【精品】一年級作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，媽媽買了一個大石榴回來。
它穿著一件淡粉色的外衣，頭戴一頂綠色的帽子。看著就有點愛不釋手。小心的剝開它的外衣，里面的果肉像一滴滴晶瑩的小水滴，可愛極了。滴進嘴里酸酸的。甜甜的。涼涼的好舒服��！
媽媽告訴我：“石榴的用處可大了，拉肚子的時候可用石榴皮煎水喝就能起到止瀉的作用”我對石榴說：“小寶貝你還會治病��！真不簡單�！�
一年級作文 篇2
我最敬佩的人 “人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人�！边@句話時常回蕩在我耳邊，是的，如果能做到這樣，你就是一個值得大家尊敬的人。 送報員就是一個默默為人們奉獻的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報。總那么準時，他的一舉一動總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報紙有序的放進收信箱，然后無聲的走下樓 早晨，當我起床準備和大地打招呼時，總能看到送報員用同樣的動作做著自己的工 作。當這時，我會從心底里向送報員打招呼，從心底里敬佩他們。
他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點。 送報員為我們提供了最新的信息，讓我們在報紙上學到了很多對我們有利的東西：作文，國家大事，最新新聞如果沒有他們的辛勞和辛勤，就不會讓我們在第一時間知道一些很重要的事情。20xx年發生的四川大地震，通過報紙，電視，網絡讓全世界都知道了這場災難。而報紙是送報員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報紙，沒人送，還不是一張張廢紙。是送報員讓它們變成了寶，送報員有很大的'功勞。 雖然這是份很平凡的工作，但是有了送報員默默無聞，一絲不茍的敬業精神，使得這份平凡的工作做出了不平凡的業績。
一年級作文 篇3
我上一年級了，覺得長大了。
從開學到現在已經過了兩個多月了，我已經非常適應小學生這個角色，我還當上了小老師。
上次我們班舉行了自我展示活動，好多都進行了才藝表演，有跳舞的，有唱歌的，有畫畫的等。我表演《表情歌》給大家看，同學們都夸我表演地很好，我非常得，我要繼續努力！覺得了真好�。�
一年級作文 篇4
早晨起來吃了飯，我去找小尋玩。然后我們玩完了我就回家了。
剛到家的時候，還覺得不無聊，但是過了一會，就覺得無聊了。他去游泳了，我一直等到晚上他還是沒回家，我求助了上帝，他還是沒回家。我覺得無聊極了。我媽媽不許我打電話，她把這句話記得能牢死了。阿姨又沒說不許打電話問他們幾點回來，只是說不能玩著打電話�？墒俏覌寢尵褪遣蛔�。我遺憾極了。
我本來想跟尋強叔叔說小尋回來的時候給我爸打個電話，而且叔叔也說讓我給小尋打電話，反正等明天你愛打不打，反正我必須和小尋玩。我覺得小尋就在院子里，但是我沒找到。我非常想下樓找他。四天以后我就上一年級，小尋上二年級，玩的機會就少了，再見，晚安！
一年級作文 篇5
動物園里有只可愛的大象，它可能干啦！
有一天，大象要給游客們表演節目。
只見它用它的長鼻子卷起了一個搖鈴，左右晃動，發出叮鈴鈴地聲音。一會兒它又用長鼻子卷起一根木頭，搬到另一個地方。一會兒它又吹口琴，真好聽。一會兒它又用長鼻子卷起一只籃球，很準地投進籃筐。
所有觀看表演的游客都拍起了手。
一年級作文 篇6
今天是正月十五元宵節，爸爸媽媽帶我到城市客廳看花燈。那里燈火通明，擠滿了人，真是人山人海。花燈各式各樣，有唱歌的喜羊羊燈，有地上跑的走馬燈，有空中轉的蝴蝶燈，有地上拉的兔子燈， ……花燈真多啊！
我迫不及待地打開我的荷花燈，這時，荷花瓣轉動起來，并發著歡快的歌曲。我隨著音樂也唱啊跳啊，開心極了。
不知不覺玩了很長時間，我們依依不舍的回家了，今晚的花燈真美啊！
一年級作文 篇7
習慣，到底是個什么東西，我的身邊都是寂寞，習慣這個詞，讓我熟悉而又陌生。習慣，其實我挺討厭它的，但我又有什么辦法？習慣了，一直都是一個人；習慣了，永遠接受嘲諷；習慣了，男生們在我耳邊說過的臟話；習慣了，隱約感到難受；習慣了，沒有人懂得日子。。。。。。
習慣了，呵，習慣了，謝謝你們，讓我這么早就習慣了這么多。習慣，呵呵，我真的還沒長大，別讓我一個人承受那么多，不要說對不起，你沒有錯，是我錯了，我不應該待你真誠，我不應該如此愛哭，我不應該太過較真，我不應該如此純潔，我不應該，我不應該每天那么想你們，我不應該總是向你們表露出真情實感。
我錯了，錯在我早已習慣這一切的一切，我錯了，我不應該在你們的生命中出現，請忘記我吧，我不配再被你們想起，我真的不配，我一個人也會活得很好，地球沒了誰都會轉動，我不好，請你們都離開我，謝謝，不用擔心，習慣了堅強，我不會再哭了，鼻子酸的話，忍一忍還會過去，再見吧，哦不，不再見。
點評：小作者寫的有些悲觀，未免讓老師感覺很心疼，習慣一方面是自我培養，一方面是不可避免的受環境的影響，反而和應不應該并沒有什么關系，小作者不應該一味的否決自己，人生應該是積極樂觀的，做自己認為正確的就好，太在意外界的眼光反而會被影響的厲害，老師對小作者的建議是不忘初心，方得始終，加油。
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