實(shí)用的五年級的作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我有一件很精美的民族工藝品，那是一個(gè)木偶，一個(gè)蒙古族的小伙子，我很是喜歡。
它重約兩百克，身上穿著純布的衣服，在袖領(lǐng)上還織了一把蒙古短箭，在它的衣襟上也織上了一匹匹駿馬。
它的身上帶著不少的裝飾品，有兩個(gè)環(huán)子套在它的腳上，兩只環(huán)子都帶有搖鈴，一晃它，搖鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響，可有趣了！
它的帽子上也有許多的裝飾物，有吊環(huán)，一串一串的珠子和精致的小花，頭上還有一個(gè)大大的“福”字。它身上戴著一串鏈子，鏈子下有一個(gè)銅片，銅片上釘著“長命百歲”四個(gè)字，旁邊有十二個(gè)奇怪的圖形，我費(fèi)了好長時(shí)間才知道那指的是十二生肖。
說起這件工藝品，我和它還有一段小故事呢。記得那是我一年級發(fā)生的事，一天晚上，我睡得迷迷糊糊，覺得窗外有個(gè)黑影晃來晃去，我害怕極了，這時(shí)我看到蒙古小伙子的眼睛睜得大大的，一邊盯著窗外，一邊好像在對我說：“朋友，別害怕外面什么也沒有，我會陪著你保護(hù)你的�！焙髞砦乙挥X睡到天亮，睡得可安穩(wěn)了。從那以后，我一害怕或遇到困難，只要想到有蒙古小伙的陪伴就什么也不怕了。
我喜歡這件工藝品，不僅僅因?yàn)樗衅恋姆�，更因�(yàn)樗凵裰型嘎吨晒湃说膱?jiān)強(qiáng)勇敢�！懊蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽”有機(jī)會我一定要去蒙古大草原上親眼目睹蒙古族的風(fēng)采。
五年級的作文 篇2
當(dāng)燦爛的太陽從藍(lán)天上落下，周圍的云好似被太陽的熱量點(diǎn)燃了，結(jié)果燒了起來，太陽光染成了橙色或紅色。；落日的余暉照亮了這座城市。太陽公公到地球的另一半變?nèi)槿嗣穹⻊?wù)了。月亮的月光照到了我們這一邊，掛在黑漆漆的天空上，為我們照明。
我剛上完課，急忙趕到家。我邊走邊想：“昨天我讀到哪了？我把書放在哪了？柜子上的第三格，從左往右書第七本……”走到家門口，發(fā)現(xiàn)家像往日一樣安靜。大家都在做自己手頭上的活，我看到這一幕真是既興奮，又擔(dān)憂。
我像做賊似的跨進(jìn)干凈又整潔的家，又偷偷摸摸，躡手躡腳地快速走進(jìn)房間。我暗喜沒人注意。把手伸到書柜，看著一堆有一堆模樣各異的書，我就如同在大海里尋找一根細(xì)小的針。我怎么也找不到那本書。�。≡瓉硭谶@里，被之前外婆放進(jìn)去的書進(jìn)到后邊了。
我迫不及待的打開書，但卻小心翼翼，好似怕弄傷了孩子光滑的臉蛋兒。我不知滿足，一頁又一頁的讀著。這本書的劇情峰回路轉(zhuǎn)，故事扣人心弦，情節(jié)生動有趣，想象奇特。主要內(nèi)容是：一些人曾經(jīng)身在福中不知福。直到有一天，他們坐校車回家，這時(shí)下起了傾盆大雨。司機(jī)開車馬馬虎虎，結(jié)果掉進(jìn)河里，來到了一個(gè)不為人知的地方。這些人在那里懂得了許多道理，當(dāng)盡力了千辛萬苦才回到了溫馨的家后，才發(fā)現(xiàn)：能夠看見你們，我已經(jīng)很滿足了；今晚能睡在床上，我已經(jīng)很幸福了。我很快樂，因?yàn)闀茏屛以鲩L見識，更好的提高寫作水平，是自己得到啟發(fā)。
我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我看書時(shí)，總是地心吊膽的。因?yàn)槲疫�沒做完興趣班的作業(yè)就忍不住書的誘惑，所以媽媽總一而再再而三地催促我。一本書至少也要看三到四天。
最令人開心的是爸爸媽媽出差的時(shí)候。我雙手捧著一本厚厚的書，開心、愉悅地讀著。當(dāng)房間外的客廳已經(jīng)溢滿了飯菜香味，我卻渾然不知，繼續(xù)專心地讀著。
時(shí)間過得飛快，當(dāng)我正在讀書時(shí)，時(shí)間像歡快的河流，從山頂往下奔去。一本書已經(jīng)看完了，我才發(fā)現(xiàn)，我早已錯(cuò)過吃飯的時(shí)間。我不情愿的合上書。但腦子里卻繼續(xù)再把這個(gè)故事回想起來，然后編下去，就像我是一個(gè)著名的作家，在幫這本書添加多一些閃光燈，
我緩緩地走出我那充滿書香的房間，眼鏡因看太久而感到有點(diǎn)兒酸痛，我卻渾身輕松，因?yàn)槲蚁朐跁氖澜缋锓潘闪恕?/p>
五年級的作文 篇3
清晨，毛毛細(xì)雨輕輕飄灑。把空氣洗得十分清新，小草掛上了一條亮閃閃的珍珠項(xiàng)鏈，跑道上，一塵不染，令人心曠神怡。
美好晨光伴著我們的歡樂，迎來了新一天的運(yùn)動會。我們班的200米決賽選手宇寧要與其他班決賽。宇寧與選手們一字兒排開站在跑道上。她們有的神情嚴(yán)肅緊張，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，好像在想：一定要成功，為班級爭光，顯然，大家都互不相讓。
只聽“呯—”的一聲槍響，200米決賽開始了!宇寧抬頭挺胸，如一支離弦的箭，第一個(gè)沖出起點(diǎn)，暫居第一�？�，選手們的步伐有力精神，個(gè)個(gè)不甘弱后，窮追不舍。啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣，宇寧加油呀!不好，一個(gè)隊(duì)員超過了，我們的心提到嗓子眼，快!快!只見宇寧緊跟其后，雙眼緊盯終點(diǎn)，此時(shí)的她，心中燃著一團(tuán)熊熊的希望之火，一定不能辜負(fù)老師同學(xué)的期望，快，沖刺吧。宇寧好像突然插上了一對翅膀，呼呼幾下，超過了她前面的對手，一馬當(dāng)先�！坝顚帲佑�!”啦啦隊(duì)盯著宇寧，快快快!沖刺。其他選手氣喘吁吁，步子變沉重了，宇寧抓住時(shí)機(jī)，沖向前方。
一陣曖洋洋的風(fēng)吹過，我們的吶喊聲沖破云霄，終于，宇寧第一個(gè)沖過終點(diǎn)，用那勝利與希望的風(fēng)將成功喚醒。其他選手也窮追不舍，依次沖過終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍，為宇寧的勝利感到無比開心。
太陽用溫暖的光芒為宇寧祝福，小草用色彩和芳香讓同學(xué)們沉醉在美好的早晨之中。我抬頭仰望天空，呼吸這歡樂的氣息，耳邊還回蕩著運(yùn)動場上的歡呼：宇寧，宇寧，好樣的!
五年級的作文 篇4
我的爸爸，已入不惑之年，一頭短發(fā)，臉上胡子渣挺不少。在我們家里，他是說一不二的“大掌柜”。
從一年級開始，我迷上了跆拳道，但學(xué)一樣?xùn)|西，過程難免艱難，難免有時(shí)想偷懶。記得有一次，我有點(diǎn)感冒流涕，就不想去道館訓(xùn)練�！斑@怎么行？流個(gè)鼻涕又不是什么大事，‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，長大了能做成什么事？做一件事情就要學(xué)會有始有終，堅(jiān)持不懈，才會有所收獲！晚上學(xué)跆拳道必須去！沒得商量！”他原本小小的眼睛大睜著，怒視著我�！翱墒俏腋忻傲�，鼻涕‘嘩嘩’地流，訓(xùn)練時(shí)老得跑出去擦鼻涕，多麻煩！”“我會在旁邊給你遞餐巾紙�！彼�(dāng)仁不讓地反駁�！翱墒谴蝓倘罆r(shí)穿得那么少，萬一感冒加重了怎么辦？會影響上學(xué)的！”“沒關(guān)系的�！彼芍�，狠狠地咬著下嘴唇，好像很想揍我一樣，“反正無論如何，道館必須去！”從爸爸不容爭辯的語氣中，我知道自己再多的解釋都是徒勞。無奈，屈于爸爸的權(quán)威，我拎著道服，極不情愿地跟著他去訓(xùn)練了。
而等我一開始訓(xùn)練，他卻沒像尋常一樣回家，而是坐在玻璃墻邊，用鼓勵(lì)、關(guān)切的眼神看著我，直到下課。下課了，他便馬上抱住我，問我身體怎么樣，有沒有感到不舒服，讓我的心中涌起一股暖流。
如今，我在跆拳道館從“菜鳥”變成了“高手”，從體弱多病變得健康結(jié)實(shí)，我才體會到爸爸的“權(quán)威”也是一種愛，只是方式不同。當(dāng)我想懈怠的'時(shí)候，想放棄的時(shí)候，爸爸的“權(quán)威”告訴我“天下無難事,唯堅(jiān)忍二字,為成功之要訣”。在爸爸愛的鼓舞下，使我學(xué)會更謹(jǐn)慎地駕駛生活的小舟，堅(jiān)持、努力，相信我會越行越遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇5
一個(gè)好朋友會為你解開心中的謎團(tuán)，會為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個(gè)形影不離的好朋友，她常扎著一個(gè)運(yùn)動型的馬尾辮，一對細(xì)而長的柳葉眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。
俞珍心特別愛看書，她家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，內(nèi)容豐富多彩，有小說書、故事書、中外名著……她只要一有時(shí)間就捧起書來看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛的書，找個(gè)光線明亮的地方看了起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)圖書館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書收了起來，準(zhǔn)備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個(gè)安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見她雙手捧著書放在雙膝上，一頁接著一頁地翻閱。她一動不動，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無察覺。
過了很久，俞珍心終于把書看完了，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來：“你怎么在這里呀？”
“我……怕打……打擾到你�！蔽彝掏掏峦碌卣f�？粗@種學(xué)習(xí)努力的優(yōu)點(diǎn)，我打心底里佩服她。
這就是我的朋友---俞珍心，她教會了我追求上進(jìn)，我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級的作文 篇6
“各位觀眾，現(xiàn)在正在舉行第三十一屆奧運(yùn)會，這里是女子田徑四百米欄比賽現(xiàn)場。比賽剛剛開始，現(xiàn)在暫時(shí)領(lǐng)先的是來自中國代表隊(duì)的三號選手劉心愉，緊跟在其后的是上屆這個(gè)項(xiàng)目的冠軍得主——來自美國代表隊(duì)的二號選手。中國代表隊(duì)的三號選手是一位很有實(shí)力的選手。據(jù)她的教練介紹：‘三號選手對自己要求非常嚴(yán)格，平常訓(xùn)練異�？炭�，有著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性。’”現(xiàn)場解說員介紹道。
那三號選手就是我。我輕快的跨越著欄，奮力往前沖跑著。二號選手突然加速追上了我。糟糕，我快沖不動了，累得要命，心里著急得眼淚都快流出來了。我快要堅(jiān)持不住了，可一想著祖國的榮譽(yù)，父母、教練的期待，平時(shí)訓(xùn)練的艱辛與不易，我腦里只有兩個(gè)字——奪冠。我咬了咬牙，鼓足了勁，使出全身力氣打算做最后的沖刺。即刻我像離弦的箭，迅速的向終點(diǎn)竄去�！敖耍炝�，到了，三號選手獲冠，打破了世界記錄，成績是52秒01，祝賀她�！爆F(xiàn)場解說員大聲宣布。一時(shí)間，國歌聲，歡呼聲，掌聲組成了一支最美的交響樂。鮮花、笑臉圍繞著我。這是我苦苦期盼已久的時(shí)刻。我幸福極了，激動得流著淚。
“愉愉，你怎么了，怎么哭了�！眿寢屚浦�，著急的叫著，把我從夢中叫醒。我看了看媽媽，埋怨著媽媽：“我還沒領(lǐng)到金牌哩，你就不能等一會再叫我嗎？”看著媽媽莫明其妙的樣子，我愉快的把剛才的夢境告訴了媽媽。媽媽笑了：“是呀！多么美妙的夢呀，我可真不該叫醒你呀。孩子，好好的去追尋、實(shí)現(xiàn)你的夢吧，可得加油��！”我認(rèn)真的點(diǎn)著頭。
五年級的作文 篇7
相信大家都應(yīng)該有自己的毛衣吧，我也不例外。無論是買的，還是媽媽織的，總合起來有十多件。
毛衣，它們能在寒冷的冬天中為我們抵擋風(fēng)寒，使體內(nèi)保持溫暖。而令我感到最溫暖的，印象中深刻的毛衣中，當(dāng)然非媽媽織的毛衣莫屬。
記得有一次，媽媽說要幫我們兄妹三個(gè)織幾件毛衣抵擋風(fēng)寒。于是就買來了絢麗多彩的毛線。又細(xì)又長的毛針等工具為我們織了幾個(gè)星期的毛衣。媽媽一共織了五件，哥哥和妹妹各一件，而我竟有三件。媽媽說，哥哥很強(qiáng)壯不怕風(fēng)寒，一件就夠，妹妹很調(diào)皮容易弄壞，一件就夠，而我比較虛弱，比較節(jié)省，正是成長的階段需要三件。但我卻糟蹋了媽媽的好意，我毫不猶豫地說：“我不要，這種毛衣既不保暖，也不好看，再說了這種毛衣那么難穿，誰要？”于是，媽媽便與我吵了一架，過后，媽媽很傷心，十幾天都不理我，而我也不甘示弱，就這樣，我們便展開了激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。
之后有一天，我本以為天氣不會真的很冷，所以我便穿一件外衣和一件外套，但在即將放學(xué)的時(shí)候，天色大變，烏云密布，刮起了一陣陣?yán)滹L(fēng)，隨后便下起了傾盆大雨，隆隆的雷聲一直不斷地響著。正當(dāng)我在焦急萬分的時(shí)候，同學(xué)們居然在炫耀自己媽媽織的毛衣。當(dāng)他們問我的時(shí)候，我啞口無言。
忽然，從既平靜又寬敞的走廊傳出一聲聲急促的腳步聲，循聲一看，是媽媽送衣服來了，我高興極！媽媽急忙拿出一件衣服往我身上一套。啊! 原來是那件毛衣。忽然，一股暖流不斷地從我的心胸涌出來，流遍我的全身。有人問：“這就是你媽媽幫你織的毛衣嗎？真漂亮！”頓時(shí)，我臉紅了，果斷地說：“是的�！�
當(dāng)我和媽媽走在回家的路時(shí)，這一刻，我才真正地發(fā)覺到：媽媽是那么美；媽媽織的毛衣是那么溫暖，但那些刺骨的寒風(fēng)早已融化。于是，我再也忍不住激動地淚水奪眶而出，但此時(shí)的淚水不但是熾熱的，而且還是“甜”的。
五年級的作文 篇8
在生活中，我喜歡許多人，比如爸爸、媽媽、姐姐、姥姥、姑姑……不過，我最喜歡的那個(gè)人，還是我的姥爺。
姥爺從來沒有罵過我。記得又一次，我犯錯(cuò)了，是因?yàn)槲掖蛩榱艘粋�(gè)碗。因?yàn)槲抑敝鋈ネ妫幌伦颖Я?0個(gè)碗，結(jié)果腳一崴，最上面的那個(gè)碗就掉了下來。我驚慌失措，連忙把剩下的碗放在桌子上 ，然后低著頭一邊撿打碎了的碗，一邊向姥爺認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我，就像一個(gè)偷東西的小偷被抓住一樣，臉紅紅的。姥爺并沒有怪我，只是微微一笑，然后幫我一起收拾殘留的碎片。語重心長地用我聽得不 太懂的湖北話對我說：“乖乖，以后可不能這樣做，不管多著急，也要做好手頭上的事情，知道嗎？”“知道了，我下次一定改�！薄皩�，這才是知錯(cuò)就改的好孩子�！睆哪且院�，我再也沒有因?yàn)橹?去玩而發(fā)生打碎碗的事了。
姥爺好像我肚子里的蛔蟲，什么事情他都知道。
有一次，姥爺要出去散散步，買買東西，想讓我陪他一起去。我正在看書，所以不想動。媽媽也勸我和姥爺出去活動活動。經(jīng)不住大人的慫恿，我只好不情愿地出去了。走了一會，看著路邊上賣的炸雞 翅，我的口水在嘴里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這不，“蛔蟲”的作用開始法功了�！绑泱悖圆怀�？”“不，姥爺，我不吃，媽媽不讓，會上火的�！薄皼]事，只吃一個(gè)就不會上火�！蔽覍�(shí)在經(jīng)不住誘惑，就對姥爺說 ：“那我嘗一嘗吧�！钡任覈L了一口，就再也停不下來了，一陣?yán)峭袒⒀实某云饋�，姥爺在一旁笑瞇瞇地看著我。
每次，當(dāng)我餓的時(shí)候，總是姥爺給我做好了吃的；渴了，姥爺又買來的飲料，真是幸福極了。我的姥爺對我可好了，你們羨慕吧！
五年級的作文 篇9
第一次見到他，是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上。他蹲坐在一個(gè)雜貨攤前，低著頭。我想買一把鐵鏟，就問：“鐵鏟多少錢一把？”他抬起頭，看著我，臉上是一種悲苦的笑容。他的臉有些扭曲，嘴幾乎歪向一邊，極其丑陋。他一定是意識到了什么，一邊給我拿鐵鏟，一邊向我解釋。他嘴巴生硬地張合著，結(jié)結(jié)巴巴，吐字不清，表達(dá)極其艱難。我終于聽明白：他遭遇過車禍，因而出現(xiàn)了目前的身體狀況。我拿上鐵鏟，正想離開，他起身，禮節(jié)性地送別，想努力向前走幾步，但終于沒有動，他的半個(gè)身體，僵硬如石。
我有早晨爬山的習(xí)慣，我所工作的這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，附近恰好有一座嶺，叫馬駒嶺。上嶺下嶺，大概有四五里路。于是，每天早晨攀爬馬駒嶺，便成了我的日課。一天早晨，我正在向嶺頂攀爬，忽然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影正在歪歪扭扭地從嶺上走下，近了，竟然是那位賣雜貨的青年。他大約也看清了我，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，兀自向嶺下“扭”去。我回頭看著他，他的身體搖擺得那樣厲害，直讓人擔(dān)心他會摔倒。此后，便常常見到他，他的僵硬的左手里，多了兩塊磚頭。他看見我，笑笑說：“我的左邊傷得厲害。”再后來，每次看到他從嶺上下來，兩手中竟然分別拿著兩塊磚頭，我明白他是在訓(xùn)練自己的身體平衡。他看上去很累，每次接近他，都能聽到他氣喘吁吁的聲音，看到他頭上蒸騰的熱氣。
他在用一種“強(qiáng)力”鍛煉著自己。大約過了一年多的時(shí)間，他的手里沒有磚了，他可以甩開雙手，從嶺上跑下，雖然身體還仍有點(diǎn)傾斜。見到我，也還是笑笑，但我能看得出他淺笑里的自信和樂觀。
有位老人，是我的同鄉(xiāng)。退休前，是一座大銅礦的供銷科長，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，常常飲酒，而且多是暴飲。嚴(yán)重的時(shí)候，他在一邊陪客戶飲酒，礦里的醫(yī)生則在另一邊暗暗地守候著。幾年之后，他終于退休了，本想安享晚年，可埋藏的病癥終于爆發(fā)，他患了“腦血栓”。雖經(jīng)搶救，免于死亡，卻留下了后遺癥，半個(gè)身體幾近偏癱，走動時(shí)，只能靠另一邊生硬地拖著。
可老人并沒有躺下，而是走上了村莊的“西山”，每天早、晚兩次。他不僅爬山，還干起了“搬運(yùn)”工作。山上有很多石塊，老人來到山上，將土地里、山坡上的石塊撿起，堆成小石山。沒過多長時(shí)間，西山上的石塊，幾乎全部被他堆在一起，人們很少能在山坡上找到一塊石塊。但老人并沒有停止，此后，他一直在“搬運(yùn)”這些石塊，他把它們壘成“石人”，或者某一種圖案，或者拼成幾個(gè)字。這項(xiàng)工作，他整整做了十幾年，十幾年來，西山因了他的“搬運(yùn)”，因了他那變幻多樣的圖案設(shè)計(jì)，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。老人也用自己的堅(jiān)強(qiáng)，把自己書寫成一道風(fēng)景。
這位老人最后的生命，就定格在他的“搬運(yùn)”過程中，他用自己的行動，昭示了一種生命的硬度。
人生，總會有挫折和失敗，如何面對，對每一個(gè)人都是一種考驗(yàn)。你可以頹廢，你也可以堅(jiān)強(qiáng)，而且唯有堅(jiān)強(qiáng)，你才能站起來，才能彰顯生命的硬度。在一個(gè)對英雄膜拜到虛擬化的社會里，我們需要平民真實(shí)而樸素的啟示。
五年級的作文 篇10
每到歲末，丹陽的各大商場都會搞各種各樣的促銷活動，“滿就送”、“滿就減”等等，似乎都很便宜。讓很多人為其所惑，瘋狂購物。我媽媽早就看中一件衣服，趁著打折拉著我直奔最有誘惑力的商場——華地百貨。但她心儀的東西的價(jià)錢剛好與夠得上“滿就送”的錢數(shù)差一點(diǎn)。于是，她又艱難地穿梭在人群中。終于湊夠了錢，她又得擠到收銀臺排“800米長龍”。歷時(shí)240分鐘，她終于疲憊而歸�；氐郊液�，媽媽就躺倒在沙發(fā)上。我不禁想：這樣做值得嗎?讓我來幫她算一算。
先算一算打折情況。瘋狂促銷的“華地百貨”，打出的“滿400送300”。相當(dāng)于打幾折呢?400÷(300+400)≈57%，就是打五七折。“商業(yè)廣場”的“滿300送240”。相當(dāng)于300÷(300+240)≈55%，就是打五五折。
比較一下可以發(fā)現(xiàn)：丹陽的商場打折都是八九不離十。看來我媽選擇華地不是最低折扣的。
再來看看購買的商品。許多商品的價(jià)格往往不到400元的整數(shù)倍，或比400元整數(shù)倍多出許多，不足的不能參加活動，但多出來的又不能“減”或“送”了，這樣就迫使消費(fèi)者為了湊錢不斷購買，增加商家的營業(yè)額。比如我媽看中那件衣服，價(jià)格是1089元，若就這樣買下，她能得到600元的券，再用600元去買些別的用品，這些商品相當(dāng)于打六折1089÷(1089+600)≈64%。我媽當(dāng)然不甘心，為湊1200元還要111元，哪有那么好的事，一件商品正好111元也是中意的，同時(shí)又要計(jì)算著贈券如何使用。最后她選中了一條圍巾235元，用贈券給老爸買了一件1080元的衣服，最后我媽一共花了1089+235+1080-900=1504元，得到的商品總價(jià)是1089+235+1080=2404元，所有商品相當(dāng)于打六三折不到一點(diǎn)，1504÷2404≈63%。我把結(jié)果告訴我媽，這個(gè)折扣并不是她預(yù)想的那么優(yōu)惠，而且我還沒計(jì)算花去的那么多時(shí)間和精力，及對匆忙買下的圍巾和老爸衣服的滿意度。
其實(shí)商場是不會算錯(cuò)的，不管他們用哪種令人眼花繚亂的促銷手段，實(shí)質(zhì)上商品是打了個(gè)六、七折。不要為之所惑啊!
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