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一年級作文

時間:2021-03-04 14:24:34 一年級 我要投稿

精選一年級作文錦集十篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選一年級作文錦集十篇

一年級作文 篇1

  生如櫻花之燦爛,死如秋葉之靜美。

  我要像櫻花一樣活著,在屬于自己的季節,綻放得轟轟烈烈。驚艷了時空。

  春天來了,櫻花開了。開得奢侈,開得張狂。粉白色的櫻花如云,重重疊疊,將天空映染,粉白色的櫻花如雪,紛紛揚揚,將世界點燃。櫻花盛開就像來赴一場盛宴的少女,將自己所有的光彩都展現出來,讓所有人為之驚嘆。

  我就要像櫻花一樣才不去追求平淡的生活,雖然“平淡總是真”但是來世間走一遭,平淡無趣又有什么意思呢?生活本來就該五彩繽紛。我們被賦予生命,來體驗人生就該喜歡什么就去做什么,櫻花喜歡春天,那就在春天盛開。我喜歡夢想,就要拼盡一切去追逐。

  我要像櫻花一樣活著,活在今朝。

  櫻花拼了命似的在春天盛裝出席,因為她知道,過了這幾天,春天就過了,如果錯過,就要等到明年,明年再錯過,就要等待一生了……所以她為了這一季拼盡一生的力量:而我也一樣,站在今天就要真切的經歷今天,用自己的汗水來充實時間的滴答。我不會認為自己的一輩子有多漫長而把今天放到無線綿延的宇宙長河中去。那個時候你會覺得這僅僅就是短暫的一個小時,而且一旦過去就永不再來,所以每個今天都要以純粹的心去感受。不要總是覺得失去的才是最好的,以此借口來沉湎于過去。只有今朝,只有當下,才是最美!才最該珍惜!

  我要像櫻花一樣張狂地活著,像櫻花一樣無憾地凋落,像櫻花一樣成為春天里最美的粉白色……甚至在漫天的粉白色中,自己就變成了櫻花。

一年級作文 篇2

  公園里,小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著,好像在為春姑娘演奏一首動聽的,清脆的春天贊歌。花圃里,各式各樣的鮮花,正在爭芳吐艷……

  冬伯伯悄然無息地走了,卻迎來了春姑娘。美麗的春姑娘在到處游玩。

  公園里,小鳥正為著春姑娘地來臨歡快地叫著,好像在為春姑娘演奏一首動聽的,清脆的春天贊歌。花圃里,各式各樣的鮮花,正在爭芳吐艷,花兒們隨著春風地吹拂搖擺起來,開得更燦爛了。這鳥語花香得景色實在迷人!老人,青年,小孩兒都你一群,我一群地聚在這里,個個興奮地贊美著春天。春姑娘輕輕地飛掠過平靜的湖面,只見波紋一圈一圈地蕩漾開去。春風吹拂著世間萬物,使人心曠神怡。

  在街上,熱鬧非凡的景象使人驚訝!人們忙忙碌碌地在大街上走來走去,個個累得滿頭大汗,可是他們好像一點都不在乎,臉上還掛著幸福的微笑呢!哦,原來是春姑娘來了,人們正在為春天的到來而忙碌著呢!人們知道一年之計在于春嘛!春風輕輕地拂去了人們的大汗淋漓,春天使他們又充滿了希望,快樂!春姑娘現在又去了哪

  春姑娘在學校呢!瞧,她正和操場上玩得滿頭大汗的同學們一起嬉戲!只見春姑娘輕輕地對同學們一吹,同學們立即感到神清氣爽的,舒服極了。聽!音樂教室里傳出同學們清脆的歌聲:春天在哪里呀春天在哪里春天在那再仔細一聽,還有曲動聽的`風鈴聲,原來是春姑娘吹奏的。

  春姑娘又來到了山上。春姑娘的到來為山上增添了許多生機與活力。那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外得綠,嫩,還有那萬紫千紅,遍滿山野的野花。最惹人注意的是桃花,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!許多人來登山,都被春姑娘的杰作所驚嘆,贊美!因為他們像進了花的王國,蜜蜂在花叢中辛勤地工作著。

  春姑娘又要去其他地方了,讓人總是只能欣賞她留下的杰作。春是無處不在,到處都有迷人的春!

  我愛這迷人的春!

一年級作文 篇3

  太棒了,我已經幼兒園畢業了。好開心呀!我馬上就可以上一年級了。

  我盼望已久的一年級終于來到了,我和我的家人都非常高興。

  我要在一年級努力做一個好學生,一個好孩子。好好學習,天天向上。爭取和幼兒園的學習一樣棒。

  大家等我的好消息吧!

一年級作文 篇4

  上星期五,語文課上老師宣布:這第三題回家要爸爸媽媽報聽寫,星期一我要測驗"。

  我努力的要媽媽報聽寫,寫了六遍,想自己做到測試時準確無誤,昨天晚上有練習了幾遍,扎扎實實的學會了"!可到了今天星期一一上課就是語文課,老師沒有測試我們。有許多的同學都非常的高興老師沒測試。自己也沒看沒寫。到了最后一節語文課快放學回家吃飯,時,他們終于吐了口長長的氣,放松了那心里緊崩的那根弦。

  可我覺得老師在故意的考驗我們學知識的學習太度,今天不測試,不帶表明天后天或以后不測試,說不定她明天就會考驗我們。晚上,我做晚作業,有復習了幾遍,媽媽告訴我學習有溫故而知新才能學扎實,況且拼音學的好壞以后關系我學知識打下扎實的基礎。我們同學們忠心的希望你們也不要功負了老師對我們的期望,回家多余的時間讀讀,工夫不負有心人,學好拼音對我們今后的讀書寫字是多大的幫助啊!

一年級作文 篇5

  周日的早上,陽光明媚,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,風兒輕輕地吹著樹葉,發出沙沙的聲音,而我睡得正香。

  睡夢中我只聽見“砰”一聲,親婆把門打開了,“太陽都曬屁股了,你怎么還在睡覺啊?”我瞇著眼睛:“親婆,讓我再睡一會兒吧!”妹妹嗲聲嗲氣地說:“姐姐起來,跟寶寶玩。”我伸手摸摸妹妹的頭:“小寶乖,姐姐再睡會兒就起來跟你玩好嗎?”她不樂意了,拉著我的手往外拖,沒辦法了,我只好跟她說:“你先下樓,我穿好衣服就下來。”

  妹妹被親婆帶下樓了,我呢沒有遵守承諾,繼續睡我的覺,迷迷糊糊中,房間的電話響了,我想肯定是媽媽打來的電話,于是豎起耳朵聽,只有一句話聽得比較清楚,“還在睡覺呢,怎么叫都不肯起來,拿她沒辦法。”

  “咚咚咚”親婆又上來了:“你媽媽打電話來了,問你作業做了沒,你還不快起床,妹妹都起來很久了。”妹妹聽見親婆在說我,竟然也學親婆的樣子說道:“大寶不乖,大寶不乖。”我無話可答了,慢慢的從被窩里鉆了出來……

一年級作文 篇6

  一天,陽光燦爛,晴空萬里,我和表姐一起到書城去看書。

  到了書城,我們倆直奔二樓,那里有很多好看的書。有少兒讀物,有幼兒讀物,還有兒童版的神話故事,真是琳瑯滿目。我馬上挑了一本最喜歡的兒童版《三國演義》,一口氣讀了一大半,故事里面的情節很令人難忘。我最敬佩關羽和趙云,因為他們打仗很勇猛,也很帥,為了保衛祖國,關羽還犧牲自己的生命。我要向他們學習勇敢的精神,長大保衛自己的祖國。

一年級作文 篇7

  我有一位好老師,她是我們的班主任——盧老師。

  盧老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來到學校辦公室準備上課的材料。下午,老師最后一個離開學校。下課的時候后,老師總是在教室里認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。

  有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,盧老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業,笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的指導下,我終于解決了這個難題。

  每當上新課時,盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節課,就做生字練習,朗讀課文,這樣學的東西就不會忘記。

  盧老師時刻關心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習。如果誰的成績下降了,盧老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進步。

  老師她默默地為國家奉獻,為大家奉獻,她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

一年級作文 篇8

  媽媽新收了兩個哥哥來我們家輔導,做了一會兒媽媽說:“可以看十分鐘的電視。”我們就開始看電視了。電視的節目很多很多,都很好看。我們看完電視又開始做作業了,做作業的時候我沒有用 手按著本子,媽媽就用鉛筆打了我一下。過了一會兒,我又忘了,我一邊做作業一邊撓癢癢,媽媽又打我一下,我就只有用手按著本子了。我身上的小紅疙瘩只有忍著不再撓了,媽媽說:“下課了!” 兩個哥哥都走了。媽媽說:“一邊寫作業一邊撓癢癢是一個壞習慣,知不知道?”我笑著點了點頭。

一年級作文 篇9

  媽媽叫我馬大哈,原因是我老是出錯,很是粗心。媽媽說只要我改掉這些粗心的毛病,我的成績就會更上一層樓的。因為我某些難題都做得出來,往往扣分的都是一些看很簡單的加減法。比如,有一次數學考試,量線段的長短,我就量錯了,好可惜呀,扣了四分。你們說,我怎樣才能改掉粗心的毛病呢?

一年級作文 篇10

  在陽光明媚的日子里,迎來了女兒新學期的開始。昨天下午到校報道,并開了家長會。

  班主任和數學老師都換了,新上任的兩位年輕漂亮的女老師充滿了朝氣和自信,教我們英語的還是大家十分喜歡,信任和尊重的牟老師,她一出現全教室的人,無論孩子還是家長,個個眼里放出光芒,"看到希望,看到救星了!"有這么優秀的老師們帶領,相信我們五年級二班定會在新的一年里,生活,學習和紀律都會像芝麻開花一樣————節節高! 我家宋秋,新學期,新開端做得就很棒。昨天下午自己拿筆和本把各科老師要求注意的事項,要準備的物品記下,放學回來后自己帶上錢,騎上車把這些東西買齊,又把書皮包好,把第二天的衣服,紅領巾,書包,文具都準備妥當,表定好時,才上床睡覺。今天早晨,她六點半就自覺起床,快速洗刷完,又把長長的頭發梳好,盤起,當她背上書包向我說再見時,我感覺很欣慰,女兒真的長大了,往日的嘮叨,"路上慢些,要走人行道,過馬路要小心。"到了嘴邊又咽下,我相信今天的女兒已有足夠的能力照顧好自己,我給了女兒一個擁抱。

  放手的感覺真好!我感覺對女兒的擔心少了,牽掛少了,信任多了;女兒感覺對我的依賴少了埋怨少了,尊重多了。我們都給對方相對更大的自由空間,這樣大家都會感到很輕松,很幸福! 新學期,新開端,新氣象,讓孩子,家長,老師攜起手來,帶著奧運精神,拼盡全力,戰勝自己,超越自己,創造一個個佳跡吧!

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