【精選】中考作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……
鐘聲晝夜不停的在響著，時時提醒自己時間在不停地流逝……
唉…時間還是過得那么匆忙，不知不覺中就到了冬天，可這個冬天比以往的都冷，更殘酷。因為，大家都知道這個冬天來之不易，過了這個冬天就到了我們上戰場的時候了。
我陷入了沉思，想我剛來到這兒時的歡樂，好像是七下吧！七下由于某種原因，我從柳川中學轉到革東中學，我的身體直哆嗦，心涼涼的，感覺好怕，本來想找第三排坐的，可一位高大威猛的站了起來說，此地有人坐了。呃！沒辦法，我還得接著去找，到了第四排，終于，有坐的啦！心里樂滋滋的，有說不出的高興！正是如此，我很快就認識同桌的他，關系也逐漸好起來，就連前后桌的同學都認識了。沒想到，這么快就融入了新的一個大家庭，真的感覺好高興！呵呵，可是好景不長吶！由于上課我兩愛說話，被老師調開了，真是有一點悲傷，但緩過頭來想，其實也沒什么，畢竟都還在一個班，交談的機會多的是。更何況我還需認識更多人，在這里交更多的朋友，這樣才能更深的融入這個班集體，不是更好嗎？
天氣長旱，必發大雨，此時街上大霧彌漫，傾盆大雨，起的早早的我冒著風雨行走在滿地是水的路上，往學途而去，盡管雨再大我都沒有停，即使暴風雨也阻止不了我往學途的目的。
說實話，我還得感謝這場雨，正因為有這場雨，我在雨中認識了一位朋友，他和我一樣，不退縮的往學途而去，很堅強，下半身幾乎全濕了都不停半步，我過去與他交談了一會，一起往學校去了。
時間久了，久而久之，認識的同學就多了，朋友也多了。不知不覺中也就熟悉了，也就更加的舍不得這個美好的大家庭，可這又什么辦法呢！時間就是那么不等人，轉眼間我們都到了初三，在初三的這段日子里我感覺很快。心想：翻過這個冬天，過完一個美好的春節，就真的上戰場了，也許有的同學會大捷，有的同學會失利，即使都大捷，也都會分道揚鑣，你在東我在西，你在南我在北；有句話說：“天下無不散之宴席！”但大家要記住：在哪一所神秘的中學，有一個05班，那個班里永遠存在著我們的美好回憶……仿佛就像開始——到結束，像一場游戲，是時間過得快了吧！還是我們不懂得珍惜？同學們，好好珍惜所剩的時間吧！我相信我們一定行……
再見了905。
中考作文 篇2
“執子之手，與子諧老”是我看到這個題目第一句閃現在腦子中的話，既而變閃現出一幅美妙的場景，一對年老的夫婦，手牽手站在海灘邊，一起看著日落，天空偶爾有鳥飛過，帶走一片云彩。兩人間或的關心下對方，更多的時候是在回憶人生，只是手緊緊的握著……
男人說我們就這樣握著不要放開，女人說，好的。
大千世界，光怪陸離，來去匆匆，生命如煙。誰都不知道下一秒會發生什么，誰都不知道未來何去何從。人是很可憐的動物，被造物主任意擺弄。可是人也很幸福，他有感情，牽著手的時候，感受到的是愛，信任，和力量。
所謂十指連心，手是個很奇特的東西，他能傳達感情。我想握住愛人的手，我輕輕的，柔軟的，但是堅定的，不用話語，告訴她我是他值得托付一輩子的人。我想握住母親的手，撫摩著，體會著，告訴她我知道她的這雙手塑造了我的今天，我會好好的愛你的。我也想握住即將離開的朋友的手，重重的，放不開，告訴他我會想念他的，即使以后很長時間見不到了。我也想握住失學兒童的手，帶著同情，帶著希望，更多是在告訴他，你們以后只要安心上學就行了。我很想握住帶給我們平靜生活的工作者，帶著感謝和敬意。我想握太多的手。因為愛。
因為愛啊，是啊。想想當你對生活失去信心時，一個朋友緊握你的手;當你生活處于困境的時候，有人向你伸去援助之手;當你孤獨的一個人郁郁獨行的時候，有人拿起你的手，和你并肩走;當你在洪水中苦苦掙扎，解放軍給你一個強大而有力的手。
相信在握住手的時候，所有人的心都是暖的。因為愛。因為他知道，在這個世界上他并不孤單，有人還在想念他，在乎他。
在光怪陸離世界的背后，卻有一雙信任的手，讓你我擁有安全的感覺，乘風破浪。
現在在我腦子中的不單單只是那老夫老妻安度夕陽的場景了，如果只把握手定義為愛情未免太狹義了，在這握手中幾乎能傳達人所有的情感。
最后我只想把那句古語改一下“執子之手，與子諧行”
行在生命的旅途中，行在生活的點滴中
我真的想握住你的手，一起走過……
中考作文 篇3
銀簪子亮亮的，是奶奶的寶貝。
奶奶是小村里的美人，五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發。最愛看每日清晨坐在老蓉樹下的奶奶，拿著大木梳細細的一下一下的確從發頂梳到發尾，梳出一個好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中，她挽起發，編著細細的辮子，再一點一點的盤起，末了，拈起銀簪子輕輕的穿過髻。
陽光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了，奶奶的烏發也亮了。
奶奶會笑吟吟地抱過我來，也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時的一個黃毛丫頭，依在奶奶懷里，聽著奶奶唱晨歌，溫柔的目光籠了一身。陽光從老榕樹的寬大的葉片里擠出身來。銀簪子晃晃的亮，像是古老神話里牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃著璀璨的亮光的眼里。多美！
隨后，我坐在小椅子上，看著奶奶在織布機前忙活。純白的絲線隨著奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑著，眼里奇幻的微光不時一亮。她知道手里這塊布將會變成怎樣一幅完美的圖畫。是春天里的迎春花，夏天的楊柳蔭，秋天金色的果園，還是冬天脆生生的太陽？像青山一樣巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下銀簪，發髻不散。她細心的挑起絲，把它們歸咎于正確的方向，偶爾也偏過頭，笑瞇瞇的看著我。
光越過正門，靜靜的看著。微微的浮塵靜止在空中，像老相機按下快門的那聲輕響, 透著沉靜的美麗。銀簪子在緊繃著的線上跳躍著，舞著，亮著，劃過一個又一個銀色的弧線，就如夏季夜晚圍著我和奶奶的螢火蟲，悠悠的快樂的'亮著。織布機清脆的響了一個上午，銀簪子就跳了一個上午。太陽越來越高，在大堂的廳門上織起一幕浮光的簾，一派浮生如夢的迷惘，喚著我和奶奶帶著銀簪，通往另一個世界去。
童年的一切沉封在那亮閃閃的銀簪子中。
眨眼多少年過去，我也有了奶奶那樣一頭烏發，卻發現奶奶的發已斑駁，染上了歲月的漆。銀簪子仍亮著，卻無法與那銀發在太陽光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，銀簪子的光也暗淡了。
可我還是想她，想著她的好，她的亮亮的銀簪子。
再回到奶奶身邊。清晨，奶奶的手慢慢的撫著我的發，笑著，回憶著從前的事，大大小小的事。她挽起我的發扎起細小的辮子，再盤起，像多年前在記憶中上下飛舞的手，她取下發上的銀簪子，穿進我的發中。
我看著奶奶水亮的眼里倒映出的我，銀簪子又亮著絢爛的光，浸潤在那雙黑色滿含笑意的眼里，在那浮起的皺紋中。
銀簪子亮著，我的童年也亮著。
中考作文 篇4
今天是個好日子，今天明天都是好日子......”電話響了，是奶奶的專屬鈴聲。
正在看電視的我慢慢吞吞地拿起話筒。話筒里馬上傳來一個女高音：“喂──你是可還是......”還沒等對方說完，我就不耐煩地打斷她的話：“喂，奶奶，你好！我是可，您找我爸爸吧！”“爸──奶奶電話！"爸爸立刻從房間里快步走出來，接過話筒，見我不耐煩的模樣，瞟了我一眼。
盡管一旁的妹妹一直向我使眼色，我依舊若無其事地看著電視。
過一會，爸爸接完電話，坐到我面前。陰著臉，地說：“你呀！越大越不懂事。她是你奶奶，是哺育我的媽媽呀！她把我帶到這么大，吃了多少苦，你知道嗎？早上天沒亮就要走幾更路去挑水，爬上山去撥草生灶，還要劈柴。不僅要做家務，照顧全家老小，還要去打工賺錢。這些不都跟你說過了嗎？你都忘得一干二凈了吧！爸爸曾經立下一個誓言：我要讓你奶奶在后半輩子過上好日子。”
聽了爸爸的話，我羞愧得恨不得找條縫往里鉆。
“她聲音大！我耳朵受不了。”一向愛頂嘴的我最后憋出這么一句話。
“沒錯！”爸爸的聲音提高了幾分貝，“你奶奶聲音一向很大，現在人老了，自己聽不見以為別人聽不見是很正常的。”
我聽了，臉蛋火辣辣的。
這時，媽媽回來了。見我和爸爸都陰著臉，就問妹妹家里到底發生了什么事，妹妹一五一十地把整件事的來龍去脈向媽媽匯報。
媽媽拉著我來到房間，溫和地說：“孩子，每次我和你奶奶發生口角時都讓著她，不是我怕她，而是因為我是小輩，你奶奶是長輩。我們應該尊重長輩，懂嗎？你一向是個懂事的孩子。記住！尊老愛幼是我們中國的傳統美德。”
我似懂非懂地點點頭。
“今天是個好日子......”奶奶的專屬鈴聲鈴聲又響了，我立刻坐到電話邊，拿起話筒，甜甜地叫了聲“奶奶。”奶奶在電話那邊高興得“咕咕”笑。
以后，每當那段鈴聲響起，我不再覺得乏味枯燥的，而是一段美妙動聽的旋律。它伴隨著我的心飛向天邊那炫麗的彩霞。
中考作文 篇5
沖刺，沖刺
貫穿身體的是信念，有種信念叫夢想；阻礙進步的是極限，有種極限叫自我。
“預備——”看臺上靜悄悄的，所有人都看向起跑線。有那么一瞬間，他感覺整個運動會場都靜止了，像血液突然間凝固了一樣。自己的競爭對手們，看臺上的觀眾們仿佛都在等待什么，而他自己的腦中突然莫名空白。
“呯——”整個運動會場，又仿佛活過來。他心里這么想，腳下并沒有懈怠，“加油！加油！”觀眾們熱情高漲的喊叫聲，啦啦隊歇斯底里的呼叫聲，響徹云霄。他看見有的同學甚至站起來，揮舞起手中的水杯；有的探起身子，賣力地搖著他們的旗幟。全場沸騰，他的血液也沸騰了，腳下的速度越來越快。
距終點還剩
距終點還剩1500米，肋骨撕裂般的疼痛讓他瞬間想放棄，一瞬間過后，他質問自己當初報800米是挺好，那為什么要報3000米呢？是為了什么呢？為了越過極限？別開玩笑了，看看現在的自己，極限沒過身體都快支撐不住了。隨著他的遲疑，腳下的速度也在減慢，而他的同伴們心中也隨之一揪。
眼中的光芒黯淡了些許，身上的熱血也冷了不少，他很迷茫，不由得向競爭對手們望去——他的競爭對手們有的緊握拳頭向上揮，有的太陽穴的血管緊繃，有的眼中充滿著堅定與自信，有的用手做成喇叭狀，嘴張得很大，似乎在害怕……
參加這樣的活動，我是為了什么呢？不就是要超越自我嗎？不就是要學會沖刺嗎？他的眼中瞬間恢復了清明，燦若星辰。想清楚之后，他似乎感到整個人都燃起來，身上似乎也被注入了某種神秘的力量。他知道，那是信念。他要維護班級聲譽，他要不辜負同學們的信任，他要讓自己有一個無悔的青春。
距終點800米，他在彎道超車成為了第二；距終點500米，他好像又與第一拉開了距離；距終點400米，他進入到某種近乎癲狂的狀態，他看不到周圍的一切，他要不顧一切。
“第一!第一!”歡呼的聲音竄入了他的耳膜，他跑過終點，笑著躺下……
沖刺路上，我奮進
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，我們的初中生涯即將過去。3月的百日沖刺大會之后，我的心中有許多感悟。
還記得剛踏入初中校園時，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時的我，只會貪圖玩樂，總覺得中考還遠著呢，不著急，不就是中考嘛。但現在我已經是一名即將畢業的初中學生了，中考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神秘，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條并不容易通過的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初三以來，我的成績一直不穩定，呈下降趨勢，我傷心，父母擔心，老師憂心。可是成績為什么會下降得這么快呢？我一直在思考這個問題，是不是因為我太安于現狀，胸無大志，覺得自己能考上高中就行了。可是，只是去高中混個三年嗎？不是的，我要考上大學，實現人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標。
回想當初在數學上遇到難題不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒理解概念就急于做題，在生物上沒有背好知識點就投身于其它。導致現在的數學、物理、生物成績都不理想，我不禁后悔不已。現在身邊所有的同學都在為中考做準備而努力著，我有什么理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時光，此時不搏，更待何時？
在接下來的一百天里，我要讓朝陽跟著我堅定的步伐，悄然來到學校，照亮每一個努力拼搏的學生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽光映照在我們有著朗朗書聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認真讀書的背影；讓升起的暖陽，照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞指引著我回家的道路，給我帶來溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識的海洋中遨游。
在朝著目標奮進的道路上，困難重重，需要迎接著困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學的道路上，那么無論前方有多少挫折，我都要奮進，付出過、努力過，以后回想起來就不會后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報！”
拒絕頹廢
上了初三，作業多了起來，考試一場接著一場。以前上課的時候，老師經常和我們逗逗樂，課講不完那也不是事兒。現在的老師們，總是板著臉，不是說著中考就是說著作業。看著窗外盛開的白玉蘭，心里是說不出的壓抑和沮喪。
很快，第二次月考就不期而至了。打開書本，我又回想起第一次月考的經歷。語文書上每一個重點都被我劃了下來，所有的古詩文我都能倒背如流，對待生字詞讀音我一個都不放過。我心里想著：語文是要背的，背下來了就一定能考好。考試時，當語文試卷發下來，我突然好像啥都記不清了。自然分數也是慘不忍睹。這次月考過后，我對語文學習，尤其是對語文基礎的學習失去了信心。每天頹廢地看著書，有氣無力地看著《唐雎不辱使命》，心里想著為什么付出了努力也得不到回報?
馬上要考試了，語文老師把我叫到了辦公室。怎么了?他透過厚厚的眼鏡，看著我。最近狀態不是很好啊。
其實也沒有什么，我回答道，就是有一點學不動了。我第一次月考非常努力地復習語文，也只考到了這個成績。
哦這樣啊，老師說道，你自認為復習得很努力了?
當然。語文書上有的我全都會了。
是吧。那我問你啊，蘇軾在寫《承天寺夜游》的時候，表達了他怎樣微妙的心情?張岱在寫《湖心亭看雪》的時候，舟子覺得他癡在哪里?陶淵明在寫《桃花源記》的時候，到底是對社會有著不滿還是想找到自己的
我一下子目瞪口呆。老師笑了笑，看著我：答不上來了吧?你看，其實你考的不是很好也并非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力，卻沒有得到回報，那你一定是方法不對，沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候，千萬不要放棄，而是要積極面對，拒絕頹廢，重新找到自己的方向。
晚上回到家里，我拿出語文書，開始復習《唐雎不辱使命》。看著唐雎堅定不移地面對著秦王的威脅，我心里想到：他最終堅定不移，沒有妄自菲薄，不是也戰勝了強大的秦王？面對著一場考試，小小的失利，我有什么理由退縮，又有什么理由頹廢呢?于是我拿起書，繼續復習。
第二次月考的語文成績很快就出來了。看到成績時，我露出了滿意的笑容。看著窗外的白玉蘭在風中搖曳，我想到其實拒絕頹廢一點也不難：只要找到正確的方法，不放棄、不退縮，積極面對，就一定能實現自己的夢想，拒絕頹廢!
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