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高一作文

時間:2021-03-04 12:34:42 高一 我要投稿

【熱門】高一作文合集6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的高一作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】高一作文合集6篇

高一作文 篇1

  在年復一年的植樹活動中,也使大家思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數棵,結果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結果等同沒有植樹,汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代,每年春季,學校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復蘇的季節,同學們群情激昂,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區,在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

  在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務數量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節,終于身臨其境,把“植樹節”的意義再次付諸于現實,在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹,在原始生態濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節”也成了農民奔向小康的起點,

  在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

高一作文 篇2

  每到周末,房間周圍就安靜的憂郁。

  靜靜地對著電腦坐了一下午,空間安靜地使我有些不適應,隨之而來的一場資格鑒定考試就在不遠處窺伺,不能選擇妥協,只有使勁背那些枯燥的句子。房間里唯獨空調換氣的聲音在漂浮著,手里那本厚厚的資料被圍剿地還剩下一小半,這個下午回憶是充實的。

  外面的陽光正好,湛藍,空明的雨后晴空和我昏暗的房間強烈反差,穿過長長的走廊,一股侵襲的冷。靠在后墻那扇大大的門上,陽光從二單位建筑物間穿過灑在身上,一股暖流開始鋪排,心也暖了。是春天的感覺嗎!這種柔軟的暖不攙和一點燥,只在春天的午后有過體會,瞬間感覺幸福滿滿。

  一直想去生活的那個城市,她最近的氣溫高居不下。看著她歷經千年的滄桑,強烈的不僅僅只是愿望,還有一顆不能安靜而躁動起來的心,時常用生活來鞭策、提醒、警示自己:“要想過得好,一定去遠方。”

  他們采訪那位有著豐富經歷、一直追尋自己夢想的女孩:“是什么讓你不斷前行?”女孩道:“夢想在遠方,拒絕一種侵蝕吧!” “夢想在遠方!”也許,你我是知道的,即使去遠方也不一定過得好,遠方的'艱辛不是我坐在空調房,拿著一本書就能體會的到。

  有時會無奈地告訴自己,與其這么艱辛地折磨自己何不隨遇而安,這里不比雨鎮,陽光卻從來不缺;單位沒有前景,但也是世界500強;個人發展限制太多,但可以單純的活著,拋棄夢想,拋棄多彩人生,統統都不要了。風沙是大了些,一年四季氣溫最高不會超過35度,生活是沒法過得豐富多彩,但繁華過后也是平淡……。

  每當冒出這種想法,我就沖動地想把那些書撕碎后全部扔到樓下,真的想接受現實,解脫自己,不安分地活著,注定不是一個能有一份寧靜的人。

  平靜后,生活趨于寡淡,細細微微的瑣碎里忘記了以前的種種承諾,好久才會突然想起自己有過的夢想,時間不停飛逝,屬于自己的年華漸漸老去,不知不覺中我回歸到那個并不期望成為的人群行列里,習慣了現在,安于命運規劃的格局,不知道自己還能做什么,干一份今天能看到十年后自己的工作,同樣的是發生在別人身上,他們又是怎么取舍?而我,似乎真的無能為力了!

  假如人生可以懵懂,我還是那個曾經的我,偶爾做做夢,然后,開始日復一日的奔波,淹沒在這喧囂的城市里。我不會去想還有什么東西是我想去追求的,也不會為了某一段早已逝去的愛情苦苦糾纏自己,可以不顧及身后那些錯亂的腳步;假如人生真的可以如此,我會不會相信,有一個人可以百思不厭,有一個人抱著就能觸到溫暖。

高一作文 篇3

  “北風那個吹,雪花那個飄,年來到……”此時此刻我才真正體會到白毛女的悲哀與不幸——題記

  漫漫的雪花像冰劍一般直刺向我單薄的身體,我的心不禁流下了熱淚,一種恐懼與無奈襲擊里我的大腦,我下意識地哆嗦了一下,不知覺中昏了過去。

  我從小就失去了父母,身邊沒有一個親人,親情對我來說是可望而不可求,而對于親情我已經麻木了,很小的時候我就在我的養父家中生活,我從來沒有受到他的愛護所以我對我身邊所有人都很反感,經常會因為一些小事而和小伙伴們大大出手,甚至有一次把一個人的手打斷了,后果當然可想而知,我的養父知道后對我拳打腳踢,可是我已經習慣了,照樣還是每天出去打架,我要把我從養父身上所受的氣都轉移到我身邊的小伙伴身上,我得不到的幸福別人也不能得到。

  終于有一天,我受不了這種生活了,從家中逃了出來,我想出去闖蕩,我接受了一份賣火柴的工作,每天我都要拿著火柴出去賣,我深知“賣火柴小女孩”的悲哀,可是生活所迫,我別無選擇,只求自己死的比她晚一點

  “先生,你需要火柴嗎?”“小姐,買些火柴吧。”每天我都要重復上百遍這樣的話,只有我知道賺的錢連最普通的生活也過不上,每天都要飽受饑渴,炎寒之苦,有時還要受到路人的白眼嘲笑,我開始憎惡這個世界,認為這是上天的捉弄。

  一股熱意襲擊了我的身體,除去了我身上的寒冷,我慢慢地蘇醒了過來,發現我竟躺在一張床上,旁邊坐著一位長著花白頭發的老太太,深深的皺紋印滿了她本已瘦弱的面龐,她看見我醒后關切地說“你終于醒了。”出于本能的反應,我想做起來逃跑,可是我太虛弱了,根本坐不起來,她似乎察覺到了什么笑著對我說:“不用害怕,那天你暈倒在大街上,我正好在旁邊撿垃圾,就把你帶回了家,你已經睡了兩天了,今天過年了,我們兩個人過年好嗎?我已經幾年一個人過了。”

  “過年了?”我聽了愣了一下,我心中不禁激起的一些悲哀,想到了我的父母,想到了我從未得到過的幸福,想到了……我的眼睛模糊了。

  “來把嘴巴張開,你幾天沒有吃東西了,來吃點粥吧。”一股暖意從我的口中傳入到我的心中,而心中那積蓄了很久的東西,也在此刻爆發了,我扶在老太太的肩膀上大哭了起來,我終于感受到了幸福,感受到了親情,感受到了在嚴寒冬日里有一堆火在燃燒,我決定要要重新開始,來報答老太太對我的救贖。

  “歡樂女神圣潔美麗,燦爛光芒照大地……”遠處傳來了一陣歌聲沖散了我心中的不幸,激勵著我創造出屬于我的一片天空。

  后記

  5年后,我躺在床上,久久不能入睡,回首往事。此刻我已經是一家公司的董事長,我依然不能忘記五年前的那個夜晚,是那個老太太完成了對我的救贖,是她給了我希望,讓我了解到幸福并感受到它的存在。其實,我們在生活中時時刻刻都能感受到幸福,幸福的感覺真好。

高一作文 篇4

  我在外婆家度過了整個童年。

  外婆是駝背,我接受了外婆的駝背,甚至對其產生了一種難以割舍的感情。

  外婆用她嶙峋曲折的背將生活的恥辱和重擔扛著,就像一張古樸蒼老的弓,無言地彎曲著,無言地支撐著,為一支支箭預備著生命的波瀾動和涌。

  我,就是這弓上的箭!

  剛讀小學那一年的我對外婆來說,更是一個災難。我的雙腿得了皮膚病,上學變成了一種負擔。外婆對我一向嚴格,只是一點小病,是絕對不能曠課的。于是走不動時便是外婆背著我,外婆的駝背就成了我的馬鞍。每天清晨,外婆總會蹲在門口,像一匹溫順的老馬等待著他的主人;放學時分,外婆駝背的身影在微開的門旁時隱時現。

  我在外婆的背上度過了一個秋天,一個夏天,又一個春天。秋天里,我沒發現外婆的背有什么異樣;冬天里,外婆的背很暖和,在心口總像有一個火爐在烤;等到了春天,厚重的棉衣褪去了,我突然發現外婆的背更駝了,像是壓力更重的弓,弓弦開始輕微的顫動。時光里,一路風塵仆仆,風霜撲面,污塵附著。外婆的弓更是顫顫巍巍了。

  在浩瀚的沙漠中,駝峰為綠洲而高聳著;在肥沃的田園里,牛背為犁而堅韌著。我想外婆的弓一定是為我而駝的。

  外婆是一個勤勞的人,每天起早貪黑,雞鳴便起床,夜半才回家。外婆的辛勞,我漸漸看見了。我的心中有幾簇火焰在叫囂著,學習上哪怕有再大的困難,也咬牙堅持。我的見識日漸豐富,外婆背間的肉瘤卻添了一圈又一圈。生活的重擔死死地碾壓在外婆身上,這腰桿又怎能伸展其生命呢?

  魯迅先生說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”

  中國的脊梁啊,除了那些錚錚鐵骨,是否還有我外婆那樣,弓一般的駝背呢?有的,一定有的。

  外婆的弓,射出了一支強韌的箭,這支箭必定是我!

高一作文 篇5

  雨,好像是千萬支魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。

  春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺;因季節變化,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。

  在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律,空靈剔透。

  輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色蒙?芍性馗≡爻粒灰蠶褚恢恢淮蟪嵐潁??銜鞅保?薇呶捋螅?蚍縊拇ζ?健

  沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅。可以不必穿雨衣,在戶外躑躅漫步,雨似蜜似酒,滋潤著心靈。

  ——這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的教人幻想。

  記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗滌,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。

  細雨微風的夜,適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜,則宜恐怖神怪小說。要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點上一支洋燭,又當另有一番情趣。風雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風一聲雨,都似離人低訴。

  那年夏天,和友人在春秋閣小坐。那時候,菱角已經成熟,蓮池潭上,鄉人駕著小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鷺相映成趣。陣雨驟來,如萬馬奔騰;半屏山忽然不見了,只有密密的雨,密密地替蓮池掛上了珠簾。陣雨里,那些采菱角的船,依然從容地游移搖蕩。船上的人連蓑衣也不穿。

  樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃,經陣雨一淋,蒼翠碧綠,煥然一新。雨后的壽山,嫵媚地俯視默默的愛河;銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。

  河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。

  “春雨樓頭尺八蕭,何時歸看浙江潮?”

高一作文 篇6

  班隊課上,葉當場定了個主題:放心吧。葉老師這一突發奇想令我們猝不及防。

  我天真地想:一節課四十分鐘,每人一分鐘,也只能輪到四十號,我是四十八號肯定輪不到。于是我放松了“警惕”,就沒有準備什么節目,一直與起勁地聊天。

  一個接一個輪流上臺,突然,葉老師瞪著我說:高一乘請準備。我一聽急了,于是準備背水一戰,臨陣磨槍不快也亮。可是沒等我準備好,就報到了我的名字,“槍”還沒“磨”,既不快也不亮。

  不知道是出于本能,還是因為語得太多的關系,我一著急,居然鉆到了桌板下。天啊!我現在想起當時的選擇,真的太不理智了。驗證了一句話:恨不得地上裂開一條縫讓我鉆進去。

  當六十九雙眼睛齊刷刷地投向我時,我早以沒了蹤影,班隊活動在我這里卡了殼。葉老師深謀遠慮,考慮到問題,她先放了我一馬。我無趣地坐起來,臉已像正午的又大又紅。這時,葉老師深深地看了我一眼說:“你現在準備好了吧?”葉老師見我沒反應,同時抓住我心太軟的弱點,居然和同學們一起喊:高一乘,來一個。

  在熱烈的鼓動聲中,我果然一攻就破了,拿著那把沒磨亮的“槍”上臺了。雖然,我講得不是很精彩,但我終于邁開了上臺的第一步。葉老師坐在椅子上望著我開心地笑了,笑得那么甜,笑容從嘴角蕩漾開來、漫延開來,溫暖著我的心。

  葉老師對我的愛,雖然不像春蠶到死絲方盡那么偉大,也不像蠟炬成灰淚始干那么壯麗。只有短短的一句話:高一乘,來一個。但是這句話將陪伴我一輩子,在我膽小、畏難的時候我會想起它。

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