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高三了作文

時(shí)間:2021-03-04 19:35:24 高三 我要投稿

【精華】高三了作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高三了作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】高三了作文5篇

高三了作文 篇1

  早上好!大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期,咱們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)期。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”回顧上個(gè)學(xué)期,咱們播種過希望、咱們曾有過收獲,但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在咱們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個(gè)問題。那么請問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個(gè)學(xué)期,咱們播種過希望、咱們曾有過收獲,同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。但是回顧昨天,也有些遺憾,咱們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓咱們夢想成真,就讓咱們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學(xué)美好的明天!

  新學(xué)期咱們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。

  一個(gè)人成功與否,決定的因素非常多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。快樂學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

  親愛的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會非常明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。

  第三,將學(xué)校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校

  “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是咱們的家,文明校園要靠咱們大家。關(guān)心學(xué)校,是咱們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是咱們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在咱們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,咱們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。咱們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。

  同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓咱們?nèi)熒舷乱恍模迅碌睦砟睿碌淖藨B(tài),更加扎實(shí)的行動來證明,從現(xiàn)在開始,咱們一定會做得更好!

  最后恭祝全體師生,身體健康,祝愿咱們的學(xué)校的明天更美好!

高三了作文 篇2

  不知道呢,該如何繼續(xù)進(jìn)行下去,沒有努力的理由了吧。

  到了最為關(guān)鍵的時(shí)期,反而更加容易產(chǎn)生懈怠的情緒。怎樣形容更為貼切呢?就像是你賭上了全部買了一注彩票,大獎揭曉之前的緊張和興奮同時(shí)存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚點(diǎn)開獎,甚至想著永遠(yuǎn)不要開獎。沒有結(jié)果,就沒有傷害了么。似乎有些掩耳盜鈴了,因?yàn)榧幢隳悴辉敢猓撬_確實(shí)實(shí)存在著。

  正是最應(yīng)該集中注意力,蓄勢待發(fā)的緊張時(shí)刻,自己反而感到無限疲憊。之前的無數(shù)個(gè)日日夜夜的不懈奮斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆發(fā)出來,幾乎要將自己壓垮。也會有自我懷疑的時(shí)候,問自己究竟這么拼命到底是為了什么?不能達(dá)到自己的目標(biāo)又有什么意義?這樣努力真的有用嗎……

  但并不是總是處于這種消極情緒中,更多時(shí)候是將自己的腦子放空,任由學(xué)到的知識肆意溜走。可是,等自己意識回復(fù),又會埋怨自己白白浪費(fèi)了許多時(shí)間,少做了許多題,于是又急忙投入繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中,這么一來又陷入無限的學(xué)習(xí)循環(huán)之中,

  既然干坐著不能很好的解決我的困擾,那么不如起而行之。親身去大學(xué)校園走一遭,感受一下高校的氛圍。

  不同于中學(xué)的刻板嚴(yán)厲,大學(xué)更象征著一個(gè)自由民主的標(biāo)志。四處洋溢著的文化氣息迎面而來,背著樂器忙著趕路的大學(xué)生匆匆路過身邊,臉上是慢慢的愉悅心情,感染著自己似乎也嘴角微揚(yáng);高大的樹木陰蔽著樹下的柏油小道,林鳥的鳴叫,仿佛也帶著文藝的風(fēng)氣;各種各樣的標(biāo)志性景觀隨著我的腳步一一出現(xiàn)在我的眼前,看著這個(gè)鎸著杰出學(xué)子手印的石臺,輕輕把手掌合上,卻仍不免完全嵌合,心里想象著這位厲害的前輩,是以怎樣的心情按下這個(gè)手印,是無限的豪情么?

  還是有很多理由支撐自己再堅(jiān)持下去的。為了將來更好的自己,為了那個(gè)更加優(yōu)秀的自己。現(xiàn)在自己所受的苦痛,都會成為將來無限的甘露回報(bào)自己!

  所以,過早的說這樣就夠了是不行的,還有很長的一段路要走,眼前正在艱難跋涉的僅僅只是其中一小部分罷了,未來還很遠(yuǎn),做好準(zhǔn)備了嗎?

高三了作文 篇3

  當(dāng)今社會,青春偶像如雨后春筍一般,生于長在青少年們的心中。一些理智還尚未成熟的青少年中,崇拜明星也已經(jīng)成為了一個(gè)不可避免的趨勢。在我看來,崇拜是不理性的,而不理性則就是不可取的。

  崇拜本無錯,但也應(yīng)有個(gè)度。有的粉絲千里迢迢坐十幾個(gè)小時(shí)的火車,只為親眼目睹偶像的芳容;有的粉絲為了維護(hù)偶像所謂的利益與尊嚴(yán),在網(wǎng)絡(luò)上與其他明星粉絲對罵,打口水仗,爆粗口的'惡意事件甚至引發(fā)警方關(guān)注;有的粉絲間之偶像戀愛結(jié)婚,傷心欲絕,揮刀自殺;有的粉絲在身上用刀刻上偶像的名字,用自殘的方式表達(dá)對偶像的崇拜與愛。這些近似瘋狂的崇拜,顯然超過了這個(gè)本應(yīng)有的度,這些行為舉動,不禁讓人們高呼,青少年們的理性都去哪兒了?

  誠然,每個(gè)人都會有自己欣賞的對象,青少年也不非要"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"但是這種欣賞也不可過熱,青少年在心中需要有適當(dāng)?shù)陌盐铡?蓪η嗌倌赀@個(gè)群體來說,他們正處于思想框架還未搭建完整的階段,對崇拜程度有時(shí)不能控制,他們需要理性,需要去體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值觀,而不是盲目的追逐和崇拜,那樣只會將我們的青少年們拉入深淵,使未來中國深陷泥潭。

  現(xiàn)在,媒體報(bào)紙報(bào)道粉絲們做的"傻事"屢見不鮮。在粉絲見面上,為博得偶像一眼關(guān)注而舉刀割腕,手起刀落,若不是搶救及時(shí),又有個(gè)鮮活的花季生命在人們眼前離去。再如現(xiàn)今最火的電影《小時(shí)代》,許多"腦殘粉"為里面的感天動地的友情與愛情落淚。而這部電影中的美好的友情與愛情真的如現(xiàn)實(shí)生活我們所經(jīng)歷的嗎?電影描述的不過是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的超現(xiàn)實(shí)主義。可在許多觀眾眼中,這些都成為了他們內(nèi)心所向往的。

  這些崇拜容易讓青少年喪失自我,他們的人生觀價(jià)值觀正處于成型之際,具有極強(qiáng)的可塑性卻缺乏足夠的分辨能力。青少年作為十年后的中國,若崇拜的偶像將他們引入錯誤的道路,后果將不堪設(shè)想。

  未來,是屬于年輕的一代。倘若我們的年輕人一味地不理性地追星,就如同導(dǎo)彈失去了目標(biāo),輪船沒有了方向,火車偏離了軌道。然而真到那時(shí),星光也不在閃耀,青少年會失去自己真正的夢想與人生目標(biāo),無法實(shí)現(xiàn)自己的認(rèn)識價(jià)值。若真是那樣,我們的未來,國家的未來又將置于何方?

  不難看出,理性對于一個(gè)正在成長階段的青少年來說十分重要。所以我們的社會也理應(yīng)將青少年正確引導(dǎo),來還中國一個(gè)美好清明的未來。

高三了作文 篇4

  我們每個(gè)人都有,或者都會有自己的孩子。愛孩子,希望孩子健康成長,成為有用之才,成為父母的驕傲,是每一個(gè)做父母的最大心愿。但必須明白的是:孩子不是父母自己的私有財(cái)產(chǎn),他是屬于國家的、民族的、社會的。同時(shí)。孩子又是每一個(gè)父母自己的最大財(cái)富。

  作為一個(gè)普通人,當(dāng)我們離開這個(gè)世界的時(shí)候,唯一能夠留下的不是你的物質(zhì)財(cái)富,也不是你的精神財(cái)富,而是你的孩子。他帶著你的血脈,你的性格,你的長相;即一切的印記,留在了世界上。所以孩子是我們每一個(gè)人,唯一可以留給世界的,并且可以長久流傳的“作品”;不管你愿意與否,不管你有意識與否,但他終究還是留下了。他留在了世界上,并且繼續(xù)向著他的下一代,或多或少地復(fù)制著你的印記;持續(xù)不斷,代代相傳,只會逐漸淡化,但不會消失。

  愛孩子,喜歡他,欣賞他,每一個(gè)人都會,這是人或者動物的本能。但教育孩子,卻不是每一個(gè)人都會的。

  有很多關(guān)于愛的偉大故事,足以說明父母對于子女的愛是無私的和發(fā)自內(nèi)心的。我欣賞泰戈?duì)柕脑姡汉⒆又猿嗦阒鴣淼竭@個(gè)世界,是為了得到母親無私的愛。

  愛孩子,就要愛護(hù)他們的自尊心,培養(yǎng)他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊,不要突破孩子自尊的底線。

  自尊是一個(gè)人個(gè)人價(jià)值的自我肯定,也是個(gè)人奮斗的動力之一。自尊源于父母的贊許和引導(dǎo),源于自我努力成功的情感體驗(yàn),源于個(gè)人優(yōu)點(diǎn)被他人的承認(rèn)或贊許。自尊也是一個(gè)人立足于社會,并快樂生活的最基本、最起碼的支點(diǎn)。一個(gè)孩子如果沒有了自尊,他會剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永遠(yuǎn)走下坡路,成為一個(gè)對社會、對家庭都沒有用的人。不要打罵孩子,不要輕易體罰孩子,更不要打孩子的臉!要注意在外人(特別是同齡人)面前給孩子留面子,樹立他的自尊和形象。實(shí)際上孩子很小就有這種潛意識,我們要注意培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越強(qiáng)。父母的責(zé)任是愛護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的自尊,把他們的自尊與學(xué)習(xí)進(jìn)步、珍惜榮譽(yù)、自我愛護(hù)、健康成長聯(lián)系在一起。

  愛孩子,就要做孩子的朋友,一個(gè)平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個(gè)社會人,需要交往和交流。父母就應(yīng)該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說,聽聽他們在幼兒園或?qū)W校里發(fā)生的事情,無論是喜悅,還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了,你就會發(fā)現(xiàn)孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多數(shù)是把大人的做法用錯了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后,是孩子真實(shí)的內(nèi)心世界,每一個(gè)留心的父母都會在這里發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的真實(shí)想法或內(nèi)在情感。一個(gè)孤獨(dú)的、自閉的,不愿與他人交往的孩子不會成長為一個(gè)心理健康的人。試想一下,自己的父母都無法信賴和交流,哪在這個(gè)世界上還有什么人可以信賴和交流呢?做孩子的朋友,還要善于換位思考。有些無法理解,甚至無法理喻的想法,只要你試一試站在孩子們的角度去思考,就會有所理解或領(lǐng)悟。

  愛孩子,就要鼓勵孩子,表揚(yáng)孩子。我確信,好孩子是表揚(yáng)出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異,但你要相信,自己的孩子是聰明的。關(guān)注他的成長和進(jìn)步,哪怕是最微小的,都要適時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵。讓他們對自己的學(xué)習(xí),或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的,有能力的,只要努力就能夠做成任何一件事情。考試成績的好與差,不能說明孩子的聰明與否。因?yàn)樽龀晒θ魏我患拢疾荒苤灰揽刻熨x和智力,而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養(yǎng),諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住:良好的習(xí)慣和健康的心理比什么都重要。良好的習(xí)慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。何況,很多孩子雖然有某一方面表現(xiàn)比較差,但卻在其他方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢和才能,這就需要父母正確的引導(dǎo)和鼓勵。或許,你可以借用孩子比較成功的方面,來促進(jìn)比較差的方面,也許就會取得一定成效。

  不要以為孩子的教育只是父母某一方的責(zé)任,而實(shí)際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養(yǎng)分。父親身上的堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn),敢于面對挑戰(zhàn);母親身上的慈愛、細(xì)致、耐心等,都不同程度會在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁,幼兒園要增加男性教師,不然我們的孩子性格會有缺陷。在家庭里還會有這樣的現(xiàn)象,男孩子粘媽媽,女孩子粘爸爸,這很常見。但也存在著母親嘮叨,父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問,孩子不愿意多和我接觸、交流,我有什么地方做得不夠好嗎?一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影,更重要的是缺少父愛,或母愛的直接影響。一般來說,父母雙方的結(jié)合總是雙方在興趣、愛好等方面的優(yōu)勢互補(bǔ)。如果能在培養(yǎng)、教育和輔導(dǎo)孩子方面,分工合作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,不是很好嗎?

高三了作文 篇5

  幸福是什么?幸福是泛舟湖上的那一抹春色;幸福是夜行路上遠(yuǎn)方的一豆燈光;幸福是天使的雙翼。每個(gè)人對幸福的感受是不同的。對于激流勇進(jìn)的上班族來說,幸福是領(lǐng)到工資時(shí)嘴角的笑靨;對于饑腸轆轆的旅行者來說,幸福是遠(yuǎn)處飄來的陣陣菜香。不同職業(yè)的人各有各的幸福。學(xué)生的幸福是學(xué)業(yè)進(jìn)步,受到老師的不絕夸獎;醫(yī)生的幸福是懸壺濟(jì)世,治愈一個(gè)個(gè)病人;作家的幸福是“我手寫我心”,讓自己的作品給予讀者美的享受和深刻的教育意義。為了幸福,我們揮汗如雨;為了幸福,我們漫漫求索……

  多少文人墨客追求幸福,飄香于歷史書簡?陶淵明就是其中的一位。他棄官歸隱,不為五斗米折腰,只為心中真正的幸福。

  為了生計(jì),陶淵明做了一個(gè)小官,衣食無憂。一次,有一個(gè)上級官員要來視查,但是這個(gè)官員一直在暗地里收受黑錢。陶淵明不愿違背自己的意志,不愿動搖自己的初心,為了幸福,他脫下官服,歸隱山田,不為了五斗米的俸祿而折腰。只見他在東籬下采菊,累了,時(shí)不時(shí)地望一望南山,收獲縹緲的詩意,他微微一笑,默默無語。陶淵明無疑是幸福的,他為了幸福敢作敢為,成為一位文學(xué)史上不朽的田園詩人。

  幸福需要我們?nèi)幦。屛覀兲じ杵鹞瑁恍缸凤L(fēng)!

  今年,是五四運(yùn)動100周年,也是新中國誕生的70周年。如今的中國,一片欣欣向榮的局勢,國家也愈加繁榮。綜合國力位列世界第二,軍事力量位列世界第三。看到這樣的成績,哪個(gè)中國人不為此自豪?

  少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富。中國新一代青年愈發(fā)優(yōu)秀,祖國的明天也定會愈發(fā)光明,愈加燦爛!

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