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六年級作文

時間:2021-03-04 11:30:13 六年級 我要投稿

精選六年級作文合集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級作文合集八篇

六年級作文 篇1

  大家常說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州之所以美,是因為它獨有的西湖。但是,我覺得西湖邊最美的就是柳樹了。

  春天,當第一縷春風吹過柳樹時,柳樹枝就冒出綠色,倒垂著的細長柳枝上,嫩綠色的芽迎著春風越長越綠,那密密麻麻的柳枝像一條條長長的綠絲帶隨風飄動。

  夏天,太陽火辣辣的,但是,柳枝還是那樣綠,就像一個小姑娘舞著長袖,為大家帶來一陣陣清香。

  秋天,盡管柳樹失去倆綠色的葉子,但它依然柔軟如絲,遠遠望去,就像一縷在風中飄舞的白煙。

  冬天,當大雪紛紛落到柳枝上的時候,那一條條柳枝就像純白的銀絲倒掛在樹梢上,是那么的迷人。

  柳樹,在我眼里,你一年四季都那么美麗,你使西湖這顆明珠變得更加璀璨。

六年級作文 篇2

  從前,有一個叫仙紫靈的城堡,在這個美麗的城堡里,住著一位美麗的仙子,她叫彩琴仙子,她是守護魔幻項鏈的仙子。這天,彩琴仙子帶著魔幻項鏈去了仙子林,準備給魔幻項鏈吸收陽光,突然一個黑影閃過,魔幻項鏈突然不見了,彩琴仙子趕忙追了過去。

  突然,她看見了一位仙子,她急忙上去問道︰“你見過一條美麗的項鏈了嗎﹖〞這位仙子說﹕“你好!我是彩蝶仙子,我沒有看見過美麗的項鏈,但你說的是魔幻項鏈吧。〞彩琴仙子帶著傷心而悲壯的心情對彩蝶仙子說︰“對呀!我找的就是魔幻項鏈。對了,你好,我是彩琴仙子,我是守護魔幻項鏈的仙子,現在獨一無二的魔幻項鏈不見了,仙紫靈馬上就會毀滅。"說著她哭了起來。彩蝶仙子一點都不著急的說︰“誰說世界上只有一條魔幻項鏈,其實,世界上有兩條,一條是魔緣項鏈,魔幻項鏈是仙紫靈的圣物,如果沒有了魔幻項鏈,仙紫靈的那位有緣人必須在10天內找到魔緣項鏈,不然仙紫靈的仙子們會因為活了數年而逝世。魔緣項鏈就在七彩魔洞中。”說著她笑了笑。彩琴仙子說︰“那我去找女王請罪吧。”從城堡出來,彩琴仙子知道了,原來她就是仙紫靈的有緣人。

  于是,她就和彩蝶仙子一起動身去七彩魔洞。這一天,彩蝶仙子和彩琴仙子一起來到了彩虹村。她們看見了一位老奶奶,原來,這里是邊遠,在兩年前這里發生了一場災難,她們看著老奶奶,對她充滿了憐憫和同情。不久,彩琴仙子和彩蝶仙子就在這蓋了許多小屋子,讓受到災難的人們得到好的照顧。

六年級作文 篇3

  “叮咚,叮咚”我們家的門鈴響了起來,我仔細回想了這段時間,好像沒有訂什么東西。一開門,一件長方形的紙箱子立在眼前。

  咦,這是什么?我滿懷疑問地把它抱進來。忍不住拆開箱子。只見金光一閃,我連忙閉上眼睛。當我睜開眼,看見了我期待很久的短板滑板。耶!經過我的判斷,這應該是媽媽送給我的生日禮物。

  它的正面是黑色的沙面,背面畫著一只粉色的小狗,一共有四個輪子,漂亮極了!我迫不及待地拿出來,坐在上面,用手推著滑起來。每當我一推,車就往前進一小段,又一推,又走一小段。我自娛自樂地玩了好久,又發明了各種新玩法:有躺著滑、趴著滑、放個枕頭再趴著滑……

  不知又過了多久,我覺得這些玩法不夠刺激,就想學著網絡紅人一樣站在上面滑。起初我覺得應該沒有什么難的,就是一只腳在前,一只腳在后。我一蹬地面,身體沒有跟上來,瞬間一屁股坐在了地上,但車還在前進。

  我看到媽媽在一旁悄悄地笑,但我想讓她知道我自己會成功的。我再一次嘗試,我站在了滑板上面,腳還是一蹬地面,但是控制力度小多了。滑板平穩地前進,可出乎我的意料之外,我不知道怎么停下來,滑板車被地下的鞋子卡住了,突然停了下來。

  我沒站穩,又一下坐在了地上,感覺屁股被摔成了兩瓣。“嗚嗚!”我叫道,“好坑呀!”

  天不知道什么時候暗了下來,太陽似乎北一片烏黑的云遮住了。外面灰蒙蒙的一片,什么也看不見,還有幾滴雨落了下來。突然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“為什么不讓我來教你呢?我送的禮物好不好呀!想要學會一種新的體育運動,一定要掌握訣竅……”

  接下來,我按照媽媽說的,不斷練習,把腰彎下來,張開雙手盡量保持平衡,腳輕輕一蹬,就像一只小燕子一樣飛來飛去了。

  可媽媽為什么一開始不教我,而讓我自己實驗,還摔得那么慘呢?啊,我明白了,媽媽是想讓我知道,陽光總在風雨后。

六年級作文 篇4

  在平陽一個偏遠的小山村,因為挖了一次牡蠣,我獲得了前所未有的歡樂。

  三沙,一個與世外桃源有得一拼的地方。迎著海風,我與弟弟哼著童謠,奔跑在柔軟的山攤上。金沙猶如姑娘的一頭長發,海水是臉,吹彈可破。兩座小島上生長著各種牡蠣。

  看著一群叔叔阿姨手拿螺絲刀,使勁砸開一顆又一顆大牡蠣,我的心也開始癢癢了。一位強壯的叔叔似乎洞悉了我心里的念頭,沖我微笑了一下,將他自己的螺絲刀遞給了我。我心懷感激地接過了它,說了一聲:“謝謝!”話音剛落,我就謹慎地蹲下來,尋找大牡蠣的影子。

  舅媽伸出手,指向一個像火山口里夾杏仁的怪異東東。“像這種牡蠣呀,還沒長大,就跟沒有成熟的花苗是一樣的。”舅媽用親切的口吻對我講。她從水洼里挖出一個牡蠣,在細小的縫里插入了螺絲刀的頭,輕輕一撬,呈現在我面前的是新鮮的牡蠣肉。“如果找到像我手里這種完整的牡蠣,就要用這種方法去打開它,知道了嗎?”“Yes,Sir!”她摸了摸我的頭便走了。

  我爬到擁有更多牡蠣的地方,發現了舅舅。他打開牡蠣后,居然,居然,塞進了自己的嘴里。他朝著我們傻笑著:“這可真不能吃啊!”我和弟弟一邊偷笑,一邊用諷刺的話語對他大聲喊道:“那你還吃呀!”

  我把工具還給叔叔后,找到了一塊大石頭。我用石頭的尖角處猛力一錘,整個牡蠣掉落下來,可是沒有細小的物體撬開它,怎么辦呢?正當我擺弄著手上的牡蠣的時候,無意間發現了牡蠣殼后有一條黑線。我決定賭一賭,拿起石頭往黑線輕輕一“推”。啊!我挖的第一個牡蠣誕生了。我激動得跳了起來,可差一點就快掉進海里去了。“我做到了,我挖到了!”媽媽連忙回應:“在哪兒呢?”她扶著石頭,一步一步慢慢走近我身邊。

  為什么之前說我獲得了前所未有的歡樂呢?因為在每天的城市喧嘩中,我們迷失在機械化時代,卻忘記了由自己去動手嘗試的那一美好感受。今天,我終于感受到了自己動手去體驗的滋味,即使累也是值得的。

六年級作文 篇5

  “春天在哪里呀!春天在哪里?”……這熟悉的旋律又一次從我耳邊響起,伴隨著這美妙的歌聲,我們一家三口踏上了找尋春天的路途。

  星期六,我們一家三口乘車去農大尋找春天的足跡。剛進農大校門不遠,我們的眼球就被圖書館后面的一片粉紅吸引。帶著滿心的歡喜,走近一看,原來是十幾棵山桃樹綻開了美麗的花兒。細而長的樹枝開滿了密密層層的山桃花,有粉紅的,還有粉白的,確實給周圍灰黃的色調增添了幾多生機。湊近一聞,一股濃郁的蜜花香,讓我不禁聯想起勤勞的小蜜蜂采蜜時忙碌的身影,原來,春天藏在山桃樹的花朵里呢!

  帶著滿滿的自信,我們一路向前走去再找尋春的身影。恰巧,天上飄起了雪沫,密集著落在地上不見了蹤影,卻發出沙沙的聲音,就像春蠶夜里吃著嫩綠桑葉的聲音。思想湖岸邊生長的玉蘭花樹,正迎著風雪盡情綻放,那些黃色的、粉色的花瓣,正吸允著春雪的滋味,花的美,樹的挺拔,在白色雪花映襯下更顯魅力。哦,春天也在春雪的陪伴下,洋洋灑灑滋潤萬物,煥發勃勃生機。

  不一會兒功夫,雪片開始變大,大而密的雪花傾巢出動,我們一家行走在雪舞的世界,留下的是一串串歡樂的腳印。恰逢一群群的大學生走過,跟著他們匆匆的腳步,來到了一片“世外桃源”——花房。這里一片片的綠色,漲滿了我們的雙眼。抬頭遠望滿是花的世界,各種叫不上名的各色花朵,正努力展示自己的美好,爭先恐后迎接春姑娘的到來,顏色繁多,令人目不暇接。花房的正中,是一大片的多肉植物,品名很多,有的一簇一簇的,像剛出生的嬰兒的手指頭,嫩嫩的;有的似盛開的蓮花,端莊美麗;有的似公園的假山,層層疊疊……一切都是精致可愛的樣子,在花房師生的精心照料下,幾個品種擺作成的幅幅圖畫,讓我覺得愛不釋手,一種沖動想把它們帶回家。我開始央求媽媽,在媽媽點頭同意后,我精心選擇了一盆名叫“藍蓮花”的多肉,爸爸忙著問花房老師養植方法,我也聽了許多,老師也講了許多,我都一一記在了心里,花房老師的知識可是真多,看著這么些的花草,不禁讓人感嘆,這些美麗花草的背后,傾注了養花人多少的辛苦。我們這些普通的游客,來到農大校園賞花尋春,只可用眼來細心觀賞,切勿用手折枝。愛花而不折花,既是對養花人勞動成果的尊重,更是賞花人高尚品格的突出體現。對,春天還在養花人的辛勞汗水里!

  今天的尋春之旅,我看到了美麗的各色花朵,還明白了養花人背后的艱辛汗水。讓我懂得了,任何美好都來之不易,我們要學會欣賞美好,更要學會尊重創造美好的人。

六年級作文 篇6

  很久以前,有個溫婉的姑娘,她熱愛文學已經到了不可自拔的地步。她喜歡的文學種類很多,尤其喜歡網絡小說。她計劃暑假寫一本小說,每天幾更幾更。可當暑假真的來了,她卻漸漸沉醉在紙醉金迷的生活中。

  第一個月,她還算理性。一天,她和同學去逛街,路過書店,買了一本關于文學的書,那是本好書,她順手放在了床頭柜。她給自己定的目標是每天看五頁。幾天后,她覺得太苦了,改成每天一頁。再后來,她認為一頁起不到作用,索性也不看了。這段時間期限為一個星期。這本書看了不到五分之一,花費了暑假近八分之一的時間。第一個月吃吃喝喝,認為剛放暑假就應該好好放松。結果,第一個月就這樣匆匆而過。

  她也是恍然一看日歷,才發現已經到了八月,她開始著急,心想二十多天后就收學了,得趕緊做作業。作業做得差不多,她卻還沒有時間完她的文學夢。她已經忘記了這個夢想,她在等著,等著一個合適的時機。于是不知不覺,開學了。

  兩個月的時間說短不短,說長不長,卻足以開始那個夢想。她每回安慰自己的理由是,已經買了那本書了,她認為她還不夠格做這件事,還需要學習學習。殊不知,那本書,已經丟棄在一個陰暗的角落里。

  她有對文學的.足夠熱愛,也有已知的夢想和規劃的時間。可她實現不了,因為計劃永遠趕不上變化。匆匆做好決定的那一刻,面前又出現了新的選擇,第一次選錯,意味著還會有第二次,時間如此流失。

  這也許就是夢想很美麗,現實卻很骨感吧。

六年級作文 篇7

  李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。沒錯,5014年的一天,我乘坐著時光穿梭機,來到了唐朝,為的就是與青蓮居士李白聊聊天。

  這時的李白就如同一位英明神武的帥哥,完全沒有了我們在書上看到的老爺爺的樣子,我立刻走上前去。

  “李白哥哥,我一直很敬佩你的詩,如果你來到我們現代,人氣絕對比得過周杰倫,張杰之類的明星,您能告訴我,你能寫出這么好的詩是因為什么嗎?”我一口氣說了好幾句話。

  李白似乎沒聽清楚我的這句話是什么意思,他莞爾一笑,回答我說:“小朋友,您過獎了,雖然我不知道你說的這些明星是誰,但我知道他們應該對你們而言是偶像吧!好吧,既然你這么執著,那我就傳授你一點寫詩的技巧吧!”

  我激動不已,立刻豎起耳朵聽,李白咳了咳說:“首先寫詩嘛,你一定要有感覺,描寫事物時,一定要把它當作一個人,比如我的詩《獨坐敬亭山》,我巧妙地把敬亭山當作了一個人,只有敬亭山與我相看兩不厭,所以這首詩非常有名。”

  “還有,還有,你的那首《靜夜思》為什么不是描寫物,而你卻寫得如此好,連我一年級都開始背了,這又是為什么呢?”我打破沙鍋問到底。

  “至于那首詩嘛,就如同我剛才所說,寫詩一定要有感覺才會引起寫詩的興趣,這首詩是我思念家鄉時寫的,當然很有感覺啦,好啦,就這樣。”

  “白哥,我還有……”

  “叮鈴鈴”正當我還想問問題的時候,討厭的鬧鐘還是響了,哎喲,如果真能與這么偉大的詩人聊聊天那該有多好啊!

六年級作文 篇8

  “嗚哇!”一聲響亮的哭聲,打破了手術室里凝重的氣氛。隨著手術室的燈熄滅,大夫帶來的好消息,家人們流下了激動的淚,互相握手道謝,看到他們喜極而泣的樣子,我也忍不住流下了激動的淚水。

  那天,我感冒,爸爸陪著我到醫院來看病。看好病,路過三樓婦科時,遇上了這一幕。

  “爸爸,在干什么呀!”“不知道,去看看吧。”我隨爸爸來到了手術室外,爸爸打聽了一下,我了解到,里面的病人突然,發現自己要生了,送進醫院卻發現因為病人,長時間的壞習慣,導致孩子堵在了胎中,我們留了下來。這時,大夫走了出來,說:“產婦難產,家屬最好做好心理準備。”

  聽著手術室里產婦的叫聲,我們不禁為她捏了一把汗。一刻鐘,兩刻鐘,一小時……我們屏息凝神。產婦的丈夫來回不安地,踱著步子,臉上透出難以掩飾的不安。一位老婦人緊緊地握住雙手,握著珠子,不停地喃喃著。窗外的天色有了明顯變化,天已漸黑,像舞臺上拉緊的黑幕布。而我的心中像打翻了五味雜糧。情不自禁地為病人感到了,一個人在鬼門關徘徊時的恐懼。

  可過了好久,“嗚哇!”響亮的哭聲打破了沉寂“生出來了!生出來了!人們互相道謝,大夫走出來說:”恭喜,生了大胖娃娃。而且病人目前狀態穩定。”家人們喜極而泣,小聲抽泣起來,這一天對有些人來說,最普通不過,但對我們來說,卻是重要的一天,因為我們見證了這些偉大的醫生,最偉大的家人。他們中哪一個不會讓人流下激動的淚水泥?我的心緊張極了,像有人抓住了我的心,又像一只頑皮的小兔子,在我心中蹦蹦跳跳。再看看窗外,燈火通明,儼然是另一個明天!

  啊,我看到了生活中無時無刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時淚水涌向我的眼眶這時我才想起父親教誨,也知道父親的用心良苦。

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