤風云之美，等等。
2、以“感受青春”為話題選材
本題就可以在體育界、歌壇上、商海里、戰場上等等地方各選一位年輕有為的人物，寫出他們青春的亮麗與風采。
3、以“美在夏季”為話題選材
本題可選不同人物眼里的夏季之美，如簡真的《夏之絕句》、李清照的《如夢令》、辛棄疾的《西江月》、還有一首流行歌曲《盛夏的果實》、峻青的《海濱仲夏夜》等
總之，作文選材只要我們自己去開闊視野，平時多留心觀察、思考，就不難選到好的材料。當然，好的材料還需要有好的語言來表達。
中考作文 篇5
【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。
這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會占便宜。
在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。
【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢?
對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個：
一是你去搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。
二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。
中考作文 篇6
喜歡外面湛藍的天空，喜歡遼闊的草原，喜歡飛翔的感覺，即使自己不太成熟，翅膀也沒長硬。——題記
媽媽經常說，外面的世界太危險，有時一不小心自己的生命就不見了。可媽媽你知道嗎？即使外面的世界太危險，我也要出去闖闖，看看藍天，看看草原。媽媽，快看。喜鵲已經可以出枝頭了，它正要飛往外面的世界了，我遲早有一天也會像它一樣的……媽媽看了看我，無奈的搖了搖頭。
風雨相交的夜晚，閃電依舊在怒吼，我收好包袱明天太陽公公一出來，我就要走了，去外面的世界看看。我也知道，我出去說不定回不來了，可我的想法依然堅定。我的生活由我選擇，希望明天是個好日子。
第一縷陽光溫柔的照在臉上，揉了揉朦朧的眼睛，伸個懶腰便要出發了。站在自家門口，望了望外面的山，我一直想知道對面是什么？懷著這個問題，我扇了扇嫩小的翅膀‘嗖’的一聲，掉了下來。我沒有灰心，繼續扇了扇翅膀二腿一蹬，看到地面離我越來越遠，才自己感到成功了。飛過金黃的田野，看見農民伯伯還辛勤的勞動著，飛過山坡，看見大片大片的山花，漫無邊際的開了起來。飛過森林，看見一棵一棵高大茂密的樹木正頑強生長著。我飛累了，落在山頂上閉著雙眸。我馬上就可以解開我從小思考的問題了，山那邊到底是什么呢？我緩緩睜開眼，才深深的知道自己有多么傻。我回頭，強忍著淚水不流出來。為什么？為什么山的那邊還是山。
中考作文 篇7
這個生活有時候過著過著就有些乏了。看透了這個人生中的太多東西吧，人的很多劣根性我也是了解了不少。人還有一個缺點就是，總看到了別人身上的各種缺點，可我們卻從未看到自己身上那么多的缺點。這是我們人生中比較大的一個缺點了，如果這個缺點一直存在，會影響我們很長久的一段生活。
我們總喜歡高標準要求自己身邊的人，比如說和自己走在一起要講衛生，不能講臟話等等，對身邊的人條條框框的約束有很多，可我們對自己又有什么時候高要求過呢？人吶，太可悲了往往就是這樣。對別人嚴肅而又嚴厲，對自己卻總想著放松一點，再放松一點，劣根性太多，過的并不好。現在的我們看似對自己松懈了，能讓自己的生活過的還不錯，可以后的我們呢？人啊，還有一個劣根性就是從不為以后的自己而著想，現在的你很開心，可一個星期，一年，十年之后的你未必笑容還能那么燦爛陽光。要求別人那么多，可到頭來，自己還是一事無成。因為自己對自己到底有些松懈，還是有些軟，只有真正對自己能狠能硬得下心腸，像要求別人一樣去要求自己的人，人生之路才能走的長走得好。我們總想著讓今天的自己輕松一點，可十年后的我們呢？誰想過，讓十年后的自己輕松一些嗯？
我特別看不慣的一種人就是，自己還沒有要好好的要求約束一下自己，卻總是要求別人做這做那的，到頭來別人什么事情都做到了，可倒是你自己什么事情都沒有做成啊。看似你對別人狠了，你對自己心軟了，可十年后的你，卻未必還會那么想了，如今對自己的高要求，不過是為了以后你自己的明天而已。對自己和別人同樣都要高要求，你也才能讓別人信服你，你自己都沒有做到，你有什么資格去要求別人呢？
中考作文 篇8
在生命的長河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因為他們知道為自己喝彩。
我叫王景星，是一名四年級的學生。我愛看書，也愛不時搞出點兒小創意、小發明。當然，在我成功的時候，我也會為自己喝彩。
那是一個風和日麗的上午，我在院子里欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的“衣裳”，上面有軟軟的小刺，還有一個小小的花苞。我問媽媽：“這是什么植物呀?”媽媽告訴我：“這是蟹爪連，會開花，開的花有點像蟹爪，不過是粉色的，很漂亮。”聽了媽媽的話，我覺得應該更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內是什么樣子。結果我發現它體內有很多細絲，摸一下，很粘手的樣子。于是，我靈機一動，心想：不如把它做成膠水，那該多好啊!
想著想著，我就行動起來，我先拿來一個瓶子，在瓶子里裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然后倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙簽把蟹爪連扎出來，瓶子里便只剩那透明的膠水了。然后，我拿來一張紙，在上面涂上些膠水，把紙重疊起來，過五分鐘后，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地為自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭取做出更多的東西來。
讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油鼓勁，讓成功的樂章為我們每一個人奏響。
中考作文 篇9
盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進行升中考了，也就是說，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經歷這個階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
中考作文 篇10
說自己寂寞就原來是一首歌。我第一次聽這首歌的時候是在看一次電影。這首歌就是電影里面的插曲也是片尾曲。當時我還不是很喜歡看電影，只是因為當時同齡人都很習慣去看，所以我也在嘗試。
我知道在這樣的過程當中，我們也是第一部開始接觸生活，接觸真正的青春。
那個時候很多人都認為真正的青春應該是張牙舞爪的。至少是應該談著戀愛，抽著煙去談論那些貪污發上網之類的東西。可是我現在卻覺得我的真真節過的一點意思都沒有，至少沒有他們心目中的那種樣子。
我在青春期里一直都埋頭苦讀，在題海當中度過每一天。我知道也許這些話真的說出來的時候會感覺沒有意思，但實際上這些就是我們實實在在的生活。
以前的時候我總是感覺自己的想法很虛偽，總是想要那些花里胡哨的東西，但是我媽媽說那些其實都是表面現象，如果沒有的話也不至于會影響生活的質量。
只不過后來無數個夜深人靜的日夜，我們都感覺自己太過于寂寞。其實我覺得真正的寂寞是在別人的陪伴，你的時候，你仍舊覺得自己一個人很孤獨，很難受。
可是欠人現實情況卻是熬不了我們蕓蕓眾生的所有人。其實我們一直都心比天高，命比紙薄，可是最少我們也都是普通人。
我們有著普通人所擁有的意見，我們也會承擔著所有的責任，在這條路上一直走下去。有喜怒哀樂，也有悲歡離合。
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