【熱門】五年級作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
都說我們這一代是小皇帝、小公主，因為我們是家中的獨苗；我們不但有爸爸媽媽的疼愛，而且還有爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔阿姨、大伯大姑的寵愛，全家都是以我們?yōu)橹行摹?/p>
在爸爸媽媽眼中，我們就是他們掌中的寶貝；在老師校長眼里我們就是他們希望；在社會眼里，我們是祖國最美麗的花朵……是最美最動聽的歌。
我們經(jīng)歷了汶川、玉樹地震，大自然給我們帶來的災難沒有將我們壓垮，我們同樣在大家庭的呵護下茁壯成長；我們用我們特有的行動、一個隊禮、一個微笑回報給我們的親人，讓你們看到我們的堅強，同樣我們用我們的少有精神去感動著我們身邊的每一個人，讓你們?yōu)槲覀兏吲d、為我們歡呼！
福建南平、廣東雷州、江蘇泰興、山東濰坊，接著是陜西南鄭，一個個幼小的生命在疼痛中離我們而去。大人們都怎么了？這個社會怎么了？怎么一下子變得這么陌生！這么讓人恐懼！警察站在門口并沒有讓我們感到更安全，緊張的氛圍反而讓我們更膽顫心驚了、更加恐懼了。
學校門口、路上的警察越來越多了、學校周圍鐵柵欄也越來越多了，同樣一個接著一個幼小的生命也突然離開了爸爸媽媽。我真的感到好怕呀！我們怕突然有一天，我們就永遠離開了爸爸媽媽，永遠離開了書聲朗朗的校舍，永遠離開了這個美麗的世界。我們怕有一天也會背著書包在上學的路，沒有任何準備就這樣突然莫名其妙的踏上不歸路。
我不明白那些砍人叔叔阿姨們?yōu)槭裁匆@樣對我們呢？！我們不認識你呀！你們認識我們嗎？我們與你們有怨恨嗎？你們心中的怨、心中的恨與我們有關嗎？你們?yōu)槭裁匆e起鋒利的砍刀向我們砍來，那是很疼的！難道你不知道很疼嗎？
我們是祖國的花朵，同樣我們還是爸爸媽媽呵護下成長的孩子呀！難道你們就忍心把刀對著我們的身體砍去嗎？早晨我們還在跟著爸爸媽媽說說笑笑、開開心心的去上學、準備著與老師同學們一起讀書唱歌、做游戲……。你給我們小伙伴的這一刀讓我們的小伙伴再也見不到他爸爸媽媽笑容了，再也不能唱歌跳舞了……為什么會這樣呢？
讓我們活著吧！求求你們了，別再來傷害我們了，不要因為你們自己的事情，剝奪我們的自由和生命！我還想好好的活著，因為我們只是一個孩子！
五年級作文 篇2
爸爸我愛你在我的腦海里，爸爸總是那么嚴肅，那么兇，他很少對我笑，更不要說陪我一同玩耍，我覺得我和爸爸之間沒有太多的親情感。
節(jié)假日里走在街上，看到小伙伴們和爸爸一起牽著手有說有笑，我真羨慕，心想：“什么時候爸爸也能牽一牽我的小手上街走一走，那多好呀！”然而，這個小小的愿望總是沒能實現(xiàn)，心里對爸爸不由有些怨氣。
漸漸地我長大了，對爸爸的看法也有了改變。
一天晚上，晚飯過后，做完作業(yè)，我來到媽媽的房間看她玩電腦，看著看著，不知什么時候就趴在媽媽的身后睡著了。媽媽叫醒我，讓我趕緊上床去睡，可我動也不想動，媽媽生氣的把我扔在她的床上不管了。躺在媽媽的床上，我心里感到很委屈，就一動也不動地在那躺著。
不知過了多久，我聽到爸爸進門的聲音，看到我躺在床上，爸爸一句話都沒有說就把我抱起，往我的.房間走去。躺在爸爸的懷里，我感覺到一股曖流流進我的心田……我多想，到我房間的路再遠一點啊。我裝著睡著了，任隨爸爸幫我把衣服一件一件的脫下，然后幫我蓋上被子，做完這些爸爸在我的小臉蛋上輕輕地親了一口，就悄悄地走了。
睜開眼望著爸爸離去的背影，我覺得鼻子一酸，眼淚不自覺的流了下來，我多想對爸爸說聲：爸爸——我愛你！
五年級:包群鎮(zhèn)
五年級作文 篇3
夏天一到，外婆家門前那棵菠蘿蜜樹上的果實慢慢長大，漸漸成熟。往年都有被偷事件發(fā)生，而且上個星期又有壞人想打菠蘿蜜的主意。眼看著菠蘿蜜漸漸成熟，外婆決定周末請人來幫忙采摘。
“叮咚……”聽到門鈴的響聲，我趕忙出去打開大門。“哦！”原來外婆叫來了住在隔壁的一位阿姨和兩位叔叔。大家坐著商量了一會，就找來工具開始摘果了。
只見穿白衣服的叔叔靈巧地爬上了樹，而媽媽、阿姨和另一位叔叔則站在樹下拉開一張網(wǎng)兜。樹上的叔叔負責摘下菠蘿蜜，菠蘿蜜掉落下來被樹下的網(wǎng)兜接住，而我和外婆就負責把菠蘿蜜一個一個搬回家中擺放。
只見在樹上的叔叔用一把小鐮刀“吱吱”地割著果柄，“呯呯”一下子就有幾個菠蘿蜜像沖擊波一樣掉了下來。樹下的3個人手忙腳亂地調整位置，一會向左移，一會向右移，把菠蘿蜜準確接住。
不一會兒，摘下來的菠蘿蜜在路邊堆成了一座小山，我和外婆開始忙碌起來，將菠蘿蜜搬回屋內。大概用了一個半小時，在大家的共同努力下，菠蘿蜜終于采收完畢。這時，大家手上也沾滿了白色果汁，很是粘稠，用水洗都洗不掉，必須用油和肥皂進行清洗，最后，費了一番功夫，終于清洗干凈了。
想不到摘菠蜜也不是件容易的事，今天真是既開心又忙碌！
五年級作文 篇4
如果說，父母是引導我們邁出人生的第一步，那么老師就是使我們邁上人生第一級臺階的引導者。
自從我進入老師班級后，老師就像父母一般照顧著我，當我不會做作業(yè)時，老師總是耐心輔導我。老師講課是那么認真、細致，因此，同學們都很喜歡上老師的課，當班上有同學沒聽明白時，老師總是不厭其煩地給同學們講解，直到同學們聽明白為止。每當有同學們生病時，老師總是主動掏出自己的錢，給同學們看病、買藥……老師為同學們所做的一切，同學們又怎能忘記呢！
那是在二年紀是您剛帶我們3班語文課時，我們膽子很小，上課不太敢積極舉手發(fā)言，圣帕說錯了你批評我們。每當這時候，您總是親切而又和藹可親地對我們說：“別害怕，別緊張，就算是回答錯了，我也不會責備你們。只要勇敢于回答問題就是好的。”這是您的眼睛流露出鼓勵的目光啊！您總是對我們說：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對而對別人沒有好處的人。”這句話深深地印在了我的心上。上課時我們把你當成給予我們知識的老師。課間的時候，我們把您當成我們的好朋友，跟您玩說說笑笑的……
在老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語言，“累累如貫珠”般高超的表達藝術，她引領我們進入知識的殿堂，去感受學習的樂趣，教我們做人的道理，老師無私地奉獻著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹，迎來今天的小幼苗！
啊！老師，您是我心目中最敬佩的人！
五年級作文 篇5
最近我看了一本書《假如給我三天光明》，講述了一個盲人內心的痛苦，渴望得到光明的故事。書看完了，我心中卻很納悶：一個盲人的生活，真的很艱難、困苦嗎？于是決定體驗一小時盲人的生活。
我剛用布條將雙眼蒙上，媽媽就讓我洗澡去。我還像平時一樣，快步走近浴室，一不留神踩在什么濕滑的東西上，“撲通”摔坐在地上，疼的我齜牙咧嘴直叫喚，慢慢爬起來，不敢再大意，小心翼翼地做著每一個動作。該洗頭了，好不容易摸到一個瓶子，不管三七二十一，就抹上了頭，“咦”氣味不對啊！怎么是茉莉味的啊，我的洗發(fā)膏可是薄荷味的啊，看來錯拿成沐浴露了，只得趕緊沖洗干凈。好不容易洗完了澡，剛扶著墻走出浴室，又一頭撞到了媽媽身上，她看到我的模樣，提醒道：“衣服穿反了啊！”，原來黑暗中我連衣服的正反都分不清了。
我摸到電視機旁，想看會電視，可剛坐下，忽然想起自己此時是個盲人啊，只得作罷。想看書，可怎么看啊？想寫作業(yè)，可怎么寫啊？想下樓玩耍，可怎么玩啊？最后我勸自己斷了這些念頭，坐等時間吧。
漫長的一小時終于過去了，我迫不及待的扯下布條，長嘆道：“終于又見光明了”。這時我才深深體會到盲人的痛苦，沒有光明他們諸事不便，連看一眼家人熟悉而陌生的面龐都是奢望。這樣的體驗讓我終身難忘，也更加珍惜擁有的光明。
五年級作文 篇6
盼呀盼，終于盼來了輕松愉快的暑假，也盼來了我心儀已久的泰國之行。
來到東南亞的“微笑之國”——泰國，我發(fā)現(xiàn)泰國和我們中國的差別大著呢。飛機一降落在泰國機場，就有司機在那里等候我們。有意思的是，我發(fā)現(xiàn)泰國那邊駕駛員的位子是在右手邊，所以看他們開車，會覺得比較別扭，不是很適應，尤其是之后我們在過馬路時，得先看看右邊，真是有點摸不著方向呀。
其次，我們所說的語言不同，交流起來有些困難。我們平時會用中文問候：“你好！”，泰文會說“薩瓦迪卡”。我也當了回小小泰國人，時不時地也會冒出一句“薩瓦迪卡”，甚至和我的小伙伴也會說，看來我很快融入了泰國的氛圍。但是，大部分的時候我們還是要說英文才可以和他們交流。說起英文交流，爸爸的一個朋友還鬧了個笑話呢！
一天，黃叔叔想吃蛋包飯，就對泰國服務員比劃了一下，只見他伸出兩只手指，翻過來翻過去，嘴巴里卻用變了味的中文在說：“把飯包在里面。”。服務員似乎聽懂了他的中文，笑了笑說：“OK！”結果，黃叔叔端過來，我們一看全笑翻了，不是我們想要的蛋包飯，而是煎了兩個連體蛋，我們笑得眼淚都快流出來了。接下來，我們還是決定派出英文水平好一點的蔡叔叔去拿蛋包飯。你們猜猜看我們吃到蛋包飯嗎？這回依然沒吃到，而且變成四個蛋了，整個餐廳都是我們的笑聲。
這次泰國之行，我了解了中國與泰國的差異，領略了奇妙的異域風光，真是不虛此行。以后，有機會我還要去國外走走，了解更多國家的風俗，增長自己的知識，開擴自己的眼界。
五年級作文 篇7
從市區(qū)南行數(shù)里，有一個旅游勝地，這里群山環(huán)抱，青巒錯落，綠樹蔥蘢，有珍禽奇鳥，有亭臺樓閣，有竹林流泉，風景清幽，美不勝收。這便是被列為江蘇省級的風景勝地天然氧吧——南山。
一起進南門的大門，一絲清涼的風撲面而來。這里景色秀麗宜人，春天綠樹環(huán)抱、綠草茵茵，夏天空氣清新，自然涼爽，秋天黃葉落地，秋高氣爽，冬天白雪皚皚，銀裝素裹。這里的四季景色令人流連忘返。
我們拾級而上，在山路的左側就是虎跑泉了。只見泉水清澈見底，因此又稱“萬古常清池”。相傳昭明太子在此讀書，飲水困難，后有一只猛虎刨坑得泉，給太子留下了清涼甘美的泉水。后來，人們將泉眼圍池稱為“虎跑泉”。
潤州到處皆幽絕，最愛城南古竹林，無數(shù)亂山藏寺小，幾多籬徑入門深。走著走著，便來到了竹林寺，竹林寺依山而建，一組石階，一層平臺，上下五層，層層登高，竹林繁茂，古木參天，曲徑通幽，引人入勝。竹林寺周邊還有許多古老的銀杏樹，它們高聳入云，見證了歷史的滄桑，經(jīng)過數(shù)年依然雄偉的挺立在竹林寺的門前。
上了山坡，便來到了鶴林寺，我眺望遠方，鶴林寺在清晨的第一縷陽光間，顯得是那樣的風采迷人。
南山，有著大片的竹林，使它有天然氧吧的稱號，它已成為鎮(zhèn)江市民鍛煉休閑的好去處。它以獨特的綺麗風姿迎接著來自五湖四海的游客！
五年級作文 篇8
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。而我的記憶，永遠在這個夏日定格。——題記
躺在床上，靜靜地望著星空，記憶如潮水一般朝我涌來，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，那魂牽夢縈的呼倫貝爾……
猶記得我們是坐夜晚的飛機去的。倚著窗，看著窗外我所熟悉的城市，一點一點地消失在我的眼前，我感慨萬分。綠草如茵的大草原，碧藍如洗的天空，隨處可見的低頭吃草的牛羊，漫山遍野的奔馳著的蒙古駿馬……我閉眼幻想著，扣起剛放下來的小桌子。
“你看窗外！”妹妹把我從美好的幻想中驚醒。我朝著窗外看去，那真的是杭州嗎？在無盡的黑暗中閃爍著各色的霓虹燈，我從來沒有幻想過這樣的它。一條條猶如鑲著金邊的絲帶，漸漸地，消失在了視線的盡頭，我沉沉地睡去。
也不知過了多久，空姐那甜美的聲音把我從睡夢中喚醒。我這才意識到已經(jīng)到了滿洲里機場了。到酒店休息了一夜后，我們開始了夢寐已久的內蒙古之旅。
我們的導游是一個土生土長的蒙古人，大家都叫他張導。他是一個很會講故事，又熱情淳樸的人。第一站，我們來到了額爾古納濕地——亞洲第一濕地。迎接我們的是山間清脆的鳥鳴聲，我見到了流水淙淙的額爾古納河，一條盛裝打扮的河流。它是中國和俄國的界河，它的兩旁，簇擁著一朵朵爭奇斗艷的野花，一陣微風徐來，花香四溢，引得游人迷醉其中，一時間竟無法自拔。
我們繼續(xù)向白樺林出發(fā)。到了以后，我被眼前的景色所吸引——四周環(huán)繞著一棵棵如衛(wèi)士般挺拔站立的白樺樹，在我的眼前甚至出現(xiàn)了五樹同根之異景。此時此刻，我竟無法用語言來形容這片白樺林的美，這場面給我的記憶添上了濃墨重彩的一筆。
在呼倫貝爾大草原上，我騎著一匹如紳士般動作優(yōu)雅的蒙古馬，跟著馬隊，在馬背上觀賞著這片草原所特有的美景，一時間我豪情萬丈，引吭高歌。
篝火在晚上9點鐘正式被點燃。隨風舞動的火焰，載歌載舞的表演，激情四射的歌聲，深情款款的祝福……我站在狂歡的人群中，竟恍如在觀看一場震撼人心的電影。
內蒙古草原的星空很美，無數(shù)的繁星在浩瀚無垠的星空中閃爍，點綴著夜晚的呼倫貝爾。皓月當空，煙花在夜空中綻放，化作一縷縷星光照耀著草原，絲絲流蘇化作一張交織著的大網(wǎng)，將那廣袤遼闊的草原裹入其間，那一刻，我怔住了。
登上飛機的那一刻，我真的感到不舍，仿佛昨天剛來到內蒙古大草原，今天就要走了。望著那熟悉的景色一點點地消失在我的視野之中，我的心中升起一絲愁然，但更多的是喜悅，我開懷大笑起來……
五年級作文 篇9
人生得意，可個可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，隨時會碰上湍流和險境。若低頭，看到的只是險境和絕望，再眩暈中，失去生命的斗志，墜入地獄。若抬頭，看到的則是一片遼闊的天空。充滿希望，讓我們飛翔。如何能夠抬起頭來，那就要友足夠的自信。
記得那一次，眼看就要期末了，可就是因為每次我的數(shù)學成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務正業(yè)，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過來，問我：“女兒，怎么了，你哪不舒服啊？我就把事情都告訴她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關系，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！
”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定。”這時，我視乎明白了許多，從那以后，我就發(fā)奮學習，迎接考試的到來。
啊，考試成績發(fā)下來了，我十分激動，我不敢睜眼看卷子上的分數(shù)，生怕興奮過度，當場暈倒。“啊，不會吧？”居然式95分兒，我回到家，歡呼，飛馳，我無比開心，幸福。
自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。
朋友，請相信自己。
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