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二年級作文

時間:2021-03-04 11:26:07 二年級 我要投稿

【精選】二年級作文匯編十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級作文匯編十篇

二年級作文 篇1

  人的生命是有限的,脆弱的,它猶如花兒爭芳吐艷之后,也避免不了最后的枯敗零落。生命也是這樣的,只有一次,它需要珍惜,需要關愛。然而危險就像一把無處不在的利劍,處處威脅著生命安全。

  火災就是危險這個大家庭中的主要成員,經常在人們不經意間出現,比如:吸煙者,沒有熄滅煙頭隨地亂扔,燒著了草地;放鞭炮,不注意場所,燒著了四周易燃物??而我,也有那么一次“火燒眉毛”的“驚”歷,那是在我8歲的時候:

  寒假時我正在老爸的部隊里面玩,這時兩個小伙伴跑過來跟我說:“凱哥,我們想到了一個好玩的,很刺激,想不想一起玩啊?”我一聽到有同伴可以一起玩游戲,就非常爽快地答應了,并問了是什么游戲。“你用這個打火機點燃那邊的草堆,然后我們快速地去踩滅。”其中一個小伙伴說著并遞給了我一個打火機。“嗯,好極了!”我高興得一蹦三尺高,開心地拍手叫好,把所有后果拋向腦后。我們開始了嬉戲,我一點燃草堆,他們就開始猛踩,一眨眼的功夫火就滅了,我們越玩越起勁;第二次,我又換了個角度點燃了草堆,這回火燒得更大了,然后在我的幫助下,火很快就又滅了。慢慢地,我們膽大了起來,這次我直接連續點燃了兩個地方,這時突然刮來了一陣大風,小小的火苗霎時旺了起來。順著風勢,起來越大,整個草坪眨眼間變成了一片紅彤彤地火海,兩個小伙伴被困在火海中出不來,我急忙跑去值班室喊救命,值班叔叔一看,以迅雷不及掩耳之勢拿起水管,開啟水龍頭,火海立馬弱了下來。叔叔又發出火災警報,不一會兒,便有一群人,拿著水盤下來滅火,在眾人的大水攻勢下,火終于撲滅。我們三個也受到了嚴厲的批評,吸取了教訓。

  不單單火災可怕,危險這個大家庭中每一員都很可怕,生命只有一次,我們要珍惜生命,在危險降臨的一瞬間,我們必須自己救自己,所以,我們要用知識和智慧武裝自己,增強自己的安全防護意識,掌握應急避險的基本常識和技巧,遠離危險,學會做自己生命的保護,健康成長!

二年級作文 篇2

  一個星期天的上午,天氣還可以,就是有點熱。爸爸、我和奶奶一起去花鳥魚蟲市場買魚。

  那個市場很大,里面有各種各樣漂亮可愛的小魚。首先我們挑了一個漂亮的小魚缸,還買了一個魚網;然后我們去買了五條懶人魚,有兩條是我挑的,順便買了一點兒魚食;在離開的時候,我們又買了一袋五顏六色的小魚。

  我們提著這些可愛的魚,高高興興地回家了。

二年級作文 篇3

  暑假的一天,爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。

  這里的游泳池非常大,淺水區有一米的深度,雖然淹不到我,但是因為之前嗆過很多次水,所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  爸爸說:“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁,肩要沉到水中,然后圍著游泳池邊走動。走進池內,頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲!”。我做累了這個動作,可是爸爸還是任然讓我反復練習。

  過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。學會了蹬腳,又要學憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,學完憋氣又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由于膽小的原因,一到水中,就像一條龍似的瘋狂亂抓。

  就這樣,一連學了幾天,后來經過我的艱苦訓練,終于把游泳的恐懼感給克服了,學會了。

二年級作文 篇4

  園門口的紫薇漂亮呀!遠遠看去,就像一把綠色的繡花傘。毛斌齊爬上窗臺量了量,足足有172厘米呢!

  它的樹干是咖啡色和灰色混合而成的,有小朋友的胳膊那么粗。葉的芽兒是嫩綠的,葉子長大就變成青色,老了的葉子是黃色的。葉子摸起來不是很光滑,但有一種涼涼的感覺。紫薇的花開在枝條的最頂端,常常幾十朵聚在一起,就像一把把小扇子。可是當你彎下枝條輕輕搖一搖時卻發現沒有風。紫薇的花是淡紫色的,聞起來還有一股清香。紫薇的果子像花一樣,也是一簇簇的,遠看像一串鈴鐺,近看像一顆顆花生米,不同的是每顆花生米下都有一個花托。輕輕咬開它的果子,一種既苦又麻而且還有點酸的味道一下子涌進了嘴里。果實里面還有一顆特別小的黃色小“豆”。我真的很奇怪,為什么當花里只有紫色時果實里就沒有那個小小的黃色小“豆”呢?

二年級作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在地上,把它踩得“粉身碎骨”,從此,我們互相都不理不睬。

  幾天后,媽媽覺得我和陳明不對勁,就問我:“你和陳明怎么了,你們不是最好的朋友嗎?”于是,我把事情的起因、經過一一詳細地告訴了媽媽,媽媽安慰我說:“一個人尋找一個朋友容易,但找到一個知音猶如大海撈針,你要好好珍惜這份友情。”媽媽和我說了這么多,但我的心里只想著,是他把我的小船弄壞了,就得賠我。

  時間勿勿而過,一眨眼兩個星期過去了,我走在回家的路上,走著走著,他一把拉住我的手,另一只手從兜里取出一只小木船,遞給我,顯然,這個小木船比我原先的還要好上百倍,千倍,他說:“這個給你,上次是我不對,請你原諒我。”此時,我的心里既是感動,又是羞愧,頓時熱淚盈眶,我對他說:“是我不好,我錯怪你了,不該把你的小木船踩壞,你原諒我才對。”

  這件事過后,我和陳明成為了形影不離的好朋友,讓我懂得了怎樣珍惜朋友之間的友誼,最終讓我知道了:友誼無價!

二年級作文 篇6

  今天我看了一幅圖畫,通過這幅圖我給大家講一個故事。從前,森林里住著小公雞一家。

  一天早上,小公雞上學校,來到教室小公雞一看,咦,教室里多了一樣東西,這是什么東西?亮晶晶的,真漂亮!小公雞帶著好奇的心情走上前,天哪,怎么有一只和我長得一模一樣的小公雞?它小心翼翼地問:“你是誰”?可是里面的小公雞只張張嘴,卻一句話沒說。這下小公雞生氣了,它開始拳打腳踢,小公雞火冒三丈,不管三七二十一向鏡子里的小公雞啄去,里面的小公雞也生氣了,也啄它。

  這時,老師地來對它說:“那是鏡子”。小公雞不好意思的說:“我真傻”。

二年級作文 篇7

  今天下雨,我和爸爸媽媽還是一起去參觀了冰刻出來的千姿百態冰雕作品。

  有蠟燭、滑滑梯、雪屋、大風車、水果籃、酒杯、汽車、城墻、米老鼠、老獵人、東北虎、我第一次坐上狗拉雪撬,我覺得很高興。冰雕藝術家們的這些作品在燈光下顯得五光十色,我覺得雪屋是矮的,“冰”糖葫蘆更是栩栩如生,橙色的小汽車與真的大小一樣真是精雕細琢,感覺到了北方的寒冷。

二年級作文 篇8

  春天到了!我發現了草綠了、花開了、樹發芽了。小朋友還能做游戲、唱歌、去看那么多美麗的花、放風箏、去春游等等……第一要注意安全,第二要注意保護衛生。春天到了!天氣變暖和了,我們脫下厚厚的.羽絨 服,換上薄薄的毛衣。春天到了!小燕子從南方飛回來了,農民伯伯開始播種了。

二年級作文 篇9

  秋天到了,秋風過耳,菊花紛紛展開。菊花形狀各異,有的像圓盤、有的像絨球。它的莖綠綠的,細長細長的,像吸管一樣把營養和水分吸收到花里,花一但沒有了莖,就會馬上變得枯萎。它的葉子綠綠的,像奇特的鴨掌,有時也像一把把扇子。

  它的花萬紫千紅、五顏六色,白花如雪、紅花似火、黃花似金、粉花如霞。

  它那無數個花瓣,有的像一條條卷發、有的像一個個煙花、有的像很多小香蕉、有的像一個個劍……風一吹,菊花隨風擺動,像一個個舞蹈家在跳著絢麗多彩的舞蹈,又像在對我們點頭微笑。花在這么冷的天也能生長綻放,真是不畏嚴寒。

  菊花不但可以泡茶、入藥,還可以食用,最重要的是,可以凈化空氣。

  我喜愛菊花,因為我被它的美麗所吸引。

二年級作文 篇10

  媽媽每天都是樂呵呵的。不論她的工作有多忙,遇到什么困難,她總是笑著面對。在我很小的時候,媽媽對我說:“每天早上對著鏡子笑一笑,高高興興有個好心情。”我記住了,我也這樣做了。

  媽媽愛旅游、愛鍛煉。她經常帶我出去游覽祖國的風景名勝。媽媽說:“一個人要熱愛生活。”在我的眼里,媽媽的生活里沒有雨天、陰天、雪天、風天,每天都充滿陽光。

  我有一個陽光媽媽。我要像媽媽一樣做一個愛學習、愛生活、身體強壯、不怕困難的陽光女孩。

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