實用的五年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
記得,小時候的我最愛吃甜甜的糖了。
那時,我只要一想起那甜滋滋的味道,臉上就會不禁浮現出快樂的神情。我每每跟著爸爸媽媽去超市,第一個去的總是糖果柜臺。一看到糖果柜臺,我就會不禁地瞪大雙眼,直勾勾地盯著那些花花綠綠的糖果,口水也不由自主地從嘴角跑了出來。那時,我總恨不得把整個糖果柜臺都買下來。
每當爸爸媽媽看到我的這幅“小花癡”樣時,就會笑著對我說:“小家伙,不能吃糖!糖太甜了,對身體不好,牙齒會壞掉的!蔽乙宦牭竭@話,就不開心了:嘟起了小嘴巴,賴在糖果柜臺前不肯走了,還下決心再不理爸爸媽媽了。爸爸見了,就會趕緊把我從親愛的果果面前拉走,以免我的“糖果花癡”病再次發作。
有一次,幼兒園里來了許多穿著白大褂的叔叔阿姨,來給我們檢查牙齒。
一個,兩個,三個……快到我了!我懷著忐忑的心情坐在了一位阿姨面前的小椅子上,緩緩地張開了我的小嘴巴。阿姨拿著一個小手電和一面小鏡子,在我的嘴巴里照著。我緊張極了,生怕會有一顆蛀牙從我嘴巴里突然冒出來。阿姨檢查了一兩分鐘的功夫,可我卻覺得好像已經過了一整天。終于,醫生阿姨檢查完了,她遞給老師一張單子,又轉過頭對我說:“小朋友,不錯呀!一顆蛀牙都沒有!”我心中的那塊石頭仿佛一下子就落了地。我興奮極了!
后來,我了解到許多小朋友都被檢查出嘴里有蛀牙,像我這樣一顆也沒有的幾乎沒有。
在那天回家的路上,我突然想到,這一切不都是爸爸媽媽的功勞嗎?對呀!如果他們當初沒有嚴格控制,不準我吃糖,那我今天的牙齒檢查難道還會沒有蛀牙嗎?想到之前對爸爸媽媽的各種不理解,我不禁有點臉紅,我加快了腳步,我要把這個好消息告訴爸爸和媽媽,他們一定會和我一樣的高興!
五年級的作文 篇2
“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春節的晚上,五顏六色的煙花在空中絢爛綻放,天空就是一個五彩繽紛的大花園。這些煙花真是美。河械南褚欢涠渑诺奈迳諡⑾聛,有的.像一個個打開的降落傘一閃而過,有的又像流水瀑布傾瀉而下。這些煙花時而一蓬蓬,時而一條條,時而一點點。黃的如金,白的似雪,紅的賽火,真是令人目不暇接?墒墙衲晡铱粗@美麗的煙花,卻一點也高興不起來,因為寒假里的一次“話說低碳”科普展讓我深受教育,讓我心甘情愿使這世上沒有有害的煙花,因為這煙花也是環境污染的“兇器”呀!
科普展主要分成五大版塊:碳之足跡,展示的是碳的形成、發生以及存在形式和碳的性質與用途;碳之平衡,展示的是地球上二氧化碳的排放和吸收,還有自然界中的各種碳循環;高碳之傷,展示的是高碳生活使全球變暖以及對地球的各種危害;尋求低碳和低碳生活這兩個版塊則告訴我們要有低碳的理念,展示的是如何從身邊的小事做起實現低碳生活。
再看看這些煙花,雖然美麗,可它與碳息息相關。每放一次煙花,就會產生大量的有害氣體和煙霧。我從網上找了一下,放煙花時會釋放出大量的二氧化硫(SO2 )、二氧化氮(NO2) 等。二氧化硫進入大氣層后,氧化為硫酸(SO4),在云中形成酸雨,能強烈腐蝕建筑物和工業設備,可導致樹木、森林死亡,湖泊中魚蝦絕跡,土壤營養遭到破壞,使作物減產或死亡。而二氧化氮會刺激人的眼、鼻、喉和肺;另外還形成城市霧霾,同時沒有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。燃放煙花不僅會造成空氣污染,而且還會產生噪音污染,對我們的生理和心理都有很大的影響。
隨著科技的發展,人們制造的煙花是越來越美麗,可是離低碳也是越來越遙遠。長大后我一定要發明制造出一種低碳環保煙花,它既能像現在的煙花一樣千姿百態,色彩斑斕,更是能像空氣凈化器一樣,在輝煌綻放的同時吸附并轉化有害物質,并減小音量,讓人類能永遠保護這美麗的煙花和美麗的地球。
希望有人能比我發明得更早,這樣我才能早點高高興興地看“低碳” 煙花哦!
五年級的作文 篇3
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
景老師和我媽媽的年齡差不多,大約有三十七、八歲,中等個子,不胖不瘦,膚色不太白;她一雙眼睛不大,但炯炯有神,既嚴厲又慈祥;她穿著樸實,性格和善,不喜歡張揚,同平常人沒什么兩樣,但她在我腦海中印象最深,是我最喜愛、最感激的老師。我性格內向,不敢大膽發言,在同學當中不顯眼;上課又喜歡做小動作,也是不怎么討老師喜歡的那類學生。 自從景老師接我們班了解我的情況后,她總是鼓勵我上課要積極發言,并經常提問我,即使回答錯了,她總用慈善的目光來安慰我,并對我的大膽發言給予肯定;有時我上課管不住自己,不知不覺地又做起了小動作,景老師一邊講課,一邊走到我身邊,輕輕的拍我一下,及時提醒我后,就像沒發生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀,但她還是一如既往地關心、鼓勵著我,在我的期末評價表中她總是寫著:“你是一個聰明的孩子,只要端正了學習態度,學習成績一定比現在更好!边@充滿鼓勵和期望的話語,像一股暖流時刻在我心田中涌動,給了我努力向上的勇氣和動力。
為了讓我們寫好作文,景老師總是耐心的給我們講解、指點,從看起來很一般的一件事情中,她能找到與眾不同的內涵和恰當的切入點,還找了好多好的范文讀給我們聽,并進行講評。她告訴我們:哪些地方應該詳細,哪些地方應該略寫,應根據不同的切入點、不同的具體情況而定,只要運用的得當一定能寫出好文章;多讀書,讀好書,也是寫好文章所不可缺少的。在景老師的耐心指導和鼓勵下,現在我和同學們一樣,不再怕寫作文了。
景老師,父母生了我,養育了我,我感激他們,愛他們;您是一個辛勤的園丁,栽培了我,給了我知識和勇氣,我感謝您,更像對父母那樣深深的愛著您。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。在此,我要把憋在心中已久的話喊出來:“景老師,您辛苦了!”