【推薦】中考作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
夜幕降臨，華燈初上的時候，街邊一排洗頭房無疑成為光怪陸離的都市以唯一的一抹亮色，一點溫馨。我酒足飯飽后，站在人頭攢動的夜市旁，望著臨近的洗頭房，心中不禁泛起陣陣感慨：它們卑處一隅，絕不炫耀，毫無所求，只知奉獻，精巧別致的房間透露著橘紅色的，以一種柔和曖昧和都市里華而不實的霓虹燈蒼白刺眼的路燈對峙著，爭辯著，以無言的行動響應著國家節(jié)約型**的號召。周圍盡管一片雜亂喧囂，但它的門面布局仍是那么古色古香，讓你不由得駐足停留，細細欣賞。傳統(tǒng)的對聯(lián)式門框在這里復現(xiàn)：上聯(lián)：按摩，下聯(lián)：休閑，橫批：美容美發(fā)，將中國風的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。洗頭房內(nèi)不時傳來形象代言人任賢齊的歌聲：“ 我讓你依靠，讓你靠，沒什么大不了”，更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場黯然失色。
倚門站立著幾位年輕的姑娘，身著復古的服飾，僅以一片紅花布遮住前胸，讓我想起遠古人民的偉大。她們臉上掛著誠摯的笑容，洋溢著撲面而來的熱情，召喚鼓舞著沿街的革命**，不管是滿身酒氣的大款，滿臉疲憊的民工，還是稚氣未脫的學生，都一視同仁，毫無偏見，在這個孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內(nèi)心，敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。看著看著，我的眼里閃出了淚花，腦海中想起了貂蟬，李師師，秦淮八艷，想起了舒淇，李麗珍，楊小姐，想起了剛剛離我們而去的人民藝術(shù)家飯島愛，以及為事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭**，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，在靈與肉的碰撞中，在吆喝呻吟中體驗著勞動的光榮和快感，在頻頻出入洗頭房的人群中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)了幾張極為熟悉的面孔，那不是李書記，張局長，趙主任一行嘛，跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事，白天任勞任怨，以干事為己任，夜晚仍不忘發(fā)揮余熱，深入洗頭房繼續(xù)干事。這些可親可敬的領(lǐng)導干部們舍小家，為大家，含淚拋下獨守空房的妻子，兩眼張望的老人，三過家門而不入，淡泊名利，避開群眾們關(guān)切火辣的眼光，不辭辛勞，穿街走巷，從群眾中來，到群眾中去，用自己的愛心感染著**底層，和洗頭房的小姐通宵奮戰(zhàn)，徹夜長談，從金瓶梅到春梅臘梅，從票子到馬子、子，檢驗著精神文明建設(shè)的成果。看在眼里，我熱淚盈眶。好一派官民情同魚水，難舍難分!
夜色漸沉，洗頭房的燈逐漸暗了下去，我知道領(lǐng)導和小姐之間的探討切磋會正在召開。想到這里，我陡增生活的信心和勇氣，也默默祝福他們保重身體。
中考作文 篇2
中考終于結(jié)束了，孩子和家長都暫時大大松了口氣。
考點外面林林總總的培訓班，令人眼花繚亂，似乎在送出宣傳冊及小冊子的同時，告訴人們，高考的戰(zhàn)役即將拉開帷幕，家長們，做好準備了嗎？
原以為，拿張畫頁可以墊在地上坐下來的，可是看到上面赫然出現(xiàn)的分數(shù)，不由倒吸一口涼氣。孩子們，學校的門檻太高，你們的壓力太大。。
國際班悠閑地，似乎高雅地在向詢問的家長片言支語什么。
那神態(tài)好像在質(zhì)疑，你的錢準備好了嗎？
一家號稱軍事化管理的學校，也在湊熱鬧。
家長們?nèi)宄扇海械男氖轮刂兀械墓首鬏p松。
人生就是一個大的考場，這是孩子們的第一次人生考驗！經(jīng)過這樣的磨練，相信孩子們肯定會飛得高！家長們，你們準備好了嗎？相信孩子，默默支持孩子才是我們的夢！
中考作文 篇3
現(xiàn)在中考作文命題上不設(shè)置審題障礙，更利于考生張揚個性，展現(xiàn)自我，受到學生的青睞。但是同時由于命題和要求的活躍性，很多考生反而把把握不住重點，不知道從哪里入手，在寫作中存在一些“硬傷”影響考試成績。
1、審題硬傷
命題作文不設(shè)置審題障礙，不等于無題可審、不必審題。部分考生審題不認真、細致，導致文題中出現(xiàn)被遺忘的角落。如《生活，因變化而精彩》，有不少考生寫出了生活中精彩的一面，但忽視了精彩產(chǎn)生的原因——變化。有些考生對寫作要求閱讀不仔細，導致文體不當、角度錯誤。
措施：第一步，精心讀題，對于題目，要從頭到尾，一字不落的讀完，然后篩選題干中有哪些重要信息，題目有哪些要求。第二步，細心審題①審題目類型，全命題作文就不能自作主張；半命題作文橫線上填什么，不能粗心大意，隨隨便便。②審題目含義有些題目含義比較深刻，需要仔細琢磨。③審文眼文題中一般都有關(guān)鍵詞，把握了文眼，也就抓住了文章的重點。
2、立意硬傷
有些學生缺乏對社會、人生的理性思考，不能由表及里、由淺入深、由形入神的審察事物，看問題停留在表面，認識膚淺。有些同學立意雖好，但選材與立意相悖。
措施：立意的技巧可以從三點入手：①大題小做，小題大做。有時候，小事情可以反映大問題，把小題材放到廣闊的歷史背景中展開，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。反之，有時遇到大題材，我們可以化大為小，從小的角度切入，表現(xiàn)大主題。②立意要高遠立意要超越個人的狹小的情感世界，多一些對人生的哲理感悟、多一些對社會的關(guān)注，多一分激蕩的胸懷，一定會讓人耳目一新。③“反彈琵琶”蘇軾有詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”從不同角度看待事物，結(jié)果往往不同。立意選擇角度別具一格，效果也會不同凡響。人常說吃虧是福，有個學生從“吃虧不是福”的角度立意，讓人眼前一亮。
中考作文 篇4
人生是一場漫長而精彩的旅行，沿途必定充滿誘惑。對于那些諂媚之人的奉承，我們要善于拒絕，避免讓自己利益受損；對于那些好心之人不必要的幫助，我們也要善于拒絕，避免做那些無用功。所以，我們要學會勇敢說“不”。
學會勇敢說“不”，體現(xiàn)自己的骨氣和個性，免遭世人唾棄。雍容華貴的牡丹是富貴的象征，然而有些人去指責它們只會安享富貴。每年洛陽牡丹花會都會應期而至，然而有一年天氣寒冷，牡丹遲遲不開放，賞花之人無法目睹牡丹的妖嬈，但從中我們也能體會到牡丹身上不諂媚的品性，它遵循自己開放的原則，于是對人們勇敢說“不”。讓我們?nèi)烁毁F之花牡丹的身上看到了高貴的品性，讓鄙棄它的人理屈詞窮。
學會勇敢說“不”，那是一種高尚的節(jié)操，那是一個筆直的脊梁，公休儀做魯國宰相時，拒絕別人送他的魚，他說：“只有不接受魚，才能永遠吃到魚”。這是多么睿智的話語啊，此時的公休儀對送魚人說了“不”，那么他就是一個清廉的官，就能長久做官，用自己的俸祿買魚吃，說“不”不僅使他官位穩(wěn)坐，更使他的美名千古流傳，朱自清當年無比落魄，也不接受美國的救濟糧，毛主席曾高度評價他，說他是中國的脊梁，多么偉大的精神，多么高尚的節(jié)操，朱自清勇敢對美國人說“不”，贏得了國人的交口稱贊。
學會勇敢說“不”，否則會把自己推向痛苦的深淵，當代社會的中國，無數(shù)失足少年，因為不懂得拒絕，走上了犯罪道路，他們吸毒賭博染上網(wǎng)癮，讓父母社會為他們揪心，倘若在別人給他們制造誘惑的時候，他們能多想一步，勇敢說“不”，便不會給自己家庭給社會帶來種種悲劇。
拒絕有時候會改變?nèi)说囊簧芙^那些不正當有損良心的事情，會使自己的人生之路走得更坦蕩，讓我們學會對他人勇敢說“不”吧！
中考作文 篇5
竹簡里的隱者
高山拒絕平庸，拔地而起，故能成其峰巒疊嶂、連綿萬里;大海拒絕平庸，波濤翻滾，故能成其浪花四濺、磅礴壯闊;梅花拒絕平庸，凌寒獨放，故能成其俏不爭春、君子風格;如果人拒絕平庸，不懈求索，則能創(chuàng)造奇跡，成就可能!
曾經(jīng)幾時，滄海變成了桑田;曾經(jīng)幾度，歲月蹉跎凝固;人類的文明如詩如畫，點點墨跡，輕輕涂鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點殘敗、有點暗淡、有點凄苦、有點迷惘……但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴寒徹骨的冬天里，他們用他們的純潔、用他們的血液向人們渲染著信仰意義、報告著春天的消息……
他們鍥而不舍的足跡，縈繞不去的鏗鏘之音，巍然屹立的錚錚鐵骨，雖然在歷史的長河中徜徉，但卻刺痛了那些失意迷離的眼睛。
竹簡里的隱者
是誰，隱忍茍活，彈響史家之絕唱?是誰，幽幽發(fā)奮，吟出無韻之離騷?世人之諷，牢獄之苦，殘體之辱，曾將他的心打磨的不再呻吟，他以海的大度包容了屈辱酷刑，以山的剛毅書寫了千年的滄海桑田。從三皇到五帝，從春秋到西漢，一滴滴鮮血的印記，一次次內(nèi)心的吶喊，都隱藏在片片竹簡里。歷史的厚重刻在了他風霜的臉龐，平庸的膚淺被他的剛毅拋上了霄漢。
詩空中的行者
他自信，天生我材必有用;他狂放，我輩豈是蓬蒿人;他豁達，為君談笑凈胡沙!奉召人京，仰天大笑出門去;供奉翰林，自稱臣是酒中仙。當他發(fā)現(xiàn)自己的紫袍玉帶，只能寫些“云想衣裳花想容”的宮詞艷調(diào)時，毅然決裂，舍棄了風花雪月，舍棄了富貴利祿。這一舍，成就了驚風雨、泣鬼神的一代詩仙;這一拋，聳起了中華五千年浪漫主義詩歌的最高峰。安能摧眉折腰事權(quán)貴，拒絕了平庸，換來了開心顏!
筆尖上的斗者
一身青袍，襯出他頎長傲骨;一雙銳眼，看透紛亂世態(tài);一支利筆，剔破思想枷鎖。他拒絕平庸，他棄醫(yī)從文，走向了中國人心靈的手術(shù)臺，開始了徹頭徹尾的拯救。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)!他讓冷漠的心沸騰起來，讓不甘平庸的人醒過來、站起來!
時代的舞者
歲月如歌，時光流轉(zhuǎn)。面對新時代、新生活、新思想、新境界，作為90后的青年，我們該做一個怎樣的人?心有多大，舞臺就有多大;一切皆有可能;心若在，夢就在……一句句時代的強音，正催我們奮進。拒絕平庸，就讓我們做時代的舞者吧，因為世界是屬于我們的，因為“我們能”!
中考作文 篇6
明天就是中考的`日子了，雖然是我的學姐學兄們考，卻讓我感到了一種緊迫感，因為，我正在站在初二尾巴上。
時間真是一個奇怪的東西，昨天我們還在為了零食歸誰而大吵大鬧，今天我們就成了競爭對手，盡管每個年齡段都是這樣，但是因為我寫的是初二，所以我要把它寫成特殊的。
初二的開端，送走了一位老友，卻迎來兩位絕對重量級的同學，于是感嘆，人生就是一場洪災，淹了這個地方，再去摧殘另一個地方。
上個學期過得很簡單，學習、休息、再學習、再休息……可到了下學期，日子就不那么好過了，接連兩次的考試失利讓我受盡了老媽的口水之災，唉，我又有什么辦法呢？每次一做數(shù)學題就越做越有興趣，可物理就不同了，我一看見字母就有一種撞墻的念頭，我真恨透它了。
后來，老班終于清理了我們那個“死角”，于是，沒有告別，我們四個大嘴女生被拆開了，有意思的是，我們的新后桌也不是省油的燈，可以說，她們甚至比我們的前兩位后桌更能講，哞唉，老班的這一大決定可真是失誤啊！
四月初的時候，學校里組織了一次春游，雖然只是淮安一游，可大家卻十分興奮，聽音樂的聽音樂，聊天的聊天，有時還與老班說幾個笑話，總之，氣氛融洽的不得了。到了淮外學校的時候，大家眼睛都直了；唉，同屬一個集團，差距咋就那么大呢？心里不平衡啊！
初二，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，中考一過，我們就是這個校園里的老大了，那時，我們可以隨便拎一個就說：“小樣兒！新來的吧！”豈不快哉？
中考作文 篇7
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨，初中三年，我們慢慢成長，由一個個調(diào)皮搗蛋的小屁孩成長成略顯成熟的小大人，從一個一個音節(jié)認讀單詞到口語考試時的流利發(fā)音，從四則運算到三角函數(shù)，從語言稚嫩拘謹?shù)娇紙錾蠐]筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套；忘不了第一次朝著長跑終點沖刺時的艱辛與興奮；忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的青春之音。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時食堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨
六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，相反我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動，噴薄欲出。臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時……這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功，在逼近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的初三學子，有時我會倍感壓力與緊張。人生就是這樣，只有在歲月的磨練中，才能成長壯大。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢想才能實現(xiàn)。
我們都不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。
，現(xiàn)在正是到了厲兵秣馬的關(guān)鍵時刻了，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰(zhàn)友，中考之日我們要讓全體師生明白：從西沖山小小的校園中走出的莘莘學子蘊含著磅礴的大能量。
鳥有反哺之意，羊知跪乳之恩”，是老師，將我們領(lǐng)進宏偉的知識殿堂，是老師，在我們困惑時為我們指點迷津，在我們遭遇失敗時給我們慰藉，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時，及時將我們拉回現(xiàn)實，讓我們明白前路艱辛。三年的時光里，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸豐富，我們的思想日漸成熟。我們明白，老師教給我們的遠遠不止知識本身，愛和感恩將會讓我們終身受益。這份愛與感恩將會化作我們前進的動力——在中考中，考出驕人的成績！我想，這應該是對您——我們的恩師——最好的報答！敬愛的老師們，請看，三年前對初中充滿神奇向往的那個孩童，如今已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍圖，向理想的彼岸邁進。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。如今，站在終點前的最后一個直道，我們能膽怯嗎？我們能后退嗎？不能，因為身后有著老師們的日夜操勞，已經(jīng)為我們點燃決戰(zhàn)的狼煙。有家長們的殷切期望，滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風霜的臉，學弟學妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖一中！
中考作文 篇8
俗話說：“新官上任三把火”。這位新官那就是名副其實的三把火了。想知道他是誰嗎？他就是我們的班主任老師吳老師。那么你們想知道他燒的是哪三把火嗎？
第一火：常想膠卷何處，膠卷不知歸路
當老師制定這項“火”制時，很多同學不服氣了，說“字總是會寫錯的，不用膠卷那怎么行”。還有同學說老師嚴之類的話，個個心里對老師充滿了“敵意”。這不，同學們將老師的話當耳邊風，左耳進，右耳出，膠卷還如同寶貝似的，捧在自己的課桌了，還樂呵呵的。老師幾乎每天都對我們進行盤查詢問。直到有一節(jié)課上，老師對我們說了一席話：“為什么不用膠卷就不行呢？當沒有發(fā)明膠卷之前人們寫錯字用什么去擦呢？古代人為什么沒有用膠卷卻照樣寫出漂亮的字呢？同樣是人，為什么以前人們錯字很少而現(xiàn)在你們的錯字卻越來越多呢？你們依仗著有膠卷，所以書寫時不認真，以為錯了可以改。同學們，我相信只要我們努力，就一定會使膠卷遠離我們。有對膠卷的依賴，就有不怕寫錯字的可能。只要我們丟掉它，這種依賴性定會消除！”聽了老師的這番話，同學們個個低下了頭。
第二火：常入錯字深處，感謝老師引路
老師的第二項“火”制是：不寫錯別字。“什么？不寫錯別字，那怎么行呢？”這可為難了同學們，要知道錯別字是班上的一種“傳統(tǒng)”，如果要求我們不寫錯別字，簡直比登天還難。這不，這剛開始就有同學抱怨了。要知道我們在作業(yè)本上做題目只有一動筆就出錯，錯了就打個圈兒，這樣要求我們可真難為我們了。老師說：“寫字時要心平氣和，三思后下筆，這樣才能不出錯。試想一下，錯一個字就浪費一格紙，再去修改又浪費時間。老是寫錯字不是又浪費紙張又浪費生命嗎？”經(jīng)過老師的這番教導，我們作業(yè)本上的錯字越來越少了。我們由衷地感謝老師。
第三火：大呼大呼，引起老師發(fā)怒
老師制定的第三火是上課時要靜，不能東張西望交頭接耳。要知道我們的紀律可是差得再沒有別的班可比了，簡直是“寶刀屠龍，惟我獨尊”。上課時，你一言，我一語，象小黃雀，喋喋不休。老師知道后，氣得怒發(fā)沖冠，便制訂了上課時無故吵鬧就賠處以罰抄“靜”字250遍的處罰。效果果然好，我們從倒數(shù)第一名進步到了中上等的成績。
老師的“火”，燒去了我們身上的陳規(guī)陋習；老師的“火”，燒去了我們心中的馬虎心急；老師的“火”，燒去了我們眼中的放蕩不羈；老師的“火”，更為我們的未來照亮了光明的路。