【推薦】六年級作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
爸爸在廚房里炒著最美味的食物，香味一點點地飄了出來，我坐在外邊的沙發上，靜靜地吸食香味，以填填我那已在叫來叫去的肚子。
“爸爸，飯菜什么時候好呀？”我摸著已經扁下去的肚子說，“我都快等不及了，肚子都在抗議了！”
“快好了，兒子，今天媽媽不在家，那就只好拿出我珍藏多年的廚藝了，你的廚神爸爸已經在盡量用最快的速度啦，你就等著吃好了�！卑职蛛S后答道。
過了十分鐘左右，“兒子，快過來吃飯吧�！卑职謫疚�。我頓時來了精神，跑著比閃電俠還快的步子，來到了餐桌旁，哇，今天的菜可真豐富，有糖醋排骨，咖喱魚丸，糖辣螃蟹……這感覺，簡直像在吃五星級大廚做的東西。
“爸爸，我想學做糖醋排骨�！蔽矣闷蚯蟮难凵窨粗职�。
“好吧好吧，你先吃完飯，我再教你做。”爸爸瞬間被我的眼神給折服了。
等吃完飯后，爸爸就手把手地教我如何做糖醋排骨。因為家里的食材全被我這個貪吃鬼給吃光了，所以要去市場上買。我們來到了市場，爸爸熟練地把我帶到一個肉鋪旁，我看到了幾塊肉排骨，便指給給爸爸看。
“那幾塊不行，我剛剛看過了，那里有兩塊不錯�！卑职种赶蛄肆硗鈨蓧K排骨。確實，那兩塊肉比剛才兩塊肉要紅潤了許多。
“爸爸，你的眼力可真好。”我夸爸爸可是發自內心的。
把肉買回來以后，爸爸就開始教我學做菜了。按照爸爸的指點，我先要把排骨洗干凈，然后放在剁肉板上，切成一塊塊的小排骨，再把它們放在鍋里，在這個過程里，我不小心把手給劃傷了，不過不要緊，貼上一個創口貼就繼續學做菜，然后燒水，把水燒開了往鍋里面倒，讓排骨蒸十分鐘，十分鐘過后，把排骨撈出來，放在盤子上，淋上番茄汁，放一勺糖，拌一下，呵！大功告成了！爸爸看著我的背影，笑了。
在和爸爸一起做菜的過程中，我從一個初出茅廬的新手，似乎成了一個老手，望著爸爸快樂的神情，我只感覺我的背影多了一點美麗的色彩。
六年級作文 篇2
秋天，本是一個無趣的季節，落葉凋零一切為冬天的到來而慢慢消逝，化為煙塵，隨風而去，而秋天卻因為菊花多了寫特別的韻味。
菊花和秋天一樣絢麗多姿，它雖不如牡丹國色天香，也不如芙蓉清香遠逸，更不如梅花那堅強美麗，但它卻用那獨特芬芳創造了自己的季節。菊花和秋季的性格卻完全相反。秋天是悲的是凄涼的它給人無盡的沉思，而菊花卻像個天真的孩子，它的花層層疊疊，如同孩子的笑臉那樣開不盡，當你走進它時，你仿佛會聽到那拼命的吮吸聲，菊花每一朵它都有心去開放，哪怕粉身碎骨也要綻放！雖然過去了秋天它就要凋零但你卻會認為他是永遠在開放。望著他，看著它成長，你會發現它早已不是花，而是人，一個有血有肉的人女，你可以真切的感受到她的哭泣，她的笑容。
不錯每一朵花都是一位少女，就像在《紅樓夢》中的那些姑娘。黛玉是那樣出淤泥而不染的芙蓉，寶釵是儀態萬方的牡丹。湘云是一支清俊秀美的海棠。但不管這些花兒開得多么艷麗，我始終也忘不了那多直爽剛烈的菊花——尤三姐。之所以這樣說是因為尤三姐她正如菊花雖不嬌美卻樸實美麗，她為了證明自己的情感竟不惜用自己的生命做代價，這不和菊花很像嗎？菊花開得那么多那么艷，可誰又知道這艷麗背后又是怎樣的一番悲涼。尤三姐在她剛烈的行動下又得到了怎樣的結果？香魂消散繁華之后就是孤獨。誰又知道尤三姐做出了這個決定要多大的決心！秋風吹來花朵搖晃，如同一張美麗的笑臉。風卷著花瓣飛向遠方�！碧毂M頭，何處有香丘？這菊花也許就是尤三姐的化身！
秋天要走，菊花落了，但明年仍舊要開放，日復一日，但一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
六年級作文 篇3
不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的腳步，唱著歡快的歌曲，悄悄地來到了我們身邊。
聽，“啪啦啦、啪啦啦”，那是河里的冰雪融化的聲音，它在為春姑娘的到來彈奏序曲。一聲巨響，春雷打破了大地的沉默，將眾生喚醒。春雨滴滴答答，為萬物送上了新春的第一杯營養果汁。小小的迎春花悄悄地綻放了，在春風中跳躍、歡唱，為春天的到來獻上了一道亮麗的風景。細長的枝條把朵朵金黃色的小喇叭穿成串，從花壇中垂下來，微風過處，又像夜空中在調皮地眨著眼睛的星星。燕子從南方飛回來了，與久違的伙伴們訴說著這次旅程的種種經歷。小草偷偷地從土地媽媽的懷抱中露出頭來；柳樹也發芽了，長出了嫩綠的葉子；杏樹、梨樹、桃樹開出了美麗的花朵，紅的、白的、粉的……滿眼都是燦爛的春光。
在這大好的春光里，三五成群的大人、孩子，拿出了擱置已久的各式各樣的風箏，找一片曠野，讓手中的風箏再次乘風遠行。那越飄越高的`風箏，帶著輕松與歡笑，在空中飄揚，飄揚……
六年級作文 篇4
近了，又近了。我牽著妹妹“桐桐”的小手，踏著背雁蕩山的石板路，向“大龍湫”瀑布走去。
撥開一叢低低的樹葉，露出了一潭靜靜的湖水。我笑了，轉頭對妹妹說，“好了，我們到了！”
高聳的山間露出一道裂縫，一片水飛濺而下，水霧在空中織出一道水簾。陽光灑下，瀑布像披上了一層金紗，映衫著雪白的水花兒。
我領著桐桐沿著幾塊石頭到了湖邊，且然巨大的水沖擊而下，湖上只是激出幾圈小小的漣漪。
我蹲下身，凝視這一潭水——水是平靜，可以映出我的雙眸；水是清澈的，可以看清水底的卵石；水是藍綠色的，似浮著一層細細的藻。
我將手探入水中，一股清涼頓時傾透全身，溫潤的水從指尖撫摸到手背，輕柔細膩。我招呼桐桐也把手探進水中，她“咯咯”她笑著，拋起一股水花。
玩了，累了，便雙雙歇腳在一塊大石頭上。忽的，水霧間現出一道彩虹�！翱矗∧鞘遣皇且坏啦屎�？”我沖著桐桐叫，桐桐不語，也只是不停地笑。
那彩虹乎地動了，飛向我們姐妹，在我們的頭頂盤成一個愛心，一晃，又消失了。
桐桐的頭倚在了我的肩頭。
“桐桐，這是不是很美？”
“是啊姐姐，很美！”
有些美要用眼，有些美用心，而我用我的身心，感受著大自然中的親情之美。
六年級作文 篇5
俗話說得好：“民以食為天�！彼匀珖鞯氐拿朗痴媸菙挡粍贁担罕本┑目绝�、山西的刀削面、四川的水煮魚……當然，在我家也有特色美食，那就是我的最愛——鯽魚燉蛋
鯽魚燉蛋特別香，這可不是吹牛，家里一旦做了這個菜，我站在門外老遠就能聞得出來。因為它散發著一種雞蛋特有的香味，甜而不膩，香而不濃，還有鯽魚的那種淡淡的奶香味，這兩種香味融合在一起，簡直是絕配啊!不僅聞起來香，看起來也很有特色：第一眼，你會看到一片黃色，向秋日里的稻海。這時，如果你用勺子把上面一層雞蛋輕輕挖開，就會看見藏在下面的鯽魚，它全身白色，就像穿了一件宇航服，隨時準備做“鯉魚打挺”的姿勢……看得人垂涎三尺。
這樣一碗色香味俱全的鯽魚燉蛋，其實做起來并不難，聽我給你說一說吧。
首先要處理鯽魚，殺好洗凈，準備好姜。蔥。接著拿出一個碗在碗中打三個雞蛋，用筷子攪拌均勻后，慢慢加入適量開水。這時，把事先準備好的鯽魚放入蛋液中，再放入姜、蔥和料酒，撒上少量細鹽。這下，就可以下鍋啦！你可以選擇上鍋蒸十幾分鐘，也可以選擇在微波爐里面燜個十分鐘。等火候一到，先別急著端出來，讓它在鍋里或微波爐里燜一會兒。最后，端出飄著香味的鯽魚燉蛋，就大功告成啦！每次吃鯽魚燉蛋時，媽媽總是小心翼翼地把雞蛋先舀到我的碗里，避免我吃雞蛋時不小心吃到魚刺。我舀起一勺雞蛋細細品嘗，真鮮啊!這道菜完全沒放味精，是一種天然的鮮味。雞蛋的口感非常細膩，只輕輕一抿，滲入了鯽魚鮮味的雞蛋就可以滑進肚子里。很快吃完了雞蛋，我開始吃魚肉。白白嫩嫩的魚肉一縷一縷的，筷子輕輕一夾便掉下來了，放進嘴里，我忍不住陶醉地瞇起眼睛。如果你吃鯽魚燉蛋，一定會吃了一次還想吃第二次的。
鯽魚燉蛋，雖然不是什么特別著名的菜肴，但這道簡單的家常菜，讓我們一家三口的生活變得更加有滋有味!
六年級作文 篇6
古人云：三千年不死，死了三千年不倒，倒了三千年不朽。也許我家那個爭鮮斗艷的陽臺上，就有兩盆這樣堅貞不屈、不屈不撓的蘆薈。
蘆薈是深綠色的，像穿上了一件綠色的衣裳。它的樣子不是很好看，上面長著白白的斑點。蘆薈的葉子上面長著一些小刺，特別鋒利。它的莖很難看見，只有仔細才能找到，這是因為蘆薈的葉子長得很旺盛，一層一層地疊著，把莖完全裹住了。當我們身上不小心被割傷時，剪下一小塊蘆薈的葉子，在上面劃一道，就會流出汁水，它的汁水黃黃的，黏黏的，把它敷到受傷的地方，傷口很快就會愈合，更加神奇的是，有一次我的臉上生了幾顆痘痘，我很想把它們徹底消滅，結果，我擦了四環素，這兒的痘痘沒了，可別的地方又冒了出來最后，媽媽給我摘了一小截蘆薈，一擦，嘿！別說，還真神，痘痘一掃光。蘆薈還可以泡茶、美容、做菜等等。仔細一想，蘆薈幾乎全身都是寶。
記得有一次，幼稚的我出于好奇和好玩，拿起錐針，躡手躡腳的走向蘆薈，嚓嚓嚓嚓嚓嚓，我對準蘆薈就是一頓狂扎。蘆薈被扎的孔里流出了黃黃的汁水，像是在哭訴：主人，我幫你治療了那么多病，你為什么要這樣對我？！我也感到慚愧和難過，畢竟，我得盡我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下來幾天，我天天給它澆水，隔個兩三天我就給他施施肥。最后，在十月的最后一天，經過我的精心照料和它骨子里的頑強，它竟然恢復了它的原生態了！
我愛它的功效，更愛它不屈不撓、堅貞不屈的高尚品質。
六年級作文 篇7
世界上每時每刻都發生著一瞬間，而瞬間，卻能顯現出不經意的美。也許是花朵綻放的一瞬間，也許是大家歡笑的一瞬間，也許是成功的一瞬間。
講臺上，是陳同學的爸爸慷慨激昂的給我們講述著如何攝影。那聲聲響亮的聲音過后，是實踐活動。大家滿懷著激動地心情，從教室走出，到處尋找著目標。
一路上，大家能看見各式各樣的鮮花綻放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……一朵朵，一束束，甚是美麗多姿。只是，花朵處處都有，哪兒才有獨特的呢？我們一路走一路尋，看著來來往往的同學，心中越來越著急。忽然，一道在校園里十分普遍的“景色”映入我們的眼簾——工人正彎著背，弓著腰，手緊緊抓著鏟子在鏟地上的磚頭。另一位工人則是彎下身子撿工具。一瞬間，我們呆在了原地。心中暖暖的，好似一股溫暖的清泉在我們心中泛起一波波漣漪。我們大踏步走了上去，盯著工人，在一瞬間，猛地按下鏡頭。“咔嚓”一聲，是快門的聲音，也是這一幕在我心中定格的聲音。
我與同學相視而笑，又一扭頭，走了幾步，又看見了一幕更常見的事情——衛生阿姨正清掃著地板。她兩手并用，左手放在柄頭，右手放在柄干，專心致志的掃著地。我們走近一看，一股強烈的熱度向我們襲來。不走上前去還真不知道，即使旁邊有著樹蔭，但這火熱的太陽也不是輕易能抵擋的。我們瞇著眼睛，又看見了阿姨頭上的汗水。見到那落下來的汗水，我們都有些呆滯，舉起了相機。阿姨見到我們抬起相機，又扭頭對我們笑：“別拍了別拍了，多小的事兒啊，我都成知名人物了！”我們一聽，紛紛笑了起來。
是啊，沒錯，多小的一件事啊，但是，世界上能有多少人能這樣日復一日，年復一年，不管烈日當空，還是大雨傾盆，都能這樣認真的默默為人奉獻？
無論是剛才工人工作的一幕，還是阿姨掃地的一幕，都是極為艱辛的。我忽然想到了課本上形容花生的內容，“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！边@幾個人物，不就和花生的品質一樣的嗎？不求名利，只是默默地工作，他們很普通，不風光，但卻有著一種無形的魅力。
我們望著自己抓拍的一瞬間，情不自禁的笑了。生活中，不是沒有光鮮華麗的工作，但是也不是沒有樸實無華的工作。世界上有一些人，做著最普通的工作，默默為人奉獻。雖然，我們不認識，但我們還不認識這種品質嗎？
誰能說，這瞬間，不是最美的瞬間，不是最感人的瞬間？
六年級作文 篇8
如果你來我們班，你一定會記住一個人——小謝。他個子不高，身體略胖，戴著一副眼鏡，總是一副若有所思的樣子。他性子不急，甚至很慢很慢，交個作業都要磨蹭半天。而我卻被他那勇氣與義氣折服，要說這其中的緣由，讓我情不自禁又想起他的那一次“壯舉”。
四年級的第一學期，班主任老師“新官上任”，為了激勵同學們的學習勁頭，開展了一系列的評比活動。期間最主要的有兩個——小組評比和個人評比。這也是評比系列中唯一有獎品的兩項。兩個月過去了，獎品在我們心目中就沒什么地位了。班主任為了讓對獎品滿不在乎的我們重新打起精氣神，就宣布了一條“刺激”的規則：小組評比的“老末兒”組員都要被罰寫雙份作業，除非你在個人評比中是前二十名。我是滿不在乎，因為我已經有了十足的把握。有我和樂樂撐著，即使咱組有著名的差生小謝，我們也會高枕無憂。
我們組是士氣倍增，但其他組就不一樣了。尤其是第二組，竟像個縮頭烏龜一樣，比分一跌不起。更慘的是，那組除了小蔣，其他組員勉強進入個人評比前二十名。此時，小蔣的處境可謂岌岌可危。更何況，他成績本來就差，一天就能“欠”不少“債”，你說他怎么擔得起“雙份作業”的擔子呢？老師看他那苦樣，好像要說些什么，卻被打斷了。
是小謝。“老師，”他說：“我想和他一起寫�！彼谋砬槟敲脆嵵�、那么嚴肅。他與小蔣對視了一下，便把目光轉向老師。“真的？”老師的臉上寫滿了懷疑。要知道，小謝的成績比小蔣還糟，“欠債”能力比小蔣還高！
“是的。老師，可以嗎？”他的回答鏗鏘有力。誰知，這有力的回答觸動了我們的某根神經，剛才提心吊膽的我們竟肆無忌憚地大笑起來。有目共睹的是，他真的很少這么急。
這一切都沒能改變小謝嚴肅的神情，他直直地站在那里，等著下文。誰知老師站了起來，打個手勢叫我們停止，說“小蔣的雙份作業取消，本來我也不想懲罰你們，只是希望能用這種方法激勵一下大家，但我希望小蔣能為這份真摯的友情更加努力學習�！�
小謝呆了，他撓撓腦袋，依然站在那里。老師看了他半天，他就是不回到座位上去。過了好一會兒，他好像從老師的眼神里讀出了什么，才又慢吞吞地坐到座位上。
真是個慢性子啊！
你說說這個小謝，是不是有點英雄氣概？從那次以后，我總在學習上幫助他，因為我覺得，他值得我敬佩和學習。
六年級作文 篇9
幾天前，我的姨媽搬家了，因為要買一套新的紅木家具，所以，家里不夠地方了，她就把閑置已久的一個水族箱送給了我們，于是，我們家又多了一位家具成員。
水族箱一運到我們家里，我們就開始忙碌了起來：爸爸清洗著黑白兩色的小石子、光滑漂亮的雨花石；我和媽媽則去了花鳥市場，去購買一些活潑的小魚。
我們來到一家魚店，這里有著許多品種的魚，因為是冬天，所以，我們只買了幾條比較耐養的小魚，雖然是這樣，可是我還是喜歡這些小魚，看著它們在打了氧氣的透明袋子里快活地游來游去，心里想到以后一回家就可以看到它們，看到它們身上的勃勃生機，心里就特別的興奮呢！
回到家，我馬上把目光聚集在水族箱上，那儼然是一個小型的海底世界！底面鋪著一層厚厚的石子，上面擺了許多裝飾：有農家的風車，有高高的雷峰塔，還有兩座假山和兩個漁翁在下棋，背后則是一張海里生物的背景。
我很興奮，迫不及待地叫爸爸把魚放進去，不一會兒，魚兒們就在海底世界里暢游了。
這水族箱一下子就變成了家里最奪目的東西，我也被活潑的小魚深深的吸引，特別是我最喜歡的兩條魚，一條是黑色的金魚，一個典型的吃貨，另一條是紅色的錦鯉，一個會游泳的藝術品。
黑金魚名副其實，以貪吃得以盛名，每次灑下飼料，最先吃到的一定是它。它會經常到水面上吐吐氣，順便觀察觀察有沒有美味的食物，如果有，它會在水面上尋尋覓覓，好像在找掉了的某些東西。其實，它是在用自己的眼睛，當作天眼，來比較哪一粒飼料大，再去吃。它雖然貪吃，但它怎么也咽不下比它嘴巴大的飼料，所以，它還是精明的，這粒太大不行，就換一粒比這粒小的。和我一樣，都是為了吃的，不惜付出代價呢！
錦鯉則是一條很漂亮的魚，體形比金魚要大，全身是紅色的，上面有著白色的斑點，它游起來尾巴很飄逸，是散開的。它生性溫和，喜歡群游，游的時候姿態優雅，仿佛是一位貴婦人，穿著講究的衣服，風和裙擺親密著，輕輕地走過。所以，才被大家送了個美稱會游泳的藝術品！
小魚給我，給我們家帶來了生機、活力和快樂！愿它們可以在海底世界里安居樂業，和我們家一樣，愉快的生活！
六年級作文 篇10
有人以為當了班長，就是天大的榮譽。以為會得到老師的的信任、家長的稱贊、朋友的羨慕、同學的尊敬�？墒怯姓l知道我當班長的酸甜苦辣呢？
你瞧，上自習課了，可是班里還是混亂一片，這是作為班長的我怎能不管呢？盡管我站在臺上扯著嗓子喊：”別吵了，別吵了”可下面仍有一些同學竊竊私語這樣我不得不喊他們的名字。后來雖然安靜了，但我卻得罪了不少同學，有些同學常常用鄙夷的目光瞪著我，在背后指指點，這怎能不讓我傷心呢？
除了得罪同學，為了當好班長，我不僅賠進了許多寶貴時間和精力，父母還責怪我。我曾流過淚，也不止一次寫過”辭職報告”，每次我經過思想斗爭，還是不敢交給老師。老師的任務已經很重了，我辭職，不又給老師添加負擔了嗎？不，我要堅持住。想到這，剛破土而出的嫩芽又被我踩進了土壤中。
也許這是千千萬萬班長的煩惱吧！
身為班長，最需要別人的理解，當別人不理解自己時，那滋味真不好受。
千千萬萬個班長們，我們在煩惱時千萬不要打退堂鼓，不要被諷刺嚇到。我們只有經得住諷刺和煩惱的考驗，日復一日地在自己的小小崗位上鍛煉自己，才能把自己培養成有用的人。
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